下面是范文網(wǎng)小編分享的圣誕節(jié)活動(dòng)方案12篇 圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容，以供借鑒。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案1
所有的活動(dòng)，都必須服務(wù)于新生報(bào)名和老生續(xù)報(bào)!衡量圣誕活動(dòng)成功與否的2個(gè)重要指標(biāo)：老生續(xù)費(fèi)率和新生報(bào)名率!
一、活動(dòng)主題:
快樂語言表演，圣誕真情對(duì)對(duì)碰
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月1日--12月21日
特別說明：
1、由于我們培訓(xùn)學(xué)校的特殊性，建議我們的圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間安排在周五、周六的晚上；
2、圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間，最好是提前一周舉行(12月20或21日)，或者是延后一周(12月27或28日)。
3、我們的圣誕活動(dòng)，要盡量和公辦學(xué)校舉辦活動(dòng)的時(shí)間錯(cuò)開。
三、目標(biāo)人群:
幼兒園至初中八年級(jí)
四、活動(dòng)目的
1、提高快樂語言表演的知名度，并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。
2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢，達(dá)到直接或間接報(bào)名。
3、通過活動(dòng)，服務(wù)老生，從而促進(jìn)春季招生。
4、老生帶新生，通過這個(gè)活動(dòng)，讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和活動(dòng)后報(bào)名。
五、參與人數(shù):
依據(jù)快樂語言表演各加盟校的實(shí)際情況而定。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
2、室內(nèi)最佳、安全；室外也可；但要注意現(xiàn)場(chǎng)控制；保證活動(dòng)中學(xué)生們的安全，活動(dòng)始末都要由舉辦派對(duì)活動(dòng)的.家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。
七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動(dòng)
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分，所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好。1、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍；2、保障節(jié)目質(zhì)量；3、使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來，同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。
形式一：圣誕小天使選拔
節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機(jī)構(gòu)今年的圣誕幸運(yùn)小天使，參加12月25日快樂語言表演機(jī)構(gòu)舉辦的各項(xiàng)圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈(zèng)豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名?？鞓氛Z言表演機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用(本?；蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名)。
形式二：圣誕小童星征召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(zhǎng)的小朋友，均可報(bào)名參加12月25日快樂語言表演機(jī)構(gòu)舉辦的“圣誕真情對(duì)對(duì)碰”聯(lián)歡會(huì)，使自己得到鍛煉成長(zhǎng)，同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開始，無論個(gè)人還是團(tuán)體均可到快樂語言表演機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名，快樂語言表演機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用(本?；蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名)。
形式三：圣誕謎語有獎(jiǎng)竟猜
節(jié)日期間(12月25日)，快樂語言表演機(jī)構(gòu)將舉辦謎語有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng)，只須光臨快樂語言表演機(jī)構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。
配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮
圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂語言表演機(jī)構(gòu)就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節(jié)二：即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)。
參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效；
(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次；
(3)制作彩票箱一只，來賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱，在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。
(一)在12月初，告知學(xué)生要舉行“圣誕真情對(duì)對(duì)碰”的信息，學(xué)生自愿報(bào)名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
(二)組織節(jié)目，確定5--8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時(shí)間做游戲，因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
八、利用異業(yè)聯(lián)盟建立魚塘
最關(guān)鍵的是你必須找到一個(gè)支點(diǎn)，可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來，借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷滲透。支點(diǎn)是什么?支點(diǎn)就是好處，就是利益。對(duì)于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產(chǎn)品。對(duì)于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格，并獲得更多超值的服務(wù)。
