下面是范文網小編收集的活動策劃方案模板3篇 活動策劃活動方案,供大家品鑒。
活動策劃方案模板1
一、活動目的:
為了更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生動手、動腦的能力,使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。在全校學生參與的基礎上,進一步體現學校科學教育的成果,豐富和拓展學生的課余生活。
二、活動宗旨:
班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘學生的潛能,激發(fā)學生熱愛大自然的欲望,為學生全面發(fā)展提供機會,讓學生勤動手、勤動腦,進一步培養(yǎng)學生手腦并用的能力。
三、活動時間:
3月中下旬。
四、活動內容:
1、踏青,走出校園,讓學生感受大自然。
2、自己動手制作風箏。
3、放風箏比賽。
五、本次活動的評委:
各年級二班的輔導員教師(鄧老師負責匯總統(tǒng)分)。
六、評分標準:
1、自己動手制作風箏(購買風箏一律不參評)。(3分)
2、樣式新穎、美觀。(2分)
3、放飛平穩(wěn),飛得高。(3分)
4、放飛過程中,不出現任何故障。(2分)
說明:
1、各班提前兩天在班內評比。
2、提前一天向大隊部上報參評風箏數。
3、放飛評比分年段進行(一、二年級為一段;三、四年級為一段;五、六年級為一段)。
活動策劃方案模板2
一、活動目的:
近年來,我校堅持以生為本,根植于豐厚的吳地文化,并以“尚智”為的核心涵育學校文化,倡導“讓智慧引領教育,讓教育生成智慧”的教育理念。為進一步踐行我?!爸腔劢逃崩砟睿瑢W習實踐兵法思想,弘揚傳承優(yōu)良民族精神,深入開展“孫子文化進校園”活動,我校特舉辦第二屆校園“孫子文化節(jié)”系列活動。
二、活動主題:弘揚孫子文化增添師生智慧
三、活動時間:20xx年3月1日(周二)——3月31日(周四)
四、活動對象:全校師生
五、活動安排:
(一)吳中實驗小學“孫子文化節(jié)”活動開幕儀式
活動時間:2月29日(周一)升旗儀式
活動對象:全體師生
活動內容:宣讀吳中實驗小學首屆“孫子文化節(jié)”開幕詞,明確本屆文化節(jié)活動主題,及相關活動要求,并宣布開幕。
(二)主題黑板報展評活動
活動時間:3月1日開始各中隊組織出版,3月11日少總部組織檢查評比活動。
活動對象:4—6年級
活動負責:學校少總部
活動內容:各中隊以“智慧孫武”為主題,組織出版一期主題黑板板報,參加學校主題黑板報展評活動。
(三)“孫子文化”書畫展活動
活動時間:3月1日——3月20日
活動對象:全校師生
活動負責:陶芳芳老師
活動內容:圍繞“孫子文化”創(chuàng)作的書法、繪畫、剪紙、纂刻等作品均可參賽,作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。參賽老師及各班于3月20日前將作品交至陶芳芳老師處,學生作品由班主任統(tǒng)一收齊上交。學校將組織老師評選出一、二、三等獎,并于“孫子文化”節(jié)期間進行展出。
(四)《孫子兵法》校園廣播
活動時間:3月1日——3月31日
活動對象:全校
活動負責:紅領巾小廣播
活動內容:利用每周四紅領巾小廣播時間播出一期“孫子文化”專題廣播,介紹孫武其人其事,《孫子兵法》十三篇相關內容,引導學生學習兵法中的名言警句,從而進一步了解孫子的智慧,感受吳中歷史,。
(五)一年級《孫子兵法》書簽制作活動
活動時間:3月20日前
活動負責:周玨華老師
活動內容:組織一年級學生學習、誦讀“《孫子兵法》誦讀名言”小冊子,并鼓勵學生與家長一起開展親子合作活動,制作《孫子兵法》書簽。學校將統(tǒng)一下發(fā)空白書簽,書簽反面需注明“作者班級、姓名”,各班在班級選拔的基礎上每班挑選5張優(yōu)秀書簽交負責老師,學校將組織老師評選年級組一、二、三等獎。
(六)二、四年級《孫子兵法》硬筆字比賽活動
活動時間:3月20日
活動負責:二年級孫群芳老師
四年級徐梅沁老師
活動內容:借助我校校本教材《孫子兵法》名言小冊子引導學生初步感知《孫子兵法》相關內容,并創(chuàng)作書寫其中的名言警句。二年級為鉛筆字比賽,四年級鋼為筆字比賽,各班在全班書寫的基礎上,每班挑選5張優(yōu)秀作品上交年級負責老師處,學校將組織老師評選年級組一、二、三等獎,比賽稿紙由學校統(tǒng)一下發(fā)。
(七)三年級《孫武之歌》歌唱比賽
活動時間:3月23日
活動負責:王一萍老師
活動內容:各班音樂任課老師負責教唱《孫武之歌》,班主任老師負責平時的`排練,以及比賽的組織活動。倡導學生積極學唱,爭取人人會唱,讓《孫武之歌》唱響xx小學校園。
(八)五年級穹窿山、“孫武文化園”綜合實踐活動
活動時間:3月中下旬
活動負責:宋雪琴老師
活動內容:組織師生實地考察《孫子兵法》誕生地——穹窿山及孫武文化園,進一步了解孫武隱居穹窿山潛心寫作的經歷。同時要求學生發(fā)揮團隊協(xié)作精神分組合作完成實踐任務單——手繪孫武文化園地圖?;顒咏Y束后每班擇優(yōu)上交3張學生作品于年級負責老師處,學校將組織評選一、二、三等獎。
(九)六年級《孫子兵法》手抄報、電腦報評比活動
活動時間:3月20日
活動負責:史秋英老師
活動內容:引導學生在老師或家長的幫助下,收集有關報刊兵圣孫武資料、《孫子兵法》名言警句和讀書的心得體會等,以“智慧孫武”為主題,創(chuàng)作一份手抄報或電腦小報。手抄報統(tǒng)一用8k美術紙,電腦報同一用a4紙打印,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性,作品需注明“作者班級、姓名”。各班擇優(yōu)選出5件優(yōu)秀作品交年級負責老師參加評比活動。
(十)吳中實驗小學“孫子文化節(jié)”系列活動閉幕式
活動時間:3月31日(周四)
活動對象:全體師生
活動內容:
1.總結文化節(jié)活動,表彰此次活動中各項活動獲獎班級和個人。
2.“孫子文化”節(jié)作品展,將活動節(jié)各項活動中師生獲獎作品制作成展板進行觀摩。
在活動籌備和展開的過程中,還有考慮未盡事項,屆時補充或適時調整。
活動策劃方案模板3
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