關(guān)于圣誕節(jié)活動策劃方案7篇(圣誕節(jié)活動策劃方案案例)

時間：2023-10-10 10:54:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于圣誕節(jié)活動策劃方案7篇(圣誕節(jié)活動策劃方案案例)，以供借鑒。

關(guān)于圣誕節(jié)活動策劃方案1

　　一、傳統(tǒng)派圣誕節(jié)活動策劃、活動方案

　　現(xiàn)實派圣誕節(jié) 活動策劃、活動方案

　　家庭燒烤和紅白葡萄酒—順便……買條金魚送給她吧，挑個漂亮的魚缸，七個圣誕節(jié)活動策劃方案，你是哪一派呢？。

　　孝順派圣誕節(jié)活動策劃、活動方案

　　拿出一些錢，跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛吃的東西，各自提回家，出來后，再買兩張電影票，買點零食?？赐?、吃完各自回家，心里也踏實。

　　紀念派圣誕節(jié)活動策劃、活動方案

　　拍照，是一定要的，自己買菜在家做飯，很溫馨，可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個人在一起，怎么樣過都是幸?？鞓?，買三朵玫瑰送給她，一起去吃頓好吃的。

　　二、浪漫派圣誕節(jié)活動策劃、活動方案

　　用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字，然后與她在中心仰望這片燦爛!

　　三、求愛派圣誕節(jié)活動策劃、活動方案

　　四、節(jié)約派圣誕節(jié) 活動策劃、活動方案

　　留在家里，打開音樂，大放節(jié)日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒有就用白開水，互相舉杯慶祝，祝對方快樂健康。

　　花幾十塊錢，買50個氫氣球，把家的屋頂全部飄滿，然后，再買幾個彩燈，吊在氣球下邊，有點節(jié)日氛圍，再就是買些女友愛吃的小零食，等女友回來關(guān)了燈，只開幾個彩燈，來個浪漫大餐，然后給她說愛的宣言。

關(guān)于圣誕節(jié)活動策劃方案2

　　一、活動目標：

　　1、進一步學(xué)習(xí)粘貼技能，能將材料貼在紙面上，養(yǎng)成良好的粘貼習(xí)慣。

　　2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動，體驗到成功的快樂。

　　3、幼兒能積極的參與，感受和同伴一起參與的快樂。

　　二、活動準備：

　　1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

　　2、鈴兒響叮當?shù)囊魳罚啎鴻C，皮筋。

　　三、活動過程：

　　1、音樂游戲，找朋友。

　　老師：我們都有好朋友，老師請寶寶們?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退П?，好嗎?/p>

　　2、學(xué)習(xí)粘貼圖形。

　　（1）認識紙張和圖形。

　　老師：瞧，這里也有兩個好朋友，他們也想抱在一起，是誰？（出示卡紙）認識大大的卡紙。

　?。ǔ鍪静始垼┻@是什么紙？認識彩紙。它是什么形狀的？

　　這里還有一些圖形，它們是什么形狀的呢？（出示方形、三角形、心形）認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們怎樣才能貼在一起呢？什么能幫助它們？（漿糊）

　?。?）教師示范粘貼。

　　我們來試試：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。

　　請個別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點，不要疊在一起。

　　那邊還有許多卡紙和圖形紙，請你們也去貼一貼，做一做，好嗎？

　　3、幼兒操作，粘貼圖形。（輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲）

　　4、變魔術(shù)

　　卡紙還會變魔術(shù)呢，瞧它會變成什么？（教師示范做成一頂圣誕帽）

　　圣誕節(jié)馬上就要到了，我給大家變了一頂圣誕帽，漂亮嗎？你們想變頂圣誕帽嗎？那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說：“請幫幫我。”

　　5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。

　　6、戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié)，讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

　　“你的圣誕帽漂亮嗎？你喜歡你的圣誕帽嗎？”

　　四、活動總結(jié)：

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在品嘗水果的同時，感受到手工活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中不是很積極的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對手工活動的興趣。

關(guān)于圣誕節(jié)活動策劃方案3

　　一、活動目的

　　1.讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

　　2.了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。

　　3.加強同學(xué)們的團隊合作精神，增強同學(xué)們之間的交流與溝通。同時，加強同學(xué)們對西方文化的認識。

　　4.通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。

　　5.讓平時緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解，使同學(xué)們的心情得到放松，在以后的日子里更好地學(xué)習(xí)。

　　二、活動主題

　　感受西方文化，使同學(xué)們對圣誕節(jié)有更多的了解。

　　三、活動時間

　　20xx年12月23日早上第一節(jié)

　　四、活動地點

　　二(4)班教室

　　五、活動對象

　　全體同學(xué)及語文老師。

　　六、活動準備

　　1.收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

　　2.收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　3.歌曲《鈴兒響叮當》MP3、多媒體課件。

　　4.剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

　　七、活動流程

　　活動一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》

　　1.激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。

　　2.介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

　　3.請孩子相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

　　活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓孩子了解，豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識

　　1.播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說

　　(1)圣誕老公公是誰?

