團日活動的設計策劃書5篇團日活動策劃案模版

時間：2023-04-11 11:29:36 工作策劃

　　下面是范文網小編收集的團日活動的設計策劃書5篇團日活動策劃案模版，供大家參閱。

團日活動的設計策劃書1

　　一、活動主題：“50米揮毫”活動

　　二、主辦單位：團總支

　　三、活動對象：全校各團支部

　　四、活動時間：11月2日

　　1、第一批：13：45—15：15

　　2、第二批：14：30—16：00

　　3、第三批：15：45—17：15

　　【注】：各支部應提前半個小時到場，并找到相應的揮毫區(qū)域，做好一切準備工作。

　　五、活動地點：隧道口空地處

　　六、活動內容簡介：

　　揮毫區(qū)域大?。?mx1.1m

　　揮毫內容：要求內容健康向上，能夠突出各團支部團日活動的主題，形式不限,人數不限(但各團支部須控制好自己的`現場秩序)，必須在指定區(qū)域內、規(guī)定時間內揮毫;

　　評分：該活動占團日活動總分的30%(30分)，評審團評分占20分(主題內容、美觀、創(chuàng)新)，現場人氣(票數)占10分，具體得分如下：

　　現場人氣分=(該支部所得票數/現場最高票數)x10

　　1、評審團(10人)：團委書記郝光老師、大一大二輔導員代表各一名、團委副書記、院學生會主席、校團委組織部部長、院團委組織部部長、院團委宣傳部部長、院團委組織部干事、管理學院團委組織部部長

　　2、投票：實行2票制，按投票規(guī)則進行投票;

　　附件：投票規(guī)則

　　l每位進場的觀眾將拿到由現場工作人員發(fā)的2張具有相同編號的選票

　　l由觀眾在投票區(qū)域內把票投給自己心目中的優(yōu)秀作品，投票時間為17:00—17:45;

　　l每人只能拿2張選票，且2張選票不能投給同一個團支部，一經發(fā)現，則2票同時作廢。

　　準備工作：

　　1、各團支部必須自行準備好揮毫所需的畫筆，顏料等工具(紙鎮(zhèn));

　　2、各團支部應考慮到揮毫過程中可能出現的各種突發(fā)狀況(碰翻顏料，損壞畫紙等)，并事先準備好應急補救方案;

　　3、各團支部應準備一份對各自團日活動的介紹材料，字數100—200字，于揮毫活動正式開始前半個小時內上交到指揮臺;揮毫過程中各團支部還可根據需要向指揮臺上交通訊稿;

　　后期工作：各團支部活動后需對各自作畫的區(qū)域進行適當的清理。

　　七、活動經費

　　八、活動獎品

團日活動的設計策劃書2

　　一、活動背景：面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。

　　二、活動內容：

　　1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來的期中考試。

　　2.時間：20xx年10月25日下午2：00

　　地點：

　　3.活動流程：

　　1)由團支書介紹心理健康知識。

　　2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

　　3)游戲一

　　猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

　　游戲二

　　猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。

　　游戲三

　　凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

　　游戲四

　　貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。

　　4)對優(yōu)勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

　　懲罰方式：給每個同學分發(fā)一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

　　5)主持人作總結，活動到此結束。

　　4.附經費預算;

　　氣球20元

　　繩子5元

　　雙面膠2元

　　獎品50元

　　總計77元

團日活動的設計策劃書3

　　一、活動引言

　　為更好的參與我校團委學生會舉辦的第二屆“任責杯”團日活動設計大賽，并將最優(yōu)秀的團日活動呈現給廣大師生。我物理化學學院舉行此次團日活動設計大賽初賽。此次比賽旨在挖掘、培養(yǎng)、宣傳、學習和推廣一批貼近生活，易于學習，體現時代性、凝聚先進性、富有群眾性的先進典型，展現我院團員青年的青春魅力，引導全院團員在發(fā)現、表達、評選和學習榜樣的過程中充分開展教育與自我教育，精神成人、專業(yè)成才。

