下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級上冊期中試卷 [7年級歷史上冊期中試卷答案]2篇 七年級上歷史期中試題及答案人教，歡迎參閱。

三年級上冊期中試卷 [7年級歷史上冊期中試卷答案]1

　　一、選擇題(每小題2分，共40分)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 A D D D B A D B D B

　　題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案 A D A A D B C C C D

　　二、非選題(共60分)

　　1、(1)、答：大禹

　　(2)、答：領(lǐng)導(dǎo)人民治整洪水

　　(3)、答：禪讓制

　　(4)、答：夏朝;這是我國歷史上第一個王朝，它的建立標(biāo)著國家的產(chǎn)生。(它的建立，標(biāo)志著我國原始社會的結(jié)束和奴隸社會的開始。)

　　2、(1)、答：西周分封制;它的目的是為了加強對全國的統(tǒng)治。(為的鞏固奴隸主政權(quán)。)

　　(2)、答：周王的子弟親戚(王族)、功臣以及舊貴族的后代。

　　(3)、答：不但鞏固了對原來商朝地區(qū)的統(tǒng)治，而且擴大了統(tǒng)治范圍，加速了全國經(jīng)濟的發(fā)展。

　　3、(1)、答：戰(zhàn)國;岷江流域;李冰父子;都江堰。

　　(2)、答：分水堤、寶瓶口、飛沙堰。

　　(3)、答：消除岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變成了“天府之國”。直到今天它還發(fā)揮著分洪、灌溉、通航和旅游觀光的巨大作用。

　　4、(1)、答：商鞅變法;目的：富國強兵。

　　(2)、答：承認(rèn)土私有，允許自由買賣;獎勵耕戰(zhàn);建立縣制。

　　(3)、答：商鞅變法廢除了舊制度，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力，使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的諸侯國，為以后兼并六國，統(tǒng)一中國打下了堅實基礎(chǔ)。

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三年級上冊期中試卷 [7年級歷史上冊期中試卷答案]2

　　一、選擇題(每小題2分，共40分)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案

　　題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案

　　1、目前我國境內(nèi)已知的最早人類是

　　A、元謀人 B、北京人 C、藍(lán)田人 D、山頂洞人

　　2、恩格斯說：“就世界性的解放而言，人工取火的進步超過蒸汽機。”火的使用，增強了人們適應(yīng)自然的能力，是人類進化過程中的一大進步。在我國境內(nèi)的原始人類中，最早開始人工取火的是

　　A、北京人 B、元謀人 C、半坡人 D、山頂洞人

　　3、我們很多人都愛吃米飯，你可曾想到稻米在我國有著源遠(yuǎn)流長的歷史。請你運用所學(xué)的知識判斷，下列哪個地方的先民們能夠最早吃到香噴噴的米飯

　　A、北京周口店 B、陜西半坡 C、山東大汶口 D、浙江河姆渡

　　4、黃河被譽為祖國的母親河，因為黃河流域孕育了最早的華夏文明。那么最早生活在黃河流域的原始農(nóng)耕時代的居民是

　　A、北京人 B、河姆渡原始居民 C、山頂洞人 D、半坡原始居民

　　5、中華文明以農(nóng)耕文明為基礎(chǔ)，最能體現(xiàn)長江流域原始農(nóng)耕文化成就的是

　　A、種植粟 B、種植水稻 C、加工玉器 D、燒制彩陶

　　6、“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。”這句話中的“軒轅”指的是

　　A、黃帝 B、炎帝 C、蚩尤 D、禹

　　7、世襲制代替禪讓制，使“公天下”變成“家天下”的國王是

　　A、堯 B、舜 C、禹 D、啟

　　8、神話故事《封神榜》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬發(fā)等人物形象。那么這部作品反映的時代背景應(yīng)該是

