下面是范文網(wǎng)小編整理的心理知識競賽策劃書4篇 心理知識競賽策劃書范文，供大家參考。
心理知識競賽策劃書1
“心語心愿 相知相攜” 心理知識競賽
主辦方：
策劃書
XXXX心理健康聯(lián)合會
承辦方：XXXX學院心理健康聯(lián)合會
一、活動名稱
“心語心愿，相知相攜”心理知識競賽
二、活動主題
心語心愿，相知相攜
三、活動背景
大學是青年培養(yǎng)身心健康的重要時期，許多大學生無論在面對陌生的環(huán)境，還是競爭日益激烈的社會，均感到茫然、不知所措；學習成績的升降、人際關系的好壞、就業(yè)壓力的大小等......都有促使大學生心理發(fā)生偏差的可能，從而引發(fā)各式各樣的問題。因此，更早的發(fā)現(xiàn)問題，懂得進行自我心理調節(jié)，或是向他人尋求幫助，及時解決問題，能讓同學們更好地投入到學習和生活中。
四、活動目的希望能通過大學生心理知識競賽這一活動，讓同學們在學習心理知識的同時，發(fā)現(xiàn)自身的心理弱點，普及大學生心理知識以及拓展視野，讓大學生在一種良好的氛圍里學到更多對自身心理健康發(fā)展有幫助的心理知識，填補大學生在心理方面的漏洞。
五、活動時間 院初賽：未定 院決賽：未定
校決賽時間：2016年5月25日
六、活動地點 未定
七、活動內容與流程
（一）活動前期準備
1.制作“大學生心理知識競賽”的宣傳海報、宣傳單、評分表。 2.申請比賽所需要的場地。
3.教室內的電腦及投影設備的檢查和使用。 4.計時器、搶答器的操作。5.人員安排。
6.大學生心理知識競賽的PPT。 7.獎狀及獎品。
（二）晚會進行階段
參賽隊伍所代表的班級必須出席（至少15人）為本班同學加油。（有課等特殊情況例外）1.布置場地。
2.主持人說開場詞，并介紹嘉賓。
3.各場比賽前，進行賽制說明及瀏覽競賽題型。 4.進行比賽。
5.記分員及時記錄各隊的分數(shù)變化。
6.統(tǒng)分員統(tǒng)計每場比賽的分數(shù)，并在現(xiàn)場公布結果。 7.決賽后還有頒獎典禮，最后合影留念。
（三）活動后期
1.疏散人群時，維持現(xiàn)場秩序；
2.做好活動現(xiàn)場衛(wèi)生工作，保持場地整潔；
3.現(xiàn)場工作人員上臺拍大合照；
4.工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；
八、活動結果預測
心理知識競賽取得圓滿成功，達到了普及心理知識以及為同學們填補心理漏洞的目的。
九、活動預算與所需資源
最佳選手獎:2名（分發(fā)榮譽證書及獎品U盤）集體獎：一等獎一名（頒發(fā)獎狀及獎品充電寶三個）
二等獎一名（頒發(fā)獎狀及獎品水杯三個）
三等獎一名（頒發(fā)獎狀及獎品精品筆記本三個）參與獎:凡參與比賽者贈送紀念章一枚 所需經(jīng)費大約為500元
十、應急預案：
為切實有效地消除和控制安全事故隱患，防范和處理聞安全事故，特制定本預案。
（1）成立突發(fā)事故應急處理領導小組
組
長：辦公室主任、副主任 成 員 ：辦公室干事（2）參賽者以及觀眾按要求坐在指定的位置上觀看比賽.（3）突發(fā)事故應急處置：
若發(fā)生事故，首見者或組織者必須立即報告突發(fā)事故應急處理領導小組，同時通知在場紅會人員，采取必要的急救措施，情況嚴重的，必
須立即報有關部門（110、120）進行急救。
（4）各安全工作人員要做到“杜、防、處”并重，在杜絕上下功夫，在預防上添措施，在處理上要依法、及時、果斷。所有安全工作人員必須顧全大局，充分認識安全的重要性，明確職責、恪盡職守。（5）比賽時間應急預案:若參賽隊伍過多則可視參賽隊伍數(shù)目增加比賽時間。
（6）停電應急預案
若活動前停電，活動最多推遲半小時舉行，如果到時仍然沒有正常 供電，則由主持人宣布活動改天舉行；（7）用電設備應急方案
