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節(jié)約用紙的建議書(shū)4篇 節(jié)約用紙合理化建議

時(shí)間:2024-02-13 16:17:00 建議書(shū)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的節(jié)約用紙的建議書(shū)4篇 節(jié)約用紙合理化建議,以供參閱。

節(jié)約用紙的建議書(shū)4篇 節(jié)約用紙合理化建議

節(jié)約用紙的建議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  紙張,是我們生活中不可獲缺的東西,節(jié)約紙張,刻不容緩!

  在生活中,有很多浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象,比如說(shuō):在學(xué)校里,有很多同學(xué)把一張張潔白的紙從本上撕下來(lái),折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī),到處亂飛;有時(shí)候,一張紙上就寫(xiě)了幾個(gè)字,可是他們就被人們無(wú)情地撕下,扔到了垃圾箱;在過(guò)年、過(guò)節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)相互送賀卡,也許有些同學(xué)看一眼就把它們當(dāng)廢紙一樣扔在了一邊。

  人們?yōu)槭裁匆@樣做?是因?yàn)槿藗冞€不知道紙張的重要性,如果世上沒(méi)有了紙張,就算有再多的錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)紙張的時(shí)候,人們才會(huì)知道:紙張?jiān)谏钪惺遣豢苫蛉钡摹?/p>

  我對(duì)節(jié)約紙張有以下幾個(gè)建議:

  (1)我們可以把用完的紙張收起來(lái),到一定程度的時(shí)候,可以把這些廢紙只買(mǎi)到收廢品的地方,讓他們把這些紙張?jiān)俅卫谩?/p>

  (2)把買(mǎi)賀年卡的錢(qián)省下來(lái),用自己的雙手,親手為別人做一張漂漂亮亮的賀年卡。

  (3)我們可以用廢紙做一些小玩物,掛在房間的'一角,一定會(huì)讓房間變得更加耀眼。

  (4)我們還可以把廢紙涂上顏色,可以剪成窗花,手工相框,寫(xiě)上幾句警示自己好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的名言等。

  (5)保護(hù)好書(shū)本,爭(zhēng)取把作業(yè)本用完之后再換新本。不要把紙撕下來(lái)折飛機(jī)玩兒。

  總而言之,紙張是我們生活中不可或缺的物品,節(jié)約紙張,從我做起,從小事做起。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙的建議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  紙,我們的生活中無(wú)處不在,課本、圖書(shū)、報(bào)紙、宣傳紙、餐巾等等??梢?jiàn),紙?jiān)谏钪械闹匾?,它為人?lèi)做出的貢獻(xiàn)之大是不可估量的。

  然而,同學(xué)們卻沒(méi)有好好地珍惜它。據(jù)觀察,有的`同學(xué)經(jīng)常那著一些白花花的紙張疊飛機(jī),千紙鶴之類(lèi)的;白紙上沾有一些污點(diǎn),同學(xué)并嫌它不美觀,隨手搓成一團(tuán),便大大方方地送進(jìn)垃圾桶;有的作業(yè)紙寫(xiě)了一面便不要了;甚至用A4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張,還破壞了森林資源。

  不知道是不是因?yàn)橥瑢W(xué)無(wú)知不懂得珍惜,還是另有原因呢?是為了顯示你家富有,一張紙根本不值一提嗎?還是你認(rèn)為紙到處都是,并且不值幾分錢(qián),浪費(fèi)幾張不在話(huà)下呢?或是你覺(jué)得每個(gè)人都這樣浪費(fèi),你沒(méi)必要那么傻去節(jié)約那小小的紙,節(jié)紙有損于你個(gè)人形象?

  如果我所說(shuō)的想法你都給予肯定的話(huà),那么,你錯(cuò)了!紙的原料——樹(shù)木,來(lái)之不易,造紙過(guò)程更是十分繁雜——先將原料搗碎,然后放在蒸球中進(jìn)行蒸煮,直到成為漿狀.再經(jīng)過(guò)篩漿脫色等工藝流程后,用水稀濕,最后將溶有植物纖維的水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上,用高溫壓,此時(shí)溶在水中的纖維就會(huì)在毛布表面脫出,最終才能成為紙。可見(jiàn),一張紙雖然廉價(jià),但它蘊(yùn)含著人類(lèi)智慧的結(jié)晶,凝聚著人們辛勤的汗水。

  不知同學(xué)們又有沒(méi)有想過(guò)?每個(gè)人每天哪怕浪費(fèi)一張紙,我們學(xué)校大約有650人,一天大約就浪費(fèi)650張,一個(gè)星期下來(lái)就浪費(fèi)4550張,一個(gè)月則達(dá)到19500張,一年呢?五年呢?我國(guó)有13億人口,若平均每人每天浪費(fèi)一張,照這樣下去,15000張紙要耗掉1棵大樹(shù),13億張紙又得耗掉多少棵啊?天啊,你想過(guò)沒(méi)有?

