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大學(xué)生社團活動策劃書7篇 大學(xué)社團活動策劃書模板word

時間:2024-01-05 19:27:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生社團活動策劃書7篇 大學(xué)社團活動策劃書模板word,供大家參考。

大學(xué)生社團活動策劃書7篇 大學(xué)社團活動策劃書模板word

大學(xué)生社團活動策劃書1

  一、活動背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。

  二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會

  三、活動時間:xx月xx日18:30——21:00

  四、活動地點大學(xué)生活動中心

  五、活動對象:面向全院

  六、活動的前期宣傳:面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網(wǎng)宣傳等(a。海報宣傳———————海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b。聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作。

  七、活動流程:

  由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}

  恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

  兔子舞:邀請各社團的負責人來領(lǐng)舞?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

  游戲<<誰是我的夢中舞伴?> >

  游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當增加)和全部女生配合。

  首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊?,主持人繼續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

  游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···

  華爾茲

  自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。

  6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀念品,并要求三隊共舞。

  7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束

  8、觀眾離場,工作人員清理場地 一、活動背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。

大學(xué)生社團活動策劃書2

  一、活動目的

  為了營造良xxx校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

  創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學(xué)生社團文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發(fā)展。特此,我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

  二、活動內(nèi)容

  1、各社團的特色節(jié)目展示。

  2、各社團的海報展示。

  3、游戲互動。

  三、活動流程

  活動前期準備:

  1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

  2、社團在xx月xx號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián),由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。

  3、社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好,并打印巡禮月活動照片。

  4、各社團負責提供一個互動游戲,并設(shè)置獎項,由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在xx月xx號前準備好。

  活動當天:

  1、各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。

  2、由各社團表演本社團的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。

  3、由各社團介紹游戲規(guī)則,邀請過往學(xué)生組隊參與,優(yōu)勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。

  活動后期工作:

  1、由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片,并出展板展示。

  2、將活動總結(jié)交至學(xué)院報社,由報社協(xié)助宣傳。

  四、活動當天安排

  1、所需桌凳在早晨9點前準備到位。

  2、所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位,并調(diào)試好。

  3、游戲道具在早晨9:30分前準備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。

  4、在10:00—10:30、15:30—16:00之間播放各社團錄音的簡介。

  5、在12:00—13:50之間安排各社團的節(jié)目展示,在12:40前關(guān)閉所有音響設(shè)施。

  6、在12:50—14:00、17:30—18:30之間安排各社團的互動游戲,18:30結(jié)束所有活動。

  五、活動時間

  準備工作:xx月xx—xx日

  開展活動:xx月xx或xx日

  六、活動地點

  xx廣場或籃球場

  七、活動人員

  全院學(xué)生

  社聯(lián)成員

  各社團成員

  八、注意事項

  1、提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確保活動順利開展。

  2、活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

  3、活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件。

  4、活動當天安排專人拍照。

  5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

  九、可行性分析

  1、活動場地能否申請到位。

  2、活動所需音箱等能否申請到位。

  3、活動經(jīng)費能否到位。

  十、經(jīng)費預(yù)算

  活動當天所需照片打印:xx元。

  膠帶、線繩等:x元。

  其他:xx元。

  共計:xxx元。

大學(xué)生社團活動策劃書3

  活動背景:在當今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領(lǐng)域里,投資、經(jīng)營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,展示我校現(xiàn)代信息技術(shù)實驗學(xué)校的特色,進一步促進我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展,為進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習計算機的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和素養(yǎng),讓信息技術(shù)更好地走進每個學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色,計劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。

  一、活動名稱 第二屆計算機系電腦節(jié)

  二、主辦單位計算機系團總支學(xué)生分會

  三、合作單位計算機協(xié)會、

  四、活動時間

  11月19日—12月4日

  五、活動主題 “計”“網(wǎng)”開來,心“芯”相連,引領(lǐng)計機風華

  六、活動意義和目的

  通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實踐研究;豐富學(xué)生生活,重在過程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐能力,全面推進我校的素質(zhì)教育。

  七、活動項目

  1、開幕式

  2、游園活動

  3、電子競技比賽

  4、打字比賽

  5、計算機維護講座

  6、電腦作品設(shè)計比賽

  7、閉幕晚會

  八、活動安排:

  宣傳階段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動,進行宣傳,通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識。