音響設備由于用電問題損壞，則活動最多推遲半小時舉行。如果之后仍無解決方案，則由主持人宣布活動改期舉行。
XXXXXX大學心理健康聯(lián)合會
2016年03月21日
心理知識競賽策劃書2
南華大學首屆“將心比心”心理知識
競賽策劃書(初稿)
一、活動目的 ：
為了豐富同學們的課余生活,擴展視野;培養(yǎng)大學生對心理學的興趣和學習熱情;廣泛宣傳心理健康知識和心理咨詢技巧;提高廣大同學的心理健康及對心理咨詢的科學認識;引導我校學生關注心靈世界,以樂觀、積極的心態(tài)面對學習和生活遇到的種種困難與挑戰(zhàn)，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境,促進我校德育的整體構建。
二、活動對象：
南華大學全體學生
三、活動時間：
初賽：2010年12月3日
決賽：2010年12月10日
四、活動地點：
初賽：北校活動中心
決賽：北?；顒又行?/p>
五、主辦方：南華大學學生工作部
承辦單位：南華大學心理協(xié)會
六、前期準備：
(一)外聯(lián)工作:
負責部門:外聯(lián)部
內容:通過與商家洽談,獲得相應的商業(yè)贊助,實現(xiàn)互利互惠.（二）宣傳工作：
1.橫幅宣傳
負責部門：外聯(lián)部
內容：南華大學首屆“將心比心”心理知識競賽隆重舉行南華大學學生工作部心理協(xié)會宣地點：南校、北校、弘辰三大食堂門口。
2.展板、海報宣傳
負責部門：宣傳部
內容：南華大學心理知識競賽。
3.宣傳時間：2010年11月28日至12月10日
（二）賽前準備：
1、準備心理知識競賽試題庫.2、以學院為單位報名參加比賽，4人一支隊。各學院在本院選出一支參賽隊伍，并在2010年11月28日提交參賽隊伍人員的信息資料，心理協(xié)會將在2010年11月23日統(tǒng)一發(fā)放心理知識競賽試題庫。
3、由組織部向校團委申請初賽和決賽活動場地。
4、制作心理知識競賽課件.5、通知各學院負責人，說明比賽流程.
6、邀請相關老師及嘉賓.7、場地布置：拉橫幅,吹氣球及裝飾.
七、初賽流程：
18個學院共18支隊伍分成3組，每組6個學院采用積分制展開角逐。共二個環(huán)節(jié)：
（一）必答題環(huán)節(jié)：由參賽隊伍代表隨機抽選想要回答題集進行回答。題型為選擇題或者判斷題。待主持人念完題目，隊員方能答題。在給定的3分鐘的時間內,每答對一題得一分，答錯不扣分。
（二）搶答題環(huán)節(jié)：題型主要是單選題。共12題。分值：2分/題。規(guī)則：只有在主持人念完題目，說完“開始”后才能搶答，提前按下?lián)尨鹌鞯年犖椋⑷∠麑υ擃}的繼續(xù)搶答權并扣一分。
（三）每組比賽結束后，下一組比賽進行前進的行觀眾互動環(huán)節(jié)將作為“最佳人氣”獎評選的重要參考指標。
（四）統(tǒng)計各隊伍比賽得分，比賽結束后當場公布晉級復賽的隊伍。 總積分前6名的隊伍將晉級復賽。
（五）評選當晚參賽隊伍“最佳人氣獎”1名。
八、決賽流程：
（一）必答題環(huán)節(jié)：由參賽隊伍代表隨機抽選想要回答題集進行回答。題型為選擇題或者判斷題。待主持人念完題目，隊員方能答題。在給定的3分鐘的時間內,每答對一題得一分，答錯不扣分。此環(huán)節(jié)結束后積分最低的隊伍將被淘汰.若有兩隊或者兩隊以上的分數(shù)同時處以最低積分,則最低積分隊伍通過回答主持人出的加試題決出優(yōu)勝隊伍.積分前五的隊伍進入下一環(huán)節(jié),積分累計計入下一環(huán)節(jié).（二）搶答題環(huán)節(jié): 題型主要是單選題。共15題。分值：2分/題。搶答規(guī)則：只有在主持人念完題目，說完“開始”后才能搶答，提
