致校長(zhǎng)的建議書(shū)

時(shí)間：2024-10-22 17:04:46 建議書(shū)

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致校長(zhǎng)的建議書(shū)

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！我是五年級(jí)二班的一名學(xué)生，感謝您和老師們?cè)谶@五年來(lái)，對(duì)我這個(gè)當(dāng)初不懂事的孩子的悉心教導(dǎo)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。為使我們的校園更加美好，我想向您提出兩點(diǎn)建議。

　　第一，我校雖然設(shè)有圖書(shū)室，但至今尚未對(duì)外開(kāi)放。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類的階梯。書(shū)籍不僅能夠豐富我們的知識(shí)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)，還能為那些書(shū)籍不多的同學(xué)提供閱讀的機(jī)會(huì)。圖書(shū)館的書(shū)籍可以由學(xué)校購(gòu)買(mǎi)，如果數(shù)量不足，也可以鼓勵(lì)全校同學(xué)共同參與，自愿捐獻(xiàn)書(shū)籍，數(shù)量不限。書(shū)籍應(yīng)進(jìn)行分類，可以分為科學(xué)類、動(dòng)物類等，還可以按年級(jí)劃分，例如：為低年級(jí)準(zhǔn)備簡(jiǎn)單書(shū)籍，為中年級(jí)準(zhǔn)備短篇小說(shuō)，為高年級(jí)準(zhǔn)備中篇小說(shuō)。圖書(shū)室需要進(jìn)行管理，可以指定各班的老師擔(dān)任管理員，并制作借書(shū)卡。建立借閱制度，學(xué)校還可以定期組織“我”為校園增添書(shū)香等活動(dòng)，推動(dòng)大家積極閱讀和交流讀書(shū)心得。

　　第二，我校很少舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生們大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)。六年級(jí)的同學(xué)們更是時(shí)刻繃緊狀態(tài)，這對(duì)身體健康有一定影響。正如俗話所說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”缺少運(yùn)動(dòng)可能導(dǎo)致健康問(wèn)題。建議每月舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，以提供學(xué)生們一個(gè)放松身心的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。

　　以上兩點(diǎn)建議僅供參考，希望能對(duì)您有所幫助。

　　此致

　　敬禮

　　建議人：xx

　　20xx年4月30日

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