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大班學(xué)期教育教學(xué)計劃6篇

時間:2024-04-25 09:37:00 教學(xué)計劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的大班學(xué)期教育教學(xué)計劃6篇,供大家參閱。

大班學(xué)期教育教學(xué)計劃6篇

大班學(xué)期教育教學(xué)計劃1

  悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。經(jīng)過了兩個月的暑假時光,孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。

  一、班況分析

  本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班,成為了大哥哥、大姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí),大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌。語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,希望通過新學(xué)期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人。尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫《晨檢及日觀察情況表》。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內(nèi)務(wù)整齊。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),做好各項(xiàng)安全、保健工作。

  不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,讓幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。

  杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,每天加強(qiáng)對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作。各衛(wèi)生死角的清潔。每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學(xué)工作

  根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的.閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

  重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

  結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  四、班級管理

  1、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。談?wù)摷以L中出現(xiàn)的問題點(diǎn),總結(jié)上一周中的不足之處,并對上周教育內(nèi)容進(jìn)行反思,同時做好詳細(xì)地記錄,并預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容,對問題點(diǎn)進(jìn)行及時改正,保證教學(xué)質(zhì)量。

  2、管理好班級財物,每天檢查后門是否鎖好。不讓班級財物丟失。堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,每天一小掃每周一大掃定時消毒,保持教室整潔干凈。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

  3、對于做錯事情的幼兒,用鼓勵代替責(zé)罰,不對幼兒進(jìn)行體罰,真正做到關(guān)心每一個孩子。

  五、家長工作

  1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。通過網(wǎng)絡(luò),及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。開展手機(jī)聯(lián)系,讓園內(nèi)信息第一時間讓家長了解,保證信息通暢。

  2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進(jìn)行了解。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學(xué)上的問題,一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務(wù)會討論。

  3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網(wǎng)絡(luò)、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,與家長共同配合,提高幼兒的學(xué)習(xí)生活。總之,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。

  六、本學(xué)期月份工作計劃安排

  九月份:

  1、整理園內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。

  2、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng),建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。

  3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃、月計劃、每周教學(xué)及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計劃,結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué)。

  4、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”。

  5、加強(qiáng)“國慶”長假的安全教育。

  十月份:

  1、制定班上的學(xué)期工作計劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來寫計劃,要求目標(biāo)明確,使幼兒個性全面發(fā)展。

  2、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育、國防知識教育。

  3、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣樂于幫助別人。

  4、加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(避火演習(xí)、避震演習(xí))。

  5、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”。

  十一月份:

  1、加強(qiáng)衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。

  2、積極準(zhǔn)備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”。

  十二月份:

  1、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。

  2、積極參加外園的觀摩活動。

  一月份:

  1、做好期末的教育評價。

  2、做好期末工作安排,寫好工作總結(jié)。

  3、做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點(diǎn)。

  4、做好寒假幼兒安全教育。

大班學(xué)期教育教學(xué)計劃2

  時間過得真快,一眨眼就迎來了新的一學(xué)期,本班幼兒男孩居多,女孩偏少。上學(xué)期,本班幼兒日常常規(guī)和良好的生活習(xí)慣較好。本學(xué)期,要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為上小學(xué)做好銜接工作。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學(xué)活動,并抓好特色教學(xué),通過舞蹈,音樂欣賞,舞蹈欣賞,歌曲等形式進(jìn)行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng)。

  一、健康領(lǐng)域

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  1.同伴合作整理寢室,學(xué)會疊被子。知道愛惜自己和別人的物品,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.知道保護(hù)視力的重要性,了解換牙的一般常識。不偏食,不挑食。不玩危險品,不去危險的地方玩。

  3.遇到不合宜的事情,注意調(diào)節(jié)自己的情緒,有困難能自己想辦法解決或?qū)で髱椭?/p>

  4.能靈活的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球,能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走。

  5.會聽口令或音樂,能動作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操。

 ?。ǘ?每月具體安排:

  3月:1.大家都做廣播操 2.我們在長大 3.鉆山洞 4.