前按下?lián)尨鹌鞯年犖?，并取消對該題的繼續(xù)搶答權并扣一分。此環(huán)節(jié)結束后積分最低的隊伍將被淘汰.若有兩隊或兩隊以上同時處于最低積分,則通過回答主持人出的加試搶答題決出優(yōu)勝隊伍.總積分前四的隊伍進入下一環(huán)節(jié),并積分清零.(三)單場PK環(huán)節(jié):將四支隊伍根據(jù)積分由高到低依次編為A、B、C、D隊.此輪中A、D兩隊,B、D兩隊將進行單回合PK賽.以A、D兩
1由原積分較高的A隊選擇大屏幕上的二個必答題題集中隊為例.○的一個給D隊回答.D隊答畢,A隊回答剩余一組題集.在給定的32依照(二)搶答題分鐘的時間內,每答對一題得一分，答錯不扣分。○
3屏幕上將出現(xiàn)兩道情景題的代環(huán)節(jié)規(guī)則,雙方共搶答10道題.○
號,A隊將有有權決定己方的答題代號和答題先后順序.每道情景題給時五分鐘,分值10分.由評委的平均分作為情景題的最后得分.三輪過后積分較高的一支隊伍進入終極PK,并清零積分.1 依照(二)搶答題環(huán)節(jié)規(guī)則,雙方共搶答15道(四)終極PK環(huán)節(jié):○
2屏幕上將出現(xiàn)兩道情景題的代號,在○1中積分較高的一方有權題.○
決定己方的答題代號和答題先后順序.每道情景題給時五分鐘,分
3 屏幕上將出現(xiàn)值15分.由評委的平均分作為情景題的最后得分.○
2兩道模擬咨詢題的代號,臺上將出現(xiàn)兩名被咨詢者(工作人員),在○
中積分較高的一方有權決定己方的答題代號和答題先后順序以及被咨詢對象.每道模擬咨詢題給時十分鐘,分值20分.由評委的平均分作為情景題的最后得分.（五）領導或嘉賓發(fā)言.公布比賽結果,頒發(fā)獎狀及獎品。
說明:比賽過程中將穿插娛樂節(jié)目,活躍氣氛,增強可看性.初賽由辦公室和外聯(lián)部維持秩序.決賽由朋輩心理咨詢室和組織部維持秩序.記者站全程記錄報導.獎項設置:(由學生工作部頒發(fā)如下獎項)
一等獎1名
二等獎1名
三等獎2名
優(yōu)勝獎1名
最佳組織獎1名
九、后期宣傳：
通過各媒體報道相關事項，上傳網(wǎng)站或心天地；
十、經(jīng)費預算：場地租借費:100元
電池4節(jié)*15元=60元
請柬;榮譽證書或獎狀40元
橫幅3條*30=90元
海報展板制作30元
水8瓶*=12元
打印照片 20元
資料打印30元
互動環(huán)節(jié)觀眾小禮物30元
其他50元
共計:462元
心理知識競賽策劃書3
4月24日晚上7點整
四、活動地點
a棟215
五、主辦單位
天藍心理健康協(xié)會
六、負責人
儲飛***
聶燕飛 ***
費媛媛***
七、經(jīng)費來源
1會費支出
2商家對本協(xié)會的贊助
八、贊助方式
撥款或準備獎品等方式對本次活動給予贊助。
九、活動細則
1，活動對象：全校師生
2，宣傳方式：
1)給本校每個學院團學聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請函，邀請各團學聯(lián)派儲代表隊積極參加本次比賽。
2)宣傳部負責出宣傳板面向全校進-
行宣傳，各同學可以組隊的形式參加比賽。
3)心協(xié)內部會員組隊參加
3，邀請嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長，尹少華院長，千與千尋網(wǎng)站負責人以及學校社團聯(lián)合會及全校各社團負責人
4，活動所需材料：宣傳部負責準備以下材料：卡紙20 張 彩筆12支 剪刀一把，kt版10張
5，到廣播臺里邀請一名主持人,本協(xié)會負責出一名主持人。
