幼兒園清明節(jié)活動策劃方案【精彩8篇】

時間：2023-10-13 08:21:54 工作策劃

幼兒園清明節(jié)活動策劃方案篇1

　　一、主題說明

　　清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是四月上旬的一個重要節(jié)氣。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志，但現(xiàn)在作為節(jié)日提出，比純粹的節(jié)氣多了一層含義。因為節(jié)日包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。"清明節(jié)"歷來是人們最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。"清明節(jié)"又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人除了掃墓祭祀先人、吃青團外，還有清明踏青，并開展一系列如蕩秋千、打馬球、蹴鞠、插柳（植樹）、放風箏等體育活動的習俗。

　　在這樣的一個節(jié)日里，我們開展了生成主題《過清明》，讓小班幼兒通過感恩先人尤其是感恩革命先烈，來深刻體會今天幸福生活的來之不易，深刻理解生命的偉大和人生的意義，從而自覺地承擔起家庭和社會的責任。同時我們又應該走出活動室，走向自然，讓幼兒去感受自然的魅力，體會自然的恩賜，回報自然的饋贈，把清明節(jié)過成一個"崇尚自然節(jié)"。

　　二、主題目標

　　1．了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　2．讓他們初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象。激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學習按古詩的節(jié)律吟誦。

　　3．讓幼兒了解風箏的種類及結(jié)構。培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力。

　　4．通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

　　5．知道清明節(jié)的節(jié)日特色食物是青團。能嘗試制作青團，初步掌握團、搓、壓等技能。

　　6．能感受歌曲的活潑、快樂，學會演唱歌曲，唱準歌曲中的休止符。

　　7．加強節(jié)日安全教育，教育幼兒不玩火。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設

　　1.創(chuàng)設《過清明》主題環(huán)境。布置清明各地的不同習俗。

　　2.布置"清明詩篇"版塊，請家長搜集清明詩篇和圖片，讓幼兒了解清明有哪些詩，學著念一念。

　　3.布置"我們?nèi)ヌで?quot;版塊，請幼兒畫出和爸爸媽媽去踏青的情景。

　　4.創(chuàng)設豐富的游戲區(qū)角。

　　語言區(qū)域：引導幼兒看圖念清明詩篇。

　　美術區(qū)域：投放白紙和勾線筆，引導幼兒勾畫不同的風箏造型。

　　科學區(qū)域：投放各種各樣的風箏圖片，讓幼兒了解風箏的不同造型，知道怎么樣放風箏。

　　生活區(qū)域：投放橡皮泥，引導幼兒做清明節(jié)食物：青團。

　　四、家園共育

　　1．請家長利用休息時間，帶幼兒遠足踏青，體驗、感受春天的氣息，了解春天人們的活動（踏青、放風箏等）。在帶領幼兒游玩的過程中，引導幼兒愛護花草樹木，不踩踏花朵，不損害和采摘花草，不隨地扔垃圾和大小便，學會自覺遵守公共秩序。

　　2．請家長豐富孩子有關清明節(jié)的知識，知道清明節(jié)的來歷及風俗。

　　3．請家長幫孩子準備一只風箏，閑暇時帶孩子到公園里放風箏。

　　4．對孩子進行節(jié)日安全教育，教育孩子出外游玩時要緊跟大人不要隨便亂走。

幼兒園清明節(jié)活動策劃方案篇2

　　一、活動時間∶

　　20xx年4月1日上午

　　二、活動地點∶

　　小班各班教室

　　三、參加人員∶

　　全體幼兒以及教師阿姨

　　四、活動準備∶

　　1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻。

　　2、柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。

　　五、活動目標∶

　　1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特征以及清明節(jié)的習俗。

　　2、經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。

　　3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。

　　4、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。

　　5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

　　六、具體活動流程安排∶

　　1、小班開展清明活動，讓各班的.家長帶綿菜餅，在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特征，并介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。

　　2、教師進行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動，并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的)，

