下面是范文網(wǎng)小編整理的精選學(xué)校教學(xué)計劃5篇(學(xué)校教育教學(xué)計劃)，供大家參考。

精選學(xué)校教學(xué)計劃1

　　為全面提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，推動家庭教育和學(xué)校教育的有機結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂家長學(xué)校工作制度：

　　1、認(rèn)真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合本班的工作實際，制訂計劃并嚴(yán)格按計劃加以實施，社區(qū)家長學(xué)校制度。

　　2、堅持搞好家長學(xué)校培訓(xùn)工作，并定期抽查培訓(xùn)的效果。

　　3、每學(xué)期開好家長座談會，廣泛聽取家長的意見，提出好的建議，同時讓家長對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行打分，進(jìn)一步改善學(xué)校教育教學(xué)工作。

　　家長學(xué)校職責(zé)

　　1、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實科學(xué)的教育發(fā)展觀。

　　2、在家庭教育指導(dǎo)過程中，倡導(dǎo)以人為本，終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念。

　　3、加強科學(xué)管理，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系。

　　4、廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系。

　　5、幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。

　　6、幫助學(xué)生家長了解孩子生理、心理特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能。

　　7、指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長。

　　8、讓學(xué)生家長通過家長學(xué)校這一主渠道更加全面地了解學(xué)校、支持學(xué)校工作。

　　家長學(xué)校學(xué)員考核制度

　　1、每年對所有學(xué)員進(jìn)行一次考評，考評分模范學(xué)員、好學(xué)員、合格學(xué)員、不合格學(xué)員四個層次，管理制度《社區(qū)家長學(xué)校制度》。

　　2、根據(jù)家長學(xué)校學(xué)員出勤率、學(xué)習(xí)成績、教育孩子等情況情況進(jìn)行考核。

　　3、學(xué)校每年初中在“六、一”期間、高中在“五、四”期間進(jìn)行隆重彰，并予以一定的物質(zhì)精神獎勵。

　　4、對不合格家長學(xué)校進(jìn)行個別補課培訓(xùn)。

　　5、家長學(xué)校學(xué)員考核要建立檔案，考核結(jié)束后通知家長本人。

　　家長學(xué)校校長崗位職責(zé)

　　1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和上級創(chuàng)辦家長學(xué)校的指示，完成上級布置的各項任務(wù)。

　　2、負(fù)責(zé)組建家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，聘任好教務(wù)主任、教師、輔導(dǎo)員和其他工作人員，通過多種途徑，給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

　　3、定期召開家長學(xué)校校務(wù)委員會會議，研究家長學(xué)校重大問題，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、服務(wù)、實干、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　4、全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排家長學(xué)校各項工作，確定家長學(xué)校目標(biāo)，制定家長學(xué)校工作計劃、規(guī)章制度、崗位職責(zé)及重大改革方案，并認(rèn)真組織實施。

　　5、經(jīng)常了解家長的思想學(xué)習(xí)情況，聽取家長們的意見和要求，形成學(xué)校、家庭、社會三教溝通的新局面。

　　6、負(fù)責(zé)開展教師、輔導(dǎo)員和家長的考核評估工作，評比出文明班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長。

　　7、自覺接受局關(guān)工委家教分會與中心關(guān)工委的監(jiān)督，定期向中心關(guān)工委通報家長學(xué)校情況，征求對家長學(xué)校重大問題決策的意見。

　　8、負(fù)責(zé)處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關(guān)系，爭取社會力量，共同辦好家長學(xué)校。

　　家長學(xué)校教師工作職責(zé)

　　一、熱愛家教事業(yè)，遵循教育原則，按教學(xué)規(guī)律辦事，盡心盡責(zé)做好工作。

　　二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識。

　　三、認(rèn)真制訂教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點，學(xué)員年齡、文化基儲接受能力采取靈活多樣的教學(xué)方法與手段，使學(xué)員學(xué)有所獲。

精選學(xué)校教學(xué)計劃2

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　家庭教育是教育的重要組成部分。家長學(xué)校是提高家長素質(zhì)、提高家教水平的重要陣地。

　　培養(yǎng)目標(biāo)是：提高家長為國教子的責(zé)任感，使未從事過教育的家長掌握初步的教育孩子的科學(xué)辦法，以提高家庭教育質(zhì)量和水平，更好地配合學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)下一代健康成長。

　　二、教學(xué)

