國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)5篇(以國(guó)慶節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì))

時(shí)間：2023-02-05 03:57:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)5篇(以國(guó)慶節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì))，供大家閱讀。

國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)1

　　一、活動(dòng)目的

　　通過本次慶?；顒?dòng)，加強(qiáng)全體學(xué)生的的愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國(guó)情懷和民族自豪感，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。

　　二、活動(dòng)主題

　　懷感恩之心，唱祖國(guó)贊歌

　　三、活動(dòng)安排

(一)“我與國(guó)旗合個(gè)影”攝影比賽

　　1、參與年級(jí)：一、二年級(jí)

　　2、要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國(guó)旗”元素，可個(gè)人照也可小集體、大集體照，可用手機(jī)等設(shè)備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。

　　3、截止時(shí)間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。

　　4、負(fù)責(zé)人：__

(二)“祖國(guó)在我心”紅歌合唱賽

　　1、參與年級(jí):三、四年級(jí)

　　2、要求：各班自主選擇愛國(guó)曲目，音樂自備，形式為全班大合唱

　　3、時(shí)間：國(guó)慶長(zhǎng)假以后，具體時(shí)間另行通知

　　4、負(fù)責(zé)人：__

(三)“愛國(guó)情強(qiáng)國(guó)志報(bào)國(guó)行”主題征文活動(dòng)

　　1、參與年級(jí)：五、六年級(jí)

　　2、征文要求：

(1)緊扣主題，彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。

(2)內(nèi)容真實(shí)，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)適當(dāng)。可記敘文、議論文、詩歌等，也可以是學(xué)習(xí)心得、日記、主題調(diào)查報(bào)告等。

(3)嚴(yán)禁抄襲，不侵犯他人合法權(quán)益。

(4)電子文檔，注明作者學(xué)校、班級(jí)、姓名、電話、身份證號(hào)、指導(dǎo)老師(指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)可呈現(xiàn)在文末)，作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。

　　3、時(shí)間：10月25日前

　　4、負(fù)責(zé)人：__

(四)“我和我的祖國(guó)”觀影活動(dòng)

　　1、參與年級(jí)：全體學(xué)生，集體觀看電影《我和我的祖國(guó)》

　　2、時(shí)間：9月25日班會(huì)課時(shí)間

　　3、負(fù)責(zé)人：__

(五)“感恩祖國(guó)”主題班會(huì)

　　1、參與年級(jí)：全體學(xué)生

　　2、時(shí)間：10月9日班會(huì)課

　　3、負(fù)責(zé)人：__

國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)2

　　為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來，歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就，表達(dá)我校教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，我校行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹?guó)慶節(jié)活動(dòng)，以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

　　一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　20__年9月30日放學(xué)后在學(xué)校操場(chǎng)

　　二、活動(dòng)裁判及分組情況

　　組長(zhǎng)：陳校長(zhǎng)

　　總裁判：鄭琴香

　　裁判：王逸、將風(fēng)雷、韋丹

　　攝影：張振智

　　分組情況(共分四個(gè)隊(duì))

　　第一隊(duì)：大辦公室(1)和一樓政教處、大隊(duì)部(24人)召集人:徐春秀

　　第二隊(duì)：大辦公室(2)和二樓教務(wù)處(23人)召集人：蘇海燕

　　第三隊(duì)：大辦公室(3)和三樓辦公室(23人)召集人：劉薇

　　第四隊(duì)：學(xué)前班、后勤辦公室、科學(xué)辦公室教師、財(cái)務(wù)室、圖書室、辦公室、教科室(24人)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

(一)螃蟹賽跑

　　方法：2名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，手放胸前，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽;第一輪隊(duì)員到達(dá)后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進(jìn)行。在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)最少對(duì)勝出;

　　規(guī)則：

　　1、參賽隊(duì)員必須雙人小組參賽，賽道長(zhǎng)30米。

　　2、一次四組同時(shí)比賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號(hào)時(shí)，兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，先完成的隊(duì)獲勝。

　　3、聽到開始信號(hào)夾好球后方可離開起跑線。

　　4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。

　　5、抱球跑者取消比賽資格。

(二)袋鼠跳

　　需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。A，B兩隊(duì)起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。

　　游戲規(guī)則：每組比賽四隊(duì)參加，每隊(duì)20人。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A，B，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前，每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊(duì)時(shí)脫去布袋，由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

(三)摸石過河

　　方法：每名運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴哨后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。然后下一名隊(duì)員繼續(xù)，用時(shí)最少的對(duì)獲勝。

國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道10月1日是祖國(guó)母親的生日，理解國(guó)慶節(jié)的含義。

　　2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣。

　　3、感受國(guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

　　4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

　　5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、生日蠟燭一支;

　　2、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》;

　　3、少數(shù)民族圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國(guó)慶，在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

　　師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

　　2、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?

(請(qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

　　3、出示中國(guó)地圖，幫助幼兒了解祖國(guó)

⑴這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從圖上_地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

⑵現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國(guó)地圖輪廓。

(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

⑶了解中國(guó)的四大發(fā)明：我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?

(引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))

⑷小結(jié)：從圖上中國(guó)地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族，所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各組人民會(huì)一起來慶祝。

　　4、了解一些少數(shù)民族

⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?

(請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏

　　聽到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族?帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

(向幼兒介紹西藏在中國(guó)地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等。)

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

　　聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

(向幼兒介紹維吾爾族在中國(guó)地圖上的位置、習(xí)俗等)

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。

　　5、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

　　10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天，全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國(guó)旗。各地都有各種慶?；顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

　　6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)4

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過本次慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　活動(dòng)主題：“祖國(guó)在我心中”

　　活動(dòng)對(duì)象：全體師生

　　活動(dòng)時(shí)間：20__年9月29日——20__年9月30日

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于9月29日前完成。

　　2、全校開展“歌頌祖國(guó)、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

　　3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

　　四、活動(dòng)具體要求：

　　1、以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。

　　2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。

　　3、1—3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩歌或散文朗誦。

國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民的節(jié)日。

　　2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　布置活動(dòng)室

　　三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　關(guān)于國(guó)慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

　　四、設(shè)計(jì)思路：

　　國(guó)慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國(guó)慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

　　五、活動(dòng)流程：

　　觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

　　六、活動(dòng)過程

　　1、教師出示國(guó)慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。

　　2、教師講解讓幼兒了解國(guó)慶的來意。

　　3、幼兒交流如何布置活動(dòng)室。

　　4、幼兒動(dòng)手操作。

國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)5篇(以國(guó)慶節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì))相關(guān)文章：

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