  小博士的話

  4月: 1.勇敢的小士兵 2.看不清楚的苦惱 3.空中飛人

  4.大人不在的時候 5.躲子彈

  5月: 1.該吃什么 2.花樣玩球 3.換牙的時候 4.食物哪去了 5.小小坦克兵

  6月: 1.奪紅旗 2.我的小腳真能干 3.火警119 4.花樣跳繩 5.笑比哭好

  7月: 排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)

  二、社會領(lǐng)域

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  1.積極參加各項(xiàng)活動,了解自己學(xué)習(xí)與社會發(fā)展的關(guān)系,知道學(xué)習(xí)是一種義務(wù),體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動的樂趣,有積極窗新的'愿望。

  2.會基本的生活操作,能大膽動手操作,有一定的堅(jiān)持性。能遵守并理解生活中常見的社會規(guī)范。

  3.回正確與人合作,能幫助關(guān)心他人,有同情心。能解決同伴交往中的小矛盾。

  4.知道幼兒園集體生活規(guī)則,并能自覺遵守,會正確評價自己或他人的行為,有規(guī)則意識。

  (二)各月安排

  3月: 1.歡樂的元宵 2.結(jié)識新朋友 3.人人遵守交通規(guī)則4.我是專心聽講的好孩子

  4月: 1.怎樣幫助他們 2.相約以后 3.玩什么游戲 4.接受任務(wù)以后

  5月: 1.寄賀卡 2.爭光臺 3.我愛中國茶 4.大家都要遵守規(guī)則 5.我和你一起玩

  6月: 1.小區(qū)生病了 2.小手真能干 3.困難我不怕 4.我要上學(xué)了 5.再見了,幼兒園

  7月: 排開放日的節(jié)目

  三、科學(xué)領(lǐng)域

  (一)活動目標(biāo)

  1.喜歡動手參加科學(xué)活動。

  2.能正確運(yùn)用多種感官感知周圍自然現(xiàn)象的典型特征,獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  3.能以詞匯,簡單的句子或其他方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),與同伴交流。

  4.學(xué)會按物體的差異進(jìn)行4以內(nèi)的排序,會按物體的某一種特征分類。能手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的事物,形成初步的數(shù)概念。

  5.會用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量。

 ?。ǘ└髟戮唧w安排

  3月: 1.我家的電視機(jī) 2.雞寶寶 3.春天多么美 4.誰多誰少 5.一個對著一個 6.圖形娃娃

  4月: 1.酸酸甜甜 2.好玩的沙子 3.自制飲料 4.長長短短 5.排序 6.大小分類

  5月: 1.有趣的影子 2.太陽和月亮 3.運(yùn)水 4.大小分類 5.點(diǎn)數(shù)

  6月: 1.夏天的西瓜2.認(rèn)識時間 3.排節(jié)目

  7月: 文化復(fù)習(xí)

  四、語言領(lǐng)域

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  1.樂意與人交流,有運(yùn)用語言與人交往的基本能力,能清楚完整的表書。堅(jiān)持說普通話,語音基本正確.

  2.喜歡參加閱讀活動,對文字,符號感興趣.積極學(xué)人常見的文字.

  3.認(rèn)真傾聽別人說話,有交好的語言感受理解和記憶能力,呢個理解較復(fù)雜的多種指令.

  4.喜歡聽,看,讀,欣賞文學(xué)作品,能用語言,表情,動作,美工活動等多種形式表現(xiàn)文學(xué)作品.

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  3月: 1.詩歌 小鴨的一家 2.故事 西西的生日 3.閱讀 貪心的老鼠 4.散文 小種子

  4月: 1.詩歌 我想 2.玩玩認(rèn)認(rèn) 有木字旁的字 3.故事 太陽跳下來了 4.詩歌 星和燈 5.故事 美麗的家園

  5月: 1.兒歌 大傻瓜 2.排圖講故事 救小鴨 3.散文 風(fēng)兒和云彩 4.編謎語 5.語言交往活動 小記者

  6月: 1.想象講述 假如我有一瓣七色花 2.續(xù)編故事 小猴的出租車 3.受影講述 4.語言游戲 故事接龍 5.續(xù)編故事 白云 6.排節(jié)目

  7月: 文化復(fù)習(xí)

  五、藝術(shù)領(lǐng)域

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  1.能主動參加藝術(shù)活動,體驗(yàn)活動的樂趣.

  2.能進(jìn)行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美.的感受

  3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對歌曲,樂曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷.