　　1、家長學(xué)校每年教學(xué)總時數(shù)原則上為8課時左右。

　　2、家長學(xué)校每學(xué)期上課原則為2次，每次1-1.5小時。

　　3、開展各類咨詢活動所付時間均折算為教學(xué)課時數(shù)。

　　三、考試考查

　　為不斷提高家長學(xué)校的教學(xué)效果，家長學(xué)校要建立必要的考評制度。家長學(xué)校的學(xué)員按學(xué)制學(xué)完規(guī)定的教材，即可進(jìn)行考查;對家長進(jìn)行書面問答考試或開座談會或教師提問。

　　四、實施要求

　　1、家長學(xué)校要對課程計劃做出全面安排，明確要求，使每個學(xué)員都明白，以利于學(xué)校工作正常有序進(jìn)行，也利于學(xué)員主動積極參加學(xué)習(xí)。

　　2、家長學(xué)校一般根據(jù)家長的需求分教學(xué)班進(jìn)行教學(xué)，也可將同年級幾個班合為一個教學(xué)班進(jìn)行教學(xué)。開展咨詢服務(wù)活動和個案指導(dǎo)，根據(jù)實際情況和需要安排參加的人數(shù)。

精選學(xué)校教學(xué)計劃3

　　一、以原本教研為重點，促進(jìn)教師專業(yè)度的提高。完善學(xué)習(xí)制度，組織形式的學(xué)習(xí)；每位教師養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，本學(xué)期組織教師深度學(xué)習(xí)各種專業(yè)（舞蹈、繪畫、彈琴、說課）。同時廣泛閱讀各種雜志：報刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。將學(xué)習(xí)中獲得的知識、信息、技能轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為。已達(dá)到實踐與理論的結(jié)合。

　　二、進(jìn)一步規(guī)范一日生活流程。每天早上按質(zhì)按量開展班級禮儀小舞臺；形式要求多樣化、有實際意義。每天不少于一個小時的戶外游戲時間，開展豐富的課外活動。創(chuàng)設(shè)生活課程化版面設(shè)計，每個主題在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行更新。（教學(xué)骨干做好榜樣作用并進(jìn)行監(jiān)督及指導(dǎo)）

　　三、扎實開展有效的教研活動

　　1、 有目的、有計劃的開展教研活動：對新學(xué)期課程的通讀、課程教具的準(zhǔn)備及教學(xué)中的疑難進(jìn)行解答，同時以說課的形式進(jìn)行教研及評比。

　　2、 以數(shù)學(xué)組、語言組進(jìn)行每個主題開展之前的審議活動及結(jié)束后的評價。使之安排更合理更有效。

　　3、 開展豐富的節(jié)日活動。利用元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，對幼兒進(jìn)行愛國、尊師、愛身邊的人的教育。

精選學(xué)校教學(xué)計劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　依據(jù)“教育面向全體學(xué)生”的教育方針，堅持“教育以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本 ”的教學(xué)理念，以吳中區(qū)特教指導(dǎo)中心《特殊學(xué)生隨班就讀管理細(xì)則》為原則，切實關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，努力做好隨班就讀工作。根據(jù)我校實際情況特制訂本工作計劃。

　　二、工作措施：

　　1. 加強領(lǐng)導(dǎo)管理

　　學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步重視關(guān)心隨班就讀工作，并把此項工作納入學(xué)校工作計劃，隨班就讀工作小組要定時、定點、定內(nèi)容召開會議，對隨班就讀工作進(jìn)行布置、小結(jié)、研究，把此項工作切實落實到實處，使本校的隨班生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。

　　附： 隨班就讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

　　組 長： 王偉芬 副校長

　　副組長： 張榮珍 副教導(dǎo)

　　組 員： 徐 杰 團(tuán)支部書記兼年級組長

　　施 英 年級組長

　　汪 琴 班主任

　　2. 加強教學(xué)常規(guī)管理。

　　(1) 任課教師對隨班生進(jìn)行全面分析，然后制定切實可行的個別教學(xué)計劃。

　　(2)在課堂教學(xué)中，對隨班生要做到有提問，有輔導(dǎo)，有巡視，有反饋，加強對他們的個別輔導(dǎo)。盡量給他們留有針對性的作業(yè)。既不能因為作業(yè)太難而勉強拔高，達(dá)不到效果。也不能因為知識不掌握而放棄對他們的作業(yè)要求，作業(yè)應(yīng)面批，便于及時輔導(dǎo)鼓勵。

　　(3)開展伙伴助學(xué)活動，所在班級，各學(xué)科要選擇兩位以上優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行伙伴助學(xué)。

　　(4)多與隨班生交流，消除他們心理上的自卑感，盡量使他們認(rèn)為自己與其他同學(xué)是一樣的，自己并不比別人差，有上進(jìn)心和上進(jìn)的愿望。