  為了我們的子孫后代,請(qǐng)珍惜自然資源,那就從我做起,從節(jié)約每一張紙做起吧!

  以下,我針對(duì)上面的問(wèn)題,總結(jié)了幾個(gè)建議,同學(xué)們不妨參考參考:

  1.不亂撕本子,一張紙,兩面用。

  2.過(guò)節(jié)時(shí),少用賀卡,可以用手機(jī)發(fā)短信,打電話(huà)或口頭表示祝賀。

  3.在家里或班里放個(gè)廢紙回收箱,把廢紙集起來(lái)送到廢品回收站或再利用。

  4.舊日歷、廢報(bào)紙可用來(lái)包書(shū)、或做手工。

  5.用不完的本子訂成冊(cè)再用或做草稿紙。

  6.自覺(jué)樹(shù)立節(jié)紙意識(shí),對(duì)周?chē)睦速M(fèi)紙行為予以提醒。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙的建議書(shū)3

親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們:

  大家好!

  現(xiàn)在我校用紙量非差大.我估算了一下,作為一名學(xué)生,平均每學(xué)期至少有15本書(shū),10本練習(xí)本,以平均一本書(shū)100頁(yè),練習(xí)本20頁(yè)計(jì)算,則一個(gè)學(xué)生一學(xué)期,至少使用100x15+20x10=1700頁(yè)紙,還不包括考試卷,還有學(xué)校下發(fā)的通知等,我校有學(xué)生300多名,則1700x300=510000頁(yè)紙!并且,還甚至更多!

  由此可見(jiàn),學(xué)校的用紙量是極其龐大的。可是,我國(guó)的森林覆蓋率僅為13.92%,遠(yuǎn)低于世界平均水平27%,居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國(guó)家。那么,我們的地球母親經(jīng)受得起我們無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起,來(lái)保護(hù)我們的資源。

  這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子,他們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)惜紙張的思想,更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主的`壞習(xí)慣:花錢(qián)大手大腳,沒(méi)有紙了還可以再買(mǎi);一開(kāi)學(xué)就買(mǎi)很多本,到最后還有沒(méi)用的就直接扔掉;還沒(méi)用過(guò)的本用來(lái)當(dāng)演算本或在上面畫(huà)畫(huà)……最后造成了資源浪費(fèi)的惡劣現(xiàn)象。

  為了使同學(xué)們改掉浪費(fèi)紙張的壞毛病,我提出幾點(diǎn)建議,希望少先隊(duì)員們能采用:

  1.節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本等使用;過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,在街上收到一些傳單,不要不看就直接扔掉,可以用來(lái)折紙等。

  2.在家喝水用茶杯,不用一次性紙杯。

  3.美術(shù)課上完后,剩下的卡紙碎片不要丟掉,可以用來(lái)裝飾別的東西。

  4.多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí),盡量將紙充分展開(kāi),減少用紙張數(shù)。

  5.減卡救樹(shù),在節(jié)假日時(shí),盡量用打電話(huà)、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

  6.在雙休日時(shí),在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙,保護(hù)資源的宣傳,讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。

  有句話(huà)說(shuō)得好,善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,一起保護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造美好的明天吧!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙的建議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為一名小學(xué)生,我們最親密的學(xué)習(xí)伙伴,非紙和筆莫屬了,可我常??吹接型瑢W(xué)在浪費(fèi)紙。有的同學(xué)新買(mǎi)的本子只寫(xiě)了幾頁(yè)就不用了,或是撕掉疊了玩具;有的同學(xué)用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫(huà),看得我真心疼。

  同學(xué)們,大家一定知道紙是怎么來(lái)的吧?它們是用樹(shù)木的漿做成的。而且,眾所周知,樹(shù)木也是綠化和保護(hù)環(huán)境的好幫手。如果我們每人每天浪費(fèi)一張紙,那全國(guó)13.47億人將浪費(fèi)掉多少紙啊,要砍掉多少樹(shù)木啊!如果這些樹(shù)木都被我們浪費(fèi)掉,該拿什么來(lái)阻擋風(fēng)沙、抵擋洪水呢?

  所以,我建議大家節(jié)約用紙。我認(rèn)為,可以從以下幾個(gè)方面注意:

  1、根據(jù)不同的需要,選擇不同的本子。嶄新的、精裝的本子可以用來(lái)記筆記,如果想要演算,可以使用用過(guò)的本子的背面。

  2、如果想要玩折紙,可以先用用過(guò)的本子或廢報(bào)紙練習(xí),再用專(zhuān)用的折紙紙折疊。

  3、如果本子是兩面印刷的.,就應(yīng)該使用兩面,不要只用了一面就丟掉。

  雖然本子的價(jià)格不是很貴,但請(qǐng)大家看在樹(shù)木的作用上,多多真愛(ài)它吧。保護(hù)一頁(yè)紙,就是在保護(hù)一片大森林,更是在保護(hù)我們的家!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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