下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的端午節(jié)活動(dòng)方案范文6篇 端午節(jié)活動(dòng)方案策劃主題，以供借鑒。

實(shí)用的端午節(jié)活動(dòng)方案范文1

　　每年五月初五是中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體觀，弘揚(yáng)端午節(jié)日習(xí)俗，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，讓學(xué)生通過端午節(jié)來深入了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。我們二年級(jí)舉行“粽子飄香端午傳情”主題文化活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)。

　　我們以“端午”為主題舉行班隊(duì)會(huì)，通過讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩篇等方式，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

　　二、手抄報(bào)、繪畫作品展。

　　我們舉辦以“我們的節(jié)日――端午”為主題的繪畫、手抄報(bào)作品展，讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化魅力。

　　三、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　我校組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動(dòng)，陪他們共度端午佳節(jié)。

　　四、開展親子包粽子活動(dòng)。

　　我們?cè)趯W(xué)校食堂舉行一場(chǎng)別開生面的親子體驗(yàn)包粽子活動(dòng)。來自學(xué)生家長(zhǎng)們給學(xué)生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程，并指導(dǎo)孩子動(dòng)手包粽子。在體驗(yàn)包粽子過程中，學(xué)生們明白了粽子葉必須煮過后使用，有韌性;煮粽子必須插空擺放，不留縫隙，防止煮沸時(shí)翻轉(zhuǎn)漏米。當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的粽子在學(xué)生們的手中翻轉(zhuǎn)著，一點(diǎn)點(diǎn)地變化著，從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時(shí)，學(xué)生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不但提高動(dòng)手實(shí)踐能力學(xué)會(huì)了包粽子的技巧，同時(shí)還真切地感受了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受了節(jié)日氣息。

　　總之，“粽子飄香端午傳情”主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大學(xué)生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

實(shí)用的端午節(jié)活動(dòng)方案范文2

　　一、活動(dòng)主題：

品味端午，傳承文明

　　二、活動(dòng)背景：

　　傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī)，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨；原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。XX年韓國(guó)把中國(guó)的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，在中國(guó)流傳XX年的端午節(jié)一下子成了韓國(guó)人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過"品味端午，傳承文明"活動(dòng) ，更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明；積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過思考："保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義？如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日？如何面對(duì)外來文化？如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化？"來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　臨猗義工聯(lián)合會(huì)會(huì)員，詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生

　　贊助單位：

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　青少年活動(dòng)中心

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年6月6日 星期一早8:30點(diǎn)——上午11:30點(diǎn)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

　　2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

　　3、即興詩詞歌賦。

　　4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。

　　5、合影留念

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、xx年6月5日開始場(chǎng)地布置。

　　2、6日8:30主持人宣布活動(dòng)開始。

　　3、主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。

　　4、做有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化走向的演講。

　　5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

　　6、即興詩詞歌賦表演。

　　7、給與會(huì)者分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。

　　8、請(qǐng)大家暢談自己的感受。

　　9、做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向參與者表示謝意。

　　10、合影留念，主持人宣布結(jié)束。

實(shí)用的端午節(jié)活動(dòng)方案范文3

　　20xx年的6月16日是農(nóng)歷五月初五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，根據(jù)局有關(guān)活動(dòng)通知精神，我校在端午節(jié)期間廣泛開展了我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)。我校圍繞慶祝新中國(guó)成立x周年，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，把愛國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終，使廣大師生在參與活動(dòng)的過程中接受了愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)了愛國(guó)情感，樹立了報(bào)國(guó)之志，在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。首先，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，派專人負(fù)責(zé)，精心策劃，為活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度，開展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講的形式，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班開展了生動(dòng)活潑的中隊(duì)會(huì)，例如一年級(jí)的什么是端午節(jié)，五年級(jí)的'端午節(jié)與屈原，六年級(jí)的端午節(jié)隨想等，既突出了主題，又學(xué)到了知識(shí)，受到了教育，起到了預(yù)期效果。父親節(jié)快到了，我校將父親節(jié)融入到端午節(jié)活動(dòng)中，突出端午主題，增強(qiáng)主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。通過我校主題活動(dòng)的開展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國(guó)精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中！

實(shí)用的端午節(jié)活動(dòng)方案范文4

　　一、活動(dòng)背景：

　　以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)主題：“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”

　　四、活動(dòng)時(shí)間：5月26日——5月30日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求

　　1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。（5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

　　2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)（5月30日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

　　3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座（5月30日）。通過講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負(fù)責(zé)）

　　4、小舞臺(tái)：紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會(huì)

　　xx小學(xué)

　　20xx年5月20日

　　詩文朗誦會(huì)安排

　　準(zhǔn)備工作：舞臺(tái)（后勤組） 主持（學(xué)生）

　　音響（周雙等）

　　節(jié)目單：

　?。?）校園集體舞（六年級(jí)）

　　（2）一年級(jí)《論語》

　?。?）一年級(jí)《論語》

　?。?）五年級(jí)《九月九日憶山東兄弟等》

　?。?）二年級(jí)《弟子規(guī)》

　?。?）二年級(jí)《弟子規(guī)》

　?。?）三年級(jí)《論語》

　?。?）三年級(jí)《論語》

　?。?）四年級(jí)《端午組詩》

　?。?0）學(xué)校詩朗誦（六年級(jí)）

　　（11）表演舞 （五年級(jí)）

實(shí)用的端午節(jié)活動(dòng)方案范文5

　　活動(dòng)策劃意義及目的。

　　管家通過與業(yè)主的互動(dòng)與溝通，增進(jìn)業(yè)主對(duì)管家的信任、感情。

　　活動(dòng)安排。

　　活動(dòng)日期：20xx年6月9日

　　活動(dòng)時(shí)間：一天

　　活動(dòng)地點(diǎn)：唐乾明月小區(qū)(水上項(xiàng)目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場(chǎng)、文斗七星農(nóng)場(chǎng))