你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈(zèng)品。
吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走，所以你必須利用代金券、贈(zèng)品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續(xù)地跟蹤，不斷地
只要客戶進(jìn)入你的“魚塘”，也就意味著你可以對(duì)他進(jìn)行持續(xù)的“教育”。
他今天或許不會(huì)馬上報(bào)名，不要緊，從明天開始，你持續(xù)跟他溝通，隨著溝通次數(shù)的增多，他對(duì)你的信任感也會(huì)與日俱增。正常情況下，經(jīng)過5次溝通后，他會(huì)被你感動(dòng)，他會(huì)覺得你是能幫助他的，這個(gè)時(shí)候，你只要再給他一個(gè)保證，那么成交就變得很容易。尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng)，同時(shí)也可以借用異業(yè)魚塘進(jìn)行邀約，有效擴(kuò)大邀約范圍，積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的有效途徑。
1、兒童攝影機(jī)構(gòu)，
2、兒童安全手機(jī)，
3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器戒
4、兒童服裝折扣
5、兒童理發(fā)折扣
6、書店折扣優(yōu)惠券
7、文具贈(zèng)品等
九、帶班老師組織流程
1、發(fā)放邀請(qǐng)卡(即門票)
2、帶班老師跟進(jìn)工作：填報(bào)回執(zhí)卡
3、統(tǒng)計(jì)落實(shí)在校學(xué)生和被邀請(qǐng)的小朋友參加活動(dòng)名單
4、確?；顒?dòng)當(dāng)天所有學(xué)生及邀請(qǐng)的小朋友到位
5、組織好活動(dòng)當(dāng)天的接待工作
十、具體操作流程
1、制作邀請(qǐng)卡
盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請(qǐng)卡，因?yàn)楸谎?qǐng)人是兒童，更容易接受和被關(guān)注；并且用彩色水筆書寫邀請(qǐng)文字，由本校學(xué)生贈(zèng)予給被邀請(qǐng)人。
特別說明：這就是愛心傳遞式轉(zhuǎn)介紹。邀請(qǐng)卡，不是到路邊隨便地發(fā)放，因?yàn)檫@樣沒效果；而是由快樂語言表演的老生，作為禮品發(fā)給他/她的同學(xué)、朋友。
為什么很多機(jī)構(gòu)搞圣誕活動(dòng)邀約不成功，或者說邀約很難，因?yàn)闊o論你是到路邊發(fā)傳單，還是打陌生電話，別人對(duì)你是不了解的，是不信任的，既然不了解不信任，他們憑什么相信你?憑什么到你的機(jī)構(gòu)參加圣誕活動(dòng)。
2、邀請(qǐng)參與人
(1)發(fā)放邀請(qǐng)卡
在派對(duì)舉辦的一周前，通過贈(zèng)送邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)最好的小伙伴。
邀約條件：(1)參加活動(dòng)的本人；(2)在校學(xué)生的玩伴
(2)邀請(qǐng)卡回執(zhí)
班級(jí)：班主任：
(3)帶班老師老師依據(jù)“邀請(qǐng)卡回執(zhí)”確認(rèn)最后到場(chǎng)人數(shù)。
所有被邀請(qǐng)的非本校學(xué)生都獲得快樂語言表演機(jī)構(gòu)
通過
如果你要實(shí)施
第一：想設(shè)計(jì)謀劃出一個(gè)理想的
第二：審視一下自己的產(chǎn)品，無論是
第三：實(shí)施
3、現(xiàn)場(chǎng)布置：
氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛；晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍；新建各種標(biāo)志，方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境。
(一)員工的著裝統(tǒng)一，對(duì)參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù)，學(xué)校的教職員工建議穿著圣誕服裝，如果有男老師可以帶上白胡子，派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著大口袋出場(chǎng)，極力營(yíng)造圣誕節(jié)的氣氛。學(xué)生每人發(fā)一頂圣誕帽(提前買好，在進(jìn)場(chǎng)前以禮物的形式贈(zèng)送給學(xué)生)；
(二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學(xué)校形象為主，視頻播放學(xué)?；顒?dòng)、教學(xué)等內(nèi)容，橫幅內(nèi)容為：快樂語言表演機(jī)構(gòu)慶圣誕聯(lián)歡會(huì))，在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢報(bào)名點(diǎn)，安排宣傳咨詢老師。
(三)提前估算出來參加活動(dòng)的人數(shù)，備好禮品，保證每個(gè)參加的人都能得到禮品，包括家長(zhǎng)以及非本校學(xué)生。
(四)提前準(zhǔn)備好背景音樂，比如：《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》等等。晚會(huì)開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍。
(五)場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備：舞臺(tái)部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒)，所有節(jié)目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位。
提前一天購買派對(duì)所需要的各種物料及道具，在派對(duì)三個(gè)小時(shí)前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。
A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物，如拼成氣球拱門等形狀，制造歡樂的現(xiàn)場(chǎng)氛圍；
B、進(jìn)口處掛“送一片平安給世界”
出口處掛“真情片片、愛滿人間”
C、現(xiàn)場(chǎng)音樂播放器的準(zhǔn)備，可用DVD，也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。
D、購買各種卡通頭飾，到時(shí)給參加的小朋友配戴。
4、家長(zhǎng)接待
登記非生日小朋友信息
教學(xué)成果展示
班型特色
優(yōu)秀教師展示
優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
展示教材
十一、圣誕節(jié)結(jié)束后的跟單工作(回復(fù)查看跟單要領(lǐng))
