大學活動的策劃方案 篇1
活動目的：
通過開展豐富多彩的戶外活動，放松心情，陶冶情操，讓疲憊
的身心得到了一次洗禮。同時增進同學間的友誼，提升了團隊凝聚力。
活動時間：
20XX年10月27日（周日）上午8︰30-16︰00
活動地點：
湖南科技大學農(nóng)莊
活動對象：
班全體同學（自愿報名參加）
活動前期準備及安排：
1.班長：秋游活動班委的分工安排。
2.組織委員：收集同學意見，聯(lián)系活動地店家、司機，安排整個活動的行程、大小事務。
3.生活委員：收集旅游費用，負責外帶食品的采購，做好班費收入支出記錄。
4.文藝委員：準備秋游期間的文藝活動，策劃集體游戲等，調(diào)動同學們的`游玩氣氛。
5.體育委員：負責全程、出發(fā)及返程時人數(shù)清點，秋游時的安全工作。
6.宣傳委員：調(diào)查問卷，活動安排通知的印發(fā)。
活動內(nèi)容及安排：
1、早餐需自理，早上8：30左右在圖書館前集合，清點人數(shù)后出發(fā)前往目的地上莊水庫紅亭農(nóng)莊。
2、上午10：00左右到達上莊水庫，下車后由生活委員為大家辦理入園手續(xù)，入園后選好位置入坐。
3、10:00-11:00有文藝委員組織大家集體活動，主要是開展一些益智類活動，通過這項活動增加同學們的感情；
4、11:00開始主題活動——自助燒烤。
5、xxxx人一組，分配好烤爐，開始自助燒烤，大家齊動手，每個人都是大廚師。自助燒烤時間為三小時，三小時內(nèi)大家可以無限量領取食物和酒水飲料；
6、14:00-15:40自由活動，農(nóng)莊內(nèi)有很文體內(nèi)休閑娛樂項目，相信會給大家?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
特此作一下推薦：
⑴釣魚，考驗大家的耐性，有興趣的同學可以試試手氣，體驗下垂釣的樂趣；
?、瞥狵，喜歡k歌的同學們可以到KTV一展歌喉；
?、侨龂鴼?、圍棋、象棋、麻將等桌游，喜好的同學自己拼桌開戰(zhàn)；
?、饶猩鷤兊拇髳郏浩古仪颉⑴_球、羽毛球、桌上足球等體育活動。
7、16:00準時在紅亭農(nóng)莊大門口集合，體育委員清點確認人數(shù)后，上車返回學校。
活動費用：暫收每人100元，多退少補（包含車費和活動基金（自助餐費、零食）、小獎品）。
特別提醒：
1、活動時不得破壞公共財物及花草樹木，注意自身形象。
2、活動期間保管好自帶的物品，活動結束后相互督促帶齊物品。
3、遠離水源，自助燒烤時，注意自身及他人安全，勿燒傷、燙傷。
4、燒烤時候提供的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應的，提醒大家一定要將食物烤熟后再吃，特別男同學們，啤酒雖是暢飲的，但為了健康，切忌不要貪杯。
大學活動的策劃方案 篇2
一、晚會名稱
“相約校慶，放歌”大型舞臺劇
二、晚會目的
慶祝歌曲愛好者協(xié)會成立一周年，展示、xx級三代同堂的風貌，借我校xx年校慶之際，展示自我風采，送去我們x大學子對母校的深深祝福。
三、時間
20xx年x月x日18：30
四、地點
xx大學第x餐廳x樓多功能廳
五、主辦單位
xx大學歌曲愛好者協(xié)會
六、承辦單位
xx大學歌曲愛好者協(xié)會
七、合作社團
社團樂隊
八、工作人員
1、指導：信息科學與工程學院團總支x老師
2、總策劃：
3、導演：
4、顧問：
九、整體流程
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1、節(jié)目刪選x月x日完成，編排x月x日完成
2、發(fā)送請柬x月x日完成
3、道具等設備x月x日完成
4、場地座位安排x月x日完成
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1、x月x日彩排
2、x月x日18：00觀眾入場
3、x月x日18：30晚會正式開始
4、進行節(jié)目
一、PPT播放（觀眾入場之前，PPT內(nèi)容就一年來具有代表性的照片，背景音樂為團歌）
二、開場街舞
三、主持人宣布開始并串詞進入舞臺劇
四、舞臺劇
第一部分：現(xiàn)在很關鍵：xx級人員表演，并出演五個節(jié)目。
第二部分：曾經(jīng)很輝煌：xx級人員表演，并出演五個節(jié)目。
第三部分：未來很美好：xx級人員表演，并出演五個節(jié)目。
第四部分：x級人員齊唱團歌，舞臺劇落幕。
5、觀眾退場
6、全體留下整理舞臺
?。ㄈ┕?jié)目應急方案：
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
十、資金預算
十一、資金來源
1、贊助商贊助
2、學校社團資金
十二、宣傳
1、橫幅、看板、宣傳海報
2、xx大學廣播電臺
3、xx大學大學生電視臺
十三、贊助回報
1、署名贊助企業(yè)單位
2、邀請贊助單位領導出席晚會
3、條幅：活動前期至活動結束后的一兩天掛在學校的幾個食堂如x餐門口前，這里是人口流動最密集的地方，這樣的引入眼簾就能夠吸引到路過的同學
4、海報：活動前就張貼在校園里。
5、安排贊助商代表，出席本次活動的嘉賓和演員等合影留念
6、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱
7、贈予本次活動照片（以利于宣傳企業(yè)文化形象）
8、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭嗚謝贊助單位的支持
9、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻。
10、冠名權：商家如提供1500元以上等值的物品和錢可獲得冠名權。
大學活動的策劃方案 篇3
為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。
一、活動主辦方：
財會學院學生會
策劃承辦： 財會學院體育部
二、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
三、參賽資格：
財會學院全體學生均可報名參加
四、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：
各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環(huán)接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名
七、活動流程：