6，攝影人員：借到相機一部到活動現(xiàn)場攝影，做為我們心協(xié)活動的憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。
7，獎項設置：
最佳選手獎：2名
集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。
最佳人氣獎：1名
8，活動結束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場，各干事做好工作總結。
9，邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高-潮
10，秘書處安排評分人員,和維持現(xiàn)場秩序人員名單.11，領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水.12，比賽當天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。
十、比賽規(guī)則和注意事項
1，競賽題目分為三部分：
1)必答題：，各代表隊任意抽取一張答題卡,并須在規(guī)定時間內完成。
答對1題加10分,不對不加分.2)能力題：該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，并在規(guī)定時間內完成;場景表演環(huán)節(jié)中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準備時間后，代表隊一開始表演，其分數(shù)將于代表隊二表演完畢后公布。
3)搶答題：本階段包括選擇題和判-
斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競賽規(guī)則下快速答題。答對一題加20分,錯則倒扣10分
2競賽規(guī)則：看簡介。
南華大學首屆“將心比心”心理知識
競賽策劃書
一、活動目的 ：
為了豐富同學們的課余生活,擴展視野;培養(yǎng)大學生對心理學的興趣和學習熱情;廣泛宣傳心理健康知識和心理咨詢技巧;提高廣大同學的心理健康及對心理咨詢的科學認識;引導我校學生關注心靈世界,以樂觀、積極的心態(tài)面對學習和生活遇到的種種困難與挑戰(zhàn)，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境,促進我校德育的整體構建。
二、活動對象：
南華大學全體學生
三、活動時間：
初賽：2014年12月3日
決賽：2014年12月10日
四、活動地點：
初賽：北?；顒又行?/p>
決賽：北校活動中心
五、主辦方：南華大學學生工作部
承辦單位：南華大學心理協(xié)會
六、前期準備：
外聯(lián)工作:
負責部門:外聯(lián)部
內容:通過與商家洽談,獲得相應的商業(yè)贊助,實現(xiàn)互利互惠.宣傳工作：
1.橫幅宣傳
負責部門：外聯(lián)部
內容：南華大學首屆“將心比心”心理知識競賽隆重舉行南華大學學生工作部心理協(xié)會宣地點：南校、北校、弘辰三大食堂門口。
2.展板、海報宣傳
負責部門：宣傳部
內容：南華大學心理知識競賽。
3.宣傳時間：2014年11月28日至12月10日
賽前準備：
1、準備心理知識競賽試題庫.
2、以學院為單位報名參加比賽，4人一支隊。各學院在本院選出一支參賽隊伍，并在2014年11月28日提交參賽隊伍人員的信息資料，心理協(xié)會將在2014年11月23日統(tǒng)一發(fā)放心理知識競賽試題庫。
3、由組織部向校團委申請初賽和決賽活動場地。
4、制作心理知識競賽課件.
5、通知各學院負責人，說明比賽流程.
6、邀請相關老師及嘉賓.
7、場地布置：拉橫幅,吹氣球及裝飾.
