下面是范文網(wǎng)小編整理的三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試題[本站推薦]3篇(人教版三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試題附答案)，歡迎參閱。
![三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試題[本站推薦]3篇(人教版三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試題附答案)](/uploadfile/img/ty/ty_73.jpg)
三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試題[本站推薦]1
2015小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們都不可避免地會(huì)接觸到試題，試題是學(xué)?；蚋髦鬓k方考核某種知識(shí)才能的標(biāo)準(zhǔn)。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？以下是小編為大家收集的2015小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2015小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題1一、拼音。(10分)
1、讀拼音，寫詞語。(5分)
2、用“√”選擇正確的讀音。(5分)
教(jiāo jiào)室降(jiàng xiáng)落重(zhòng chóng)新方便(pián biàn)
羊圈(quān juàn)
詠()悟()荷()泡()
泳()語()河()跑()
三、按要求寫詞語。(4分)
1、挨挨擠擠(AABB)___________ ____________
2、七嘴八舌(含有數(shù)字)___________ ____________
3、人山人海(ABAC)___________ ____________
4、南轅北轍(含有反義詞)___________ ____________
四、選詞填空。(4分)
①一()畫面。一()金光。(束幅)
②老師的神情變得()了。(嚴(yán)肅嚴(yán)格)
③剛摘下來的楊梅，非常()，味道好極了。(鮮艷新鮮)
五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(3分)
雖然......但是......如果......就......因?yàn)?.....所以......(1)()明天下雨，我們()不去春游了。
(2)太陽()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，()它和我們的關(guān)系十分密切。
(3)()太陽離地球太遠(yuǎn)了，()我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
六、按要求改句子。(6分)
1、蒲公英的花可以張開、合上。(改為比喻句)(2分)
___________________________________________________________
2、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?(改為陳述句)(2分)
___________________________________________________________
3、咆哮的洪水卷走了小村莊。(2分)
改成“被”字句___________________________________________________________
改成“把”字句_________________________________________________
七、課文回顧。(17分)
1、根據(jù)課文內(nèi)容連線。(5分)
萬壑樹參天穿盡紅絲幾萬條
家家乞巧望秋月報(bào)得三春暉
誰言寸草心親口嘗梨知酸甜
親身下河知深淺禮輕情意
千里送鵝千山響杜鵑
2、聽到消息后，居民們紛紛走出家門，________嚴(yán)寒，________漫天飛舞的大雪，________凍得堅(jiān)硬的山路，________尋找凍僵的燕子。(4分)
3、太陽有_______、_________和__________三大特點(diǎn)?！疤枙?huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球”。這是_________句。它把________比作__________。(6分)
4、“等閑識(shí)得東風(fēng)面，__________________。”是宋代詩人朱熹《 》中的詩句。(2分)
八、閱讀理解。(22分)
(一)精彩回放。
(11分)更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛;叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！?/p>
1.更羸一共說了________句話。(1分)
2.它飛得慢是因?yàn)開__________________________________________;(2分)
它叫得悲慘是因?yàn)開_________________________________________;(2分)
它拼命往高處飛是因?yàn)開______________________________________;(2分)
它從空中掉下來是因?yàn)開______________________________________;(2分)
3、更羸不用箭就能射下大雁，是因?yàn)?)(2分)
A、靠運(yùn)氣B、善于觀察、善于思考C、他是射箭能手
(二)閱讀短文，回答問題。
(11分)陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙的細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋!
中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的'果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。
我愛家鄉(xiāng)的銀梨。
1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。(4分)
()的細(xì)雨()的露珠
()的綠葉()的海洋
2、把寫銀梨果實(shí)特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。(3分)
(1)形狀：
(2)顏色：開始呈_____________色，后來_______________。
3、用“_____”畫出一個(gè)比喻句。(1分)
4、短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月、_______、____________。(2分)
5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“____________”上。(1分)
用一兩件事，寫寫父母對(duì)自己的愛，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。語句要通順，字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀!