　　嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。

　　3、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。

　?、賳l(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)

　?、诮處煟骸靶∨笥阎绬?，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二

　　天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?/p>

　　4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

　?、俨辶梢凿秩竟?jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。

　?、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

　　5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

　?、僖螅核膫€小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。

　　②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。

　　③幼兒動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

　　④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結(jié)協(xié)作好的小組。

　　⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。

　　七、活動小結(jié)∶

　　通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。

幼兒園清明節(jié)活動策劃方案篇3

　　一、活動主題

　　清明節(jié)掃墓活動

　　二、活動時間

　　x月x日

　　三、活動地點

　　四、活動目的

　　1、讓幼兒了解清明節(jié)的.習俗及掃墓的意義。

　　2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

　　五、參加人員

　　4月4日――小小班、小班幼兒

　　4月5日――中、大班以上幼兒

　?。ㄒ唬┗顒訙蕚洌?/p>

　　1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；

　　2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

　　3、音響準備（xx文化站提供，園長聯(lián)系）；

　　4、聯(lián)絡電視臺（園長聯(lián)系）；

　　5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（xx老師）。

　?。ǘ┗顒映绦颍?/p>

　　1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去xx公園；

　　2、到達目的地，整理隊伍；

　?。ㄈ┳⒁馐马棧?/p>

　　1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

　　2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。

幼兒園清明節(jié)活動策劃方案篇4

　　清明節(jié)來了，風和日麗的春天也就真正開始了，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，我們小、托班組織幼兒進行有關清明節(jié)的教育活動，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷；通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　一、活動目標：

　　1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風俗習慣，感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。

　　2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人為他人著想的`品質(zhì)。

　　二、時間及地點：

　　1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點：

　　4月3日上午：各班教室

　　2、觀看放風箏的活動時間：

　　4月1日上午：小一班、小二班、（觀看大一班）；

　　4月2日上午：小三班、托一班、托二班（觀看大二班）；

　　觀看放風箏的活動地點：馬山小學操場

　　三、活動主題：聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

　　四、活動對象：小、托班全體教師和幼兒

　　五、活動形式：游戲教學活動

　　六、活動安排：

　?、?、活動準備：

　　1、清明節(jié)的來歷和一些習俗活動片段。

　　2、聯(lián)系食堂，準備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖

　　3、聯(lián)系大班教師，約定放風箏的時間。

　?、?、活動具體流程：

　　1、觀看清明節(jié)的相關視頻，了解清明節(jié)的來歷和一些習俗活動。

　　2、教師包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。

　　教師安排：

　　小一班：主配班老師、中一班空課教師

　　小二班：主配班老師、中二班空課教師

　　小三班：主配班老師、中三班空課教師

　　托一班：主配班老師、大一班空課教師大三班空課教師

　　托二班：主配班老師、大二班空課教師辦公室相關教師

　　3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。

　　4、觀看大班小朋友放風箏，體驗放風箏的樂趣。

幼兒園清明節(jié)活動策劃方案篇5

　　活動目標：

　　1、體驗音樂與古詩詞的意境，學習在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞，嘗試用自己的方式表現(xiàn)。

　　2、探索用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂活動進行表演。

　　3、嘗試根據(jù)古詩情境進行繪畫。

　　活動準備：

　　幼兒在語言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌，并對清明節(jié)有一定的認識。材料準備：《清明》圖片，

　　音樂，紙，顏料等。

　　活動過程：

　　1、在情境中創(chuàng)編動作，初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》

　　師：你們知道古詩里描繪的是哪個季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感?

