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小學(xué)學(xué)生檢討書匯總8篇

時(shí)間:2023-09-18 09:13:32 檢討書

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

  尊敬的xx老師:

  首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深入的悔過(guò),今天早上由于自己的怠惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地慚愧和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校和學(xué)院就已再三告誡,一再夸大,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)缺課。然而現(xiàn)在,我卻缺課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)厲認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震動(dòng),也已深入熟悉到此事的重要性,因而我一再告知自己要把此事當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,不能孤負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不但是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)講,是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,由于錯(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由往返避,只會(huì)使自己越陷越深。推辭責(zé)任輕易變成一種習(xí)慣,而這類習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。缺課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,甚么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,因而在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨便放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)甚么有愛(ài)好覺(jué)得故意思就去忙乎甚么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也渙散了。這類狀態(tài)一直延續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己蘇醒了些?,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻腐化起來(lái),為此我感到十分的慚愧,由于這樣的錯(cuò)誤是笨拙的。究竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深入檢討自己。

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

  尊敬的XX老師:

  首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。現(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xxx,我對(duì)自己這次欠作業(yè)的事情向您表示抱歉且也向您檢討和道歉,您布置作業(yè)都是為了我們這些學(xué)生,但是我卻任性沒(méi)有交上去,實(shí)在是愧疚無(wú)比啊。

  昨天您給我們班上布置了作業(yè),讓我們回家做,第二天在交給您批改,但是今天我沒(méi)能跟其他人一起把作業(yè)交上去,自己欠了這次作業(yè),對(duì)此我表示非常的抱歉。我身為您的學(xué)生,而且現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,不再是一個(gè)什么也不懂的人了,更何況您布置作業(yè)也是為了我們好,但是我欠交作業(yè)的行為卻是沒(méi)有領(lǐng)您的情,辜負(fù)了您的好意。做作業(yè)和交作業(yè)本就是我的義務(wù),是我這個(gè)學(xué)生必須要做的,也是小學(xué)生守則里面規(guī)范了的,但我沒(méi)有按照并遵守里面的規(guī)定,沒(méi)有做好學(xué)生這個(gè)身份該做的事情。班上同學(xué)都交了作業(yè),就我還欠著沒(méi)有給您,除了對(duì)您不尊重以外,更是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。馬上就要六年級(jí)了,已經(jīng)是快要接進(jìn)少年了,我還這樣的不懂事,做事情都不去考慮后果,欠作業(yè)就代表著自己沒(méi)有把您的話當(dāng)回事,這樣對(duì)您是不公平的。

  我現(xiàn)在對(duì)自己欠作業(yè)的事也是很后悔的,畢竟自己沒(méi)有做好這件事,讓您失望且傷心了。您一定不喜歡一個(gè)不聽話的學(xué)生,欠一次作業(yè)對(duì)自己是沒(méi)有好處的,畢竟作業(yè)就是為了鞏固知識(shí)才布置的。作業(yè)欠著,您也找了我,我更從您那知道自己這事做的特別不對(duì),我這樣做,無(wú)易于是在給他人欠作業(yè)的一個(gè)借口,給了其他一個(gè)欠作業(yè)的例子,讓他們有所模仿,這就是一個(gè)不良好的行為,更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何好處。自己昨天為了玩,而沒(méi)有及時(shí)寫完作業(yè),直到今天才補(bǔ),結(jié)果還是沒(méi)有趕上交作業(yè)的時(shí)間,硬是欠了今天這一次作業(yè),我也只能說(shuō)抱歉了。從現(xiàn)在起,我也知道自己欠作業(yè)是一個(gè)極其不好的事情,我以后不會(huì)再做了。同時(shí)沒(méi)有做完的作業(yè)我會(huì)加緊做完,我也會(huì)做好在今天上交給您,努力的把這一次欠的作業(yè)補(bǔ)交給您。