1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：F樓后的空地（草坪）上，和平廣場
八、獎項設置：
此次活動設總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則：
1. 一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向對面扔網(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi),接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的`腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）
5. 五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
十、經(jīng)費預算及相關器材：
塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元
一次性杯子四包：6元 舊橫幅若干 塑料線若干
足球：2個 網(wǎng)球:12個
大學活動的策劃方案 篇4
一、活動背景
人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標
鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。
三、活動時間
20年月日至月日
四、活動地點
鎮(zhèn)科技藝術學院大禮堂內(nèi)
五、活動內(nèi)容
(一)比賽前期準備
活動調(diào)查：調(diào)查學院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳：調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：
此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期：
此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。
后期：
此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內(nèi)掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名：
1.報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級(包括、、級學生)，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。
2.報名時間：20年月號-20年月號，為期3天報名時間。
3.報名時間段：中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。
聯(lián)系工作：
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯(lián)系。
3.評委的選定、聯(lián)系。
其他工作：
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的制作。
3.決賽時期的評分表制作，卡的制作。
(二)工作流程、比賽進程：
工作流程：
做好選手及評委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀律維持工作。
賽場布置：
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)
節(jié)目布置：
安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。
評判規(guī)則(初賽)：
賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團(評委團：有20名學生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。
評判規(guī)則(決賽)：
仍有三名評判作為主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手表演完后，依次上臺進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。
現(xiàn)場秩序：
維持現(xiàn)場秩序(尤其是在選手表演時)，保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)
比賽進程：
時間：月日-月日
中午點-點分;下午點-點分。
階段：宣傳及報名。
地點：學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點。
工作內(nèi)容：做好相應的宣傳，整理報名名單。
時間：月日下午4點30分
階段：初賽
地點：學院大禮堂。
工作內(nèi)容：做好初賽的準備工作，保證初賽的有序進行，選出達人20強。
時間：月日-月日。中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。
階段：宣傳及決賽名單的公布。
地點：學院內(nèi)各個宣傳欄處，學生宿舍樓下。
工作內(nèi)容：更好的宣傳活動內(nèi)容，讓大家知道此次比賽;以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手。
時間：月日，下午4點30分。
階段：決賽
地點：學院大禮堂
工作內(nèi)容：做好決賽準備工作，保持決賽有序進行，選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍。
大學活動的策劃方案 篇5
隨著全民健身運動的廣泛普及，大學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
一、活動意義(目的或目標)：
1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大大學生活
二、活動時間：
20年10月08日
三、活動地點：
大學體育館
四、主辦單位：
大學社團聯(lián)合會
承辦單位：大學羽毛球協(xié)會
五、參賽對象：