此活動(dòng)最終是要完成一個(gè)老帶新的招生工作，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況掌握很重要，隨后可依據(jù)實(shí)際情況邀請(qǐng)小朋友試聽其喜歡的課程，逐漸使其了解學(xué)校，喜歡老師，進(jìn)而報(bào)讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強(qiáng)，起到一個(gè)春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲的作用。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案2
一．活動(dòng)背景
圣誕節(jié)(Christmas)本身是一個(gè)宗教節(jié)，用來慶祝耶穌的誕辰，這是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，是歐美國(guó)家的公共假日，有點(diǎn)類似于中國(guó)的春節(jié)，是舉家團(tuán)圓的日子。
近年來，中西文化融合，自圣誕節(jié)傳播到中國(guó)，圣誕的影響力也越來越大，同樣也成就了珠寶節(jié)日銷售旺季。
要趁此好時(shí)機(jī)，挖掘節(jié)日內(nèi)涵，從消費(fèi)者角度出發(fā)，加強(qiáng)消費(fèi)者參與的主動(dòng)性，增強(qiáng)其融入感，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇黉N，從而使客戶加強(qiáng)對(duì)品牌or產(chǎn)品的認(rèn)知感，并且最終提升業(yè)績(jī)以及知名度。
二．活動(dòng)方案核心概念
節(jié)日·情感
母親
圣誕節(jié)
愛人
朋友
?、?愛人——情·圣(圣誕情人)
Ⅱ.母親——耶穌誕辰（圣母瑪利亞誕下耶穌）
?、?家庭——團(tuán)圓（是舉家團(tuán)圓的節(jié)日之一）
?、?朋友——友誼（呼喚人們關(guān)注人與人之間的關(guān)系和溝通）
三．活動(dòng)內(nèi)容
促銷活動(dòng)前期渲染：
圣誕小天使征召
以海選的方式，選撥出24位13周歲以下的小朋友做圣誕小天使，分兩組于活動(dòng)期間（23-25日）在父母的帶領(lǐng)下到店參加活動(dòng)。24到25日，每晚19：00-20：00舉行“家，愛，情感，節(jié)日”為主題的珠寶秀。每人可獲得精美禮品一份（可用0.2克小金條），并且享有全店珠寶類飾品折上9折優(yōu)惠。
珠寶秀形式
由小天使以走秀形式展示珠寶（用透明材質(zhì)禮品盒裝），并遞到爸爸手中。
再由爸爸將媽媽從臺(tái)側(cè)邀請(qǐng)到臺(tái)中在禮儀人員的幫助下親手幫媽媽戴上，最后一家三口共同以幸福走秀的形式展示產(chǎn)品。
選拔時(shí)間：12月23日晚舉行“圣誕小天使”選拔友誼賽
主題珠寶秀時(shí)間：12月24、25日
展示產(chǎn)品系列：包括促銷鉆石類、促銷珍珠款、時(shí)尚彩寶、時(shí)尚硬金類。
圣誕小天使禮物：0.2克小金條
具體促銷活動(dòng)方案
家·愛·生活·有珠寶·有品質(zhì)
‖黃金類
購黃金10克以下優(yōu)惠15元/克；
購黃金滿10克以上，前三克黃金立減100元/克。
‖促銷珠寶類（按件賣）
顧客使用微信打印機(jī)打印全家福并粘到店內(nèi)“情感文化”照片墻。
即可享時(shí)尚硬金類“驚爆8折”優(yōu)惠！
圣誕節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)背景：
1、市場(chǎng)分析：接近雙節(jié)，各個(gè)兒童攝影店勢(shì)必會(huì)推出各種優(yōu)惠促銷活動(dòng)，整體的市場(chǎng)活躍必將帶動(dòng)消費(fèi)，在此期間做雙節(jié)活動(dòng)尤為重要。
2、目前店內(nèi)整體運(yùn)營(yíng)需要這樣的活動(dòng)來提高氣氛，為春節(jié)前保持店內(nèi)良好運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
活動(dòng)目的：
雙節(jié)臨近，節(jié)日氣氛愈加濃厚。借此契機(jī)，通過雙節(jié)活動(dòng)，加大本店的在周圍的影響力和知名度，樹立本店“無限創(chuàng)新”“為顧客著想”的良好形象。
活動(dòng)主題：
特色圣誕主題+新年禮物=前所未有的體驗(yàn)！
活動(dòng)方式：
一、凡進(jìn)店定任意一款套系，拍攝即送超大優(yōu)惠新年大禮！
+10元送20xx年6頁卡通臺(tái)歷一本（同底）
+20元送20xx年12頁卡通臺(tái)歷一本或3寸掌中寶一本（同底）
+30元送20xx年6頁水晶臺(tái)歷一本（同底）
+40元送20xx年12頁水晶臺(tái)歷一本（同底）
+50元8寸單面水晶冊(cè)即可升級(jí)為8寸雙面水晶冊(cè)
二、活動(dòng)期間隆重推出洛陽首家“圣誕節(jié)的愿望”主題場(chǎng)景，給你的寶寶留下圣誕節(jié)最美好的記憶！三大套系全線升級(jí)！
拍368圣誕套系包含：
8寸單面水晶冊(cè)（入冊(cè)16張，7p）（同底）
16寸韓式放大框（同底）
7寸水晶桌擺（同底）
寶寶珍藏卡兩張（同底）
贈(zèng)送寶寶主頁
服裝三套、
個(gè)性數(shù)碼光盤一張（入16張）
拍588圣誕套系包含：
方8寸單面水晶冊(cè)（入冊(cè)18張，8p）（同底）
20寸韓式放大框（同底）
12寸水晶桌擺（同底）
寶寶珍藏卡兩張（同底）
贈(zèng)送寶寶主頁
服裝三套、
個(gè)性數(shù)碼光盤一張（入18張）
拍889圣誕套系包含：
方8寸童年音符冊(cè)（入冊(cè)20張，8p）（同底）
8寸韓國(guó)水晶（同底）
24寸韓式放大框（同底）
時(shí)尚摩爾（同底）
立體桌擺（含兩張照片，不同底）
寶寶珍藏卡兩張（同底）
贈(zèng)送寶寶主頁
服裝四套、
個(gè)性數(shù)碼光盤一張（入22張）
活動(dòng)時(shí)間：
20xx。12。14——20xx。1。5
活動(dòng)日程安排：
1、12月9日
確定圣誕節(jié)活動(dòng)方案
2、12月9日——12日
設(shè)計(jì)并制作活動(dòng)相關(guān)宣傳彩頁、X展架、橫幅、海報(bào)。購買圣誕節(jié)主題活動(dòng)余下的飾品。通過網(wǎng)絡(luò)開始進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。
3、12月13日
店內(nèi)布置，烘托出圣誕氣氛，確定圣誕節(jié)主題拍攝場(chǎng)景、簡(jiǎn)單的拍攝方案。
4、12月14日——24日
利用宣傳彩頁、海報(bào)等資料在附近的社區(qū)、幼兒園、學(xué)校、商場(chǎng)等地方進(jìn)行宣傳。 5、12月20日
給會(huì)員發(fā)送圣誕節(jié)活動(dòng)相關(guān)短信
6、12月25日——26日
主要做店內(nèi)宣傳，服務(wù)來訪客戶。
7、12月27日——31日
給會(huì)員發(fā)送元旦活動(dòng)相關(guān)短信，通過論壇、社區(qū)、qq群等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行元旦活動(dòng)宣傳。
8、1月1日——3日
店內(nèi)宣傳、服務(wù)來訪客戶
9、1月4日至活動(dòng)結(jié)束
繼續(xù)服務(wù)來訪客戶，電話回訪活動(dòng)期間所有客戶。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
通過此次活動(dòng)讓學(xué)生能夠更好的了解西方的節(jié)日及文化，并且通過本次活動(dòng)讓學(xué)生能夠更好的鍛煉口語及英語交際能力。