 ?。ǘ└髟戮唧w安排

  3月: 1.唱歌 小烏鴉愛媽媽 2.節(jié)奏活動 強(qiáng)弱我會變 3.唱歌 小籬笆 4.美術(shù) 神奇的折橫畫 5.泥塑 小汽車

  4月: 1.韻律 大生產(chǎn) 2.游戲 逛公園 3.節(jié)奏樂 工農(nóng)兵聯(lián)合起來 4.繪畫 放風(fēng)箏 5.扎染 手帕 6.制作 手袋娃娃

  5月: 1.節(jié)奏樂 小牧民 2.唱歌 種太陽 3.線描畫 4.粘貼 種子的妙用

  6月: 1.唱歌 畢業(yè)歌 2.節(jié)奏樂 送我一支玫瑰花 3.排節(jié)目

大班學(xué)期教育教學(xué)計劃3

  一、線描畫(第三周:太陽寶寶的發(fā)型)

  目標(biāo):

  1、嘗試用各種線條為太陽寶寶設(shè)計發(fā)型,培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。

  2、愿意用點(diǎn)、線、面裝飾畫面,感受黑白對比的色彩美。

  準(zhǔn)備:彩色卡紙、油性筆。

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  目標(biāo):

  1、通過欣賞感受線描畫獨(dú)特的美。

  2、嘗試用點(diǎn)、線、面的裝飾手法表現(xiàn)燈籠的美。

  準(zhǔn)備:彩色卡紙、油性筆。

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  目標(biāo):

  1、通過裝飾漢字的技巧,體驗(yàn)漢字的神奇。

  2、利用漢字的形狀進(jìn)行想象添畫。

  準(zhǔn)備:油性筆、水彩筆、白紙。

  (第六周:神氣的獅子)

  目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿漂亮的衣服。

  2、提醒幼兒點(diǎn)、線、面,可以配合使用。

  準(zhǔn)備:記號筆、白紙。

  二、蠟筆畫

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  目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒用平涂的方法設(shè)計各種不同的臉譜。

  2、體驗(yàn)自己創(chuàng)作臉譜造型帶來的快樂。

  準(zhǔn)備:油畫棒、白紙、油性筆

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  目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒用冷暖色調(diào)來裝飾魚。

  2、提醒幼兒冷暖色的效果要產(chǎn)生對比。

  準(zhǔn)備:油畫棒、白紙。

 ?。ǖ诰胖埽耗鸽u帶小雞)

  目標(biāo):

  1、嘗試用深淺不同的用色手法來繪畫。

  2、感受圖畫中春天的氣息。

  準(zhǔn)備:油畫棒、白紙。

  三、水粉畫

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  目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒用排水的方法來畫海水、海浪。

  2、提醒幼兒作畫是當(dāng)心弄臟衣服。

  準(zhǔn)備:水粉顏料、白紙、筆。

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  目標(biāo):

  1、初步認(rèn)識透視、知道近大遠(yuǎn)小。

  2、根據(jù)幼兒的'能力,先畫大花,再畫比較小的畫,畫兩層或三層。

  準(zhǔn)備:水粉顏料、白紙、毛筆。

 ?。ǖ谑埽阂槐P水果)

  目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒用厚薄裝飾的方法來畫盤中的水果。

  2、提醒幼兒注意物品放置的遠(yuǎn)近。

  準(zhǔn)備:水粉顏料、白紙、毛筆。

  四:意愿畫

  第十三周:我們?nèi)ゴ河蔚谑闹埽何覀兩畹男^(qū)

  第十五周:我想飛第十六周:再見幼兒園

  大班學(xué)期教育教學(xué)計劃6

  幼兒園大班上學(xué)期教學(xué)計劃

  兒歌:

  1、如果我會飛

  2、祖國到處是歡樂

  3、上菜市

  4、對比歌

  5、豐收了

  6、一年過去了

  繪畫:

  1、能畫各種幾何圖形

  2、會畫簡單的建筑

  3、會畫各種花草

  4、能畫簡單的水果蔬菜

  5、能畫簡單的小動物

  手工:

  1、制作國旗

  2、制作京劇臉譜

  3、秋天里的心愿卡

  4、設(shè)計節(jié)約用水標(biāo)志

  5、漂亮的樓房

  6、白紙——小星星

  7、制作圣誕樹

  8、新年賀卡

  9、自制相框

  10、會跳舞的小花貓

  古詩:

  1、望廬山瀑布

  2、早發(fā)白帝城

  3、詠柳

  4、小池

  5、山行

  6、清明

  7、贈汪倫

  8、江南春

  歌曲、舞蹈:

  每班學(xué)習(xí)五首兒童歌曲、五個兒童舞蹈,內(nèi)容自選。

  生字部分:學(xué)習(xí)30個詞語

  一個、二月、十分、大門、上下、日月、刀口、廣大、水土、生日、勺子、葉子、手工、入口、山羊、石頭、白云、王子、開關(guān)、毛巾、女兒、元旦、左右、目光、中午、什么、千萬、斗牛、玉米、衛(wèi)生要求:會讀、會寫、練習(xí)組成新的詞語。拼音部分:單韻母:聲母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

  要求:會讀,能按正確格式書寫,會默寫。

  數(shù)學(xué)部分:

  1、學(xué)寫數(shù)字1——50

  2、練習(xí)10以內(nèi)加、減法

  3、學(xué)會10以內(nèi)分解組合

  4、10以內(nèi)比較大小

  5、練習(xí)10以內(nèi)相鄰數(shù)

  6、練習(xí)簡單的加減混合運(yùn)算。

  思想品德:

  教師根據(jù)班級幼兒情況進(jìn)行思想品德教育,可以學(xué)習(xí)三字經(jīng),勵志故事等內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒良好的品德。

  安全教育:

  教師從日常學(xué)習(xí)中時刻提醒幼兒,對幼兒進(jìn)行安全教育,也可以從教材《關(guān)愛生命》《孩子安全教育大全》一書中選擇性對孩子進(jìn)行安全教育。

大班學(xué)期教育教學(xué)計劃4

  隨著春天的臨近,我們又迎來了新的學(xué)期,孩子們又長大了一歲,變得更加懂事了,在感到欣慰的同時,我們也認(rèn)識到了自己肩負(fù)的責(zé)任,這是孩子們在大大班的最后一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,我們要為孩子們做好進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真開展教育教學(xué)工作,使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。所以我們根據(jù)本班實(shí)際情況制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計劃:

  一、班級現(xiàn)有狀況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒48名,我班在認(rèn)知方面:幼兒對四周事物布滿好奇,喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺,不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),回答題目時也不能用完整的話語表述。在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗筷。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,中午有個別幼兒不午休。在社會發(fā)展方面:大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨(dú)處,融入集體的意識比較弱。

  二、工作總目標(biāo):

  根據(jù)本班實(shí)際情況,我班制定出以下總目標(biāo):

 ?。ㄒ唬┐龠M(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

 ?。ǘ┬纬闪己玫恼J(rèn)知結(jié)構(gòu),發(fā)展認(rèn)知能力;

 ?。ㄈ┐龠M(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;

 ?。ㄋ模┡囵B(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力。

  (五)培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決題目的能力。

  三、語言教學(xué)目標(biāo):

  (一)能圍繞話題連貫的講述自己的感受及愿望。

  (二)掌握正確的閱讀姿勢,會獨(dú)立觀察和講述圖片內(nèi)容。

 ?。ㄈ└惺芎托蕾p優(yōu)美的詞句和意境,體驗(yàn)散文中洋溢的生活情趣。

  (四)說出夏季的主要特征和對夏天的感受。

  四、數(shù)學(xué)教育目標(biāo):

 ?。ㄒ唬酚陉P(guān)注生活中的數(shù)、量、形及其相互關(guān)系。

 ?。ǘ┠苡眠m當(dāng)?shù)姆绞奖硎?,交流?shù)學(xué)操作活動的過程和結(jié)果。

 ?。ㄈ┠軓纳詈陀螒蛑懈惺苁挛锏臄?shù)量關(guān)系,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

 ?。ㄋ模鴮懜信d趣,初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  五、科學(xué)教學(xué)目標(biāo):

 ?。ㄒ唬κ挛锱c現(xiàn)象有濃厚的探究興趣,有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

  (二)能運(yùn)用多種感官操作實(shí)驗(yàn),動腦思考,解決問題。

 ?。ㄈ┠苡们‘?dāng)?shù)?方式與同伴交流試驗(yàn)中的探索過程和結(jié)果。

 ?。ㄋ模圩o(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。

  六、健康教學(xué)目標(biāo):