大一新會員及所有大一新生
六、活動內(nèi)容
(一)活動前期準備
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00教學樓
短信報名：姓名+參賽項目
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備
(二)比賽規(guī)則
采用最新國際比賽規(guī)則
(三)活動流程
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次
2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)
七、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協(xié)調(diào)相關事項，統(tǒng)領大局
(二)物力資源
社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負責打印);比賽用球十二筒
八、經(jīng)費預算
場地費用=報名人數(shù)2元進場費，約70人參加702=140元(具體場地待定)
羽毛球：3512桶420元獎品費用90(包括獎狀)
預計非會員參賽15人155=75元
總計經(jīng)費：575元
九、具體組織安排：
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
骨干：負責協(xié)調(diào)相關資源，保持賽事井然有序
秘書部：負責記錄比分、積分、名次
附件：報名表
羽毛球協(xié)會：
大學活動的策劃方案 篇6
一、活動目的
為隆重慶?！叭恕眿D女節(jié)，并激發(fā)女職工用心向上、自強不息的精神，同時圍繞學校中心工作，不斷增強全體教師的凝聚力，戰(zhàn)斗力。激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)，樂意奉獻，提高他們的整體素質，構建和諧校園，共同創(chuàng)造學校校燦爛輝煌的明天。
二、活動資料及安排
(一)教師報告會：主題：“弘揚特教精神，獻身特教事業(yè)”
1、演講活動具體安排：學校領導講話;辦公室介紹“三八節(jié)”的由來;組織廣大女教職工認真學習《婦女權益保障法》;主題報告會：各教研組為單位依次進行：語文組、數(shù)學組、技能組、生活輔導組等。
2、時間：3月8日上午9：30分
3、地點：學校餐廳
4、參加人員：學校全體教師
要求：活動結束后要進行評比，并對優(yōu)勝者進行獎勵。
(二)班級活動安排：鑒于我校學生的特殊性，決定在各班級開展以下活動：行為養(yǎng)成教育和感恩回報教育兩個主題。
1、時間：3月1日?7日
2、要求：各班級自主開展，形式不限，資料圍繞以上兩個主題開展，學校將進行檢查，并對開展較好，效果明顯的班級和優(yōu)秀學生進行必須的獎勵;
3、參加班級：所有班級。
大學活動的策劃方案 篇7
一、活動背景：
面對越來越嚴峻的就業(yè)壓力，競爭壓力，我們在校大學生，在就業(yè)的時候最缺乏的就是“經(jīng)驗”，而用人單位恰恰最看重的則是“經(jīng)驗”!本著增加在校大學生經(jīng)驗，提高競爭意識，并能圓自己夢想的宗旨，讓更多人創(chuàng)新實踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經(jīng)歷了才能更細膩，不被學校的教學方式所局限，開發(fā)思維。而當今的社會更需要有能力的人才，而不是說的天花亂墜。用行動證明自己的方案可行又有吸引力。
二、活動主題：
紙上談兵，此事躬行——我的大學活動策劃案競標及施行
主辦方及承辦方：管理系分團委組織部
三、活動形式：
在指定條件內(nèi)，選手發(fā)揮創(chuàng)意，把心目中的大學活動寫成策劃案后上交，經(jīng)初步篩選后公開競標，奪標的策劃予以施行，奪標者為策劃師。
四、活動目的：
在此次比賽中，我們希望大家能努力達到以下幾個目的：
1、鍛煉大學生的考慮問題和實際操作的能力。從實際出發(fā)，更好的啟發(fā)大學生的思維，展現(xiàn)創(chuàng)新能力。
2、模擬比稿，更好地融入社會，了解現(xiàn)實生活。;
3、不僅僅紙上談兵，用實際行動并對自己的方案負責。
4、不僅僅局限于書本知識，提高自身能力，使自己在嚴峻的就業(yè)形勢中站穩(wěn)腳步。
5、增加經(jīng)驗，提高就業(yè)能力
6、開拓學生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
五、活動時間：年月x日到x月x日
六、活動地點：三教五樓
七、參加人員：管理系全體學生及分團委組織部全體成員
八、活動特俗要求
1.策劃案要規(guī)范。
2.方案要有可行性，內(nèi)容要求積極向上。
4.要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。
九、活動流程
（一）時間安排表
時間內(nèi)容具體事項備注10月18日至10月21日報名，準備策劃挨班宣傳。10月22日上交策劃，進行篩選上午放學前收齊策劃案，下午篩選后在17點之前貼出晉級名單。由組織部各部員篩選預計最后篩選出4-6份進入競標階段。策劃案要求見下“要求”10月23日對晉級選手進行開會，下發(fā)比賽要求。預計于上午放學后3504教室。10月24日在教室進行公開競標競標流程見下表有觀眾決出“最佳策劃”10月25日至11月7日實施“最佳策劃”階段由組織部部員和策劃者共同完成。
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策劃案必須包括的內(nèi)容為“活動背景”，“活動目的”，“活動主題”，“活動形式”，“活動時間地點”，“活動具體流程”(如有比賽，包括比賽流程)，“人員安排”，“經(jīng)費預算”，“安全預案”(可無)等內(nèi)容，帶封皮，a4機打或手寫。具體可參見本案。
（三）活動周期：年月日-月x日
?。ㄋ模┗顒拥攸c：3520或3521教室
（五）經(jīng)費：100元
?。┗顒訁⑴c人員：、級同學
?。ㄆ撸┕ぷ魅藛T：6-10人(6人為組織部成員，其他工作人員請自尋)
活動內(nèi)容積極向上，無不健康內(nèi)容
形式不限，內(nèi)容符合條件不限，可聯(lián)系其他部長作為評委
十、比賽流程表