七、初賽流程：
18個學院共18支隊伍分成3組，每組6個學院采用積分制展開角逐。共二個環(huán)節(jié)：
必答題環(huán)節(jié)：由參賽隊伍代表隨機抽選想要回答題集進行回答。題型為選擇題或者判斷題。待主持人念完題目，隊員方能答題。在給定的3分鐘的時間-
內,每答對一題得一分，答錯不扣分。
搶答題環(huán)節(jié)：題型主要是單選題。共12題。分值：2分/題。規(guī)則：只有在主持人念完題目，說完“開始”后才能搶答，提前按下?lián)尨鹌鞯年犖?，并取消對該題的繼續(xù)搶答權并扣一分。
每組比賽結束后，下一組比賽進行前進的行觀眾互動環(huán)節(jié)將作為“最佳人氣”獎評選的重要參考指標。
統(tǒng)計各隊伍比賽得分，比賽結束后當場公布晉級復賽的隊伍?？偡e分前6名的隊伍將晉級復賽。
評選當晚參賽隊伍“最佳人氣獎”1名。
八、決賽流程：
必答題環(huán)節(jié)：由參賽隊伍代表隨機抽選想要回答題集進行回答。題型為選擇題或者判斷題。待主持人念完題目，隊員方能答題。在給定的3分鐘的時間內,每答對一題得一分，答錯不扣分。此環(huán)節(jié)結束后積分最低的隊伍將被淘汰.若有兩隊或者兩隊以上的分數(shù)同時處以最-
低積分,則最低積分隊伍通過回答主持人出的加試題決出優(yōu)勝隊伍.積分前五的隊伍進入下一環(huán)節(jié),積分累計計入下一環(huán)節(jié).搶答題環(huán)節(jié): 題型主要是單選題。共15題。分值：2分/題。搶答規(guī)則：只有在主持人念完題目，說完“開始”后才能搶答，提
前按下?lián)尨鹌鞯年犖?，并取消對該題的繼續(xù)搶答權并扣一分。此環(huán)節(jié)結束后積分最低的隊伍將被淘汰.若有兩隊或兩隊以上同時處于最低積分,則通過回答主持人出的加試搶答題決出優(yōu)勝隊伍.總積分前四的隊伍進入下一環(huán)節(jié),并積分清零.單場pk環(huán)節(jié):將四支隊伍根據(jù)積分由高到低依次編為a、b、c、d隊.此輪中a、d兩隊,b、d兩隊將進行單回合pk賽.以a、d兩
1由原積分較高的a隊選擇大屏幕上的二個必答題題集中隊為例.○的一個給d隊回答.d隊答畢,a隊回-
答剩余一組題集.在給定的3
2依照搶答題分鐘的時間內,每答對一題得一分，答錯不扣分?！?/p>
3屏幕上將出現(xiàn)兩道情景題的代環(huán)節(jié)規(guī)則,雙方共搶答10道題.○
號,a隊將有有權決定己方的答題代號和答題先后順序.每道情景題給時五分鐘,分值10分.由評委的平均分作為情景題的最后得分.三輪過后積分較高的一支隊伍進入終極pk,并清零積分.1 依照搶答題環(huán)節(jié)規(guī)則,雙方共搶答15道終極pk環(huán)節(jié):○
2屏幕上將出現(xiàn)兩道情景題的代號,在○1中積分較高的一方有權題.○
決定己方的答題代號和答題先后順序.每道情景題給時五分鐘,分
3 屏幕上將出現(xiàn)值15分.由評委的平均分作為情景題的最后得分.○
2兩道模擬咨詢題的代號,臺上將出現(xiàn)兩名被咨詢者,在○
中積分較高的一方有權決定己方的答題代號和答題先后順序以及被咨詢對-
象.每道模擬咨詢題給時十分鐘,分值20分.由評委的平均分作為情景題的最后得分.領導或嘉賓發(fā)言.公布比賽結果,頒發(fā)獎狀及獎品。
說明:比賽過程中將穿插娛樂節(jié)目,活躍氣氛,增強可看性.初賽由辦公室和外聯(lián)部維持秩序.決賽由朋輩心理咨詢室和組織部維持秩序.記者站全程記錄報導.獎項設置:
一等獎1名
二等獎1名
三等獎2名
優(yōu)勝獎1名
最佳組織獎1名
九、后期宣傳：
通過各媒體報道相關事項，上傳網(wǎng)站或心天地；
十、經(jīng)費預算：場地租借費:100元
電池4節(jié)*15元=60元
請柬;榮譽證書或獎狀40元
橫幅3條*30=90元
海報展板制作30元
水8瓶*=12元
打印照片 20元
資料打印30元
互動環(huán)節(jié)觀眾小禮物30元
其他50元
共計:462元
心理知識競賽策劃書
一、活動背景
大學是人的人生觀、價值觀逐步完善和建立的關鍵時期。較之幼年，大學生在身心理上一定程度得到了提高，大學更是大學生展現(xiàn)自我完善的重要平臺。而處在21世紀知識經(jīng)濟信息化高速發(fā)展時代的我們，作為國家資源的后備軍，肩負著建設社會主義新時期的重大使命，許多大學生在這樣的重任下，無論是面對生活的瑣碎、就職的高壓或是情感的大流中均出現(xiàn)了心理偏差。稍微留意便了解到如今大學生心理危機令人擔憂，因而完善、提升大學生心理自信-
和認知成為我們當前工作首要！
