下面是范文網小編整理的關于感恩節(jié)活動策劃5篇 感恩節(jié)感恩活動策劃案的意義,供大家閱讀。
關于感恩節(jié)活動策劃1
一、促銷背景:
公司的品牌文化一直遵循著感恩,在即將到來的感恩節(jié),一個專門為感恩顧客或家人的節(jié)日,讓我們在如此溫情的節(jié)日推出雞蛋里的生命——只因有你感恩送溫暖的的概念,給顧客我們超市每逢節(jié)假日,都要感謝他們的回饋活動,把感恩的溫暖滴滴滴滴的送到他們的心理,打造感性的促銷模式來獲得消費者對我們的關注和支持。
二、促銷目標:
加大客戶群體,鎖定我們超市購物的消費者,歲數(shù)在20—45歲之間的核心人群,和50—65歲之間的老年消費者,他們一般居住在超市的商圈范圍內,就近購物的的方便,也是我們促銷目標的群體之一。
三、活動時間:
XX年11月25日至XX年11月30日周期為7天。
四、促銷主題:
朋友!我們幾年了
雞蛋里的生命——只因有你
五、活動內容:
活動一、雞蛋里的生命——只因有你
XX年11月25日—30日凡我超市一次性購物滿58元以上,送感恩蛋3個,滿78元送感恩蛋6個。滿98元送松花蛋禮盒一套價值30元,數(shù)量有限,送完為止!
活動亮點:
雞蛋里的生命——只因有你
文案包裝:一個雞蛋一個生命,我們把生命送給顧客,讓你們?yōu)槲覀兎趸@一切取決于你。我的生命在你的手中!?。?!
活動場景:
消費者到服務臺領取雞蛋,我們在現(xiàn)場把所有的雞蛋外邊都包成一個圓形的卡通套內,外面印上孵化生命畫面,在雞蛋旁邊,制作一個規(guī)格1米*1米的巨型黃金蛋4個,分2排擺放,雞蛋內分別站著2個金童玉女(招人扮演,床上金童玉女的服裝)服務臺上方喇叭播放著感恩節(jié)文案內容,噓噓之聲,感恩之情,讓所有的消費者都被這眼前的感恩場面的所震驚,讓理性的購物變成感性的沖動,真正的認識到我們是在用心服務每一個顧客。
活動細則:
1、金蛋的包裝要提前3天把外表全部裝好(聯(lián)系廠商幫忙)
2、雞蛋的訂購直接從供應商渠道,取得和他們的合作,減免3個點的資金費用。
3、招4名身材,面容姣好的人員扮演金童玉女,衣服在淘寶網訂購4套。
4、巨型的雞蛋找當?shù)氐膹V告或工程裝飾公司制作。材料是亞克力板虛空,中間是空擋,外圍粘貼寫真內容宣傳。
5、安排一名工作人員在服務臺喇叭提前復制好文案內容,語言要控制好,感情要豐富,打動人心。
6、雞蛋的放置時,放置雞蛋破損,可以把雞蛋分離擺放,留置一點空間即可。
攝像準備
1、2名企劃人員一個平面拍照,一個站在樓上從上方拍攝,角度要不斷調整。
2、請合作公司的專業(yè)攝影師傅全方位的拍攝。
3、當?shù)氐男侣労碗娨暸_拍攝制作。
空間裝飾:
1、服務臺的活動現(xiàn)場制作一個巨大的帳篷好型的立體,吊在空中。
2、單獨制作一個感恩節(jié)的立體造型大約10公分厚粘貼在上面。
3、搭配3個色調的氣球門分別交叉擺放在現(xiàn)場的3個不同的角度。
4、地面上地帖沾滿整個超市,畫面為感恩節(jié)文案內容,從聽覺到視覺每一個畫面都要讓現(xiàn)場消費者看到,用心感受到。
感恩商品惠:
1、感恩保溫杯系列原價230元。
2、感恩節(jié)期間,感恩價回饋:11.27元(每天僅限50個)
3、藝親膚被一床。玉樓春專享價999元,并且贈送大規(guī)格麻藝親膚被一床。(全天不限制)
4、感恩禮盒泰餐系列感恩回饋一律8折優(yōu)惠。
5、針織區(qū)購物滿66元,加送維達抽紙一提(價值10元)
抽紙每天限售100題。
備注:以上特價商品除外,活動不能重復參加》。
六、促銷陳列:
★黃金展床陳列主推產品苧麻涼席靜謐,搭配自然風等麻藝涼席陳列,并且陳列贈送麻藝親膚被。
★其他區(qū)域照常陳列。
七、促銷策略:
★活動x展架一張,陳列在門店門口,吸引顧客進店。
八、各門工作計劃分解:
1、企劃部:
a、活動期間所有廣宣品設計制作。
b、工作期間:方案通過后七個工作日內完成平面,三個工作日內到貨。
c、工作要求:要求在海報平面上注明活動時間,地點,熱線電話,主要活動內容。
2、銷售部:
a、活動時間,內容,要求等通知到位。
b、特賣產品整理、特價價格批定。
c、活動現(xiàn)場產品陳列布置,活動效果督促。
九、活動結束工作安排:
1、活動結束后所有正價產品恢復原定折扣。
2、各種平面、條幅全部取消。
3、三天之內按要求提供一份活動總結??偨Y內容嚴格按照提綱編寫,超過時間未交由銷售部統(tǒng)計并按相關工作制度處理。
關于感恩節(jié)活動策劃2
一、指導思想:
為進一步深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,加強和改進學生思想道德建設,學校以“感恩”為切入點,開展系列主題教育活動。旨在培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩,進而在全校范圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學生學會反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,加強自律,學會對幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)學生的健康心態(tài),進而塑造學生的健全人格。
二、活動意義:
通過感恩活動,提高少先隊員的思想道德素養(yǎng),弘揚中華民族美德。增強隊員的責任意識和關愛他人意識。倡導隊員從我做起,從感謝身邊的人做起,讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,以及社會的關愛和扶持,懂得人與人之間要相互幫助,體會人家最為濃厚的情感,學會感恩。
三、活動時間:20xx年11月22日———12月10日
四、活動安排:
?。ㄒ唬?、開展三個“感謝”活動:感謝父母養(yǎng)育我,感謝學校教育我,感謝他人幫助我。
1、感謝父母養(yǎng)育我
一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學生以感恩為主題,給父母寫一封家信,表達感恩之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學校大隊部。)
2、感謝學校教育我
?。?)五、六年級學生開展“寫給××老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學校大隊部。)
?。?)“我愛學?!笔殖瓐笳乖u活動。(每班12月3號前上交上交2份)
?。?) 開展“我的校園,我美化”大掃除活動。
3、感謝他人幫助我
同學是學生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒表達。通過活動,使同學們學會感謝同學,學會表達對同學的感謝之情。開展“我為同學做一件事”活動
?。ǘ└靼嗯e行“感恩”主題班隊會活動,做好活動記錄,并請每位班主任上傳一份主題隊會活動設計方案到“校園網站—德育廣角—班主任工作”。(12月3日前)
?。ㄈ﹦訂T每位學生自制一張卡片,寫上一句感恩的話,表達自己對父母、老師和朋友的感激之情。
關于感恩節(jié)活動策劃3
時間:感恩節(jié)當天
地點:各園園內
參加人員:班級內教師、班級內家長,幼兒
一、活動意義:
1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。
二、活動準備:
感恩節(jié)相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節(jié)音樂(園內循環(huán)播放)、相機、園內led屏(happy thanks
giving day)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。
三、活動安排:
1、晨間園內播放感恩節(jié)相關音樂。
2、晨間接待環(huán)節(jié)園內中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
3、班級內教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
