下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)奕教案及反思學(xué)奕教學(xué)反思2篇(《學(xué)弈》教學(xué)反思)，以供參考。

學(xué)奕教案及反思學(xué)奕教學(xué)反思1

　　《學(xué)奕》是新人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇文章。而這篇文章正是通過(guò)文言文的形式體現(xiàn)不同的學(xué)習(xí)態(tài)度所得到的學(xué)習(xí)結(jié)果也不同。

　　根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況我確定了以下教學(xué)目標(biāo)：

　　1.正確流利、有感情地朗讀課文。

　　2.能理解課文意思，了解為什么兩個(gè)人同時(shí)學(xué)習(xí)下棋，而結(jié)果卻不同，總結(jié)出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　3.理解句子間的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的推理。

　　教學(xué)過(guò)程中我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了廣泛的自主思考的空間，沒有用老師對(duì)文章的理解牽著學(xué)生的思維走，根據(jù)學(xué)生的理解，教師適時(shí)點(diǎn)撥。以第一自然段為引領(lǐng)，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，然后讓孩子們根據(jù)學(xué)習(xí)方法，自學(xué)其余幾段，注重了對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。

　　教學(xué)中既重視內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)方式的學(xué)習(xí)，也重視文章結(jié)構(gòu)的整體感知。引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”的原因。

　　這節(jié)課我還注意以讀代講，在讀中感悟文章的感情色彩，教學(xué)中讓學(xué)生反復(fù)讀，并引導(dǎo)學(xué)生理解語(yǔ)言色彩，為什么這樣讀。進(jìn)而讓學(xué)生根據(jù)文中的提示語(yǔ)感悟文章的含義，真正理解文言文的意思。

　　當(dāng)然本節(jié)課在細(xì)節(jié)方面也有一些做得不夠扎實(shí)的地方，如第二自然段中的“惟弈秋之為聽”對(duì)這句話的“之”與后面的意義區(qū)分還不夠明確，在今后的教學(xué)中應(yīng)進(jìn)一步完善。

​學(xué)奕

學(xué)奕教案及反思學(xué)奕教學(xué)反思2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能讀通課文，理解課文意思。背誦課文。

　　2、能了解古今語(yǔ)言的區(qū)別，能根據(jù)課后的注釋理解課文。

　　3、能從課文中領(lǐng)悟到做事要專心致志，不可三心二意的道理。

　　4、對(duì)文言文產(chǎn)生興趣，并嘗試在課外讀一些文言文。

　　一、導(dǎo)入新課

　　出示常見的文言警句(投影片)：

　　三人行，必有我?guī)煛?/p>

　　讀書百遍，其義自見。

　　溫故而知新。

　　學(xué)而時(shí)習(xí)之。

　　1.請(qǐng)同學(xué)們自己讀一讀這些警句，再把你理解的意思講一講。

　　2.跟我們平時(shí)所用的書面語(yǔ)言比較一下，這些警句有什么特點(diǎn)。

　　(引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出文言文的一般特點(diǎn)：有些字與現(xiàn)代的讀音、意義不同;言簡(jiǎn)意賅，語(yǔ)意深遠(yuǎn)……)

　　3.這些警句就是用文言寫成的。用文言寫出的文章就叫文言文。它是古代的書面語(yǔ)體，是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。誦讀文言文，能提高語(yǔ)言的感悟能力、表達(dá)能力、概括能力和邏輯思維能力。

　　學(xué)習(xí)文言文最基本的方法是誦讀，最好的方法也是誦讀。

　　今天我們學(xué)習(xí)的《學(xué)弈》這篇文言文，僅有5句話，70個(gè)字，是一篇短小精悍的寓言故事，其中蘊(yùn)含著警示世人的道理。

　　二、讀通課文，理解每句話的意思

　　1.師范讀課文(能有聲有色背誦更好)，也可讀兩遍。

　　2.總結(jié)老師讀文言文的特點(diǎn)：一是速度比較慢，二是句中停頓較多。

　　3.學(xué)生小聲跟老師讀兩遍。

　　4.學(xué)生自由練讀，讀通為止。

　　5.學(xué)生邊讀邊結(jié)合文后的注釋，理解每句話。

　　6.討論交流。(只要能說(shuō)出每句話的大致意思就行。)

　　三、讀熟課文，讀懂故事

　　1.學(xué)生自由反復(fù)誦讀，重點(diǎn)指導(dǎo)讀好“為是其智弗若與?曰：非然也。”前一句讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣，后一句讀出肯定的語(yǔ)氣。

　　2.再聯(lián)系前后句子的意思，理解故事的內(nèi)容。

　　3.同座互相說(shuō)說(shuō)故事的內(nèi)容。

　　四、讀書明理

　　1.討論：“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”的原因是什么?從中能總結(jié)出一個(gè)什么道理?(學(xué)生可根據(jù)自己的理解總結(jié)。)

　　2.大家談?wù)勛约菏欠裼羞@種經(jīng)歷和體會(huì)。(聯(lián)系實(shí)際談?wù)?，目的是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)專心致志對(duì)待學(xué)習(xí)、工作的重要性。)

　　五、練習(xí)背誦

　　六、課后擴(kuò)展

　　教師把以前學(xué)過(guò)的“揠苗助長(zhǎng)”“守株待兔”“掩耳盜鈴”等文言成語(yǔ)故事，印發(fā)給學(xué)生，練習(xí)讀文言文，還可以試著背誦一篇。

　　七、布置作業(yè)：

　　1、(書面作業(yè))抄寫課文，并用自己的話說(shuō)說(shuō)課文的意思;

　　2、(表演作業(yè))分小組、分角色，演課本劇;

　　3、(搜集作業(yè))搜集文言文形式的成語(yǔ)故事：揠苗助長(zhǎng)、守株待兔等。

學(xué)奕教案及反思學(xué)奕教學(xué)反思2篇(《學(xué)弈》教學(xué)反思)相關(guān)文章：

★ 幼兒園中班游戲公開課教案《飛行棋》及教學(xué)反思5則范文3篇(大班飛行棋教案及反思)

★ 幼兒園中班美術(shù)公開課教案《彩色樹葉變變變》及教學(xué)反思[推薦]3篇 中班藝術(shù)樹葉寶寶變變變教案

★ 幼兒園中班表演游戲教案《蘿卜回來(lái)了》及教學(xué)反思優(yōu)秀范文3篇 小班表演游戲教案反思拔蘿卜

★ 幼兒園中班美術(shù)公開課教案《臉譜》及教學(xué)反思全文3篇 臉譜教案 中班美術(shù)

★ 幼兒園中班音樂教案《火車開啦》及教學(xué)反思[全文]3篇 小班音樂火車開啦教案

★ 幼兒園小班下學(xué)期科學(xué)教案《變了變了》及教學(xué)反思范例3篇(小班科學(xué)變變變教案反思)

★ 幼兒園小班教案《折紙青蛙》及教學(xué)反思[范文]3篇

★ 幼兒園小班音樂活動(dòng)教案《蔬菜湯》及教學(xué)反思范文合集3篇(小班關(guān)于蔬菜的音樂活動(dòng)教案)

★ 幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《比較高矮》及教學(xué)反思[合集]3篇(小班數(shù)學(xué)比高矮教案及反思)

★ 幼兒園小班社會(huì)教案《毛毛蟲》及教學(xué)反思范文大全3篇(小班毛毛蟲的故事教案反思)