  報名階段:11月10-12日接受各活動項目的報名,到時將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點接受報名,也可以通過網(wǎng)絡(luò)報名等方式接受報名。

  初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,并在此產(chǎn)生進行決賽的隊伍。

  決賽階段:11月19日—12月4日,進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。

  閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。

  九、注意事項:

  1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。

  2、電腦節(jié)結(jié)束后,將所有學(xué)生電腦作品比賽情況,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎,將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

  計算機系團總支、學(xué)生分會

  xx年10月29日

大學(xué)生社團活動策劃書4

  為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是就平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。

  二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會

  三、活動時間:xx月xx日xxx--xxx

  四、活動的點:大學(xué)生活動中心

  五、活動對象:面向全院

  六、活動的前期宣傳:

  面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,xx網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作。

  七、活動流程:

  由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}

  恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

  兔子舞:邀請各社團的負責人來領(lǐng)舞?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

  游戲《誰是我的夢中舞伴》

  游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當增加)和全部女生配合。

  首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊?,主持人繼續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

  游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···

  華爾茲

  自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。

  6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀念品,并要求三隊共舞。

  7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束

  8、觀眾離場,工作人員清理場的。

大學(xué)生社團活動策劃書5

  一、指導(dǎo)思想

  1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學(xué)生全面發(fā)展,為我校實現(xiàn)教育強校而努力。

  2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,從而做到“樂學(xué)”。

  二、社團活動的開展要求總體目標

  完善興趣小組活動的開展,提高學(xué)的自主性,調(diào)動學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生裝的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校的亮麗的窗口。

  個體要求:

  1、活動內(nèi)容安排科學(xué),有系統(tǒng),每次活動過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過程資料、活動成效等)全學(xué)期要有至少一次的小組活動展示。

  2、做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動,活動時間每次不少于40分鐘(具體要求見分組安排),指導(dǎo)教師要或社團負責人做好學(xué)生的點名工作,保證學(xué)生的出勤率;定時:具體時間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況確定后由團委批準、備案。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前向團委申請并通知學(xué)生在一周內(nèi)補上。定點:活動地點固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動地點,愛護學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。

  3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動、擴大知名度。

  三、活動安排

  第一階段:全校動員申報社團。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團的申報,經(jīng)團委學(xué)生會批準成立。

  第二階段:社團招募。由學(xué)生會宣傳部配合各社團作宣傳海報,定時間地點,廣泛發(fā)動學(xué)生報名參加社團,充實社團人員,壯大社團力量。讓有學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。

  第三階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數(shù),社團活動計劃、等。

  第四階段:社團活動。各社團在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,制定社團活動計劃,確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種設(shè)備。繼續(xù)規(guī)范社團的活動。

  第五階段:重點建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評工作,重點打造舞蹈社,廣播站,志愿者服務(wù)等社團。

  第六階段:

  展示階段:12月中旬重點建設(shè)社團全校展示并評選出各部門優(yōu)秀負責人和優(yōu)秀社員。

大學(xué)生社團活動策劃書6

  活動背景:在當今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領(lǐng)域里,投資、經(jīng)營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,展示我?,F(xiàn)代信息技術(shù)實驗學(xué)校的特色,進一步促進我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展,為進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習計算機的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和素養(yǎng),讓信息技術(shù)更好地走進每個學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色,計劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。

  一、活動名稱:第二屆計算機系電腦節(jié)

  二、主辦單位:計算機系團總支學(xué)生分會

  三、合作單位:計算機協(xié)會、

  四、活動時間:

  11月19日—12月4日

  五、活動主題:

  “計”“網(wǎng)”開來,心“芯”相連,引領(lǐng)計機風華

  六、活動意義和目的:

  通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實踐研究;豐富學(xué)生生活,重在過程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐能力,全面推進我校的素質(zhì)教育。

  七、活動項目:

  1、開幕式

  2、游園活動

  3、電子競技比賽

  4、打字比賽

  5、計算機維護講座

  6、電腦作品設(shè)計比賽

  7、閉幕晚會

  八、活動安排:

 ?。ㄒ唬┬麄麟A段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動,進行宣傳,通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)

  (二)報名階段:11月10—12日接受各活動項目的報名,到時將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點接受報名,也可以通過網(wǎng)絡(luò)報名等方式接受報名。