時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年12月22日，下午5點(diǎn)至晚上8點(diǎn)。綜合樓4樓閱覽室
參加人員：
育才中學(xué)外教4名，助教5名，———名學(xué)生。包含3個(gè)國(guó)際班，新思維班級(jí)中由外教各自挑選32名學(xué)生，（依據(jù)平時(shí)課堂表現(xiàn)擇優(yōu)錄取）208名學(xué)生共分七組。
活動(dòng)安排：
17：00外教歡迎前來參加晚會(huì)的學(xué)生，并向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹圣誕節(jié)的由來及其在西方國(guó)家的意義。
17：15游戲一，以猜字謎，字母連詞，單詞組句子等游戲?yàn)橹鳎ㄎ炊ǎ饕憻拰W(xué)生的英語水平及應(yīng)用能力。獲勝者將獲得獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為英文書籍）。
17：45游戲二，“傳盒子”。（類似于擊鼓傳花），將禮物——————英文書，用10層包裝紙包裝供學(xué)生傳遞，同時(shí)音樂響起，音樂停時(shí)擁有禮物的學(xué)生拆開一層包裝，繼續(xù)傳遞，以此類推，最后一名打開禮物者贏得獎(jiǎng)品
18：00游戲三，“搶椅子”，獎(jiǎng)品為英文書籍。
18：15晚飯時(shí)間，學(xué)生可享受西方傳統(tǒng)食物，可借此機(jī)會(huì)與外教進(jìn)行交流。
19：15圣誕老人將帶著給每個(gè)同學(xué)的禮物來到現(xiàn)場(chǎng)，外教也會(huì)給每一個(gè)自己的學(xué)生一張圣誕卡片，學(xué)生此時(shí)與圣誕老人合影留念。
20：00禮物散發(fā)完畢，外教感謝出席的每個(gè)人，并祝圣誕快樂，活動(dòng)至此結(jié)束。
附所需物品清單：
一件圣誕老人服裝（大號(hào)）
一棵圣誕樹（約兩米）
毛絨拉花（各色，用于裝飾會(huì)場(chǎng)，約40條）
氣球（各色，約150）
彩燈泡（各色，約30個(gè)）
彩帶20盤
圣誕襪（各色）10只
小彩燈（2條*8米）
包裝紙————————————————301張
賀卡—————————————————210張
邀請(qǐng)函————————————————210張
小禮物（筆記本，鉛筆，直尺，鋼筆一套）—————————210套
英文書籍—————————28本
圣誕帽子——————————————220頂
噴花—————20個(gè)
一次性水杯————————————10包
披薩————————80
薯?xiàng)l—————————————125包
炸雞————————————250
飲料———————————————250
巧克力—————————————250
糖果———————————————50斤
音響設(shè)備一套（下載好圣誕主題的音樂），攝影人員，攝像拍照，學(xué)生可自帶相機(jī)。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：圣誕節(jié)是西方一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)，由于中西方的文化交流，現(xiàn)在圣誕節(jié)也已經(jīng)成為了中國(guó)的一個(gè)流行節(jié)日，圣誕狂歡夜可以豐富學(xué)生們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的工程學(xué)院。
二、活動(dòng)主題：娛樂，加強(qiáng)各系同學(xué)之間的感情，構(gòu)建美好工程。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.24晚
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1)加強(qiáng)各系學(xué)生之間的感情，構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)生活。
2)進(jìn)一步豐富工程學(xué)生課外文化活動(dòng)。
3)通過圣誕活動(dòng)一方面豐富工程學(xué)院的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活力量，同時(shí)也增強(qiáng)工程學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛校之情。
四、活動(dòng)對(duì)象：大一新生
五、組織實(shí)施：圣誕節(jié)活動(dòng)策劃第一步：準(zhǔn)備階段。
1)通知各系各班負(fù)責(zé)人，進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備(歌舞，小品，情景
劇……)
2)主持人的挑選。
第二步：宣傳階段
通過文件、會(huì)議通知、宣傳板、海報(bào)等媒體宣傳發(fā)動(dòng)，讓各位同學(xué)了解、關(guān)注、參與活動(dòng)。具體如在教學(xué)區(qū)擺放海報(bào)、下發(fā)文件至各班，通知各班宣傳委員做好宣傳工作。希望各系、各班同學(xué)踴躍參加，積極配合。
第三步：組織及安排
1)活動(dòng)準(zhǔn)備
a：通知各系部，使其提前做好準(zhǔn)備。
b：提前布置好大學(xué)生活動(dòng)中心(人員座位安排、舞臺(tái)搭建、表演者的提前安排)
2)活動(dòng)進(jìn)行
a：安排好人員到規(guī)定位置，活動(dòng)開始。
b：活動(dòng)期間氣氛搞好，不能出現(xiàn)冷場(chǎng)。
c：活動(dòng)期間可以進(jìn)行學(xué)生之間的互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以進(jìn)行一些互動(dòng)的游戲或節(jié)目。
3)后續(xù)的總結(jié)及活動(dòng)的結(jié)果匯報(bào)
各學(xué)生會(huì)工作人員做好此次的活動(dòng)安排和組織，以自己的角度看看在此次的活動(dòng)中我們是否取得了理想的效果，是否達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)。
六、活動(dòng)部門：材料系紀(jì)檢部主辦，其余各部協(xié)辦。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間：
圣誕節(jié)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、活動(dòng)目的
1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備：
環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾；
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。
2、幼兒準(zhǔn)備：
為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
?。?）準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
?。?）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備
?。?）家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，
家長(zhǎng)帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)!
