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社區(qū)元旦晚會活動方案3篇 社區(qū)元旦晚會的策劃方案

時(shí)間:2023-10-26 11:28:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的社區(qū)元旦晚會活動方案3篇 社區(qū)元旦晚會的策劃方案,歡迎參閱。

社區(qū)元旦晚會活動方案3篇 社區(qū)元旦晚會的策劃方案

社區(qū)元旦晚會活動方案1

  一、活動目標(biāo)

  1。知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

  2。樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。

  3。學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

  二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1。激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

  2。愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

  三、活動準(zhǔn)備

  1。了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

  2。每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

  3。做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

  四、設(shè)計(jì)思路

  新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。

  通過賀新年活動,可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望?!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望?!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往??傊?,活動以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

  五、活動流程

  感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

 ?。ㄒ唬└兄?jīng)驗(yàn)

  1。準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

  說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

  2。與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

  說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

 ?。ǘ┘ぐl(fā)情感

  1。說說我們在長大。

  說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的.喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

  2。記錄現(xiàn)在的情況。

  說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

 ?。ㄈ潮磉_(dá)情感

  1。給新年老人寫信。

  說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

 ?、倮蠋熆梢砸龑?dǎo)幼兒討論寫信格式:

  a。畫新年老人的頭;

  b。畫自己的愿望;

  c。畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>

  d。寫日期。

  老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

 ?、诮榻B自己信的內(nèi)容。

  老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

 ?、垡部蓪⑿艑懡o親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

  2。做賀卡。

  說明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

 ?、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

  老師引導(dǎo):a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

  從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

 ?、塾變簞邮肿隹ā?/p>

  3。送賀卡。

社區(qū)元旦晚會活動方案2

  在20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強(qiáng)和XX社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。

  一、活動名稱:

  牽手社區(qū),共度佳節(jié)

  二、活動目的:

  拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

  三、活動時(shí)間

  20xx年1月1日上午9:00——13:00

  四、活動地點(diǎn)

  屯里社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭,考慮小孩人數(shù)和其他的.條件,主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里

  五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  社里參加人數(shù):30餃子:3元∕人孩子:30餃子:2元∕人襪子:9雙22。5元其他:20元總計(jì):192。5元

  六、前期準(zhǔn)備

  活動前和家長溝通,取得他們的支持。12月1日,安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等?;顒忧斑M(jìn)行動員,讓大家了解活動的過程,做好相應(yīng)安排。

  七、活動流程

  1。1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長溝通好后,開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工

  2。10點(diǎn)左右開始包餃子,10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩,教他們包餃子,4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況

  3。11點(diǎn)半左右,開始煮餃子,由5個(gè)人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。

  4。餃子煮好后,安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩

  5。收拾整理,打掃衛(wèi)生

  6。下午一點(diǎn)左右,活動完成,帶隊(duì)回學(xué)校

  八、其他

  由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物

  九、活動總結(jié)

  每個(gè)同學(xué)寫一點(diǎn)活動感受和對活動的意見和建議,指出活動中的不足,吸取經(jīng)驗(yàn),整理活動中的各個(gè)材料,對活動進(jìn)行總結(jié)

  一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時(shí)傳遞社會對他們的關(guān)愛。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動,可能會有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動形式上來說,是很有可行性的一個(gè)活動。

社區(qū)元旦晚會活動方案3

  在20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強(qiáng)和XX社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。

  一、活動名稱:牽手社區(qū),共度佳節(jié)

  二、活動目的:拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

  三、 活動時(shí)間

  20xx年1月1日上午9:00——13:00

  四、 活動地點(diǎn)

  屯里社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭,考慮小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里

  五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  社里參加人數(shù):30 餃子: 3元∕人 孩子:30 餃子:2元∕人 襪子:9雙 22.5元 其他:20元 總計(jì):192.5元

  五、 前期準(zhǔn)備

  活動前和家長溝通,取得他們的`支持。12月1日,安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等?;顒忧斑M(jìn)行動員,讓大家了解活動的過程,做好相應(yīng)安排。

  六、 活動流程

  1.1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長溝通好后,開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工

  2.10點(diǎn)左右開始包餃子,10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩,教他們包餃子,4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況

  3.11點(diǎn)半左右,開始煮餃子,由5個(gè)人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。

  4.餃子煮好后,安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩

  5.收拾整理,打掃衛(wèi)生

  6.下午一點(diǎn)左右,活動完成,帶隊(duì)回學(xué)校

  七、其他

  由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物

  八、活動總結(jié)

  每個(gè)同學(xué)寫一點(diǎn)活動感受和對活動的意見和建議,指出活動中的不足,吸取經(jīng)驗(yàn),整理活動中的各個(gè)材料,對活動進(jìn)行總結(jié)一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時(shí)傳遞社會對他們的關(guān)愛。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動,可能會有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動形式上來說,是很有可行性的一個(gè)活動。

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