  (一)身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

 ?。ǘ┲辣匾陌踩=〕WR,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  (三)喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào).靈活。

  七、社會教學(xué)目標(biāo):

 ?。ㄒ唬┠苤鲃拥膮⑴c各項(xiàng)活動,有自信心。

 ?。ǘ芬馀c人交往,學(xué)習(xí)互助,合作和分享,有同情心。

  (三)理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

  (四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  八、藝術(shù)教學(xué)目標(biāo):

  (一)初步學(xué)習(xí)感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美,具有對美的敏感性。

 ?。ǘ┓e極投入藝術(shù)活動并學(xué)習(xí)自由表達(dá)自己的感受,發(fā)展審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力,促進(jìn)人格的完美。

 ?。ㄈ┏醪綄W(xué)習(xí)多種工具和材料以及運(yùn)用色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運(yùn)用變化,發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

  以上就是我們班本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo),希望在我們班三位老師的共同努力下,在家長的配合下,孩子們健康、愉快的成長,為孩子們進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

大班學(xué)期教育教學(xué)計劃5

  一、教材分析:

  音樂教學(xué)也屬于藝術(shù)領(lǐng)域的范疇之一,也符合《幼兒園教育新綱要》中藝術(shù)類的教學(xué)要求。小班幼兒處于4-5歲的階段,這一階段的音樂教學(xué)主要以歌曲、舞蹈、音樂游戲、欣賞等組成,讓幼兒愿意參加藝術(shù)活動,能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表演。讓他們對環(huán)境生活和藝術(shù)中的美產(chǎn)生興趣,陶冶幼兒的情操,培養(yǎng)優(yōu)良品格,發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)幼兒和諧全面發(fā)展。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1.知道歌曲的名稱和內(nèi)容,熟悉音樂的旋律、節(jié)奏。吐字清楚,唱準(zhǔn)休止符。

  2.學(xué)會曲調(diào),記準(zhǔn)歌名,學(xué)會基本動作,動作正確、優(yōu)美,要求動作合拍,增加節(jié)奏感。

  3.初步學(xué)會表演,并且能夠跟著老師邊唱邊跳,注意音樂的節(jié)奏與間奏。

  4.理解歌詞意思,熟悉曲調(diào),能連貫地表演。

  5.知道樂曲的名稱及內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒對音樂的`興趣和安靜傾聽的習(xí)慣。

  6.學(xué)習(xí)打擊樂,熟悉各種樂器的名稱。

  三、教學(xué)措施:

  1.在日常生活中豐富音樂的教學(xué)活動范圍。

  2.在音樂活動中提高幼兒對活動的積極性。

  3.喜歡和同伴一起參與音樂活動,享受集體藝術(shù)活動的興趣。

大班學(xué)期教育教學(xué)計劃6

  一、情況分析

  我班幼兒都是原直接升入大班的,大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體,但由于換了新和新同伴,開學(xué)第一周有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象,通過我們耐心細(xì)致的安慰,他們也都能較快穩(wěn)定情緒,投入到學(xué)習(xí)活動中。通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步,有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力、自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體,愛護(hù)操作材料和玩具;活動中許多幼兒能主動謙讓學(xué)用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方,個別幼兒習(xí)慣差,挑食想象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢,如:劉雨涵、眭嘉陽洋、束雨晴等小朋友。一部分幼兒午睡習(xí)慣差,自己睡不著還要影響其他幼兒。

  如:顏亞楠、蔣嘉奇、張凌飛等小朋友。經(jīng)過兩個月的暑期生活,許多幼兒的規(guī)則意識淡薄,活動時,許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng),有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟、同伴問好。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科中都有效滲透了相關(guān),希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。現(xiàn)制訂本學(xué)期各科目目標(biāo)如下:

  二、本學(xué)期具體要求

  科學(xué)

  1、在活動中,幼兒能主動地運(yùn)用多種感官觀察事物,學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力。

  2、幼兒喜歡并能較長時間參與科學(xué)活動,能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

  3、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動。

  數(shù)學(xué)

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù),單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識,學(xué)習(xí)順倒數(shù),6以內(nèi)的組成等。