注：為保證家長(zhǎng)帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!
圣誕節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)按照一定順序講述圖片內(nèi)容
2、通過老師的提問,猜測(cè)圖片之間的聯(lián)系,并嘗試講述
3、感受充滿童趣的故事情節(jié),愿意用響亮的聲音在集體面前講述自己的觀點(diǎn)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件（音樂、圖片等）,數(shù)字卡、禮物若干
活動(dòng)過程：
一、了解圣誕節(jié)
1、音樂導(dǎo)入（教師播放《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，再播放“過圣誕節(jié)”的圖片1）
提問：你知道他們?cè)谶^什么節(jié)嗎？你是從哪里看出來的？（引導(dǎo)幼兒觀察圣誕樹、圣誕帽。）
小結(jié)：對(duì)了，他們?cè)谶^圣誕節(jié)，每年陽歷的12月25日就是圣誕節(jié)，也叫耶誕節(jié)。
2、圣誕老人（教師出示圣誕老人的圖片2）
提問：在這一天有誰會(huì)出現(xiàn)呢？傳說圣誕老人是一位專門為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上禮物的人，現(xiàn)在圣誕節(jié)就快到了，你們跟圣誕老人說一說，在圣誕節(jié)有什么愿望？（幼兒談?wù)撟约旱南敕ǎ┬〗Y(jié)：圣誕老人聽到了小朋友們的愿望，那請(qǐng)你們?cè)谑フQ節(jié)那天看一看能不能收到禮物。
二、觀察圖片并講述內(nèi)容
1、理解圖片內(nèi)容
教師：聽，有一位小女孩她也有自己的愿望。（教師播放音頻1“圣誕節(jié)快到了，小香想寫一封信給圣誕老爺爺”）小女孩的名字叫什么？她的愿望是什么？（幼兒復(fù)述）
提出問題：
?。?）小香的信寫好了，可是怎么把信送給圣誕老爺爺呢？（幼兒談?wù)撟约旱南敕?，如若孩子說把信給郵遞員的話，教師播放音頻2“郵遞員說，圣誕爺爺住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的的地方，我沒辦法幫你送信?！保?/p>
?。?）這時(shí)候小香也想到一個(gè)，看看她用了什么方法來送信？（教師播放圖片3“小香用氣球送信”，幼兒看圖講述）
?。?）猜一猜，圣誕老爺爺收到小香的信了嗎？（幼兒猜測(cè)后，教師播放音頻3）誰來說說你聽到了什么？（幼兒復(fù)述）
?。?）看看圣誕老人都給小香送來了什么禮物？（教師播放圖片4“白云變禮物”，幼兒看圖講述）小結(jié)：讓我們一起來聽一聽這個(gè)故事。（教師完整地講述一遍故事。）誰知道這個(gè)故事的名字叫什么？（幼兒復(fù)述）
2、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒看圖講述：請(qǐng)問誰愿意把這個(gè)故事講給大家聽？
3、教師引導(dǎo)集體幼兒一起看圖講述：讓我們一起來講一講吧！
三、延伸活動(dòng)
“尋找禮物”教師：圣誕老爺爺也給小朋友們送來了禮物，但是要請(qǐng)你們自己去找，每個(gè)人都會(huì)有一張數(shù)字卡，按卡上的數(shù)字找相同數(shù)字的桌子，一次拿一個(gè)禮物?。ń處煼职l(fā)數(shù)字卡，孩子自行去尋找）
四、結(jié)束活動(dòng)“
舞動(dòng)圣誕”教師：找到禮物后，你的心情怎么樣？那就讓我們一起來跳圣誕舞吧！教師播放音樂，帶領(lǐng)幼兒隨音樂做動(dòng)作。
活動(dòng)反思
本學(xué)期我園組織了全園性的公開課展示活動(dòng)，我們每一位老師都是本著互相學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的理念，只為了讓自己能在其原有的基礎(chǔ)上，不間斷地提升自己的教學(xué)水平以及教學(xué)能力，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)技能！而在入園以來，我發(fā)現(xiàn)本班的小朋友們，他們的性格各異，各方面的能力也是參差不齊。有些孩子在生活中不愿開口、不善交流，這樣的孩子朋友很少，他適應(yīng)環(huán)境的能力相對(duì)較差，所以當(dāng)他們遇到困難和挫折的時(shí)候，都不會(huì)主動(dòng)地與他人訴說，或是尋找他人的幫助，導(dǎo)致問題不能及時(shí)、很好地得到解決。所以我選擇了一個(gè)語言活動(dòng)《圣誕節(jié)的禮物》，讓幼兒在愉快的談話里、在直觀的畫面中，能自主地感悟說話的重要性，從而使幼兒的口語聽說能力能得到提高。
我執(zhí)教的中班語言活動(dòng)《圣誕節(jié)的禮物》目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)按照一定順序講述圖片內(nèi)容；2、通過老師的提問,猜測(cè)圖片之間的聯(lián)系,并嘗試講述；3、感受充滿童趣的故事情節(jié),愿意用響亮的聲音在集體面前講述自己的觀點(diǎn)。個(gè)人感覺在本次的語言活動(dòng)中，我在各方面準(zhǔn)備得也挺充分的，然而有些環(huán)節(jié)還是讓我不盡如人意，應(yīng)該再有所改變才是，現(xiàn)將活動(dòng)反思做如下總結(jié)：
一、個(gè)體與集體之間的轉(zhuǎn)化
之前我在引導(dǎo)幼兒了解圣誕節(jié)的環(huán)節(jié)當(dāng)中，是有進(jìn)行過個(gè)體闡述的，之后也有進(jìn)行集體講述，讓幼兒能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。但是之后在理解圖片的環(huán)節(jié)里，雖說是有請(qǐng)個(gè)別幼兒，但還是沒有把兩者之間的聯(lián)系很好地把進(jìn)行轉(zhuǎn)化，我應(yīng)該多讓個(gè)體來闡述自己的觀點(diǎn)，之后教師再給幼兒給予鼓勵(lì)或肯定，最后再及時(shí)做出小結(jié)才是。并且要明確地知道什么時(shí)候應(yīng)該讓個(gè)體來闡述，什么時(shí)候應(yīng)該讓集體來表述，不能有一絲混淆，否則孩子們無法真正地去理解你所要呈現(xiàn)給幼兒的故事內(nèi)容。
二、完善教學(xué)準(zhǔn)備
在本次播放PPT課件的時(shí)候，我出現(xiàn)了一點(diǎn)小失誤，導(dǎo)致在中期的活動(dòng)停滯了一小段時(shí)間，雖然說我隨機(jī)以語言帶過，從而穩(wěn)定了幼兒由于等待而出現(xiàn)的焦燥心理。但從這一點(diǎn)小細(xì)節(jié)就可以看出，我在活動(dòng)前沒有完善好教學(xué)準(zhǔn)備。應(yīng)該謹(jǐn)記的是，在往后的活動(dòng)里都應(yīng)該關(guān)注到每一個(gè)細(xì)微之處：1、首要的就是我們?cè)诨顒?dòng)前必須檢查好每一個(gè)課件及每一份教具；2、爾后教育者本身要對(duì)本次的活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)難點(diǎn)以及活動(dòng)流程做一個(gè)完整的解析，如此才能完全地掌握；3、最后要假設(shè)許多活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)的狀
況，又應(yīng)該如何去解決？！當(dāng)你完善了這一系列的教學(xué)準(zhǔn)備，開展起活動(dòng)來自然游刃有余。
三、活動(dòng)的趣味性