　　(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

　　2.播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說

　　老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

　　3.圣誕節(jié)與春節(jié)的對比

　　從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距。

　　4.欣賞歌曲《圣誕快樂》

　　感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。

　　活動三：

　　區(qū)域一：美工：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

　　區(qū)域二：手工：做馴鹿拉的圣誕老人。

　　區(qū)域三：折紙：孩子通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

　　區(qū)域四：繪畫：畫畫心目中的圣誕節(jié)。

　　區(qū)域五：科常：通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學(xué)習(xí)、感知。

　　區(qū)域六：排圖講故事：通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

　　教師巡回指導(dǎo)。

　　活動四：圣誕節(jié)知識小問答。

　　活動五：請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲。

　　活動六：過生日。

　　活動七：許愿望，在愉快的情緒中結(jié)束。

　　八、安全注意事項

　　1.在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

　　2.清點到場人數(shù)，了解提前離場同學(xué)的去向。

　　3.到場同學(xué)注意保管自己的財物?？赡苡行┩瑢W(xué)由于表演需要，更換衣物，注意保管好。

　　4.節(jié)目表演時，注意安全。

關(guān)于圣誕節(jié)活動策劃方案4

　　1、讓每個人準備一些天然的顏料和一些服飾零件，讓他們互相裝扮，學(xué)生之間，師生之間都可以按照自己的想象給對方裝扮，具體操作自擬。這個可以放在開始的時候，裝扮結(jié)束每個人都有了角色，這樣玩起來才有意思。

　　2、萬圣節(jié)一個很有意思的活動是親手做杰克燈，就是刻南瓜比賽?？梢猿浞旨ぐl(fā)孩子們的想象力，好處我就不多說了，這個我們以前玩過，還是很有意思的。

　　3、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個節(jié)目或者組織一場游戲，可以自己根據(jù)各自的角色編一個故事即興演出。特別是要發(fā)動一些性格較內(nèi)向的學(xué)生讓他們勇于表達自己。

　　4、放一段拼接起來的音樂，讓大家一起跳舞，音樂可以是歡快的轉(zhuǎn)憂傷的，可以是舒緩的轉(zhuǎn)恐怖的?？傊?，這樣設(shè)計目的在于讓大家能夠放松下來，玩得痛快。

　　親子活動：制作杰克燈

　　有條件的話可以用真南瓜來做的，可是超市沒有整個的南瓜，都是切開賣的。所以可以用硬紙代替。以下是diy杰克燈(南瓜燈)的步驟：

　　第一步。準備所有杰克燈所需的材料。彩色紙(硬紙)，膠棒，剪刀，膠水，雙面膠，三角板。

　　第二步。畫出尺寸，開始剪所需的尺寸。我們用兩個顏色做一個正方形的杰克燈。杰克燈本是黃色的，但提倡環(huán)保，所以有兩面我們用綠色。

　　第三步。拼出一個正方形，看看比例是否對稱?？梢缘脑挷拍苓M行畫圖。

　　第四步。在裁好的黃綠紙上，大家就可以畫畫了。比如可以在綠色的紙面畫笑臉，黃色的紙面畫的魔臉。

　　第五步。用小刀刻出形狀來，把畫的挖空后，就可以完成啦。把各個面粘貼起來，封底，并做個提手。

　　第六步。點上小蠟燭，放進去，杰克燈的制作就全部完成了。

關(guān)于圣誕節(jié)活動策劃方案5

　　一、前言：

　　圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，就像中國的春節(jié)。如今中國人對圣誕節(jié)已不再陌生?，F(xiàn)在可以說沒有一家餐廳不搞圣誕狂歡活動，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標簽，不失時機地打出了圣誕牌，圣誕節(jié)之所以被炒得火熱，是因為它帶有商業(yè)性特征，而這種商業(yè)性是全球的，聲勢和影響都很大。現(xiàn)在，在中國過圣誕節(jié)已漸成時尚，特別在年輕人中很有市場。

　　xxx酒樓作為一家在銀川餐飲市場首屈一指的漢餐酒樓，自然也要把握住這一商機。為了順應(yīng)市場需要，同時擴大餐飲客源市場，樹立良好的品牌形象，體現(xiàn)湘悅情酒樓圣誕節(jié)活動的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動。

　　為了促銷活動的順利進行，現(xiàn)對于圣誕節(jié)活動的籌備、操作，做出如下方案：

　　二、活動策劃思路：

　　1、xxx酒樓節(jié)日特色的裝飾，營造圣誕節(jié)喜慶的節(jié)日氣氛，為消費者提供一個節(jié)慶消費的環(huán)境。

　　2、緊緊把握以“濃郁的節(jié)日氛圍營造+適度的促銷活動跟進”的思路，吸引消費者的目光;并積極利用有效的促銷活動宣傳，引起廣大消費者對xxx酒樓的關(guān)注，以達到提升店面銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的。