  在這,就特別的希望老師您會(huì)原諒我這次的欠作業(yè),讓我去努力補(bǔ)過(guò),我會(huì)認(rèn)真的交給您一份完好的作業(yè)的,一定不讓您再次失望了,愿老師您不再生氣,給我一個(gè)重新改過(guò)的機(jī)會(huì)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,a我卻沒(méi)能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!?。?duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  非常的對(duì)不起,我知道,這件事情是我的問(wèn)題,是我的錯(cuò)誤,現(xiàn)在說(shuō)這些對(duì)不起也是沒(méi)有任何的意義。但是我還是希望能得到老師的原諒,當(dāng)然不僅僅是靠這句對(duì)不起,以下是我對(duì)自己這次錯(cuò)誤的檢討和改正的方式:

  首先,我清晰的認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的!作為一名學(xué)生,作業(yè)沒(méi)有完成不僅僅是一句“對(duì)不起,我忘了”,就能解決的事情。作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真的完成,不僅是我們對(duì)老師的失信,更是對(duì)自己人生的不負(fù)責(zé)!作業(yè)不僅僅是任務(wù),它更是一種責(zé)任,一種承諾!老師給我們這份任務(wù),而我們?cè)诮酉滤臅r(shí)候,就已經(jīng)是承諾要在規(guī)定的時(shí)間,去完成作業(yè)!

  而我這次的錯(cuò)誤,顯然就是沒(méi)有好好的完成自己的承諾,將自己的約定拋棄不管,實(shí)屬“無(wú)信”,這樣沒(méi)有信用的行為,又和撒謊欺騙有什么分別呢?

  其次,如果將這次的事情定義為撒謊和欺騙,但其實(shí)真正的受害者回事誰(shuí)呢?會(huì)是老師嗎?并不是。老師不會(huì)因?yàn)槲覀儾粚懽鳂I(yè)有任何的損失,可能受到的傷害,就是我們沒(méi)有完成作業(yè)讓老師失望。

  沒(méi)有完成自己的任務(wù),受到傷害的永遠(yuǎn)都是我們自己!作業(yè)沒(méi)有完成,只是我們自己的損失!

  最后,我非常的后悔。這次的作業(yè)沒(méi)有完成,其實(shí)是我的一次失誤造成的。早在放假之前的失誤!要是我在放假的時(shí)候能夠更加的沉穩(wěn)一點(diǎn),能夠好好的、認(rèn)真的聽老師將作業(yè)講完,好好的將作業(yè)記下來(lái)!這樣之后我也不會(huì)忘記這份作業(yè),也不會(huì)犯下這個(gè)錯(cuò)誤!

  真的非常后悔,自己一時(shí)的心急卻釀下了這么大的麻煩,實(shí)在是悔恨和慚愧。

  看著自己的錯(cuò)誤,我深深的感到自責(zé),帶來(lái)錯(cuò)誤的是自己,犯下錯(cuò)誤的也是自己,這其中要是我能稍稍做出一些簡(jiǎn)單的事情,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的和同學(xué)聊一下暑假作業(yè),這件事都不會(huì)發(fā)生!可是我沒(méi)有,不僅沒(méi)有,甚至還自大的在作業(yè)完成后就再?zèng)]去檢查!真的非常的抱歉。

  現(xiàn)在,錯(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn)了,非常抱歉因?yàn)槲业腻e(cuò)誤給老師帶來(lái)了這樣不好的體驗(yàn),但是我依然希望能得到老師的原諒,請(qǐng)老師相信我真的是無(wú)心之失!缺失的作業(yè)我會(huì)及時(shí)的補(bǔ)上,在今后我也一定會(huì)好好的聽完老師的每一句話!請(qǐng)老師原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,對(duì)不起老師我沒(méi)有完成作業(yè),給您和收作業(yè)的同學(xué)都造成了不便,太抱歉了。對(duì)于我作業(yè)沒(méi)有完成的事情,我現(xiàn)在就向您提交我的檢討書。