  2、學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形。

  3、幼兒能清楚地講述操作活動過程和結(jié)果,學(xué)習(xí)有條理地擺放、整理活動材料。

  4、在活動中,幼兒能與同伴友好、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲。

  語言

  1、能主動、積極、專注地傾聽別人的談話,能主動地用普通話進(jìn)行交流,態(tài)度自然大方。

  2、能有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景,突出講述的中心內(nèi)容。

  3、養(yǎng)成積極傾聽的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令。

  4、積極欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動中積累文學(xué)語言,并嘗試在適當(dāng)場合使用。

  藝術(shù)

  1、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌,調(diào)節(jié)自己的歌聲,初步學(xué)會領(lǐng)唱、齊唱,兩聲部輪唱、簡單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。

  2、能夠比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動作、模仿動作的舞蹈配合動作。

  3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用多種打擊樂器進(jìn)行演奏,學(xué)習(xí)探索音色的分類。

  健康

  1、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及其主要功能,并了解簡單的保護(hù)方法。

  2、保持個人衛(wèi)生,并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。

  3、幼兒認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。

  體育

  1、幼兒掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關(guān)粗淺知識,動作靈敏、協(xié)調(diào),姿勢正確。

  2、幫助幼兒掌握體育運(yùn)動必須的最基本的.技能知識。

  3、在體育活動中能團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)

  4、對身體鍛煉感興趣,養(yǎng)成積極參加鍛煉的習(xí)慣。

  社會

  1、了解自己所在的集體,知道自己是集體中的一員,主動為集體做有益的事。

  2、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往,與同伴友好相處,學(xué)會主動照顧、關(guān)心中的小朋友。

  3、引導(dǎo)幼兒自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,鼓勵幼兒熱愛勞動,愛惜勞動成果,珍惜公共財物。

  4、能正確評價自己與他人,愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),勇于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)。以上是我班制定的目標(biāo),我們將根據(jù)幼兒的個體差異,因材施教,注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì),讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中,地成長,為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  三、具體措施

  1、我們兩位老師職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚一心做好各項(xiàng)工作,要把班級管理的井井有條。

  2、平時要加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵,不斷學(xué)習(xí)新《綱要》,多看業(yè)務(wù)書籍,吸收先進(jìn)的理念,并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中,不斷提高自身水平。

  3、加強(qiáng)個別,對待不同的幼兒采用不同方式,使每個幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步。

  4、按時出好兩周一次的園地,及時星錈每月一次的家園聯(lián)系冊,主動與溝通,恰當(dāng)評價每個幼兒的情況,積極做好家長工作。

  大班學(xué)期教育教學(xué)計劃15

  一、主題探究

  活動:1、春2、食物3、線4、我要上學(xué)了

  二、家園互動活動:

  1、和幼兒一同去世界之窗,放風(fēng)箏,感受春的氣息。

  2、開展逛超市、參觀肯德基等活動,帶幼兒走出幼兒園、走進(jìn)社區(qū),學(xué)習(xí)一些基本的社會、生活技能。

  3、定期召開家長會。

  4、請家長參與到班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

  5、邀請家長參加幼兒園第二界藝術(shù)節(jié)。

  6、每月定期家訪。

  三、班級工作:

  1、定期召開班務(wù)會,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。

  2、搞好衛(wèi)生、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、寫好分月工作總結(jié)。

  4、迎接全軍示范園的評估。

  體智德美各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)與要求

  體育:

  1、熱愛體育活動,有積極參與體育活動的習(xí)慣,懂得在體育活動中要認(rèn)真、合作、謙讓遵守規(guī)則,愛護(hù)公物,要敢于克服困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  2、能精神飽滿、動作準(zhǔn)確有力的做徒手操,和輕器械操,能聽音樂做操。

  3、有正確的跑步姿勢,能輕松自如的饒過障礙物會交替跑快速跑。

  4、能立定跳遠(yuǎn)40厘米,高跳下35厘米,組跑跳50厘米。

  5、能聽口令和信號準(zhǔn)確的做相應(yīng)的動作,按型號快速集合,分散整齊列隊(duì)和變換對型,學(xué)習(xí)左右分隊(duì)走。

  6、能運(yùn)用各種器械開展體育活動,能獨(dú)立或合作搜拾玩具和體育器械。

  7、學(xué)習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn),能兩人相距2——4厘米拋接大球和跳繩。