　　3、充分利用xxx酒樓硬件設(shè)施的優(yōu)勢，通過聲音(圣誕歌曲)、圖像(圣誕電影)和的特色節(jié)日裝飾，讓每位進店消費的顧客倍感舒適和溫馨，在消費者心目中樹立良好的形象。

　　三、活動目的：

　　通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴大xxx酒樓的知名度，加強與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)的餐飲消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。

　　四、活動地點：

　　xxx酒樓

　　五、活動時間：

　　XX年12月23日—25日

　　六、活動主題：

　　“繽紛圣誕美食無限”

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、歡慶圣誕美食升級(活動僅限3天，不限大廳包間)

　　活動期間，進店就餐顧客消費滿100元返20元代金券，以此類推。

　　注：

　　1、本活動不可與其他優(yōu)惠同時享用活動最終解釋權(quán)歸本店所有。

　　2、本活動返還的代金券不可當餐抵用現(xiàn)金，二次消費僅限大廳。

　　2、尋找圣誕“福”星

　　24/25日晚市，19:30由店總抽出圣誕“福星”，抽中的顧客可享受圣誕特別折扣,每日17位幸運顧客，總計34位。

　　一等獎(2位)：菜金8.8折

　　二等獎(5位)：菜金9折三等獎(10位)：菜金9.5折 3、幸運24/25

　　24/25日，凡進店消費的顧客，年齡是24/25周歲，手機尾號為24/25，生日是12月24/25日，駕駛證尾數(shù)是24/25等的顧客，均可獲贈湖湘秘制辣椒醬一瓶。 4、狂歡派對好禮多多

　　圣誕節(jié)期間，更有神秘圣誕老人派發(fā)圣誕禮品，好禮多多，驚喜多多。

　　八、活動氛圍布置：

　　主體思路：重點以大堂和人員為主，包間大廳點綴為輔。

　　1、大堂：

　　⑴兩側(cè)玻璃幕墻設(shè)計制作大尺寸的圣誕造型畫面; ⑵環(huán)繞頂部水晶燈懸掛購買的彩球和麋鹿掛件; ⑶中間電梯門制作圣誕拱門(歐式城堡式); ⑷大堂四角布置圣誕樹，樹上纏繞彩燈;

　?、纱筇弥虚g靠近吧臺位置布置一處圣誕主題景點(圣誕樹、圣誕老人、雪人雕塑、禮品堆頭、籬笆等)

　　2、大廳和包間：

　?、糯髲d頂部懸掛若干關(guān)于圣誕主題的小飾品; ⑵包間門上張貼圣誕卡通造型貼畫;

　　3、人員：

　　⑴所有服務(wù)人員以及前廳人員(店總、經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽、胸貼;

　?、菩枰幻憩F(xiàn)力極佳的男生選扮演圣誕老人;

　　4、禮品：

　　大量的蘋果、糖果、巧克力、玩具、圣誕玩偶等;

　　九、內(nèi)部宣傳

　?、艑⒕茦枪?jié)日宣傳策劃活動的內(nèi)容大例會宣講形式向員工進行講解;

　　⑵屬下員工進行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn); ⑶挑選合適的人員扮演圣誕老人，并進行適當?shù)呐嘤?xùn);

　?、炔シ殴?jié)日期間的背景音樂、電影，以烘托整個酒樓的過節(jié)氣氛。 ⑸參考背景音樂：《平安夜》、《天使歌唱在高天》、《聽啊，天使唱高聲》、《圣誕鐘聲》、《鈴兒響叮當》;播放電影：《全城搜尋圣誕狗》(24日)、《飛屋環(huán)游記》(25日)

　　十、廣告宣傳：

　　⑴通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

　?、浦谱魇ス?jié)日促銷宣傳x展架在一樓門廳和大堂進行宣傳。(12月15日前貼出去，提前宣傳)

　?、请娮悠粱顒痈乓麄?12月15日前完成)

　　⑷短信宣傳：向現(xiàn)有客戶群發(fā)短信，宣傳節(jié)日促銷活動。(12月20日前完成)

　?、绍浳男麄鳎涸阢y川晚報美食版發(fā)布節(jié)日促銷軟文。

關(guān)于圣誕節(jié)活動策劃方案6

　　一、活動名稱：

　　快樂的圣誕節(jié)

　　二、活動目標

　　1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

　　2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

　　三、活動準備

　　1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

　　2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

　　3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。

　　四、活動過程：節(jié)目表演

　　(一)活動導(dǎo)入

　　1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

　　2、示范講解“尋寶”玩法：

　　出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

　　老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

　　3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

　　(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

　　幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

　　(三)智多星游戲

　　1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

　　2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

　　(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

　　1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的`?圣誕老人是怎么來的嗎?

　　2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

　　(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

　　乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

　　(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，

　　圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。