4、4月25日當天進行關于感恩節(jié)社會教學課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關意義。
5、班級內進行藍絲帶活動。
6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開感恩節(jié)活動。
四、 班級內活動流程:
1、4月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。
2、4月25日當天班級內教師根據(jù)時間安排開展以感恩節(jié)為主題的社會教學活動。
3、教學活動尾聲時,教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)
4、教學活動結束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和藍絲帶活動的活動方法。
活動方法:
1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)
2)教師為幼兒展示藍絲帶,并講解如何系藍絲帶。
3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說謝謝。
4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。
5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。
幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)
5、 教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝愿。
6、 感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶,并提示幼兒將藍絲
帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務,家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。
7、 為家長發(fā)放寶貝任務,在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。
8、 當天活動結束后,教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。
五、園內教師感恩節(jié)活動流程:
1、由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。
2、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。
3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。
4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)
5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)
6、在主持人的引導下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。
7、主持人在溫情的氣氛中結束工會活動。
六、活動延伸:
1、感恩節(jié)活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念
2、感恩節(jié)活動后在園內進行小型活動照片展。
十、活動要求:
1、活動當天所有寶寶參與。
2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。
3、活動當天園內中層到各班級進送去祝福。
關于感恩節(jié)活動策劃4
一:活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
二:活動主題
感恩愛心人,回報恩情人。
三:活動時間
11月xx日
四:活動地點
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳
五:活動單位
參于本次活動的是所有學生。
六:活動準備
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
七:活動內容
第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信、微信聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的.謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;
第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排:$2——$2
八:活動經費
提前預算活動經費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用:
榮譽證書:
服裝租用;
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
九:注意事項
1,注意人身安全。
2,活動前安排好人員,準備好物品。
3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4,后臺人員安排好演員出場順序。
十:活動總結
對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。
關于感恩節(jié)活動策劃5
一、指導思想
感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。
對于今天的廣大學生來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。
二、活動時間:20xx年11月xx日——11月xx日
三、活動口號:感恩社會,感恩學校,感恩家庭
四、主要內容及安排:
1、周一國旗下演話:《我成長我感恩》,主題班會:《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設計)。
2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)。
3、周四(感恩節(jié)):課間操學生代表宣讀《感恩倡議書》,齊唱歌曲《感恩的心》。
4、感恩實踐活動。
A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學校設計格式、每班上交5份)
B、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。(學校設計表格、每班上交10份)
C、一年級小學生愛心作業(yè)傳真情。
?。╝)送父母一句溫馨的祝福;
?。╞)給父母講一個開心的故事;
?。╟)記住父母的生日,贈送親手制作的禮物。
?。╠)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
?。╡)我為家里做四件家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
D、三年級繪“感恩圖”,將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來,并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交10份)
E、感恩社會:倡議全體學生周日走進社區(qū)為社區(qū)做一件好事。
F、后續(xù)組織全校學生觀看“20xx感動中國十大人物”短片,班會上課展開討論,談觀后感。
注:各級部作品在11月30日之前保質保量的交到德育處。
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