二、活動目的通過心理知識競賽這一活動，讓同學們在學習心理知識的同時，發(fā)現(xiàn)并認識自身的心理狀況，從而很好地運用心理知識投入到工作和學習生活中，也更好地使我系向同學們普及心理知識，填補知識的漏洞。也希望這次活動激發(fā)同學們對心理知識的愛好和積極探究，以達到助人自助的效應！
三、舉辦單位：廣西幼兒師范高等專科學校教育系學生會心理部
四、活動名稱：廣西幼兒師范高等?？茖W校教育系心理知識競賽
五、活動主題:心之約，塑心靈之美，創(chuàng)和諧校園；
六、活動時間、地點：2014年4月12日、下午18：30；a115
七、活動對象：教育系11級全體學生
八、前期工作準備
1.調動宣傳部進行協(xié)助策劃海報并-
張貼出來，并于前召集各班心理委員進行開會，交代競賽的規(guī)則以及報名的細則，分發(fā)通知單以及報名表；
2.參考報名人數(shù)，定各班心理委員以及系體育部成員作為本次活動的計分員，統(tǒng)分員；并邀請老師作嘉賓以及情景片段題的最終評析和指導；
3.預定協(xié)商好活動的教室，根據(jù)報名人員多少來劃分好場座并于前一天晚上進行比賽中所需設備的檢查，座牌的準備需提前做好，邀請函的派送；
4.準備1-3個的計時器和抽簽紙，以備比賽中答題過程所需；
5.競賽題目的ppt制作；
6.主持人的選定以及培訓；
7.比賽名次分為：一等獎1名，榮譽證書+筆
二等獎2名，榮譽證書
三等獎3名，獎狀
九、具體分工安排
1.前期工作準備的項目依項準備就緒并盡快完畢，涉及的部門以及單位有：-
宣傳部、心理部與系心理委員會議召開、通知單落實發(fā)到系輔導員，以便利用年級委進行通知；
2.召開系心理委員以及體育部召開會議，協(xié)商和落實比賽準則以及比賽記錄；
3.心理部自我完成橫幅的宣傳
4.比賽當天抽取1-2小時進行教室的布置，涉及的部門協(xié)助有文藝部、心理部；
十、流程安排
1.活動現(xiàn)場的布置完畢；
2.由主持人宣講開場白以及介紹嘉賓、評委；以及網(wǎng)絡部協(xié)助呈現(xiàn)比賽賽制規(guī)則、題目類型的ppt展示；
3.由主持人宣布比賽正式進行，各大題以搶答進行，每次由主持人念完題目后，宣講“開始”，選手才可進行答題，否則按違規(guī)進行扣分，；每組的基本分都為30分；
4.每輪比賽中插入觀眾互動環(huán)節(jié)，答對者當場上臺領取一份精美禮品；觀眾-
互動題目以謎語、心理知識問題進行；
5.每進行完一組題目，由統(tǒng)分員把上一輪分數(shù)統(tǒng)分結果單給主持人進行宣布得分情況，并鼓勵選手加油努力；
6.賽后進行宣布獲獎小組名單，過后并把獲獎名單公布在寢室樓下的宣傳欄上，并集合拍照進行留念；
7.賽后心理部進行活動總結與匯報；
十一、活動注意事項
1.為確?；顒拥臍夥蘸头e極性，規(guī)定每班至少派一組人員參加競賽，并給本組取名；
2.各參加此次活動的人員均不得參加比賽，并做好題目策劃的保密工作；
3.比賽進行中需要每個回答的選手都應該聲音洪亮，以便老師和同學做出評判；比賽期間不可以利用通訊工具進行作弊，或者帶相關資料進入競賽現(xiàn)場，如有發(fā)現(xiàn)則取消比賽資格；如不確定答案時，可求助本隊員的意見，但是求助機會不得超過三次；
4.參賽人員當天比賽需按時到場，如-
有遲到者按棄權進行處理，比賽進行中不得離開現(xiàn)場；
5.答題賽制規(guī)則：
①本次比賽全程以搶答的形式進行；單項選擇、填空題、多項選擇題、判斷題由主持人念完題目后宣布“開始”后，選手方可答題，否則按違規(guī)進行扣分；②問答題、情景片段分析題給予選手思考和整合答案的時間，當主持人宣布“開始”答
題后，選手方可進行搶答，十二、經(jīng)費預算
項目礦泉水彩帶橫幅邀請函獎狀精美禮品筆 個數(shù)31
單價
心理素質新生杯演講比賽
一 活動背景
1 對于大學生來說,理想的工作是每個人都期待的,但這種理想的工作不可能僅僅要求社會或政府來安排,還是需要大學生充分地發(fā)揮自己的才能,認清現(xiàn)實的條件增強適應社會需要的本領,用自己的-
能力為自己創(chuàng)造美好的前途.2 感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣回珍惜.二 活動主題
1 大學生就業(yè)現(xiàn)實與理想
2境界不斷成長不斷感恩
三 活動目的理性與感性相交,心理與身體并重
四 活動內容簡介, 主題任選其一,圍繞主題,題目不限
五 主辦單位 生科院心理部
六 協(xié)辦單位 文藝部宣傳部 外聯(lián)部 生活部
七 活動流程
1 前期宣傳 1月22日 25日進行宣傳.1月29日前,宣傳部完成海報
2 活動運行
報名階段:1月22日—1月26日報名
選手備稿階段:1月26日—2月1日前以電子稿形式發(fā)到xx郵箱
