關(guān)于學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案2020 中秋節(jié)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2022-06-05 17:41:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案2020 中秋節(jié)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，歡迎參閱。

　　中秋節(jié)，其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。下面給大家分享一下關(guān)于學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)策劃，希望對(duì)大家有幫助

　　學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)策劃1

　　隨著中秋節(jié)的到了，我____小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

　　二、活動(dòng)日期

　　中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教室、自己家里。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

　　1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

　　2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

　　活動(dòng)二：月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀

　　為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。

　　活動(dòng)四：協(xié)作交流

　　為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。

　　五、應(yīng)用與深化

　　通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

　　各班開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，對(duì)班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問(wèn)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問(wèn)。

　　學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)策劃2

　　隨著中秋節(jié)的到了，我____小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

　　二、活動(dòng)主題

　　月兒圓圓話中秋。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　__月__日。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)

　　讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　2、賞月品月話月餅

　　中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　3、小小歌謠傳情意(一年級(jí))

　　利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

　　4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))

　　用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。

　　5、追根溯源話中秋故事會(huì)(三年級(jí))

　　收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開展最根溯源話中秋故事會(huì)。

　　6、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽(四年級(jí))

　　通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩(shī)宋詞、中外詩(shī)歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時(shí)間不少于2分鐘。

　　7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級(jí))

　　月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。

　　學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)策劃3

　　第一部分前言

　　中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。今年中秋是舉辦各種活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。如果籍此良機(jī)舉辦一些____花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競(jìng)賽活動(dòng)，不僅能體現(xiàn)____花園大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升____的企業(yè)形象，還能為____假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。

　　第二部分活動(dòng)主題

　　以“____快樂(lè)大家庭”為口號(hào)，營(yíng)造____花園“歡樂(lè)和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛，提升____品牌形象。

　　將本次活動(dòng)延展為“____假日”的運(yùn)動(dòng)休閑主題的推廣，在活動(dòng)中適當(dāng)介紹____假日情況。

　　第三部分活動(dòng)內(nèi)容

　　本次活動(dòng)由6日晚的____花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽，7日白天的____花園游園會(huì)和7日晚的____花園燈謎會(huì)三個(gè)板塊構(gòu)成。

　　板塊一：____花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽

　　從以往經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會(huì)考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動(dòng)競(jìng)賽晚會(huì)。通過(guò)在6個(gè)3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問(wèn)題搶答等等簡(jiǎn)單有趣的競(jìng)賽活動(dòng)吸引觀眾的眼球，在活動(dòng)中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，力爭(zhēng)把此次晚會(huì)辦成____花園業(yè)主的歡樂(lè)聚會(huì)。另外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提一些有關(guān)____假日的問(wèn)題，答對(duì)送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。

　　優(yōu)點(diǎn)：無(wú)需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。觀賞性、趣味性強(qiáng)，容易調(diào)動(dòng)觀眾參與積極性。

　　難點(diǎn)：要選擇到合適的參賽家庭，現(xiàn)場(chǎng)主持人要有很強(qiáng)的控制能力，競(jìng)賽節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣。

　　一、競(jìng)賽規(guī)則方案選擇

　　方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。

　　優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單，競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要獎(jiǎng)品少。

　　缺點(diǎn)：選手難找，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感，隨著競(jìng)賽家庭的減少場(chǎng)面可能會(huì)顯得冷清。

　　方案二：大陣營(yíng)對(duì)抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對(duì)抗。

　　優(yōu)點(diǎn)：選手容易找，操作簡(jiǎn)單，場(chǎng)面熱烈。

　　缺點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品較多。

　　方案三：?jiǎn)谓M積分式——對(duì)每個(gè)家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次。

　　優(yōu)點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品少，競(jìng)爭(zhēng)激烈，場(chǎng)面熱烈。

　　缺點(diǎn)：選手難找，操作復(fù)雜。

　　綜合考慮，本次晚會(huì)采用大陣營(yíng)對(duì)抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場(chǎng)面熱烈。而且獎(jiǎng)品選擇彈性很大，其缺點(diǎn)可以克服。

　　二、競(jìng)賽題和文藝節(jié)目大體思路

　　1.競(jìng)賽題要簡(jiǎn)單有趣，同時(shí)觀賞性要強(qiáng)。

　　2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

　　3.能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛(ài)看到的節(jié)目。

　　4.臺(tái)上答題的冷場(chǎng)期可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾有獎(jiǎng)問(wèn)答，以宣傳____假日為目的。