內(nèi)容及規(guī)則備注競標自我介紹選手進行1分鐘以內(nèi)簡單自我介紹每人1分鐘比賽過程以選手為單位，進行自我介紹，概述策劃，答疑解惑后再進行下一位的講解。概述策劃選手描述自己策劃的靈感和概述。選手詳細描述策劃的施行方法和過程。每人10分鐘，可酌情延長。答疑解惑由評委對選手的作品進行提問，選手做出答復。評委點評評委商議點評后得出最后施行的方案
?。ㄒ唬┤藛T安排
項目具體工作人數(shù)活動總負責人負責人姓名鄭凱俊海報繪1k海報一張，張貼于3教5樓大廳2人通知通知各個班級6人“競標”工作人員在競標過程中作各項工作6人篩選初步篩選策劃案2人打分條等評委用單1人
?。ǘ┙?jīng)費預算
項目單價數(shù)量總價打印費用//30海報紙212馬克筆313其他//150總計185
大學活動的策劃方案 篇8
一、活動目的
為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經(jīng)驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二、活動時間和地點
時間：
三、活動形式及內(nèi)容xx年x月x日
地點：各班教室
活動形式：講座與討論相結合
活動內(nèi)容：
1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優(yōu)秀的高年級學生到各班作經(jīng)驗介紹。之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答。
2、活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個)。
3、每班在學習經(jīng)驗交流會后交心得體會。
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。
2、老師或大二、大三同學進行個人學習經(jīng)驗介紹。
3、大一同學提出問題并進行交流。
4、文藝節(jié)目表演。
5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)。
人員安排：由學習部干事到各個班級監(jiān)督并評分。
評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣分，若由特殊情況請假者必須有假條。
2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍。
3、文藝節(jié)目(10分) 要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛。
4、最終效果(10分) 學習經(jīng)驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發(fā)了同學們的學習熱情。
5、心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數(shù)量及質量為標準。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。
六、獎項設置
1、根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學習經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名。
2、針對優(yōu)秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。
大學活動的策劃方案 篇9
一、活動方案的目的意義
美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續(xù)。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發(fā)展學生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術骨干，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養(yǎng)美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。
二、活動方案的具體目標
通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
三、活動方案具體內(nèi)容和活動步驟
(一)活動內(nèi)容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。
2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
(二)活動步驟：
1、組織健全美術興趣小組。
參加成員堅持自愿報名，輔導員篩選，確保參加學員的水平，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
小組活動主要有三方面：⑴重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導學生設計藝術節(jié)、運動會的`徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。⑶指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。
2、經(jīng)常開設美術知識講座。
優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。
3、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，
在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
4、舉行美術繪畫比賽。
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
四、采取的措施：
?。?）輔導員要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
?。?）做好組織工作。
?。?）安排好活動時間和活動地點。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作。
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