交流會(huì)策劃書(shū)3篇交流會(huì)議策劃

時(shí)間：2023-06-06 21:02:00 工作策劃

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交流會(huì)策劃書(shū)1

　　活動(dòng)宗旨：攜手互助，共同進(jìn)步。

　　邀請(qǐng)嘉賓：主席、主任、副主席、各部門(mén)部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)

　　邀請(qǐng)人員：學(xué)生會(huì)各部門(mén)部分干部

　　活動(dòng)目的: 提供學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生會(huì)干部的工作效率及工作興趣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

　　活動(dòng)方式：

　　1、以問(wèn)答談話的形式，向主席、部長(zhǎng)了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問(wèn)題;了解如何完成學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如何在學(xué)生會(huì)確立自己正確的人生目標(biāo)以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。

　　2、以自述的形式，首先由邀請(qǐng)嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面;邀請(qǐng)人員提出自已想了解的問(wèn)題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗(yàn)，最后達(dá)到活動(dòng)目的。

　　活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)人員以座談會(huì)的形式交流探討，主要關(guān)于時(shí)間學(xué)習(xí)、工作中遇到的問(wèn)題;

　　活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前兩天由辦公室將通知寫(xiě)于學(xué)生會(huì)值班室的黑板上,要求被邀嘉賓所屬部門(mén)的干部全員參與,其它部門(mén)則自愿參與。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳

　　活動(dòng)時(shí)間：隔周舉行一次，具體時(shí)間視具體情況而定

　　活動(dòng)程序：

　　1、主持人組織在場(chǎng)同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場(chǎng);

　　2、主持人簡(jiǎn)短介紹經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié);

　　3、應(yīng)邀嘉賓作自我介紹;

　　4、干部可對(duì)應(yīng)邀嘉賓提問(wèn)，提問(wèn)前作簡(jiǎn)短自我介紹，進(jìn)行互動(dòng)交流;

　　5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持可組織幾個(gè)節(jié)目(如：玩游戲，輸了的人可對(duì)其進(jìn)行游戲處罰)。

　　6、應(yīng)邀嘉賓退場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。

交流會(huì)策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)背景

　　大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑。沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問(wèn)題，使他們迅速融入大學(xué)生活。

　　二、活動(dòng)的目的和意義

　　作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來(lái)的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問(wèn)題。在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開(kāi)端，好的開(kāi)始是成功的一半，從而走過(guò)一個(gè)成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn)，更是為了幫助他們樹(shù)立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實(shí)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、組織機(jī)構(gòu)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　2、活動(dòng)方式：以談話節(jié)目“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的形式開(kāi)展活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng)，重點(diǎn)是解決問(wèn)題，突出“交流、互動(dòng)”，更加貼進(jìn)同學(xué)的生活，同學(xué)的情感。另外請(qǐng)來(lái)專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法，計(jì)劃邀請(qǐng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)們以自己的親身經(jīng)歷來(lái)寄語(yǔ)新生。學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，由學(xué)長(zhǎng)或老師作答。

　　3、活動(dòng)主題：以討論怎樣充實(shí)的度過(guò)大學(xué)生活為主題，展開(kāi)學(xué)業(yè)、愛(ài)情、就業(yè)相等話題，通過(guò)情景對(duì)白的形式與觀眾互動(dòng)，提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問(wèn)題，尋求最好的解決方法。

　　4、活動(dòng)對(duì)象：全校大一學(xué)生

　　5、活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚

　　6、活動(dòng)地點(diǎn)：西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

　　四、活動(dòng)進(jìn)度安排

　　1、前期宣傳(9月21-9月27)

　　9.21～9.26：活動(dòng)宣傳展板(2塊) 一四食堂門(mén)口學(xué)生會(huì)宣傳部

　　9.21～9.26：派發(fā)宣傳單 2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā) 學(xué)習(xí)部全體成員

　　9.21～9.26 懸掛及維護(hù)橫幅食堂附近的十字路口橫幅(3條) 學(xué)習(xí)部

　　9.21～9.26：張貼海報(bào) 食堂門(mén)口、宿舍區(qū) 活動(dòng)海報(bào) 學(xué)習(xí)部

　　9.21～9.26 校園廣播備注:廣播稿由學(xué)習(xí)部撰寫(xiě)

　　9.21～9.26 聯(lián)系主持人及嘉賓主持人2人，嘉賓3人

　　9.21～9.26 開(kāi)展活動(dòng) 大學(xué)生禮堂

　　2、活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地安排

　　活動(dòng)當(dāng)天：學(xué)習(xí)部18人，其他部8人。共26人

　　學(xué)生進(jìn)場(chǎng)：參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問(wèn)卷和筆后即可入場(chǎng)，在開(kāi)場(chǎng)前10

