馬年說馬綜合性學習活動試題及答案共8篇

時間：2022-10-14 08:29:00 試題

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的馬年說馬綜合性學習活動試題及答案共8篇，供大家參考。

馬年說馬綜合性學習活動試題及答案共8篇

馬年說馬綜合性學習活動試題及答案共1

　　綜合性學習活動試題及答案參考

　　我市某學校開展了“營造書香校園”活動，九年級（1）班同學在“沐浴書香，亮麗人生”的綜合性學習中開展了以下活動，請你踴躍參加。

①活動一：設(shè)計標語――學校已經(jīng)設(shè)計出了一些標語。請你仿照下面的示例再為學校設(shè)計一條宣傳標語。

　　示例：A.漫步書林遨游學海B.打好人生底色塑造美好心靈

　　宣傳標語：___________

②活動二：探尋讀書方法――讀書還得講究方法，下面向你介紹名人的讀書方法。你還有另外的讀書方法嗎？請介紹一種并說說這種讀書方法有什么好處。

　　名人的讀書方法：我國著名數(shù)學家華羅庚的讀書方法是“猜書”。他拿到一本新書后，不是從頭到尾地讀，而是先對著書思考一會兒，然后再打開瀏覽一遍，如果作者的思路與自己的猜想一致，就不再讀了。他這種猜想的做法不僅節(jié)省了時間，而且培養(yǎng)了自己的思維能力和想象能力。

　　我的讀書方法：___________

　　好處：___________

③活動三：走進書的.世界――走進書的世界你一定收獲頗豐吧，讀下面一段文字，然后回答問題。

　　我沒有一點兒胃口,瘦得成了一副骨頭架子，農(nóng)民看出了這一點，以為我要死了，決定從我身上撈一把，他正在左右盤算的時候，一個朝廷的引見官命令主人立刻帶我去宮里演出，給王后和宮里的貴婦們解悶兒。

　　以上文字中的“我”的名字叫______，經(jīng)歷的國家是________。

④活動四：辯一辯――進入初三的你閱讀課外書時，家長大都持反對態(tài)度，認為看課外書會影響學習成績。你怎樣合理、得體地說服家長？

　　___________

【答案】①例1：讀高雅書做高尚人例2：營造良好校園環(huán)境，弘揚民族優(yōu)秀文化④示例：爸爸（媽媽），看一些課外書可以提高我們的心智，并且很多文章的語言都十分的優(yōu)美，不僅可以提高我們的寫作水平，也可以提高自身的修養(yǎng)，并且不會占用太多的學習時間。

馬年說馬綜合性學習活動試題及答案共2

　　高中語文綜合性學習活動試題及答案

　　材料一11月16日，中國文字博物館在河南安陽市開館。在甲骨文的故鄉(xiāng)，傳承中華文明歷史血脈的文字有了第一個世界上國家級博物館。從此，記載了中華民族幾千年興旺與坎坷、歡樂與哀愁的中國文字有了一個自己的家。

　　材料二18，金石學家王懿榮在一次抓藥時，偶然發(fā)現(xiàn)甲骨文并由此展開對甲骨文的'研究，欣喜若狂的他認為找到了中國文字的源頭，可是他無論如何也不會想到，1后，甲骨文發(fā)現(xiàn)地的后人們，會為中國文字建造起一座殿堂。

　　材料三人民網(wǎng)安陽 3月5日電（人民網(wǎng)記者陳支援）河南安陽中國文字博物館為迎接虎年春節(jié)的到來，于 2月11日至 3月15日，在中國文字博物館三樓舉辦特別展――“文字過大年”。

（1）給材料一擬一則標題。

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（2）材料一中劃線句子有語病，請加以修改。

　　__________________________________________________

（3）閱讀材料一和材料二，你會深切地感受到中華文字的魅力。請以郭沫若先生的“一片甲骨驚天下”為上聯(lián)，續(xù)寫下聯(lián)。

　　上聯(lián)：一片甲骨驚天下

　　下聯(lián)：_____________________

【答案】

（1）中國文字博物館在安陽開館

（3）千年文明耀中華

馬年說馬綜合性學習活動試題及答案共3

　　綜合性學習活動的試題及答案

　　據(jù)報道，近日，杭州市一所小學舉辦運動會，入場式開始不久，孩子們一個個臉色蒼白，到入場式結(jié)束時，居然有二十來個孩子快暈倒了。此事引起強烈的社會反響，有人批評運動會入場式時間過長，更多的人則對目前孩子的體質(zhì)太差深表憂慮。以下是網(wǎng)友的評論：

　　網(wǎng)友甲：如今的家長，大多數(shù)寧愿自己含辛茹苦，也“再苦不能苦孩子”，以至于孩子們從小就生活在一個被百般呵護的環(huán)境中．而溫室里長大的孩子連參加運動會入場式的.體能都成問題，又有什么本錢去經(jīng)歷人生的風浪呢?

