六一兒童節(jié)活動策劃8篇(六一兒童節(jié)游園活動方案策劃)

時間：2023-10-09 15:15:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的六一兒童節(jié)活動策劃8篇(六一兒童節(jié)游園活動方案策劃)，以供借鑒。

六一兒童節(jié)活動策劃1

　　一、活動時間：xx年xx月xx日

　　二、活動地點：大操場

　　三、運動會目標：

　　通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動準備：

　　1.通知父母來園參加親子活動。

　　2.準備游戲需要的材料。

　　3.布置活動場地。

　　4.獎品。

　　五、具體活動方案：

　　活動流程：

　　(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

　　(二)、幼兒教師致歡迎詞。

　　(三)、領導講話。

　　(四)、主持人講注意事項。

　　1、請您在活動中看好您的'寶寶，以免其受到傷害。

　　2、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

　　3、在活動中請勿擁擠。

　　4、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

　　(五)、主持人介紹親子活動項目。

　　活動一：

　　1、游戲名稱:《春種秋收》

　　2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

　　活動二：

　　1、游戲名稱：鋪地磚

　　2、游戲準備：呼啦圈

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

　　活動三：

　　1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

　　2、游戲準備：繩

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

　　活動四：

　　1、游戲名稱：夾球賽

　　2、游戲準備：小木棒籃球

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

　　活動五：

　　1、游戲名稱：親子心連心

　　2、游戲準備：卡片

　　3、參加人員：幼兒、家長

　　4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。

　　(六)、活動開始

　　(七)、頒獎

　　(八)、育兒講座(幼兒教師)

　　(九)、活動結束。

六一兒童節(jié)活動策劃2

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的'六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排：

　　20xx年6月1日

　　三、活動地點：

　　學校食堂三樓

　　四、活動演出單位：

　　小學部

　　五、節(jié)目主持：

　　學生

　　六、活動主題：

　　“擁抱快樂，放飛夢想”

　　七、組織方法：

　　1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統(tǒng)一安排。

　　3、五月中旬組織國學經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

　　八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）舞蹈（獨舞、集體舞）健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

　　九、活動流程：

　?。ㄒ唬┙?jīng)典誦讀

　?。ǘc六一學生文藝演出

六一兒童節(jié)活動策劃3

　　各位親愛的家長：

　　本園今年的六一節(jié)系列活動共有六項：

　　一、幼兒講故事比賽：

　　于下周一在本班進行初賽。請小朋友抓緊時間把故事練好!注意表情、動作、語調，表現(xiàn)力要強。(附故事：小烏龜找朋友)

　　二、幼兒繪畫作品展：

　　繪畫由教師輔導參賽。

　　三、家長環(huán)保手工評比：

　　家長可利用各種環(huán)保材料制作手工，大小不限。上交時間：本月26號。

　　四、慶六一家園美食節(jié)活動：

　　活動于5月30日當天上午在班上開展，我們會請幾位家長在班上為孩子現(xiàn)場制作各種美食，如：餅干、蛋糕、壽司、水果沙拉等。如需參加美食的.家長請與老師聯(lián)系，由于幼兒園資源有限，所以美食材料全部自備。

　　五、自助餐活動：

　　5月30日中午全體小朋友在園開展。

　　六、家庭才藝表演：

　　需要這一項表演的家庭要自己準備一個節(jié)目，形式不限。最好一家三口參加哦!

　　六一兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，希望全體家長和小朋友都能踴躍參與我們的各項活動。一起度過快樂而有意義的節(jié)日。

　　xx年小班級6.1參賽故事：小烏龜找朋友

　　小烏龜沒有朋友，想找一個好朋友，它看到小鳥在天上飛，就問：“小鳥，你愿意和我做朋友嗎?”

　　小鳥說：“不行，我在天上飛，你在水里游，我們沒有時間在一起玩?！?/p>

　　小烏龜很失望，它走到了森林里，看到一只猴子在樹上爬，就問：“猴子，請問我可以和你做朋友嗎?”

　　猴子說：“不行不行，我在樹上爬，你在地上走，我要摘果，沒有時間和你一起玩?！?/p>

　　小烏龜走累了，就靠著大樹休息。這時，一只蝸牛走過來，烏龜就問它：“小蝸牛，我們的殼就是我們家，我可以和你做朋友嗎?”