雖然說孩子們對(duì)本次活動(dòng)能夠大膽在表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然而后期還是缺少了一些趣味性，這是在我設(shè)計(jì)這次活動(dòng)的時(shí)候所忽略了一點(diǎn)，如果當(dāng)時(shí)在活動(dòng)中加入能真實(shí)碰觸到的圣誕老爺爺，那樣的話使幼兒更直面地看到，相信孩子們也會(huì)更容易感受到充滿童趣的情節(jié)，如此活動(dòng)氣氛才可以推至高潮。所以往后的教學(xué)中應(yīng)該多思多想，以怎樣的形式來開展才能讓孩子更感興趣！
四、教育者狀態(tài)
一個(gè)教育者的狀態(tài)，完全會(huì)影響教育對(duì)象的狀態(tài)。本次的公開課，我在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，欠缺的就是一份活力，一種激情，所以孩子們也沒有完全地放開，在舞動(dòng)圣誕環(huán)節(jié)中更加明顯地呈現(xiàn)了出來，所以我在往后應(yīng)該以一種精神飽滿的狀態(tài)來開展活動(dòng)，如此才能渲染活躍的氣氛，帶動(dòng)孩子們愉快地進(jìn)行活動(dòng)！
五、隨機(jī)教育
執(zhí)教前期的活動(dòng)時(shí)我多以講述為主，所以在后期有些幼兒興趣減弱，這時(shí)候雖說以禮物來吸引幼兒繼續(xù)傾聽，但這樣的興趣維持不了太久，所以如果當(dāng)時(shí)能隨機(jī)與幼兒做一些親密動(dòng)作、表揚(yáng)幼兒或是以小游戲來讓幼兒重新把注意力聚焦在活動(dòng)中來，相信孩子會(huì)更容易理解，也更愿意參與。孩子在活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)意料之外的狀況，這時(shí)候就顯示出了隨機(jī)教育的重要性。
往后還有很多需要改正的地方，我會(huì)通過不斷的學(xué)習(xí)，以此來提升教學(xué)水平，并且在組織每一個(gè)活動(dòng)時(shí)，都能想到如何去求變，求新！
執(zhí)教人：楊文靜
20xx年11月21日
圣誕節(jié)活動(dòng)方案8
圣誕節(jié)即將來臨，根據(jù)往年市場(chǎng)分析，圣誕節(jié)這兩天反映十分熱烈，場(chǎng)面異?；鸨?。今年圣誕節(jié)為了讓顧客體會(huì)到量販KTV獨(dú)特的圣誕文化氛圍，力爭(zhēng)做到比以往更具節(jié)日氣氛，并在裝飾和布置上突出新穎和獨(dú)特，加大廣告宣傳力度，達(dá)到經(jīng)濟(jì)利益增長(zhǎng)的同時(shí)，最大程度的達(dá)到良好的社會(huì)效應(yīng)，讓顧客體會(huì)到量販KTV的品牌價(jià)值，初擬布置及策劃方案如下：
一、圣誕節(jié)量販KTV的布置及裝飾
1、 正方、側(cè)門玻璃上貼圣誕裝飾畫，門弧型頂圍吊旗等。
2、 領(lǐng)位臺(tái)區(qū)域：背景裝飾大圣誕快樂字貼。領(lǐng)位臺(tái)用小吊旗裝飾臺(tái)邊。
3、 領(lǐng)位臺(tái)等位區(qū)：裝飾3米高圣誕樹，纏繞裝飾彩燈，懸掛滿圣誕裝飾物品。
4、 大廳的燈光布置，要有節(jié)日氣氛（可掛些星星形狀的串燈）。
5、 柱子，墻面粘貼圖象。
6、 屋頂區(qū)域采用吊頂裝飾，屋頂無裝飾區(qū)域采用放射狀彩旗裝飾。
7、 圣誕老人或1米以上奧運(yùn)福娃放于門口。
二、圣誕節(jié)主題活動(dòng)安排建議
1、 背景音樂播放圣誕快樂歌（玲兒響叮當(dāng)），或鋼琴曲演奏。
2、 平安夜贈(zèng)送客人果盤以示平安。
3、 等候區(qū)廳內(nèi)可放些各種水果及糖果，以示節(jié)慶氛圍。
4、 圣誕老人中途進(jìn)包廂傳統(tǒng)式派送小禮品，并送上量販KTV對(duì)客人的祝福語。
5、 由圣誕老人每個(gè)包房扔撒糖果和夜光棒，并噴液體彩帶作氣氛。
6、 娛樂捆綁式套餐服務(wù)。
7、 提供立刻拍照留影服務(wù)。
8、 包廂地面采用小氣球鋪滿地面，讓客人嘗試爆破的感覺，也會(huì)有新穎的視覺，也可在氣球內(nèi)裝有禮品小字條或猜謎有獎(jiǎng)字條等。
9、 圣誕節(jié)可安排抽獎(jiǎng)活動(dòng)，22：00左右由服務(wù)生通知開始抽獎(jiǎng)，請(qǐng)客人派一代表參加。
三、量販KTV整體氣氛布置
1、 各營(yíng)業(yè)區(qū)工作人員佩帶圣誕帽為客人服務(wù)。
2、 安排圣誕老人發(fā)放禮品。
3、 20號(hào)之前，做好布置及各項(xiàng)準(zhǔn)備，讓顧客提前感受節(jié)日氣氛。
四、最后向量販KTV推銷奧運(yùn)吉祥物作為禮品或獎(jiǎng)品
1、 從市場(chǎng)學(xué)角度的分析：
奧運(yùn)吉祥物除了具有獨(dú)特的識(shí)別性和審美性之外，很大程度上，合理地利用“福娃”的視覺傳達(dá)要素，并強(qiáng)化量販KTV的聲譽(yù)與品牌。
2、 從體驗(yàn)觀點(diǎn)來看，奧運(yùn)福娃給量販KTV顧客帶來主觀象征意義：一是吉祥;二是福氣;將量販KTV的祝福帶往量販KTV的每一間包廂，每一位顧客。
3、 “歡歡”“迎迎”“妮妮”，當(dāng)把三個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出量販KTV對(duì)顧客的盛情邀請(qǐng)與熱情，并且每一個(gè)福娃都代表著一個(gè)美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運(yùn)。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子及家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、培養(yǎng)孩子能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、圣誕帽若干，準(zhǔn)備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲，準(zhǔn)備禮物作為獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過程
1、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲
開場(chǎng)后，老師出示三種不同顏色不同形狀的積木，請(qǐng)幼兒觀察，然后把這些積木都藏在寢室的各個(gè)地方，要求家長(zhǎng)同幼兒一起去“尋寶”，尋到后領(lǐng)取一頂圣誕帽
2、圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈
3、家長(zhǎng)與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲，勝利者有小禮物。
4、欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷(提前排練好)
?、俳處煟盒∨笥眩覀冇痔栌肿鲇螒?，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
?、谙旅嬲?qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——《圣誕節(jié)的來歷》。劇本(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng))。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場(chǎng))。
乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對(duì)窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，