　　網(wǎng)友乙：學校忽視體育是不爭的事實．一方面，應(yīng)試教育讓學校把所謂“主科”當重點，體育課和課外體育鍛煉的時間得不到保障．另一方面，為防止學生在校受傷被家長追究責任，有的學校取消了一些被認為“危險性很高”的體育項目，甚至還有學校推出“校園限速”令．

(1)請根據(jù)兩位網(wǎng)友的評論，概括學生體質(zhì)差的原因。(3分)

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(2)你所在的學校為搞好“陽光體育”活動，就體育活動的形式與措施等征集同學們的意見。請你給學校提兩條切實可行的意見或建議。(2分)

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(3)為了搞好“陽光體育”活動，學校希望得到家長的理解和配合，特印發(fā)了《告家長書》，請你在遞交《告家長書》時，跟家長說幾句話．(3分)

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　　答案：

（1) (3分）家長對孩子的溺愛受應(yīng)試教育影響，學校不能保障學生的體育課和課外鍛煉時間學校擔心學生在校受傷被家長追究責任（如果答“家長對孩子的溺愛”“學校忽視體育”記2分）

（2）綜合性學習活動試題答案（本題在答案的第五頁）…

（3）(3分）（內(nèi)容明確，語言簡潔流暢記2分；符合情境，語言得體記1分）

　　示例一：爸爸（媽媽）好！學校開展“陽光體育”活動，目的是提高我們的身體素質(zhì)。身體是本錢，有了健康的身體，才能更好地學習。希望你能理解、支持學校的“陽光體育”活動。

　　示例二：爸爸（媽媽）好！針對我們體質(zhì)普遍較差的現(xiàn)狀，學校開展“陽光體育”活動。體育鍛煉不會影響學習，只要自己注意點，也不會傷害身體，請支持我們。

馬年說馬綜合性學習活動試題及答案共4

　　綜合性學習活動試題及答案

　　你是否曾因為當上班干部成為老師的寵兒無限威風？是否曾因為沒當上班干部而深感自卑？最近鄭淵潔的一則微博引發(fā)了關(guān)于班干部制度的激烈討論。今天讓我們一起來談?wù)劙喔刹康哪切┦聝骸ｉ喿x下列材料，完成相關(guān)題目。

　　材料一：去年10月，鄭淵潔發(fā)表微博：“小學班干部制度就是培養(yǎng)叛徒的體制。老師不在時，班干部要記下“不守紀律”同學的名字，報告給老師……”今年12月12日他的微博稱：小學班干部制度是在培養(yǎng)“漢奸”，并列舉漢奸的三個特點：1．為強權(quán)效力；2．告密；3．奴役同胞。發(fā)達國家小學沒有班干部制度，建議取消該制度，讓所有孩子平等成長。這些言論引起了人們的廣泛關(guān)注與思考。

　　材料二：綠化管理員、窗戶保潔員、講臺管理員……在虹口實驗學校初一（6）班，36位學生人人都有服務(wù)崗位。“設(shè)立服務(wù)崗位的初衷，就是希望人人有事干，事事有人管，這個集體不是幾個班干部的集體，而是大家的?！卑嘀魅问┞斅敻嬖V記者，她會根據(jù)同學的特點來安排崗位。施老師說，學生在服務(wù)集體的過程中，責任心增強了，笑容也更多了，盡管部分學生成績不是很出色，但他們在服務(wù)中也收獲了成功，整個班級管理變得井然有序，形成良性循環(huán)。

（1）閱讀材料一，鄭淵潔建議取消小學班干部制度的原因有哪些？

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（2）簡要談?wù)剝蓜t材料中的老師對班干部工作職責的理解有怎樣的不同？

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（3）對鄭淵潔的觀點，大家褒貶不一，你對此有怎樣的看法？試擬一條短信發(fā)給鄭淵潔，不少于40個字。

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（4）近日，材料二中虹口實驗學校初一（6）班教室里的盆栽水仙、仙客來陸續(xù)綻放，紅白相映，煞是好看。綠化管理員艾尚美在花盆上貼了“手下留情，成全你我的美麗?！钡腵標語，獲得了同學們一致好評，并自覺呵護這美麗的鮮花。請你說說大家喜歡這句標語的理由。

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　　答案：

（1）1．小學班干部制度就是培養(yǎng)叛徒漢奸的體制。

　　2．發(fā)達國家小學沒有班干部制度。

　　3．讓所有孩子平等成長。

（3）“略”。

（4）因為這句標語很具體，告訴同學們不要動手摘掉鮮花；同時是以鮮花的口吻來說，惹人愛憐，巧妙，容易讓人接受；美麗一詞用了雙關(guān)的手法，既指鮮花的嬌美，又指人的行為有修養(yǎng)，顯得含蓄，貼切。（意對即可）

馬年說馬綜合性學習活動試題及答案共5

“走進馬年”綜合性試題及答案參考

　　為迎接即將到來的201*年――農(nóng)歷甲午年（馬年），班里開展“走進馬年”綜合性學習活動。請完成下列各題。

⑴列舉6個以“馬”為偏旁的字（3分）

⑵寫出兩個含有“馬”字的成語和一句含有“馬”的詩句（3分）

①成語: ____

②詩句:___________

⑶下面是一則關(guān)于馬文化節(jié)的新聞，請用一句話概括其主要內(nèi)容。(3分)