　　小蝸牛高興地說：“可以啊?！?/p>

　　小烏龜終于找到朋友了。

六一兒童節(jié)活動策劃4

　　一、活動背景

　　“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內容、演員和服裝，設計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受?，F(xiàn)在我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設計制作服裝道具，為自己設計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后、他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關注的點不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關注的是結果?，F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式、因此就更加關注孩子在過程中能否主動參與、孩子有沒有獲得發(fā)展。

　　在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值，促進孩子的發(fā)展。

　　活動一：演什么

　　二、活動目標

　　1、理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。

　　2、能積極參與討論交流。

　　三、活動過程

　　1、活動前讓幼兒關注電視中的時裝表演、積累有關經(jīng)驗。

　　2、先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導幼兒關注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達自己的認識。

　　3、引導幼兒討論：如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢？為什么？

　　4、教師適當引導幼兒將說的內容分成若干小主題、并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

　　5、教師利用海報、將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

　　活動二：我想演……

　　四、活動目標

　　1、通過相互交流、感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動參與節(jié)目。

　　2、在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說出自己的想法。

　　五、活動過程

　　1、教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內容，讓幼兒進一步明確所要演的節(jié)目。

　　2、教師：你想?yún)⒓幽膫€節(jié)目呢？為什么？

　　3、幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進行統(tǒng)計。

　　4、教師提出問題。引導幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦？

　　5、教師可引導幼兒想出多種方法解決問題、要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

　　活動三：我設計的服裝

　　六、活動目標

　　1、通過繪畫的方式，表達自己對演出服裝的想法、并嘗試用語言解釋自己的設計理由。

　　2、能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。

　　七、活動過程

　　1、教師通過談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗。

　　師：“你覺得__角色應該穿怎樣的服裝。為什么？”

　　2、展示幼兒在家里與家長共同設計的服裝、并請幼兒說出設計的.理由。

　　3、評價同伴設計的服裝：你喜歡誰設計的服裝？為什么？有什么需要改進的地方？

　　4、給同伴的服裝投票。評比設計服裝。

　　活動四：千奇百怪的衣服

　　八、活動目標

　　1、欣賞同伴與家長共同做好的服裝、感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

　　2、能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進得更好。

　　九、活動過程

　　1、讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

　　2、教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進？

　　3、讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。

　　活動五：我設計的動作

　　十、活動目標

　　1、學習用繪畫表現(xiàn)自己設想角色的不同動作。

　　2、初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設計的動作。

　　十一、活動過程

　　1、啟發(fā)幼兒自己做做想想：

　　我演的角色可以做哪些動作？怎么畫出來？提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關資料（圖片、動畫片）解決問題。

　　2、讓幼兒畫出自己設計的動作。引導幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

　　3、展示作品、讓幼兒聽音樂表演自己設計的動作，引導幼兒想想有什么不合適的地方需要調整。

　　4、觀看幼兒的表演、老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。

六一兒童節(jié)活動策劃5

　　一、活動目的

　　通過六一兒童節(jié)的促銷活動，激發(fā)顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區(qū)的銷售，同時營造愉快的節(jié)日氣氛，給予家長和兒童豐富的節(jié)目。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日上午xx：xx—xx：xx下午xx：xx—xx：xx

　　三、活動主題

　　我的節(jié)日、我做主—繽紛六一，盡在珠百

　　四、活動明細

　　本次活動分上下午

　　1、上午部分：親親樂活動xx：xx—xx：xx

　　(一)活動內容：

　　a、爬行組(7-14個月)

　　b、推車組(15-24個月)

　　c、能干爸爸組(包尿布)(1-7個月)

　　d、小小搬運工組(24-30個月)

　　(二)活動人數(shù)：

　　約有100名左右、家長數(shù)十名

　　(三)活動準備

　　百貨廣場負責架設活動舞臺、舞臺背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協(xié)調人員。

　　2、下午部分：繪畫、表演、游戲xx：xx—xx：xx

　　(一)活動內容：

　　1、慶六一繪畫活動xx：xx—xx：xx

　　2、奇奇帶動親子帶動操xx：xx—xx：xx

　　3、“好孩子”舞蹈表演xx：xx—xx：xx

　　4、親子互動游戲—劃龍舟xx：xx—xx：xx

　　5、武術表演xx：xx—xx：xx

　　6、親子互動游戲-疊疊樂xx：xx—xx：xx

　　7、兒童時裝show xx：xx—xx：xx

　　8、派發(fā)禮物xx：xx—xx：xx

　　(二)活動人數(shù)：

　　參與活動家庭120人、海蓮全體教師。

　　(三)活動準備：

　　百貨廣場負責場地布置，繪畫部分的`道具提供、參與表演兒童的節(jié)日禮物，百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹，海蓮藝術幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員，探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。