  語言:

  1、幫組幼養(yǎng)成較積極主動專注傾聽別人說話的習(xí)慣,提高幼兒的傾聽度,能掌握傳遞信息。

  2、指導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的意愿在游戲中正確的運(yùn)用反義詞、方位詞量詞和連詞,能說完整的合成句。

  3、會重點(diǎn)講述實(shí)物、情景、圖片,在集體面前講話自然、大方聲音想亮清晰。

  4、4、樂意認(rèn)讀常見的漢字,增強(qiáng)幼兒對漢字的興趣

  5、在文學(xué)

  活動中幼兒能依據(jù)文學(xué)作品的想象線索]聯(lián)系個人已有的經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展想象表達(dá),仿編或編構(gòu)有趣的情節(jié)和畫面。

  社會:

  1、培養(yǎng)幼兒用做大哥哥的光容感和責(zé)任感,能關(guān)心照顧小弟弟妹妹,能為幼兒園做有意義的事

  大班學(xué)期教育教學(xué)計劃2、能主動的使用禮貌用語以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往,

  3、知道教師

  節(jié)中秋節(jié)的名稱,時間,意義,樂意參加節(jié)日活動。

  4、知道我國是一個多民族的國家,認(rèn)識一些主要的少數(shù)民族,并懂得尊重少數(shù)民族。

  5、知道遵守公共場所的紀(jì)律規(guī)則。

  6、保持個人衛(wèi)生,了解預(yù)防鋸齒的方法。

  體智德美各項(xiàng)教學(xué)教育目標(biāo)與要求

  美育:

  1、熱愛美術(shù)活動,積極美術(shù)活動

  >并獲得成功感。

  2、充分運(yùn)用各種工具材料及美術(shù)技能,大膽的創(chuàng)作表現(xiàn)。

  3、用各種材料,通過畫、折、貼、撕、穿、編、捏等技能制作簡單的玩具,注意衛(wèi)生要求,參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)及節(jié)日的布置。

  4、能正確有表情的演唱不同性質(zhì)得歌曲,并能正確的唱出不同節(jié)拍的旋律。

  5、能根據(jù)不同歌曲的要求調(diào)節(jié)自己的歌聲,初步學(xué)會領(lǐng)唱,齊唱各種表演形式。

  6、教幼兒一些創(chuàng)作性的舞蹈,幼兒能積極的表演舞蹈作品。

  7、鼓勵幼兒較自信的表達(dá)作品的感受,同時也喜歡用動作,游戲的方式帶有創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己。

  8、了解簡單的樂器名稱并辨別其音樂特性,初步學(xué)習(xí)打擊樂。

  家長工作及個別教育

 ?。ㄒ唬┒ㄆ谡匍_家長座談會。

 ?。ǘ┱J(rèn)真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。

 ?。ㄈ┱埐糠旨议L當(dāng)助教,使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議。

 ?。ㄋ模┏浞滞诰颉凹议L資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

 ?。ㄎ澹┏浞终{(diào)動家委會成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦、提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動。

  每月工作重點(diǎn)

  三月份:1、開學(xué)工作安排。

  2“春”主題活動,到世界之窗踏青,開展家園互動活動。

  3、召開班務(wù)會、家長會。

  4、搞好班級主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  四月份:1、開展“食物”的主題活動。

  2、去超市開展家園活動。

  3、搞好班級主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  4、準(zhǔn)備迎接全軍示范園的評估。

  五月份:1、開展“線”主題活動。

  2、準(zhǔn)備一日活動常規(guī)檢查及環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查。

  3、召開班務(wù)會寫好分月工作

  總結(jié)。

  4、迎接全軍示范園的評估。

  六月份:1、開展“我要上學(xué)了”的主題活動。

  2、搞好班級主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、準(zhǔn)備第二界幼兒藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練。

  七月份:1、家園聯(lián)歡“畢業(yè)典禮”。

  2、作好幼兒防暑工作。

  3、財產(chǎn)清點(diǎn)準(zhǔn)備放假工作。

  4、寫學(xué)期班級工作總結(jié)。

  主題名稱目錄

  1、“春”主題活動。

  2、“食物”主題活動。

  3、“線”主題活動。

  4、“我要上學(xué)了”主題活動。

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