　　5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當(dāng)安排兩次臺(tái)下觀眾上臺(tái)做節(jié)目。

　　三、活動(dòng)具體安排

　　第一項(xiàng)：競(jìng)賽活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)名稱：____花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽(暫定)

　　時(shí)間：20__年__月__日晚上20：00――22：20

　　地點(diǎn)：____花園中心廣場(chǎng)

　　主辦單位：____公司、____花園業(yè)主委員會(huì)

　　參賽對(duì)象：____花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個(gè)三口之家為一個(gè)報(bào)名單位，選6個(gè)家庭參賽。

　　獎(jiǎng)品設(shè)定：待定。

　　第二項(xiàng)：活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.__月__日起：從____花園業(yè)主委員會(huì)獲取適合參加競(jìng)賽的業(yè)主家庭，選出理想人選發(fā)邀請(qǐng)函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。

　　2.__月__日：以公告、通知等方式全面告知____花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動(dòng)內(nèi)容。

　　3.__月__日：尋找小區(qū)中有才藝特長(zhǎng)的業(yè)主，邀請(qǐng)業(yè)主門準(zhǔn)備2——3個(gè)節(jié)目。

　　4.__月__日：在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛。

　　5.__月__日：通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主代表，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

　　6.__月__日：將競(jìng)賽內(nèi)容、規(guī)則告知參賽家庭，使參賽家庭有準(zhǔn)備時(shí)間。

　　7.__月__日：聯(lián)系好協(xié)同部門，協(xié)調(diào)好工作。

　　8.__月__日前：道具、物品準(zhǔn)備完畢。

　　9.__月__日：主持人臺(tái)詞敲定，邀請(qǐng)參加表演業(yè)主共同進(jìn)行排練。

　　10.__月__日晚上18：00前：現(xiàn)場(chǎng)布置完畢，音響、燈光調(diào)試完畢。

　　第三項(xiàng)：前期預(yù)熱和現(xiàn)場(chǎng)布置

　　一、前期預(yù)熱，營(yíng)造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在____花園布置完畢。

　　____花園門口橫幅一條，彩旗8面。內(nèi)容：____實(shí)業(yè)祝大家中秋快樂(lè)!

　　____道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內(nèi)容：____實(shí)業(yè)祝大家生活美滿，家庭團(tuán)圓!

　　二、現(xiàn)場(chǎng)布置，__月__日晚上18：00前布置完畢。

　　1.舞臺(tái)布置

　　氣拱門一個(gè)：15米，設(shè)置于中心廣場(chǎng)舞臺(tái)后側(cè)。上貼標(biāo)語(yǔ)：____花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽。

　　舞臺(tái)中央鋪設(shè)紅地毯，兩側(cè)擺放花籃、活動(dòng)所用桌椅。

　　2.音響設(shè)備布置

　　音箱布置在臺(tái)上，調(diào)音臺(tái)布置在臺(tái)下，各種麥克風(fēng)10個(gè)。

　　3.燈光照明布置

　　要求能充分照亮舞臺(tái)。

　　4.觀眾席布置

　　前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。

　　第四項(xiàng)：活動(dòng)流程

　　主持人宣布活動(dòng)開始20：00——20：05

　　____公司領(lǐng)導(dǎo)致辭20：05——20：10

　　勁舞表演20：10——20：15

　　介紹參賽業(yè)主登臺(tái)20：15——20：20

　　競(jìng)賽活動(dòng)(具體方案另詳)20：20——22：00

　　____公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎(jiǎng)22：05——22：20

　　活動(dòng)結(jié)束22：20

　　第五項(xiàng)：競(jìng)賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略)

　　板塊二____花園游園會(huì)

　　游園會(huì)是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。

　　優(yōu)點(diǎn)：組織難度小、趣味性強(qiáng)、群眾樂(lè)于參與、場(chǎng)面熱鬧。

　　缺點(diǎn)：需要比較多的工作人員。

　　一、游園會(huì)大體思路

　　游園會(huì)參與者大部分是少年兒童，所以游園活動(dòng)要輕松有趣、做到老少皆宜。

　　可以考慮委托業(yè)主委員會(huì)提供工作人員，____公司提供獎(jiǎng)品。

　　獎(jiǎng)品要有一定的吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點(diǎn)等易變質(zhì)食品作為獎(jiǎng)品，以免引起不必要的糾紛。

　　考慮到天氣可能比較熱，下午業(yè)主家庭忙于準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，所以活動(dòng)時(shí)間安排在早上。