工作人員準備階段:兩天
根據(jù)選手信息制作ppt;
制作名單和序號.比賽時間:2月4號18:30
比賽地點:e3-b106
比賽具體流程:
主持人宣布比賽開始;
第一名選手進行演講,當后一名選手演講完畢后,公布前一名選手的成績.記分員 c 負責收集評委記分單
d e 計算成績 填寫獎狀
協(xié)調員 xx
拍照xx
最后一名選手演講完請評委老師講話公布最后選手的成績.并且宣布名次.頒獎 一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
主持人講宣布比賽結束
3 評為老師
4 評分標準
演講內容:25分.要求主題鮮明,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感;-
語言表達:25分.要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,有激情;
形象風度:25分.要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,動作恰當,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精
神風貌;
綜合印象分:25分.由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演出素質評價,背誦者酌情加分.總分100分,去掉最高分,去掉最低分,平均分為每位選手最終得分.5 協(xié)辦事宜
生活部買獎狀 獎品
宣傳部海報 現(xiàn)場板報
文藝部禮儀兩名
8 經(jīng)費200元
第八屆肇慶醫(yī)學高等?？茖W校心理
知識競賽策劃書
大學，曾經(jīng)是我們揮汗灑淚的方向；大學，曾經(jīng)是我們夢想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了大學這一片熱土之上，然而現(xiàn)實沒有我們夢想中那么美好，厚-
厚的書本，艱澀的課程，煩雜的感情，復雜的人際關系，于是，很多同學失落于網(wǎng)絡游戲，失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學無視生命的可貴，各大高校中頻頻爆出大學生自殺的消息，大學生了解心理健康知識，擁有健康的生活心態(tài)，已刻不容緩。為了響應廣大的號召，學校心理健康教育指導中心·心之窗特別籌
劃了以“心理知識，我們一起來約會吧”為主題的心理知識競賽活動。指導老師：李敏
一、活動地點：鼎湖校區(qū)
二、活動時間：2014年4月27日至2014年5月27日
三、活動對象：鼎湖校區(qū)大一各班
四、活動安排：
各班派出1-2支代表，初賽時每班a、b隊通過
抽簽來分配教室考試。復賽和
決賽時各班可派助威團去觀
賽。
比賽階段：
初賽：分2組，每組的代表
隊分數(shù)排在前六的進復賽。
復賽：在同一個教室進行，取前六名進決賽。
決賽：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名注：設有個人榮譽證書和獎品
競賽規(guī)則：
初賽：
1． 各班的各位參賽選手將以隊為單位，每隊一份試卷，可討論。
2． 考試地點、時間屆時會通知。
3． 初賽結果將于次日下午5點前公布在食堂旁的公告欄處。
復賽：
1． 答題分三輪：
第一輪：必答題
第二輪：選答題
第三輪：搶答題
2． 復賽時間、地點屆時通知。決-
賽：
1． 必答題；
2． 搶答題；
3． 能力題。
附：
基本規(guī)則：
1、我社團將請到知識淵博、熟知競賽規(guī)則的心理老師若干名組成仲裁
組。當主持人無法判斷時由仲裁組評判，當主持人判斷有誤時，仲裁組可予以更正。
2、我們將在比賽前進行抽簽決定隊次
3、各班代表隊基本分為100分，在此基本分上通過競賽增減，比賽結束后依據(jù)得分高低排定名次
4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復“答題完畢”，在規(guī)定時間之外回答的內容無效。
5、比賽答題完畢排名次時如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎
等次評定時，積分相等的代表隊按-
上一次比賽結果的分數(shù)高低來排位。
6、助威團不能干擾比賽正常進行，對題目不能給選手提示或答案等等之類的干擾，如有該情況，按情節(jié)的嚴重來扣該班分數(shù)或直接取消該班資格。
7、心之窗委員不能參賽。
心理健康教育指導中心·心之窗
2014年4月11日
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心理知識競賽策劃書4