  昨天放學(xué)之前您給我們布置了一些家庭作業(yè),其實(shí)作業(yè)不多,也不難,而我之所以沒(méi)有做完的原因是因?yàn)槲易约和祽?,一直拖著,結(jié)果到后面就沒(méi)有很多的時(shí)間去做了,因此我就沒(méi)有做完作業(yè)。昨天下午放學(xué)回家之后,我沒(méi)有立即做作業(yè),而是跑去跟小區(qū)的伙伴們?nèi)ネ媪耍恢蓖娴匠燥垥r(shí)間,吃完飯后我也沒(méi)有想起要做作業(yè),而是跟著大人一起在看電視,這一看就到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)間了,回到房間,我才意識(shí)到我還有您布置的作業(yè)沒(méi)有完成,當(dāng)時(shí)想補(bǔ)來(lái)著,可是看著時(shí)間那么晚,就想著第二天早上起來(lái)后趕緊做完??墒窃缟弦?yàn)樗瘧杏X(jué),又一拖再拖,自然又沒(méi)有做。到最后,是我進(jìn)入學(xué)校,到達(dá)教室才開始寫的,但是那時(shí)我的組長(zhǎng)已經(jīng)在催交作業(yè)了,離上課也沒(méi)有很多的時(shí)間,因?yàn)榉N種的原因,我就沒(méi)有完成這次的作業(yè)。進(jìn)入小學(xué)后,這是為數(shù)不多的一次作業(yè)沒(méi)有做完,也沒(méi)有上交。

  由于全班就我一個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè)并上交,所以您特別的關(guān)心我,跟我單獨(dú)談了一次話,在這次跟您交談的過(guò)程中,我聽著您的關(guān)懷,我看,我開始自我反省,反省之后,我知道這是我自己的問(wèn)題。我作為您的學(xué)生,而且已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)在成長(zhǎng)了,可是我對(duì)于作業(yè)竟然還沒(méi)有很好的意識(shí),總是時(shí)不時(shí)的就拖拉,讓作業(yè)無(wú)法完成,也就不能上交給您批閱。我對(duì)老師您深感抱歉,是學(xué)生沒(méi)有負(fù)起做學(xué)生的責(zé)任。寫作業(yè)是我的義務(wù),是一個(gè)學(xué)生的職責(zé),但是我連這點(diǎn)都沒(méi)有做好,真的是太失敗了。我經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)后,明白了很多,也懂得了作為學(xué)生應(yīng)該要去做的事情了。從這以后,您布置的作業(yè)我一定按時(shí)完成上交,并努力的養(yǎng)成早做作業(yè)的習(xí)慣,不讓自己以后寫作業(yè)還這樣拖拉。所以也希望老師原諒我這一次作業(yè)沒(méi)有完成的事情,我會(huì)在之后把作業(yè)補(bǔ)回來(lái)的,一定不讓自己把作業(yè)落下,還望老師您相信,我是真的明白了自己的錯(cuò),所以我會(huì)努力的去改正的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

江老師:

  我對(duì)我今天所做的事感到很難過(guò)。今天中午,我正在拖地,黃磊突然笑話我,我沉不住氣,便拿著拖把弄了他一下。后來(lái)他也來(lái)弄我。這時(shí)我看見旁邊的邢子騫在一邊嘲笑我,我更氣了,于是就走過(guò)去,就這樣我們打了起來(lái)……

  我真后悔今天所做的事,我不應(yīng)該沉不住氣,不應(yīng)該和他們打起來(lái)。我總是不能控制自己暴躁的脾氣,唉……現(xiàn)在想起來(lái)自己做的錯(cuò)事就十分難過(guò)。

  如果江老師能原諒我這次過(guò)錯(cuò),我下次一定會(huì)控制我暴躁的脾氣,也不會(huì)干同類的事情了。

  XXX

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  今天第*節(jié)課,我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì)做,就向某某某同學(xué)請(qǐng)教,違反了上課不許隨便說(shuō)話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的。

  我現(xiàn)在很難過(guò),也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有問(wèn)題應(yīng)該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許,不應(yīng)該隨便與同學(xué)說(shuō)話。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤,特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規(guī)章制度,維護(hù)課堂紀(jì)律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

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