　　A、商湯滅夏 B、武王伐紂

　　C、大禹治水 D、黃帝大戰(zhàn)蚩尤

　　9、“父死子繼，兄終弟及。”下列制度符合這一特征的是

　　A、分封制 B、郡縣制 C、禪讓制 D、世襲制

　　10、我國青銅文化的燦爛時期是在

　　A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝

　　11、小紅參加歷史學(xué)會舉辦的知識競賽，其中一個問題是：誰是春秋時期的第一個霸主，正確的答案應(yīng)該是

　　A、齊桓公 B、晉文公 C、楚莊王 D、秦穆公

　　12、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是

　　A、桂林之戰(zhàn) B、馬陵之戰(zhàn) C、長平之戰(zhàn) D、城濮之戰(zhàn)

　　13、美麗的城市青島，在春秋時期屬于齊國管轄。齊國在齊桓公統(tǒng)治時期國力強盛，主要是因為重用了一位賢相，他就是

　　A、管仲 B、孫臏 C、龐涓 D、廉頗

　　14、春秋史書中有“宗廟之犧，為畎畝之勤”的記載。其中“犧”指

　　A、牛 B、羊 C、豬 D、水果類

　　15、商鞅變法的哪一項法令，加強了中央集權(quán)

　　A、允許土地自由買賣 B、獎勵耕織 C、獎勵耕戰(zhàn) D、建立縣制

　　16、同學(xué)們要聽?wèi)?zhàn)國編鐘演奏美妙的樂曲，應(yīng)該到

　　A、北京歷史博物館 B、湖北省博物館 C、上海博物館 D、湖南省博物館

　　17、“水旱從人，不知饑謹(jǐn)，時無荒年，天下謂之天府也”。這是哪項水利工程所起的作用

　　A、鄭國渠 B、靈渠 C、都江堰 D、廣通渠

　　18、在學(xué)完“百家爭鳴”一課后，A同學(xué)感嘆道，原來我們的祖先早已知道走“可持續(xù)發(fā)展”的路子了，A同學(xué)所指的是下列的

　　A、孔子強調(diào)的實行仁政 B、墨子強調(diào)的兼愛非攻

　　C、孟子強調(diào)的要按時令進山伐樹 D、孫子強調(diào)的知己知彼，百戰(zhàn)不殆

　　19、如果有一旅游團想去參觀古老的周朝的中心，你應(yīng)該指點他們?nèi)サ牡攸c是

　　A、北京 B、洛陽 C、西安 D、南京

　　20、下列戰(zhàn)役不是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期的是

　　A、城濮之戰(zhàn) B、桂陵之戰(zhàn) C、馬陵之戰(zhàn) D、淝水之戰(zhàn)

　　二、非選題(共60分)

　　1、識讀右圖，請回答：(15分)

　　(1)、右圖中的人物是誰?(2分)

　　(2)、他的主要貢獻(事跡)是什么?(4分)

　　(3)、他成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法叫什么?(3分)

　　(4)、他建立的國家叫什么?有什么意義?(6分)

　　2、閱讀材料回答問題：(15分)

　　材料一 封建親戚，以藩屏周。

　　材料二 周天子把土地和人民，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯有向天子納貢，隨從作戰(zhàn)、定期朝見的義務(wù)......

　　請回答：

　　(1)、兩則材料中所述的是西周實行的什么政治制度?西周實行這種制度的目的是什么?(6分)

　　(2)、根據(jù)材料二判斷這種制度封哪些人為諸侯?(3分)

　　(3)、西周實行這種制度有何作用?(6分)

　　3、讀圖填史(15分)

　　(1)、上圖是什么時期、在什么河流上、由誰負(fù)責(zé)修筑的什么工程?(6分)

　　(2)、這項工程由哪幾部分組成?(3分)

　　(3)、說說這項工程的作用?(6分)

　　4、閱讀下列材料：(15分)

　　法令規(guī)定：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧良布帛多的人，可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官史治理。

　　(1)、上述材料內(nèi)容反映了我國古代哪一次著名的變法?這次變法的目的是什么?(6分)

　　(2)、為便于記憶，請用簡潔的語言概括材料中的三項內(nèi)容?(3分)

　　(3)、此次變法有何重要歷史作用?(6分)

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