　　二、活動時間:5月28日

　　三、活動主題:xx，尋找身邊的榜樣

　　四、比賽流程策劃

　　本次比賽分ppt展示、公開答辯兩階段進行。

　　ppt展示階段：各參賽班級分別展示本班的ppt。就自己班尋找榜樣、學習榜樣等開展的團日活動的具體過程做現場講解。

　　公開答辯環(huán)節(jié)：評委老師依照評審流程，針對設計內容、主旨體現、思想教育性等方面對答辯選手進行提問。并對作品的不足等對選手做以指導。

　　五、評分細則

　?。ㄒ唬?書面評審（滿分100分）

　　1、活動方案（60分）

　?。?）主題鮮明，重點突出，各要素表達清楚，流程明確、詳盡，對能出現的問題有一定的預計（15分）

　　（2）典型人物事跡突出，思想教育性強（20分）

　　（3）活動形式新穎，組織周密，團員青年參與積極性高，參加人數至少達本支部人數的80%（15分）

　?。?）宣傳及時到位，活動反響和社會影響好（10分）

　　2、活動總結（40分）

　　總結材料內容充實，概括全面，能總結出優(yōu)點和不足，并有詳細的闡述的分析，體現本支部團日活動設計的特色

　　（二）答辯評審（滿分100分）

　　以公開形式答辯，接受評委提問

　　1. 演講者著裝得體，舉止自然大方，精神飽滿（10分）

　　2. 切合團日活動主題，結構合理，層次分明，邏輯性強（40分）

　　3. 創(chuàng)意新穎，展示手段多樣（20分）

　　4. 普通話標準，吐字清晰，有較強的語言表達能力（15分）

　　5. 邏輯性強，應變敏捷（15分）

　　六、參賽資料

　　各團支部賽前呈交各支部團日活動策劃書及活動總結

　　物理化學學院院團委

　　xx年5月

團日活動的設計策劃書4

　　一、活動主題

　　青春踐行中國夢—團日活動設計大賽

　　二、活動對象

　　全校各學生團支部（含學生組織團支部）。

　　贊助單位：xxx

　　三、活動成果形式

　　各基層團委（團總支）須對本單位學生的團日活動成果進行收集、整理、統計、驗收。成果形式包括：策劃設計方案(包括活動主題、活動時間、計劃參加人數、活動創(chuàng)意人、活動負責人、活動目的、活動形式、活動步驟、活動宣傳)、活動總結、宣傳報道等文字、圖片、音像等材料收集等。

　　四、活動安排

　　1、宣傳發(fā)動（4月16日—4月20日）：團日活動是共青團組織開展大學生思想政治教育的重要載體和有效途徑，各級團組織要充分認識開展本次活動的重要意義，充分利用團屬網站、廣播、校園電視臺、板報、海報、條幅等多種形式，進行廣泛宣傳動員。

　　2、初賽（4月21日—5月12日）：初賽由各基層團委、團總支自行組織評比，各團支部認真設計活動方案并組織實施，積極開展切合主題的各類團日活動，并結合評比結果推薦優(yōu)秀團隊參加復賽。

　　3、復賽（5月13日至5月28日）：每個基層團委、團總支將各參賽團支部的《“青春踐行中國夢”主題團日活動設計大賽參賽活動申報表》、活動成果整理匯總后于5月28日下午5:00前統一報送校團委。復賽評審主要采用書面評審方式評選出優(yōu)秀作品參加最終決賽。1000人以上的基層團委、團總支推薦7—9個團支部參加復賽，1000人以下的推薦5—7個團支部參加復賽。

　　4、決賽（5月29日—6月10日）：校團委將對進入決賽的主題團日活動進行現場觀摩評比。決賽評審成績由書面評審、答辯評審兩部分組成，最終評選出各級、各類獎勵。

　　五、活動要求

　　1、精心組織，加強領導。本次大賽面向各基層團委（團總支）設立優(yōu)秀組織獎，希望各單位加強組織領導，加強統籌協調，做好任務分解，努力將活動辦出成效、辦出影響。

　　2、主題鮮明，靈活多樣。本次大賽各支部活動方案應切合主題，要求不拘泥于形式，各團支部可根據主題自行確立本支部活動方案，重在效果，使團支部每位成員有所收獲，有所感悟。

　　3、充分發(fā)動，廣泛參與?；顒娱_展過程中，要注重普遍性、整體性，鼓勵基層團組織充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，廣泛吸引團員青年參與其中。

　　六、獎項設置

　　大賽設置一等獎、二等獎、三等獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀組織獎若干名，并予以適當獎金鼓勵。

　　七、注意事項

　　1、方案應在指導教師指導下起草、實施，指導教師原則上須隨隊參加活動。

　　2、團隊要有符合自己特點的名稱和口號，活動名稱可圍繞主題自命；在活動中團員都要佩戴團徽，有條件的團隊還可在活動地點明顯處懸掛團旗、黨旗。

　　3、組織開展團日活動既要隆重熱烈，生動活潑，又要注意勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費。

　　4、對未參加此次大賽的團支部，不得參評本年度“五好紅旗團支部”。