　　(四)參與時裝show品牌：

　　哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。

六一兒童節(jié)活動策劃6

　　一、活動主題：

　　慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

　　二、活動目的：

　　1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

　　2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　4、全鎮(zhèn)各中隊組織隊員開展各種形式的.表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1、進行優(yōu)秀學生的表彰，各班將受表彰學生名單于5月15日前上報政教處(政教處)

　　2、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

　　3、文藝匯演活動

　　(1)、全鎮(zhèn)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月5日前將節(jié)目上報到政教處。

　　(2)、由呂老師負責組織排練兩套學校節(jié)目最新20xx年小學六一兒童節(jié)活動策劃最新20xx年小學六一兒童節(jié)活動策劃。

　　(3)、鎮(zhèn)幼兒園節(jié)目由園長負責，于5月5日前將節(jié)目上報到政教處。

　　(4)、學校定于5月20日進行彩排。

　　四、活動形式：

　　1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(石甕鎮(zhèn)中心校)

　　2、文藝匯演活動(石甕鎮(zhèn)中心校)

　　五、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　六、活動地點：

　　石甕鎮(zhèn)中心校院內

　　七、參加人員要求：

　　1、全鎮(zhèn)師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

　　3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　八、組織機構：

　　組長：蔡寶梅

　　副組長：各班主任：

　　九、活動步驟：

　　1、各班做好六一表彰前的評選工作

　　2、動員各班師生準備好各項展示內容。

　　3、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單

　　(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

　　(3)新老隊員代表講話稿

　　(4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人

　　十、組織規(guī)模：

　　大隊活動(全鎮(zhèn)師生參與)

　　十一、注意事項：

　　1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。院內不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

　　3，希望各班主任從即日起就開始著手準備，為我們快樂的六一獻上高質量的節(jié)目。

六一兒童節(jié)活動策劃7

　　一、活動目標：

　　又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的'主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

　　二、活動主題： 激揚的旋律、歡快的“六一”

　　三、活動時間：XX年5月31日

　　四、活動地點：操場、教室

　　五、活動內容：

　?。ㄒ唬?、慶祝“六一”表彰大會。

　?。ǘ?、趣味運動會

　　1、跳繩比賽

　　負責老師：xxxx 參賽對象：每班8人

　　活動地點：籃球場

　　2、扔球比準

　　負責老師：xxx 參賽對象：每班8人

　　活動地點：操場

　　3、夾球比賽

　　負責老師：xxxx 參賽對象：每班10人

　　活動地點：跑道

　　4、接力比賽

　　負責老師：xxx 參賽對象：每班10人，男女各5人

　　活動地點：跑道

　　5、拔河比賽

　　負責老師：xxx 參賽對象：每班24人，男女各12人

　　活動地點：操場

　　6、盲人擊鼓

　　負責老師：xxx 參賽對象：每班10人

　　活動地點：低年級教室

　　7、泡泡糖

　　負責老師：xxx 參賽對象：每班10人

　　活動地點：中年級教室

　　8、比手畫腳

　　負責老師：xxx 參賽對象：每班10人

　　活動地點：高年級教室

　　六、活動要求：文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節(jié)目參加學校文藝匯演。

　　七、注意事項：

　　要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

六一兒童節(jié)活動策劃8

　　一、活動由來

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，餐廳為孩子們精心準備了美味可口的`兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高在北京的美譽度，吸引更多的家庭來消費，讓家長和小朋友們來餐廳分享美食、體驗快樂。

　　二、活動時間

　　6月1日

　　三、活動主題

　　歡樂童年，精彩無限。

　　四、活動內容

　?。ㄒ唬┣皝砭筒偷男∨笥丫忻q玩具等禮品贈送。

　?。ǘ┞?lián)動促銷

　　活動一、6月1日，凡帶兒童到餐廳就餐者9折優(yōu)惠（不含酒水服務費）。

　　活動二、6月1日，帶兒童來餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。

　　五、活動宣傳

　　1、背景音樂

　　6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。