為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇范文,供讀者參考：
一、活動目的為了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召，天藍心理健康協(xié)會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動。通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備，讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學們將理論付諸于實踐，將其所學的心理健康知識應用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達到教學相長的目的。
二、活動主題
愛生命，愛自己
三、活動時間
4月24日(星期五)晚上7點整
四、活動地點
a棟21
5五、主辦單位
天藍心理健康協(xié)會
六、負責人
儲飛
5聶燕飛 ***
費媛媛***
七、經(jīng)費來源
1會費支出
2商家對本協(xié)會的贊助
八、贊助方式
撥款或準備獎品等方式對本次活動給予贊助。
九、活動細則
1，活動對象：全校師生
2，宣傳方式：
1)給本校每個學院團學聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請函，邀請各團學聯(lián)派儲代表隊積極參加本次比賽。
2)宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學可以組隊的形式參加比賽。
3)心協(xié)內部會員組隊參加
3，邀請嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長，尹少華院長，千與千尋網(wǎng)站負責人以及學校社團聯(lián)合會及全校各社團負責人
4，活動所需材料：宣傳部負責準備以下材料：卡紙20 張 彩筆12支 剪刀一把，KT版10張
5，到廣播臺里邀請一名主持人,本協(xié)會負責出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。
6，攝影人員：借到相機一部到活動現(xiàn)場攝影，做為我們心協(xié)活動的憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。
7，獎項設置：
最佳選手獎：2名
集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。
最佳人氣獎：1名
8，活動結束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場，各干事做好工作總結。
9，邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高-潮
10，秘書處安排評分人員,和維持現(xiàn)場秩序人員名單.11，領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水.12，比賽當天在ppT上或宣傳單上寫明贊助單位。
十、比賽規(guī)則和注意事項
1，競賽題目分為三部分：
1)必答題：，各代表隊任意抽取一張答題卡,并須在規(guī)定時間內完成。
答對1題加10分,不對不加分.2)能力題：該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，并在規(guī)定時間內完成;場景表演環(huán)節(jié)中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準備時間后，代表隊一開始表演，其分數(shù)將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規(guī)定:本題需嘉賓們進行評分,他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想,搞笑氛圍,符合題意等規(guī)定進行評分.本題總分為100,嘉賓根據(jù)評分規(guī)則為選手打分.去掉一個最高分和一個最低分,把選手的最后得分加入總分.)
3)搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競賽規(guī)則下快速答題。答對一題加20分,錯則倒扣10分
2競賽規(guī)則：看簡介。
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