2023幼兒園秋季新學(xué)期教學(xué)計劃3篇(幼兒園秋季學(xué)期計劃)

時間：2022-09-06 00:00:00 教學(xué)計劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的2023幼兒園秋季新學(xué)期教學(xué)計劃3篇(幼兒園秋季學(xué)期計劃)，以供參考。

2023幼兒園秋季新學(xué)期教學(xué)計劃1

　　一、班級情況分析：

　　本班共有幼兒26名幼兒,通過了解,幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習與生活,幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　(一)、情緒浮燥;

　　(二)、收拾整理能力差;

　　(三)、與人相處、交往能力還有待于提高

　　(四)、還存在著一些不良的學(xué)習習慣.現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：

　　二、教育教學(xué)工作

　　重點工作：這學(xué)期的重點工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個方面入手：

　　(一)全面的入學(xué)準備工作.具體包括：

　　l促進幼兒身體和動作的發(fā)展.重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務(wù).

　　2培養(yǎng)幼兒學(xué)習的興趣和求知欲.用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習新知識的要求和愿望,能從學(xué)習中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習的主動性、積極性.引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣.

　　3發(fā)展幼兒的智力.培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力.

　　4培養(yǎng)幼兒動手操作的能力.學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學(xué)小實驗.

　　5培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì).培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力.

　　(二)對大班進行專門的入學(xué)準備工作.具體包括：

　　l培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習態(tài)度.鼓勵幼兒努力學(xué)習,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習和生活、各種行為規(guī)則等.

　　2注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責任感.向他們提出一些獨立完成的學(xué)習、勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務(wù).

　　3不斷提高幼兒的學(xué)習能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力.有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢.繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中.

　　4鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習習慣.給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會.鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情.有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣,愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學(xué)習用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學(xué)習任務(wù)的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等.

　　三、常規(guī)工作：

　　1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).

　　2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,創(chuàng)造更多的鍛煉機會,讓幼兒能完整、連貫地進行表述.

　　3、建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與交流.關(guān)注每一個孩子,了解他們的需求.

　　4、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育,發(fā)展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯.

　　5、繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動.幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力.

　　6、指導(dǎo)好值日生的工作,通過值日生的工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果.

　　7、在課堂上,通過“我當小老師”、“問題搶答”等活動,鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言,并養(yǎng)成良好的傾聽習慣.

　　四、家長工作：

　　1、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、手機短信等方式,加強與家長間的溝通與聯(lián)系,及時反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進步,了解家長的建議;

　　2、對生病幼兒及時與家長電話聯(lián)系,結(jié)合家長的意見給予幼兒治療和照顧.

2023幼兒園秋季新學(xué)期教學(xué)計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習《新綱要》，不斷反思、積累。堅持教研，促教師化發(fā)展，進一步優(yōu)化保教質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1、以綱要為指導(dǎo)，深化課程改革，促進師生在原有水平上獲得限度的發(fā)展。

　　2、加強教師隊伍建設(shè)，強化教師自覺學(xué)習，自主發(fā)展的意識，在研究中促進教師的自主發(fā)展和自我成長。

　　3、針對本園問題，有效開展教研活動，注重教研活動的實效性，切實提高保教質(zhì)量。

　　三、主要工作與措施

　　(一)注重內(nèi)涵發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)。

　　1、加強教師優(yōu)質(zhì)意識

　　(1)加強自學(xué)的意識。結(jié)合縣教育局組織的讀書工程，要求教師在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習，在終身學(xué)習中引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期要求每位教師除規(guī)定的必讀書外，必須重溫細讀專業(yè)書籍一本，并做好讀書筆記。

　　(2)加強服務(wù)孩子的意識。要求教師必須轉(zhuǎn)變角色和行為，建立民主，平等的師生關(guān)系。

　　(3)加強專業(yè)發(fā)展的意識。要求教師具有較強的專業(yè)發(fā)展的意識和能力，多向同行。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習。不斷更新、豐富、完善自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)知識，提高自己的專業(yè)水平和能力。

　　2、為教師專業(yè)化發(fā)展提供平臺，注重教師的培養(yǎng)，提高教師的專業(yè)能力。重點培養(yǎng)教師的一日活動把握能力和對教材的熟悉度。

　　(二)加強實效性教研

　　1、每次活動圍繞專題進行，發(fā)言要圍繞主題，結(jié)合自己的工作實際，或是經(jīng)驗心得，或是問題困惑等，要做到人到心到，扎實有效的開展對教育教學(xué)實際問題的研究探討。

　　2、重視教師反思能力的培養(yǎng)，提高教師教學(xué)反思的質(zhì)量。加強教師如何進行有效反思的學(xué)習，促進教師不斷反思自己的教學(xué)成功之舉，教學(xué)敗筆之處;教學(xué)機智之精、孩子發(fā)現(xiàn)之美、教學(xué)改進之想・・・等等，切實提高活動質(zhì)量。

　　(三)進一步加強家長工作。

　　1、進一步增強為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的意識，把握好教師和家長互為合作者和支持者的角色關(guān)系，充分利用自身優(yōu)勢和家長資源，開展各類教學(xué)活動。

　　2、加大家長參與幼兒園的管理，形成家園教育的合力

　　3、根據(jù)不同幼兒特點、家庭情況、家長需求等，靈活運用面談、家訪、電話、家長會等多種途徑和方法與家長交流溝通，贏得家長的理解、支持和配合。

　　四、工作安排

　　八月份：

　　1、教室環(huán)境布置

　　2、完成各類計劃的制定工作。

　　九月份：

　　1、穩(wěn)定新生情緒，加強常規(guī)培養(yǎng)。

　　2、開展走訪活動。

　　3、完成幼兒早操的新授工作。

　　4、開展"教師節(jié)國慶節(jié)重陽節(jié)中秋季"的主題活動。

　　十月份：

　　1、結(jié)合"國慶節(jié)重陽節(jié)"開展愛國、敬老的美德教育。

　　2、開展教師讀書工程活動。

　　十一月份：

　　1、幼兒早操賽。

　　2、教師舞蹈業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　十二月份：

　　1、幼兒美術(shù)作品展。

　　2、家長元旦聯(lián)誼半日活動。

　　一月份：

　　1、學(xué)期結(jié)束工作。

　　2、教學(xué)檢查。

　　3、填寫幼兒評估報告單。

　　4、資料積累整理。

2023幼兒園秋季新學(xué)期教學(xué)計劃3

　　一、班級情況分析

　　本學(xué)期我班共有幼兒n名，其中男孩n名，女孩n名，大部分幼兒從未上過幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，來園時哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。

　　二、班級工作任務(wù)及目標

　　在幼兒園班主任工作計劃中嚴格以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

　　三、發(fā)展目標

　　根據(jù)小班幼兒的特點，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下

　　發(fā)展目標：

　　幼兒園衛(wèi)生工作計劃、生活計劃：

　　1、在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會使用手巾、認真洗手不玩水。

　　2、會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。

　　3、安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

　　4、學(xué)習自己的事情自己做，學(xué)習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習簡單整理自己的床鋪。學(xué)習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。

　　5、學(xué)習正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。

　　6、愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

　　7、知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

　　8、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。