　　主辦單位：悅樟物業(yè)

　　活動(dòng)對(duì)象：業(yè)主及家屬 活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)1: 包粽子

　　在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。老毛說的好自己動(dòng)手，豐衣足食，今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。 需要材料：糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　活動(dòng)2：吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.

　　活動(dòng)3：賽皮劃艇、賽竹排

　　賽皮劃艇 需要配備：皮劃艇三艘、救生衣六件。

　　參賽人數(shù)：分為三組，一組兩人。 工作人員：四名 活動(dòng)規(guī)則： 獎(jiǎng)品： 賽竹劃 需要配備：

　　參與人數(shù)： 活動(dòng)規(guī)則： 獎(jiǎng)品：

　　活動(dòng)4：高爾夫游戲

　　高爾夫是荷蘭文kolf的音譯，意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運(yùn)動(dòng)。如今，高爾夫球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為貴族運(yùn)動(dòng)的代名詞，但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運(yùn)動(dòng)。

　　活動(dòng)5：體驗(yàn)開心農(nóng)場(chǎng)種菜

　　在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方，有一片屬于自己的田地，種著漂亮的蔬菜，呼吸著泥土的芬芳，感受著太陽的溫度或許每個(gè)都市人心底都會(huì)有這樣一個(gè)田園夢(mèng)，才會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)農(nóng)莊的種菜、偷菜運(yùn)動(dòng)大行其道。心動(dòng)不如行動(dòng)，空悵惘永遠(yuǎn)只會(huì)耽誤好春光，于是，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的四月，《玩家旅游》決定打破都市的藩籬，踏上一場(chǎng)新的踏青旅程，來到文斗七星農(nóng)場(chǎng)，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)版的開心農(nóng)場(chǎng)，走訪一群逃離都市的新農(nóng)夫，體味一把都市外真實(shí)的種菜生活。

　　4、注意事項(xiàng)

　　5、成本預(yù)算

實(shí)用的端午節(jié)活動(dòng)方案范文6

　　一、活動(dòng)背景:

　　以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。

　　因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目的:

　　端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)主題:“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”

　　四、活動(dòng)時(shí)間:5月26日——6月5日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求

　　(一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)

　　1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。(5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé))

　　2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)(6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé))

　　3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(5月26日)。通過講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))

　　4、一——五年級(jí)童謠征集活動(dòng)。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育處負(fù)責(zé))

　　5、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前)

　　6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。)

　　(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)

　　1、環(huán)境布置:

　　童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號(hào):朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)

　　書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)

　　賽龍舟彩泥展(朱紅萍)

　　評(píng)選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì):毛艷艷)

　　選票(你最喜歡的10首童謠)

　　2、小舞臺(tái):紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會(huì).(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)

　　準(zhǔn)備工作:舞臺(tái)(后勤組)

　　主持(學(xué)生)

　　音響(顧志榮、陸忠達(dá)等)

　　節(jié)目單:(1)校園集體舞(毛艷艷)

　　(2)一3《論語》(陳娟)

　　(3)一5《論語》(張紅艷)

　　(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)

　　(5)二3《弟子規(guī)》(施玉美)

　　(6)二5《弟子規(guī)》(劉玲)

　　(7)三2《論語》(張嵐)

　　(8)三5《論語》(黃屹梅)

　　(9)四3《端午組詩》(吳娟)

　　(10)學(xué)校詩朗誦(沈莉)

　　(11)表演舞(毛艷艷)

　　3、端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)

　　高年級(jí)組(施健康負(fù)責(zé))(西大操場(chǎng))

　　(1)賽龍舟。(三——五年級(jí))(每班5男5女)

　　(2)抬轎子。(三——五年級(jí))(每班15人)

　　準(zhǔn)備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　游戲規(guī)則(施健康6月1日前)

　　場(chǎng)地(施健康、倪懷東、徐磊)

　　低年級(jí)組(楊軍負(fù)責(zé))(東大操場(chǎng))

　　(1)賽龍舟(一——二年級(jí))(每班6男4女接力賽)

　　(2)抗震救災(zāi)鉆山洞(一——二年級(jí))(每班30人接力賽)

　　準(zhǔn)備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　游戲規(guī)則(楊軍6月1日前)

　　場(chǎng)地(楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜)

　　4、區(qū)域活動(dòng)

　　(1)包粽子比賽。(四、五年級(jí)，每班3名)(邱新生)

　　準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)

　　(2)編制“長(zhǎng)命縷”比賽(三——五年級(jí)每班3名)(施煒、周欣)

　　準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　絲帶(黃丹鳳6月1日前)

　　(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級(jí)每班3名)(美術(shù)組，朱紅萍)

　　準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　小樣 (朱紅萍6月1日前)

　　5、班級(jí)活動(dòng)

　　品粽子。

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