2015小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題2chènshāndīngzhǔjiàohuìángshǒutǐngxiōng
wǎnxīwēiwǔhénjìhéyányuèsè
繡（）（）側(cè)（）（）
透（）（）測(cè)（）（）
①?zèng)]有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。
④只具形式的。
1。地上的水曬干了。（）
2。你怎么喜歡干笑？（）
3。特務(wù)不懂俄語，只好干著急。（）
4。我明天把這件衣服送去干洗一次。（）
四、在（）里填上合適的詞語。（8分）
（）（）的天空地飛翔
（）（）
（）（）
優(yōu)秀的飛快地
（）（）
五、選詞填空。（18分）
審視注視
1。他久久地（）著遠(yuǎn)方。
2。老師（）了一下講桌上的楊桃。
嚴(yán)格嚴(yán)肅
1。老師的神情變得（）了。
2。爸爸對(duì)我的要求一貫非常（）。
激烈強(qiáng)烈
1。世乒賽男單冠軍之戰(zhàn)，雙方爭(zhēng)奪異常（）。
2。在（）的陽光下長(zhǎng)時(shí)間暴曬，對(duì)皮膚沒有好處。
六、用修改符號(hào)修改病句。（12分）
1。我們從小要做到講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試題[本站推薦]2
三年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合測(cè)試題
（二）第一部分 積累運(yùn)用（45分）
一、看拼音寫詞語。（10分）
tu? m?fán zhíqǐ qiǎofàn guǎnyě liàn
（）（）（）（）（）
guàn gàizhuāng jiàqīng tíngruì shìpán chan
（）（）（）（）（）
一、比一比，再組詞。（10分）
悔（）睜（）裁（）攏（）辯（）
誨（）掙（）截（）擾（）辨（）
三、我會(huì)選擇正確讀音劃“──”。（5分）
1．養(yǎng)羊人把羊圈（quān juàn）修好了。
2．盡（jìn jǐn）管沒有把事情做到最好，但是，他已經(jīng)盡（jìn jǐn）力了。
3．媽媽把空調(diào)（tiáo diào）開了。
4．果園里的樹很多已經(jīng)結(jié)（jiē jié）果了。
四、我會(huì)按要求寫詞語。（6分）
1．（）口（）聲、（）驚（）怪、（）轅（）轍
2．（）（）不倦、（）（）有味、（）（）如生
3．無（）無（）無（）無（）無（）無（）
五、選擇合適的詞語填空。（4分）
目不轉(zhuǎn)睛聚集會(huì)神橫七豎八亂七八糟
無論??都??不是??而是??
盡管??還??雖然??但??
1．桌上（）地放著幾本書。
2．我（）地望著桌子上的花。
3．（）走到哪里，我（）不能忘記我的父母。
4．這本書（）我買的，（）媽媽送的。
六、我會(huì)認(rèn)真讀要求，然后按照要求寫句子。（10分）
1．我會(huì)寫珍惜時(shí)間的格言：（2分）
2．寫出一句描寫月亮的古詩：（2分）
3．歇后語：韓信點(diǎn)兵──（）包公斷案──（）
我也還會(huì)寫一句課外積累的歇后語（2分）
4．本學(xué)期學(xué)過的神話故事有：和
課下我還讀過的神話故事有：和（2分）
5．本學(xué)期學(xué)過的寓言故事：和
6．課外我還讀過的寓言故事有：和（2分）
第二部分 閱讀感悟（25分）
（一）課內(nèi)閱讀。（11分）
老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后（）地說：“提起楊桃，大家都很（）。但是，看的（），楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！?/p>
這位老師的話同我父親講的是那么（）。他們的（）使我一生受用。
1．根據(jù)課文內(nèi)容把短文補(bǔ)充完整。（5分）
2．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中選擇正確的拼音打“√”。（4分）
教誨（huì huǐ）熟悉（shú sh?u）
相似（sìshì）應(yīng)該（yīngyìng）
3．你如何理解劃?rùn)M線的句子：（2分）
我們?yōu)槿颂幨聭?yīng)該。
（二）課外閱讀。（14分）
時(shí)光老人和流浪漢
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”
流浪漢說：“我少年時(shí)代玩坡璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”
時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童??”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假若再給我一青春，我就一定從學(xué)起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧”時(shí)光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春?！拔易隽思朗?！”時(shí)光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”
時(shí)光老人很生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰也別想多得一分鐘！
1．在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（4分）
后悔（）央求（）假若（）依然（）
2．在短文中找出適當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）
（）地哭著 哭得（）（）地問（）著說
3．仿寫詞語?？嗫喟?、（）．（）（）（3分）
4．讀了本文，你有什么感受呢？（3分）
答：。
第三部分習(xí)作（30分）
你能自己編寫一個(gè)有趣的童話故事嗎？試試看，相信你一定能行。題目自定。
三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試題[本站推薦]3
三年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合測(cè)試題
（二）（70分鐘內(nèi)完成）
學(xué)校：－－－－－－－－－班別：－－－－－－－學(xué)號(hào)：－－－－－－姓名：－－－－－－－－－－成績(jī)：－－－－－－－－－ 第一部分 積累運(yùn)用（45分）
一、看拼音寫詞語。（10分）
tu? m? fán zhí qǐ qiǎo fàn guǎn yě liàn（）（）（）（）（）
guàn gài zhuāng jià qīng tíng ruì shì pán chan（）（）
（）（）
（）
一、比一比，再組詞。（10分）
悔（）睜（）裁（）攏（）辯（）誨（）掙（）截（）擾（）辨（）
三、我會(huì)選擇正確讀音劃“──”。（5分）1．養(yǎng)羊人把羊圈（quān juàn）修好了。
2．盡（jìn jǐn）管沒有把事情做到最好，但是，他已經(jīng)盡（jìn jǐn）力了。3．媽媽把空調(diào)（tiáo diào）開了。
4．果園里的樹很多已經(jīng)結(jié)（jiē jié）果了。
四、我會(huì)按要求寫詞語。（6分）1．（）口（）聲、（）驚（）怪、（）轅（）轍 2．（）（）不倦、（）（）有味、（）（）如生 3．無（）無（）無（）無（）無（）無（）
五、選擇合適的詞語填空。（4分）
目不轉(zhuǎn)睛
聚集會(huì)神
橫七豎八 亂七八糟 無論??都??