　　新華社消息 “201* 上海國際馬文化節(jié)”將于 12月6日在上海舉行。這次文化節(jié)，除了國際標準經(jīng)典賽事和上海首個賽馬馬匹拍賣會，組織方還精心安排了青少年和馬主馬術(shù)場地障礙賽、舞馬表演、精彩紛呈的`馬文化歷史展覽展示、形式多樣的人馬互動活動以及論壇晚宴等豐富多彩的項目，以滿足不同層次的需求，讓大家切身體會馬作為一種獨特文化的普遍性。不論你是否有馬，甚至不論你是否懂馬，你都能在上海國際馬文化節(jié)找到你感興趣的活動內(nèi)容，享受專屬于你的馬文化。

　　參考答案：

（1）示例：駱駝

（2）老馬識途

　　但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。――王昌齡《出塞》

　　山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。――岑參《白雪歌送武判官歸京》

（3）“*”上海國際馬文化節(jié)”將于 12月6日在上海舉行。

馬年說馬綜合性學習活動試題及答案共6

　　愚公移山綜合性學習活動試題及答案

　　觀察下面的圖片，回答問題。

（1）仔細觀察愚公移山的雕塑，調(diào)動你的記憶力，用簡潔的文字概括《愚公移山》故事的'主要內(nèi)容。

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（2）面對如此壯闊的畫面，你心里一定不會那么平靜，此時此刻，你最想說什么？請寫在下面。

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（3）流行歌曲《愚公移山》中這樣唱道：“聽起來是奇聞，講起來是笑談……無路難啊開路更難，所以后來人為你感嘆?！闭堈?wù)勀銓τ薰伴_路”精神的理解。

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　　參考答案：

（1）愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個“聰明”的智叟笑他太傻，認為不能。愚公說：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫無窮無盡的，兩座山終究會鑿平?！焙笠蚋袆犹斓?，所以天帝命大力神的兩個兒子搬走兩座山。（意對即可）

（3）示例：挖山不止的頑強意志，排除非議的堅定信心。（合理即可）

馬年說馬綜合性學習活動試題及答案共7

　　綜合性學習活動試題及答案

　　交通，是城市文明的窗口。7月我市啟動“中國夢?文明行――文明交通行動計劃”，通過提高公民文明交通素養(yǎng)、整治道路通行秩序、改善出行環(huán)境等措施讓我們的城市更加文明、有序。

　　1.請閱讀下面的材料并從中提煉出兩條關(guān)于文明出行的`信息。（4分）

　　材料一：在現(xiàn)場記者從南門山農(nóng)貿(mào)市場車站沿著地下通道到馬路對面的蘇寧電器，用時近4分鐘。如果橫穿馬路估計需要2分鐘左右。為了節(jié)省著短短的兩分鐘，竟成了很多人選擇橫穿馬路、闖紅燈的理由。更遺憾的是面對交巡警、文明交通志愿者的勸導，一些人還不以為然：“那么多人都在過，我為啥就不能？”“我一個大活人站在那里，哪個司機敢撞上來？”“我剛來的時候，車子很少，哪會出事？”僥幸，成了不少人橫穿馬路、闖紅燈的又一理由。

　　材料二：“交巡警拉橫幅，志愿者舉牌子，他們一起向行人來回示范，提醒大家過馬路要看綠燈、走斑馬線、文明出行……”昨日，陳宗芬在接受記者采訪時說，當天上午她正要去買菜經(jīng)過路口時，見一名戴著紅色帽子的志愿者手舉“珍愛生命，文明過馬路”的警示牌在斑馬線上來回走，而附近還有很多交巡警，也在帶領(lǐng)行人走斑馬線。陳宗芬說，看到這種情況，她和馬路兩頭的行人都自覺地跟在志愿者身后，規(guī)范過馬路。

　　材料三：除了現(xiàn)場勸導，宣傳也是促成市民養(yǎng)成交通文明良好習慣的一個方面。為此，志愿者們制作和懸掛了“慢慢人生路，不急這幾步”“安全在腳下，生命在手中”等宣傳標語和漫畫吸引市民的目光加深市民對交通文明行為的印象。

　　2.如果你是一名志愿者，面對材料一中橫穿馬路的行為你準備怎樣勸說？（不超過30字）（2分）

　　3.“宣傳也是促成市民養(yǎng)成交通文明良好習慣的一個方面”請你仿照材料三所給的宣傳標語再擬寫一則。（2分）

　　參考答案：

　　1.(1)①節(jié)省時間和僥幸心理是行人橫穿馬路、闖紅綠燈的主要理由。②現(xiàn)場勸導和加強宣傳是促成市民養(yǎng)成交通文明良好習慣的有效方式。

　　2.XX，不要亂穿公路嘛，萬一車子把你撞到了怎么辦？請以后遵守交通規(guī)則，走斑馬線，并且在紅燈亮起后不要亂穿馬路。好嗎？

　　3.示例：人多車多耐心等，老弱不便讓優(yōu)先。