　　2、按節(jié)奏吟誦《清明》

(1)教師朗誦《清明》，同時出示圖片，幼兒欣賞。

(2)教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

(3)引導幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍，進行歌詞的朗誦，注意重拍的運用。

(4)教師用動作提示，與幼兒進行歌詞的對答，教師說前半句，幼兒對下半句。如，教師說“清明時節(jié)”，幼

　　兒接“雨紛紛”，以此類推。

(5)幼兒跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞。

　　3、根據(jù)理解繪制圖畫

　　幼兒根據(jù)自己對古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖

　　4、交流欣賞

　　幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對《清明》的理解。

幼兒園清明節(jié)活動策劃方案篇6

　　活動時間：20年4月日早上

　　活動地點：

　　參加人員：大班年級組全體幼兒、教師

　　活動目標：

　　1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。

　　2、在途中欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

　　3、對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

　　活動準備：

　　1、事先開展“掃墓”教育活動。

　　2、制作小白花。

　　3、幼兒穿便攜的衣服、運動鞋。

　　活動過程：

　　一、活動前準備：各班做好活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。

　　二、活動安排：

　　1、9:00準備物品，門口集合，向出發(fā)。

　　2、到達目的地，整理隊伍;

　　3、清明節(jié)掃墓程序

　　第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：幼兒獻花

　　第四項：教師介紹烈士事跡

　　三、注意事項

　　1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

　　2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間

　　四、掃墓結(jié)束，尋找春天

　　五、整隊回園

　　六、組織幼兒談話

幼兒園清明節(jié)活動策劃方案篇7

　　一、教學目標：

　　1、簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

　　2、初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感。

　　3、學習認識清明節(jié)的由來及意義。

　　二、教學重難點：

　　1、重點(目標1)：簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

　　2、難點(目標3)：學習認識清明節(jié)的由來及意義。

　　三、教學準備：

　　1、場地(多媒體)2、PPT 3、《清明》視頻

　　四、教學過程：

(一)故事導入教學內(nèi)容

　　1、教師：小朋友們現(xiàn)在我們來看一個故事，看完之后告訴老師這個故事藏了哪個中國傳統(tǒng)節(jié)日。(播放視頻)

　　2、教師：這個故事里藏了哪個傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié)) (二)講述清明節(jié)習俗

　　1、教師：大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)

　　2、教師：小朋友們知道現(xiàn)在的人們清明節(jié)都在做什么嗎? (掃墓、踏青、放風箏、蕩秋千)

　　3、教師：我們再來看看古時候的人們在清明節(jié)的時候都在做什么?

　　播放課件中的古代清明節(jié)習俗。(清明上河圖、蹴鞠、寒食、牽鉤)

　　針對圖片做出講解

　　蹴鞠：和現(xiàn)在的足球規(guī)則一樣，是古代藤編的足球。寒食：清明前一天不生火，吃涼食。

　　牽鉤：古時候的拔河。

(三)講述清明節(jié)的由來與意義

　　1、教師：小朋友們知不知道清明節(jié)是怎么來的?

　　一個重要的節(jié)氣，萬物復蘇，是掃墓踏青的好日子。也是因為寒食節(jié)。

　　2、教師：那我們?yōu)槭裁匆^清明節(jié)呢?

　　為了表達對已經(jīng)去世的親人的懷念，我們都會去墓前祭拜，表達哀思。

(四)結(jié)束，并觀看烈士陵園掃墓圖片

　　教師：小朋友們，在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們?nèi)ナ赖挠H人，還要去烈士陵園祭拜那些為了保護人們而犧牲的烈士哦!

幼兒園清明節(jié)活動策劃方案篇8

　　一、活動主題：

　　緬懷革命先烈弘揚民族精神

　　二、活動背景：

　　清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的二十四個節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。

　　三、活動目的：

　　緬懷革命先烈，發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，增進愛國主義情感。

　　四、活動時間：

　　20年3月31日至4月4日

　　五、活動地點：

　　華北烈士陵園

　　六、活動對象：

　　青年志愿者協(xié)會

　　七、活動流程：

　　1、由團委向各學部下發(fā)通知，各學部每天派出10到15人參加公祭大會活動，院青協(xié)出10人左右。

　　2、早上7：00北院校門口集合簽到，清點人數(shù)并交代注意事項。完畢之后出發(fā)。

　　2、全體同學坐車到烈士陵園后重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。