　　(5)每學(xué)期至少與家長聯(lián)系一次，互相了解“隨班就讀生”的學(xué)習(xí)生活情況，有利于更好地進(jìn)行教育。

　　3. 加強教師隊伍管理。

　　加強對隨班就讀工作的宣傳和教育，進(jìn)一步強化思想意識，確立“每一個孩子都燦爛”的理念，提高每一位任教教師對隨班就讀工作重要意義的認(rèn)識，同時，切實提高教師的師德，任課教師要對學(xué)生有愛心，多關(guān)心。要樹立在義務(wù)教育階段實施普教、特教一體化的教育思想，只有這樣，才能讓弱智兒童享受保證質(zhì)量的教育。

　　4. 加強考核制度的管理。

　　每月一次對任課教師教學(xué)六認(rèn)真工作進(jìn)行檢查考核，學(xué)期結(jié)束再進(jìn)行考核評估，考核內(nèi)容和要求：一是任課教師平時對學(xué)校要求完成的常規(guī)工作;二是隨班就讀學(xué)生的進(jìn)展情況。

　　5. 加強檔案資料管理。

　　(1)開學(xué)初，要求班主任填寫好隨班就讀生登記表。

　　(2)一學(xué)期一次對任教班主任進(jìn)行隨班就讀工作考核，并備案。

　　(3)每月一次對任教教師進(jìn)行備課檢查并有記錄。

　　(4)期末對隨班就讀生進(jìn)行學(xué)習(xí)成績匯總，借此了解其學(xué)習(xí)情況。

　　(5)學(xué)校開學(xué)初制定好隨班就讀工作計劃，期末做好小結(jié)工作。

　　三、工作安排

　　第一學(xué)期

　　九月份：

　　1.傳達(dá)學(xué)習(xí)吳中區(qū)特教中心隨班就讀工作會議精神，布置隨班就讀工作;

　　2.對隨班就讀學(xué)生進(jìn)行測試，并訪談學(xué)生家長了解情況。

　　十月份：

　　1.各學(xué)科教師制定個別化教育計劃;

　　2.準(zhǔn)備隨班就讀學(xué)生個人技能展示活動。

　　十一月份：

　　1.召開隨班就讀任課老師會議，交流隨班就讀學(xué)生個案，開展研討活動;

　　2.開展隨堂聽課活動。

　　十二月份：

　　1.召開隨班就讀班主任工作會議，了解隨班就讀學(xué)生學(xué)習(xí)生活及思想情況;

　　2. 學(xué)習(xí)《現(xiàn)代特殊教育》雜志中有關(guān)文章。

　　一月份：

　　1. 填寫隨班就讀學(xué)生學(xué)籍卡。

　　2.小結(jié)一學(xué)期隨班就讀工作情況;

　　3. 隨班就讀學(xué)生檔案整理歸檔。

　　第二學(xué)期

　　三月份：

　　1. 制定各學(xué)科教學(xué)計劃;

　　2. 召開班主任工作會議，交流隨班就讀學(xué)生情況。

　　四月份：

　　1. 交流隨班就讀個性化教學(xué)經(jīng)驗;

　　2. 開展隨堂聽課活動。

　　五月份：

　　1. 開展隨班就讀學(xué)生作業(yè)展評;

　　2. 召開家長會，了解隨班就讀學(xué)生家庭表現(xiàn)。

　　六月份：

　　1. 填寫隨班就讀學(xué)生學(xué)籍卡。

　　2.總結(jié)一學(xué)期隨班就讀工作情況。

　　3. 隨班就讀學(xué)生檔案整理歸檔。

精選學(xué)校教學(xué)計劃5

　　一、 學(xué)情分析

　　初中二年級的學(xué)生年齡為14、15歲左右，該年齡段的學(xué)生正處于青春期初期，朝氣蓬勃，富于想象，有很強的求知欲和表現(xiàn)欲，但他們對耐久跑不感興趣，對耐久跑感到枯燥、乏味，在教學(xué)中應(yīng)采用多種方法來調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主動性，給他們一個充分展示自己想象力、創(chuàng)造力的舞臺。

　　二、教材分析

　　本單元是初中二年級（水平四）教材中的內(nèi)容。耐久跑是人體在氧氣供應(yīng)充足情況下長時間跑步的能力，練習(xí)耐久跑能使心臟收縮力加強，提高心臟供血能力，還有助于降低血液中膽固醇的含量，因此，耐久跑是終身體育較好的練習(xí)方法。

　　初中二年級學(xué)生練習(xí)耐久跑，要求一般掌握跑的基本技術(shù)，重點掌握耐久跑的呼吸方法，了解“極點”和“第二次呼吸”，克服極點現(xiàn)象是耐久跑的教學(xué)難點。通過耐久跑練習(xí)，發(fā)展有氧耐力，促進(jìn)身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志，頑強的'毅力和堅持到底勇于克服困難的精神。

