一年級(jí)人教版語(yǔ)文期末試題

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們總免不了要接觸或使用試題，試題可以幫助參考者清楚地認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)掌握程度。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)人教版語(yǔ)文期末試題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、我會(huì)照樣子讓大小寫(xiě)字母連成一家人。(8分)

　　A J M R Q B O T

　　m r a j o t q b

　　二、我能把字寫(xiě)得又正確又漂亮。(16分)

　　zhǔ yì xiǎnɡ niàn huǒ bàn yánɡɡuānɡ

　　bàn fǎ táo shù lǎo shī shuō huà

　　三、我會(huì)給多音字選擇正確的讀音，打“√” (6分)

　　長(zhǎng)大(zhǎn cháng)音樂(lè)(yuè lè)著急(zháo zhē)

　　背包(bēi bēi)干活(gàn gān)仿佛(fó fú)

　　四、我會(huì)選詞填空。(8分)

　　A.位B.面C.片D.條E.頭F.座G.塊H.把

　　一( )高山一( )石頭一( )雨傘一( )大象

　　一( )沙灘一( )小路一( )紅旗一( )老師

　　五、我能寫(xiě)出下列句子中帶點(diǎn)詞的反義詞。(6分)

　　1.水龍頭總開(kāi)著，你去( )一下吧。

　　2.樹(shù)苗只有一棵死了，其余的都( )了。

　　3.我們要做好事，不能干( )事。

　　4.小山前面有一個(gè)村子，( )面是一條小河。

　　5.這河水是淺還是( )。

　　6.我們做事不要粗心，要( )。

　　六、我會(huì)找朋友。(10分)

　　一月一日兒童節(jié)開(kāi)心地站

　　六月一日教師節(jié)筆直地笑

　　三月十二日國(guó)慶節(jié)小心地移

　　九月十日元旦仔細(xì)地說(shuō)

　　十月一日植樹(shù)節(jié)大聲地看

　　七、選擇正確的漢字填在括號(hào)里。(6分)

　?、俳裉斓奶? )真好，爸爸開(kāi)著( )車帶我去公園玩。(氣、汽)

　?、谖野呀裉斓? )業(yè)都( )完了。(做、作)

　?、坳?yáng)光( )在小朋友的臉上，小朋友露[lù]出了兩個(gè)淺淺的( )窩。(酒、灑)

　　第二部分閱讀提升(30分)

　　八、連詞成句。 (4分)

　?、訇?yáng)臺(tái)上陽(yáng)光灑在

　　______________________________________。

　　②窗戶離開(kāi)了月亮悄悄地

　　____________________________________________

　　九、選字填在句子中，使句子通順。(5分)

　　A.嗎B.吧C.呢D.呀E.哪

　　1、燕子為什么飛得這么低( )?

　　2、你今天到( )里去了?

　　3、要下雨了，我們快回家( )!

　　4、你喜歡吃魚(yú)( )?

　　5、爸爸在房間里干什么( )?

　　十、按課文內(nèi)容填空。(11分)

　　1.我畫(huà)了個(gè)( )的太陽(yáng)，送給春天。我畫(huà)了個(gè)( )的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。我畫(huà)了個(gè)( )的.太陽(yáng)，送給秋天。我畫(huà)了個(gè)

　　( )的太陽(yáng)，送給冬天。 (4分)

　　2.我背會(huì)了古詩(shī)，并試著補(bǔ)充完整。

　　所見(jiàn)小池

　　牧( )騎( )，泉眼( )聲惜細(xì)流，

　　歌( )振( )樾。樹(shù)陰照( )愛(ài)晴柔。

　　意欲捕鳴蟬，( )荷( )露尖尖角，

　　忽然( )。 ( )有蜻蜓( )。

　　十一、我會(huì)認(rèn)真讀短文，回答下面的問(wèn)題。(10分)

　　羊媽媽收菜

　　羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

　　他們走到蘿卜地里，羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！?/p>

　　他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢!”

　　他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀! ”

　　1.從文中你看到了( )和( )去收收菜。(2分)

　　2.它們到了哪些地方?(3分)

　　答：① ② ③

　　3.填空。(3分)

　　西紅柿的( )好吃。蘿卜的( )好吃。白菜的( )好吃。

　　4.你平時(shí)喜歡勞動(dòng)嗎?為什么?(2分)

　　第三部分寫(xiě)話訓(xùn)練(10分)

　　十二、我能過(guò)寫(xiě)話關(guān)。(12分)

　　小朋友們，圖上畫(huà)了誰(shuí)?他在干什么?后來(lái)他又發(fā)現(xiàn)了什么?接著他是怎么做的呢?請(qǐng)你仔細(xì)觀察，再把發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)。注意語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。

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