圣誕節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
為了活躍園區(qū)的圣誕節(jié)日氣氛，表達(dá)管理處對(duì)業(yè)主的深切問候。
通過舉辦圣誕平安夜派對(duì)活動(dòng)，為業(yè)主營(yíng)造一個(gè)輕松歡快的園區(qū)文化氛圍，顯現(xiàn)高端社區(qū)特質(zhì)。
營(yíng)造喜慶、祥和、溫馨的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月12日至20xx年1月3日
三、人員安排
活動(dòng)總策劃人：XX
活動(dòng)總協(xié)調(diào)人：XX
安管部協(xié)調(diào)人： XX
工程部協(xié)調(diào)人： XX
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
(一)小區(qū)環(huán)境布置
在小區(qū)域懸掛圣誕裝飾，如彩燈等。
平安夜、圣誕節(jié)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。
在小區(qū)入口處擺放圣誕樹及閃燈裝飾。
在12月24日，以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業(yè)主，祝賀業(yè)主圣誕快樂。
管理處全體工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語，可由客戶服務(wù)部提前對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，提升形象禮儀，亦可統(tǒng)一佩戴圣誕帽，遇見客人時(shí)主動(dòng)問候，送予節(jié)日的祝福。
(二)開展平安夜圣誕節(jié)活動(dòng)
在與會(huì)所溝通過程中，明確活動(dòng)辦法等相關(guān)內(nèi)容。
在20xx年12月24日晚，管理處安排工作人員協(xié)助會(huì)所對(duì)前來參加活動(dòng)的業(yè)主和嘉賓予以引導(dǎo)。
由管理處群發(fā)手機(jī)短信予各業(yè)主及全體工作人員，以示節(jié)日的問候。
平安夜當(dāng)天將吉祥蘋果發(fā)至管理處職員。放置一部分至崗?fù)ぬ幖肮芾硖幣伤徒o來訪客戶。
開展“采摘吉祥物，許下圣誕愿”活動(dòng)：
?、贉?zhǔn)備：在裝飾精美的圣誕樹一棵圣誕樹旁設(shè)立采摘區(qū)，準(zhǔn)備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子;小鉤竿一根;簽字筆五支;一名“圣誕老人”(協(xié)助業(yè)主掛愿望卡、派發(fā)禮物)與兩名工作人員(補(bǔ)充道具、現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)和維護(hù))。
?、谟螒蛞?guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出，不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
③所有參與者均可獲得圣誕老人贈(zèng)送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。
?、芄膭?lì)業(yè)主在圣誕樹前留影?？梢允フQ節(jié)下午沖洗好贈(zèng)送給業(yè)主(也便于管理處對(duì)業(yè)戶信息的收集)
6. 活動(dòng)當(dāng)晚的安防工作，保安服務(wù)部與會(huì)所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。
五、各部門職責(zé)分工(小區(qū)環(huán)境布置)
圣誕物品的準(zhǔn)備、采購及分發(fā)，由綜合行政部負(fù)責(zé)，在20xx-12-18前完成，行政部對(duì)現(xiàn)有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并視活動(dòng)安排購置新的圣誕裝飾品，報(bào)管理處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購買，并按活動(dòng)安排分發(fā)給各部門。
群發(fā)手機(jī)短信送圣誕祝福。由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)，在20xx-12-24前完成，由客戶服務(wù)部編輯短信祝福語，于12月24日發(fā)送予各業(yè)主及管理處全體工作人員。
在小區(qū)各入口處及管理處擺放圣誕樹及噴雪繪制。由客戶服務(wù)部、維修服務(wù)部負(fù)責(zé)，在20xx-12-22前完成，由客服部及保安部負(fù)責(zé)噴雪圖案噴繪，由維修服務(wù)部協(xié)助圣誕樹的擺放及裝飾品的點(diǎn)綴。
在小區(qū)各門崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)，在20xx-12-22前完成。
管理處全體工作人員遇見客人時(shí)的節(jié)日問候。由管理處全體工作人員負(fù)責(zé)，在20xx-12-24前完成，由客戶服務(wù)部在活動(dòng)前對(duì)工作人員的禮貌禮儀、節(jié)日問候語統(tǒng)一培訓(xùn)。
開啟噴泉。由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)，完成時(shí)間：20xx-12-24、25全天，由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)開啟
活動(dòng)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。由保安服務(wù)部負(fù)責(zé)，本活動(dòng)方案期間內(nèi)完成，由保安服務(wù)部負(fù)責(zé)調(diào)試及在小區(qū)內(nèi)循環(huán)播放圣誕祝福音樂。注意音量的大小。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。由綜合行政部負(fù)責(zé)，20xx-12-25現(xiàn)場(chǎng)拍照。可將本次活動(dòng)的照片收藏到社區(qū)文化活動(dòng)資料中并可傳至公司發(fā)表。業(yè)主平安夜照片贈(zèng)送給業(yè)主。
挑選照片沖洗。由客戶服務(wù)部、綜合新政部負(fù)責(zé)，在20xx-12-24日晚由客服部挑選一戶一張全家福，25日下午三點(diǎn)前行政部將沖洗好的照片交給圣誕老人派發(fā)。
物品的回收及活動(dòng)總結(jié)。各部門在20xx-12-26內(nèi)完成， 由客服部統(tǒng)一負(fù)責(zé)安排。
六、物料準(zhǔn)備
彩燈 5米/條 12條 8元/條 裝點(diǎn)圣誕樹、門崗及主要通道 由維修部檢查去年節(jié)日用品后提出申購的建議。
圣誕樹 3米/棵 4棵 220元/棵 放在三個(gè)主要主出入口和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 視去年物品的回收完整度確定采購。(含護(hù)欄)1.5米/棵 50元/棵 放在三個(gè)小門崗及管理處門外。
圣誕樹枝條上帶叮當(dāng)、松球、紅結(jié) 10條 10元/條 圍繞在進(jìn)出口崗屋檐邊。
太空棉白色 8米 10元/米替代白雪裝點(diǎn)圣誕樹、枝
音樂光碟 cd歡快圣誕音樂 2張 用于小區(qū)播放 用去年物品