　　本單元一共安排了七個課時，，教學(xué)中以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以學(xué)生為主體，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，采用游戲、創(chuàng)設(shè)情景等多種教學(xué)方法來提高學(xué)生的練習(xí)興趣，讓學(xué)生邊學(xué)邊練，練習(xí)中思考，思考中練習(xí)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、 掌握耐久跑的起跑、途中跑、以及終點沖刺跑的動作要領(lǐng)。

　　2、 發(fā)展學(xué)生耐久跑能力

　　3、 繞有氧運動健身知識，讓學(xué)生總結(jié)出提高心肺功能的一些鍛煉手段以及用測心率地方法，學(xué)會調(diào)控自己的運動強度。通過本單元的學(xué)習(xí)，達(dá)到提高學(xué)生心肺功能的目的。

　　4、 培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難和堅強的意志品質(zhì)，體驗自主學(xué)習(xí)、相互合作能力，同時讓學(xué)生感受成功的喜悅。

　　課次

　　教 學(xué)

　　內(nèi) 容

　　任 務(wù)

　　要 求

　　組 織

　　教 法

　　重 點

　　難 點

　　一、學(xué)習(xí)和掌握耐久跑的起跑姿勢

　　1、學(xué)會耐久跑的起跑姿勢

　　2、初步掌握快速有力的起動方法

　　3、學(xué)生自主練習(xí)

　　4、教師點撥指導(dǎo)

　　5、總結(jié)起跑技術(shù)要領(lǐng)

　　6、自主鞏固提高練習(xí)

　　重點:重心在前腳，兩腳用力后蹬

　　難點:后腿迅速前擺，兩臂積極前后擺動。

　　二、復(fù)習(xí)耐久跑的起跑姿勢；學(xué)習(xí)和掌握起跑后的加速跑

　　1、 鞏固起跑姿勢

　　2、學(xué)習(xí)加速跑，掌握正確的方法

　　3、 兩人一組自主練習(xí)。

　　4、 學(xué)習(xí)起跑后的加速跑。

　　5、站立式起跑30米加速跑

　　重點：重心前移。難點：起跑后上體不要過早抬起

　　三、初步掌握途中跑的動作方法

　　1、初步掌握途中跑的動作方法

　　2、掌握途中跑的節(jié)奏和呼吸方法

　　3、 學(xué)生試跑，總結(jié)要領(lǐng)

　　4、 提示動作要領(lǐng)

　　5、練習(xí)體會

　　重點：掌握耐久跑的呼吸方法；

　　難點：合理調(diào)節(jié)節(jié)奏和均勻分配體力

　　四、復(fù)習(xí)途中跑的技術(shù)

　　1、 進(jìn)一步提高途中跑的能力，掌握合理的跑步節(jié)奏，學(xué)會正確的呼吸方法。

　　2、培養(yǎng)頑強的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

　　3、 回憶途中跑的動作方法

　　4、學(xué)生分組自主練習(xí)，體會“極點”3、自然地形練習(xí)，提高興趣

　　重點：掌握耐久跑的呼吸方法，了解“極點”和“第二次呼吸”；

　　難點：克服極點現(xiàn)象

　　五、學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)

　　1、 掌握彎道跑的身體姿勢，兩臂擺動的幅度，以及兩腳的著地部位

　　2、掌握彎道跑接直道跑的動作

　　3、 學(xué)生課前預(yù)習(xí)

　　4、 讓學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)情況總結(jié)彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)

　　5、補充學(xué)生總結(jié)情況

　　重點：彎道跑技術(shù)；難點：用意志完成耐久跑

　　六、學(xué)習(xí)沖刺跑技術(shù)

　　1、 鞏固和提高耐久跑能力

　　2、 初步掌握耐久跑沖刺技術(shù)

　　3、培養(yǎng)頑強的意志品質(zhì)

　　4、 變速跑練習(xí)

　　5、 學(xué)習(xí)沖刺跑技術(shù)

　　6、 接力比賽

　　重點：沖刺時身體重心前移

　　難點：過終點時保持高速

　　七、耐久跑練習(xí)及考查

　　1、提高耐久跑技術(shù)和能力

　　2、了解什么是有氧運動？

　　3、考查學(xué)生耐久跑的能力

　　4、 學(xué)練有氧健身操

　　5、 耐久跑情景練習(xí)，提高興趣

　　6、 考查

　　重點：了解有氧健身的鍛煉手段

　　難點：用意志完成耐久跑考查

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