不是??而是?? 盡管??還??
雖然??但?? 1．桌上（）地放著幾本書。2．我（）地望著桌子上的花。3．（）走到哪里，我（）不能忘記我的父母。4．這本書（）我買的，（）媽媽送的。
六、我會(huì)認(rèn)真讀要求，然后按照要求寫句子。（10分）1．我會(huì)寫珍惜時(shí)間的格言：
（2分）2．寫出一句描寫月亮的古詩：
（2分）
3．歇后語：韓信點(diǎn)兵──（）包公斷案──（）我也還會(huì)寫一句課外積累的歇后語（2分）4．本學(xué)期學(xué)過的神話故事有： 和
課下我還讀過的神話故事有：
和（2分）5．本學(xué)期學(xué)過的寓言故事：
和
6．課外我還讀過的寓言故事有：
和（2分）第二部分 閱讀感悟（25分）
（一）課內(nèi)閱讀。（11分）
老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后（）地說：“提起楊桃，大家都很（）。但是，看的（），楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己 的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！?這位老師的話同我父親講的是那么（）。他們的（）使我一生受用。1．根據(jù)課文內(nèi)容把短文補(bǔ)充完整。（5分）2．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中選擇正確的拼音打“√”。（4分）教誨（huì huǐ）熟悉（shú sh?u）相似（sì shì）應(yīng)該（yīng yìng）3．你如何理解劃?rùn)M線的句子：（2分）我們?yōu)槿颂幨聭?yīng)該。
（二）課外閱讀。（14分）時(shí)光老人和流浪漢
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？” 流浪漢說：“我少年時(shí)代玩坡璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”
時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童??” “返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假若再給我一青春，我就一定從學(xué)起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧”時(shí)光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春。“我做了件蠢事！”時(shí)光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！?/p>
時(shí)光老人很生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰也別想多得一分鐘！1．在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（4分）后悔（）央求（）
假若（）依然（）2．在短文中找出適當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）（）地哭著 哭得（）（）地問（）著說 3．仿寫詞語?？嗫喟?、（）．（）（）（3分）4．讀了本文，你有什么感受呢？（3分）答：。
第三部分習(xí)作（30分）
你能自己編寫一個(gè)有趣的童話故事嗎？試試看，相信你一定能行。題目自定。
三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試題[本站推薦]3篇(人教版三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試題附答案)相關(guān)文章：
★ 小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第二單元備課3篇(三年級(jí)上冊(cè)第一單元語文備課)
★ 人教版三年級(jí)語文下冊(cè)9寓言兩則教學(xué)反思:三年級(jí)下冊(cè)寓言兩則3篇 二年級(jí)下語文寓言二則教案含反思
★ 七年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃范文7篇 人教版七年級(jí)語文下冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃
★ 蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)1至3單元知識(shí)點(diǎn)|蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)3篇 二年級(jí)語文下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)
★ 小學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)反思3篇(三年級(jí)語文 教學(xué)反思)
★ 美麗的小興安嶺課文_北師大版三年級(jí)下冊(cè)語文課文美麗的小興安嶺教學(xué)反思3篇
★ 桃花心木教學(xué)反思 [人教版六年級(jí)下冊(cè)語文桃花心木教學(xué)反思]3篇 六年級(jí)下冊(cè)桃花心木課文
★ 三年級(jí)語文上冊(cè)教案3篇 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文教案
★ [五年級(jí)語文下冊(cè)拓展七日積月累日新之謂盛德]五年級(jí)下冊(cè)語文日積月累1一8【3篇】