 ?。ㄈ┏踬愲A段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,并在此產(chǎn)生進行決賽的隊伍。

  (四)決賽階段:11月19日—12月4日,進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。

  (五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。

  九、注意事項:

  1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的`海報。

  2、電腦節(jié)結(jié)束后,將所有學(xué)生電腦作品比賽情況,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎,將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

  計算機系團總支、學(xué)生分會

  20xx年10月29日

  大學(xué)生電腦節(jié)活動策劃書

大學(xué)生社團活動策劃書7

  一、活動背景:

  團體心理輔導(dǎo)就是一種在團體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會活動場所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛,它就是通過團體內(nèi)人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習、體驗,認識自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習新的態(tài)度和行為方式。

  二、 活動目的:

  本活動意在加強男女之間溝通交往,豐富大學(xué)生業(yè)余生活,給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺。

  三、活動時間的點

  xxxx教學(xué)樓及xxxx

  四、活動成員

  xxx工大學(xué)大一新生

  五、活動開展:

  第一期:相遇相識(一教六樓)

  A串名字游戲 20分鐘

  游戲方法:

  小組成員圍成一圈,任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名,第二名同學(xué)輪流介

  紹,但是要說:我就是***后面的***,第三名同學(xué)說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專業(yè)復(fù)述一遍。

  目的:使同學(xué)們相互認識,利于活動開展。

  B棒打薄情郎:20分鐘 成員了解和記住彼此的名字,促進了解圍圈就座,選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”,指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱,被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來,否則由被叫者給與當頭一棒,“棒打薄情郎”,反復(fù)做,直到大家熟悉彼此的名字。

  準備:報紙轉(zhuǎn)成的棒子

  C畫手掌定協(xié)議

  a各位組員手連手,將手掌的形狀畫在卡紙上。

  b在手掌的的方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果)。

  c在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望,所采取的措施,并相互分享。

  d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期,將手掌圖貼在活動室的墻面上。

  為避免冷場 卡紙粘貼在墻上,讓他們一起畫手掌。

  準備:準備大白紙,及足夠的卡片。

  D心心相印,

  我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

  準備:具有表演性的成語

  E演講 50分鐘

  這種方法可以訓(xùn)練口才,增進團體成員之間的相互了解。例如,自己先準備一些題目,如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的理想”、“十年后的我”等等,然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目,被抽中的團體成員準備兩分鐘,即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員。

  準備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢想》。

  第二期:真誠合作 (戶外金沙灘)

  A踩汽球 30分鐘

  要求:兩人(男女)一組,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球,氣球踩破視為出局,最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎勵,依據(jù)出局的順序決定演講的順序。

  目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

  準備:繩子及氣球若干

  通過助人與受助的體驗,增加對他人的信任與接納。

  B綁腿跑 40分鐘

  分組進行,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲, 獲勝團隊事物獎勵,失敗團隊表演節(jié)目??偨Y(jié)經(jīng)驗。

  目的:加強團隊合作和協(xié)調(diào)能力,活躍氣氛。

  準備:繩子若干

  C蒙眼五角形 20分鐘

  蒙著眼睛做游戲,一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人,因為我們有著共同的目標,所以我們能行!

  規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標就是整個團隊找到一條很長的繩子,并將它拉成正五角形,且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。

  目標:使學(xué)員互助合作形成共識,完成低難度活動。

  準備:眼罩若干,足夠長的繩子。

  D大跳繩

  準備:大跳繩

  第三期:信任之交(戶外金沙灘)

  A信任之旅:30分鐘 抽簽決定,成員兩人一組(最好男女搭配),分成多組,一人盲行,一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障,規(guī)定線路。比賽哪組最先到達終點,到達終點后交換,最終回到原點。實行獎懲,勝出團隊實物獎勵,失敗團隊表演節(jié)目。

  準備:眼罩

  B信任背摔

  一人身體站直,直挺挺的向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

  C 可憐的小貓

  1. 全體圍坐成圈,一人當小貓坐在中間。

  2. 小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭,并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當小貓。

  3. 撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就的離開找別人。

  4. 當小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑

  第四期:一生之友,便時談心(一教六樓)

  A救援行動之通關(guān)密語 20分鐘

  要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字,并把文字用剪刀剪下來,粘貼到a4紙上,相互討論引出相互團結(jié),相互支持,團隊意識的討。

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