　　分鐘將問(wèn)卷交于指定地點(diǎn)，即可換取抽獎(jiǎng)卷一份。

　　五、詳細(xì)節(jié)目安排

　　(一)、開(kāi)場(chǎng)：

　　主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師;

　　(二)、文藝節(jié)目表演：

　　由學(xué)習(xí)部成員表演一個(gè)與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇。

　　(三)、交流與互動(dòng)：

　　特邀嘉賓(大三大四學(xué)長(zhǎng))向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感言，同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問(wèn)題;

　　(四)、頒獎(jiǎng)及寄語(yǔ)

　　由老師為中獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議。

　　(五)、具體環(huán)節(jié)：

　　節(jié)目?jī)?nèi)容

　　(按先后順序)

　　用時(shí)(分鐘)

　　文藝節(jié)目表演時(shí)間，輕松、愉快的舞臺(tái)劇，引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主體。4～6

　　開(kāi)場(chǎng)白，介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入座，入座的學(xué)生嘉賓簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī)

　　3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況。

　　第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)：抽取20個(gè)新生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并談?wù)勛约旱睦硐?，興趣和大學(xué)規(guī)劃，介紹問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。由輔導(dǎo)員老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)

　　由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中一些難忘的經(jīng)歷，挫折和一些注意的問(wèn)題。

　　第二輪抽獎(jiǎng)：抽取晚會(huì)的二等獎(jiǎng)。由座位上的一些記號(hào)抽取出晚會(huì)的二等獎(jiǎng)5名。請(qǐng)中獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，從中選取1-2名進(jìn)行提問(wèn)(通過(guò)提問(wèn)介紹學(xué)院科技競(jìng)賽方面的政策).

　　插曲：請(qǐng)3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛(ài)情問(wèn)題，怎樣對(duì)待一份感情等話題。

　　抽獎(jiǎng)：兩位老師上臺(tái)抽取并頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活，另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位。

　　請(qǐng)新生助理輔導(dǎo)員上場(chǎng)(10人左右)，每人做自我介紹和對(duì)大一新生進(jìn)行寄語(yǔ)。

　　每一位嘉賓說(shuō)一句祝福的話;

　　主持人結(jié)束語(yǔ)

　　時(shí)間總計(jì)

　　90-120

　　六、活動(dòng)調(diào)研結(jié)果

　　通過(guò)對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是很有必要的。同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該辦得有聲有色一些，不要過(guò)于死板，可以“寓教于樂(lè)” ，在娛樂(lè)的同時(shí)解決一些問(wèn)題。同時(shí)指出，不要空空其談，要解決實(shí)際問(wèn)題。另外，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要保持好，免得到尾聲階段聽(tīng)不到臺(tái)上講話。

　　七. 活動(dòng)預(yù)計(jì)成果

　　通過(guò)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生會(huì)更快的了解大學(xué)生活，更快了解自己學(xué)習(xí)的目的，不會(huì)在比高中空余時(shí)間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫。將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí)，是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!

　　八. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

交流會(huì)策劃書(shū)3

　　活動(dòng)地點(diǎn)：高x （x）

　　主辦：仙蹤中學(xué)高x年級(jí)組高x（x）

　　活動(dòng)宗旨：攜手互助，共創(chuàng)輝煌。

　　參會(huì)人員：校教務(wù)主任，校政教處主任，高二年級(jí)組組長(zhǎng)，高x（x）班班主任及授課教師，高x（x）班全體學(xué)生。

　　活動(dòng)目的: 加強(qiáng)師生之間的交流，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，明確今后學(xué)習(xí)目標(biāo)，活躍今后教育課堂，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和自我教學(xué)的得于失，打開(kāi)學(xué)生今后到辦公室問(wèn)題目的話匣子。

　　活動(dòng)方式：

　　1、以自述的`形式，由老師自己講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和以后教學(xué)計(jì)劃，及其對(duì)學(xué)生的要求和意見(jiàn)。

　　2、以問(wèn)答談話的形式，由學(xué)生向老師提問(wèn)，老師給建議和意見(jiàn)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)教師以座談會(huì)的形式交流探討，主要關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和自我教學(xué)的得于失。

　　活動(dòng)宣傳：要求每一位學(xué)生要積極發(fā)言找出學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

　　活動(dòng)程序：

　　1、主持人組織在場(chǎng)同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場(chǎng)；

　　2、主持人簡(jiǎn)短介紹經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)；

　　一、教師自我發(fā)言

　?。?）班主任及語(yǔ)文老師發(fā)言

　?。?）數(shù)學(xué)老師發(fā)言

　?。?）英語(yǔ)老師發(fā)言