　　二、活動(dòng)具體安排

　　第一項(xiàng)游園活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)名稱：____花園慶中秋游園會(huì)(暫定)

　　時(shí)間：20____年__月__日早上10：00――12：00

　　地點(diǎn)：____花園中心廣場(chǎng)。

　　主辦單位：____公司、____花園業(yè)主委員會(huì)。

　　參賽對(duì)象：____花園業(yè)主。

　　獎(jiǎng)品設(shè)定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。

　　第二項(xiàng)游園節(jié)目(略)

　　前期準(zhǔn)備(略)

　　現(xiàn)場(chǎng)布置(略)

　　板塊三____花園燈謎晚會(huì)

　　我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團(tuán)圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗，因此，在中秋節(jié)晚飯后的這段時(shí)間舉辦一個(gè)燈謎晚會(huì)，為業(yè)主提供一個(gè)休閑的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語(yǔ)，可謂其樂(lè)融融，充分體現(xiàn)了____大家庭的特點(diǎn)。燈謎晚會(huì)操作簡(jiǎn)單，需要費(fèi)用少，效果好，可以為這次中秋活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

　　一、燈謎晚會(huì)大體思路

　　1.在____花園中心廣場(chǎng)兩邊路上懸掛彩燈彩旗，謎語(yǔ)粘貼在彩燈下，要營(yíng)造出節(jié)日氣氛。謎語(yǔ)要難易搭配，不能太難猜使大家失去興趣。迷題數(shù)量要準(zhǔn)備充足，不能一下被猜完。

　　2.在____花園中心廣場(chǎng)擺放一些桌椅，供大家休息聊天，體現(xiàn)小區(qū)的和諧氛圍。

　　3.提供比較有吸引力的獎(jiǎng)品，提高業(yè)主參與的積極性。

　　二、活動(dòng)具體安排

　　燈謎活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)名稱：____花園慶中秋燈謎晚會(huì)(暫定)

　　時(shí)間：20____年__月__日晚上20：30――22：00

　　地點(diǎn)：____花園中心廣場(chǎng)及兩側(cè)道路

　　主辦單位：____公司、____花園業(yè)主委員會(huì)

　　參賽對(duì)象：____花園業(yè)主

　　獎(jiǎng)品設(shè)定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

　　第二項(xiàng)燈謎具體內(nèi)容(略)

　　第三項(xiàng)前期準(zhǔn)備(略)

　　第四項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)布置(略)

　　第四部分活動(dòng)所需道具及物品清單(略)

　　第五部分宣傳和媒體報(bào)道(略)

　　第六部分所需費(fèi)用總計(jì)(略)

　　學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)策劃4

　　一、活動(dòng)目的：

　　大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。

　　教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

　　二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

　　1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

　　2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　活動(dòng)二、月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀

　　活動(dòng)四、協(xié)作交流

　　五、應(yīng)用與深化

　　六、反思與拓展

　　通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

　　期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。

　　方案三：學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃

　　一、活動(dòng)目的

　　中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20____年9月15日——9月25日

　　三、活動(dòng)安排

　　第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

　　1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

　　2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　主題班會(huì)時(shí)間：9月15日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。

　　第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

　　1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。

　　2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

　　第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

　　1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

　　2.開展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

　　3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。

　　第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)

　　1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。

　　2.一至六年級(jí)各班上交繪畫2幅;三至六年級(jí)各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出。

　　主題教育活動(dòng)時(shí)間：9月23—25日交流匯報(bào)。

　　學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)策劃5

　　一、前奏

　　一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái)，因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋佳節(jié)限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷售額，勢(shì)必提高企業(yè)知名度。

　　以下為本次活動(dòng)的策劃方案，以供參考：

　　二.活動(dòng)主題;相聚“金”秋

　　三.活動(dòng)廣告語(yǔ);“金”喜不斷“金”彩連連

　　四.活動(dòng)對(duì)象：消費(fèi)者

　　五.活動(dòng)時(shí)間;2010年8月23日至2010年9月22日

　　六.活動(dòng)目的：

　　1，中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽(yù)度

　　2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，限度地?cái)U(kuò)大銷售額

　　七.活動(dòng)方式

　　第一重;消費(fèi)有“禮”

　　活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿500元或投資金條購(gòu)物滿50克，送一個(gè)帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，上面有中秋快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，平安是福等祝福語(yǔ)

　　操作說(shuō)明