禮品盒精致小巧 50個(gè) 1元/個(gè)用于裝飾圣誕樹及派發(fā)小禮物給業(yè)主中大件 30個(gè) 8元/個(gè) 置放圣誕樹下 視回收的情況確定采購或制作。
噴圖模具圖案塑料 20個(gè) 1元/張用于噴雪造型
噴雪七彩 100瓶 3元/瓶用于噴繪圖案造型
相機(jī) 1套 用于現(xiàn)場(chǎng)拍攝 用管理處現(xiàn)有相機(jī)
圣誕卡片大張 20張 2元/張圣誕老人派送贈(zèng)品。 贈(zèng)送業(yè)主小張 100張 1元/張 用于平安夜許愿活動(dòng)。 許愿掛于樹上
圣誕靴子紅色 20個(gè) 3元/個(gè)用于平安夜許愿活動(dòng)和圣誕老人派送贈(zèng)品。
圣誕帽標(biāo)準(zhǔn)型 30個(gè) 3元/個(gè)用于平安夜許愿活動(dòng)和圣誕老人派送贈(zèng)品。
圣誕老人服飾一套 100元/套 用于平安夜許愿活動(dòng)及圣誕節(jié)派發(fā)禮物活動(dòng)。
蘋果作禮品類簡(jiǎn)易包裝 200個(gè) 2.5元/個(gè)用于派送給職員和業(yè)主亦可作為活動(dòng)禮品
閃亮熊、球庫存 30個(gè) 用于平安夜許愿活動(dòng)
電線、排插 20米 4套 45元/套 用于入口崗?fù)げ薀艚与?/p>
其他：用去年物品
總計(jì)：3236元
圣誕節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語、講英語。
3、讓家長(zhǎng)參加到學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中來，同時(shí)通過簡(jiǎn)單的游戲讓家長(zhǎng)干到孩子的進(jìn)步。
二、活動(dòng)流程：
1、圣誕節(jié)宣傳及準(zhǔn)備階段
2、圣誕節(jié)活動(dòng)執(zhí)行
3、物品準(zhǔn)備
4、場(chǎng)地布置
三、圣誕活動(dòng)結(jié)束
學(xué)?；顒?dòng)結(jié)束后，根據(jù)新登記的學(xué)員開發(fā)，可以以領(lǐng)取活動(dòng)當(dāng)天照片的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀學(xué)習(xí)奧，并預(yù)約免費(fèi)試聽課，促使家長(zhǎng)報(bào)名學(xué)習(xí)，同時(shí)增加學(xué)校人氣，提高知名度。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案——以圣誕晚會(huì)為例。
一、晚會(huì)活動(dòng)說明
二、 活動(dòng)時(shí)間控制
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝飾：26日下午4：00之前準(zhǔn)備完畢
?。?）氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛；
（2）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍；新建各種標(biāo)志，方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境；
?。?）舞臺(tái)部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；
?。?）員工的服裝統(tǒng)一，對(duì)參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù)；
?。?）晚會(huì)開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍
2、活動(dòng)節(jié)目時(shí)間控制安排：活動(dòng)時(shí)間26日晚6：30-9：00詳細(xì)活動(dòng)晚會(huì)節(jié)目單。
三、活動(dòng)執(zhí)行方案（人員安排）
通過上述活動(dòng)方案的參考，對(duì)制定一場(chǎng)圣誕活動(dòng)是不是有了計(jì)劃和安排。從活動(dòng)的前期到結(jié)束，每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到，每個(gè)意外情況都在預(yù)料之中，并準(zhǔn)備后備計(jì)劃，這是一場(chǎng)成功圣誕活動(dòng)舉辦不可缺少的。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案12
隨著年末的臨近，圣誕、元旦、春節(jié)等節(jié)日也將接踵而來。企劃部將推出一系列的節(jié)日活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氛圍，促進(jìn)消費(fèi)。圣誕節(jié)雖是西方傳來的洋節(jié)，但在昆明卻有著相當(dāng)多的年青消費(fèi)群體，他們的年齡大多在15-28歲之間，圣誕節(jié)喜歡到西餐廳及酒吧消費(fèi);而“大滇園”、“藹若春”顧客多為20-45歲年齡層，比較注重體驗(yàn)圣誕節(jié)的浪漫氣氛。因此在圣誕期間，我們只需做好店面氛圍營(yíng)造、為拉動(dòng)元旦及春節(jié)的消費(fèi)做好鋪墊工作即可。在活動(dòng)過程中注意與廠家的活動(dòng)配合，充分利用他們的資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)降低我們的操作成本。
圣誕節(jié)活動(dòng)安排
活動(dòng)目的：營(yíng)造良好的圣誕就餐環(huán)境，促進(jìn)歲末消費(fèi)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日～20xx年12月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內(nèi)容：
1、氛圍營(yíng)造：門口放置圣誕樹、彩燈、活動(dòng)內(nèi)容的宣傳水牌，落地玻璃上張貼圣誕節(jié)海報(bào)及裝飾品，所有工作人員頭戴圣誕帽，廣播各種圣誕歌曲等.... 將店面裝扮得具有濃濃的圣誕氣氛
2、圣誕送禮：活動(dòng)期間，各店由一名工作人員裝扮成圣誕老人，背著禮物在店內(nèi)游走，向小朋友發(fā)放氣球，而對(duì)成年顧客則可發(fā)放“大禮包”(內(nèi)裝摩登耙耙品嘗卷、廠商提供的優(yōu)惠卷等，在元旦及春節(jié)期間再次就餐時(shí)方可使用這些優(yōu)惠卷)。
3、營(yíng)銷活動(dòng)方面：
a原就餐抽獎(jiǎng)的活動(dòng)繼續(xù);
b繼續(xù)推廣會(huì)員制;
c每桌贈(zèng)送新年賀卡一張
4、人員安排
內(nèi) 容 部 門 時(shí) 間 備注
賀卡制作 企劃部 12月5日前
圣誕裝飾品的購買 采供部 12月10日前
廠商優(yōu)惠卷的提供 企劃部 12月15日前
店內(nèi)POP的更換 企劃部 12月15日前
活動(dòng)內(nèi)容宣傳牌 企劃部 12月15日前
物料分發(fā) 企劃部 12月12日前
店面布置 各店自行布置 12月15日前
企劃部協(xié)助 廣播稿 企劃部 12月10日前
圣誕音樂的準(zhǔn)備 各分店 12月10日前
檢查 企劃部 12月16日
注：具體由各部門經(jīng)理進(jìn)行人員分工及時(shí)間跟進(jìn) 操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng) 要注意與廠家活動(dòng)的合理結(jié)合。
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