初二政治誠實(shí)守信教案3篇誠實(shí)守信思政課教案

時間：2022-10-20 10:41:54 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的初二政治誠實(shí)守信教案3篇誠實(shí)守信思政課教案，歡迎參閱。

初二政治誠實(shí)守信教案1

《誠實(shí)守信》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教老師：宋海杰

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．認(rèn)識誠信，了解誠信在生活中的重要性；理解誠信的含義，懂得誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2．理解誠信在社會生活中的作用，懂得并學(xué)會怎樣做一個講誠信的人。

　　3．知道誠信的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信、感悟誠信、體驗(yàn)誠信，做誠信的主人。

　　教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識并做到在生活中講誠信。

　　教學(xué)難點(diǎn)：在日常生活中發(fā)現(xiàn)誠信，將誠信內(nèi)化為美德，外化為行動。

　　教學(xué)流程：

　　一、導(dǎo)入新課。

　　1、同學(xué)們，你們喜歡聽故事嗎？（喜歡）

　　聽老師講故事《手捧空花盆的孩子》。提問題：國王為什么將王位傳給了沒有種出鮮花的孩子？

　　2、學(xué)生思考、交流。（因?yàn)樗莻€誠實(shí)的孩子）

　　3、那你覺得什么是誠實(shí)？（誠實(shí)就是不說謊話，說到做到）

　　同學(xué)們說的真好，從你們的回答中老師已經(jīng)初步認(rèn)識到什么是誠實(shí)。古往今來，誠實(shí)守信一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這節(jié)課，我們將和誠信在一起，一起來聊聊關(guān)于誠實(shí)守信的話題。

（板書課題：誠實(shí)守信）學(xué)生齊讀課題。

　　二、感悟誠信。

　　1、同學(xué)們，你們在平常學(xué)習(xí)生活中積累過有關(guān)誠實(shí)的格言嗎？誰能來說一說？

　　2、請同學(xué)們看幾幅圖片，你來仔細(xì)觀察，用心閱讀文字，看看圖中的同學(xué)都發(fā)生了什么事情？

　　3、學(xué)生自行閱讀、觀察。

　　4、讀了這些故事，你想對哪件事談?wù)効捶?，想對哪個人物做做評價？

　　生交流看法，隨機(jī)板書：說謊話的人所得到的就是，即使你說真話也沒有人相信。

　　5、小組討論，看看哪些方面需要誠信？

　　6、教師小結(jié)：誠實(shí)守信是我們的傳統(tǒng)美德，無論是在家庭生活、學(xué)校生活，還是社會生活中，對人、做事都要講誠信。（課件出示）

　　三、講誠信故事。

　　1、古往今來，關(guān)于誠信的故事舉不勝舉，課前，老師特意為大家搜集了一些關(guān)于誠信的小故事，想聽嗎？師講誠信故事。

　　看來，有了誠信，就可以贏得別人的信任，贏得別人的尊敬和喜愛。真正的人，就應(yīng)該是誠實(shí)守信的人。

　　2、同學(xué)們，你們是不是一個講誠信的人呢？今天老師也想分享你們所了解的誠信故事可以是你書中讀到的、身邊看到的，也可以自己親身經(jīng)歷過的。誰能給大家?guī)碚\信的精彩，誰就有機(jī)會獲得比黃金還貴重的誠信小標(biāo)志和老師做的誠信書簽哦。要知道黃金有價而誠信無價啊?。ǔ鍪拘?biāo)志和書簽）

　　學(xué)生講自己知道的誠信故事，師評價、表揚(yáng)，并贈送標(biāo)志和書簽。師：在你眼中，你認(rèn)為你們班誰最講誠信？并說說你推薦他的理由

　　生：????

　　3、從你們高舉的小手中，老師真切地感受到你們是真正講誠信的好孩子?？粗@么多的“誠信之星”，老師已被你們這個誠信和諧的大家庭感染了，我為你們而驕傲。讓我們一起為大家的誠信鼓鼓掌。

　　四、誠信名言。

　　1、高爾基說過：“誠實(shí)和守信就好象是人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。”誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的道德素養(yǎng)，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福，一起來分享一下名人對誠信的感悟吧！課件出示有關(guān)誠信的格言 ●言必信，行必果。

●誠信為人之本。

●人的最大美德莫過于誠信。

●說謊話的人所得到的就是，即使你說真話也沒有人相信?！癫恢v誠信的人，是可悲的、可憐的、可恨的，也是可怕的?！袢绻獎e人誠信，首先要自己誠信。

　　2、選擇你最喜歡一條，深情地讀給同學(xué)聽。生讀

　　3、把自己最喜歡的格言寫在課本48頁的留白處，再讀一讀。

　　五、課堂總結(jié)

　　同學(xué)們：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起一個海洋。同學(xué)們，相信誠信的力量吧，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。最后，給同學(xué)們留一個請你用一生去完成的作業(yè)：做一個誠實(shí)守信的人。

　　只要我們心中一直播種著誠信的種子，那么我們的人生就一定會綻放出最美麗的花朵，直到天長地久。讓誠信做我們?nèi)松飞系呐笥眩屛覀兣c誠信攜手同行！

初二政治誠實(shí)守信教案2

“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”主題班會

　　一、活動目標(biāo)：

１．讓學(xué)生深刻認(rèn)識到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的習(xí)慣，做一個誠實(shí)守信的文明學(xué)生。

２．在活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。3．在活動過程中,營造團(tuán)結(jié)互助、尊重他人等良好的禮儀氛圍.二、活動準(zhǔn)備：

　　1．課前布置收集、閱讀有關(guān)名人誠實(shí)守信的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關(guān)誠實(shí)守信的名言及故事，做好發(fā)言準(zhǔn)備。

　　2．學(xué)生從以下幾個方面做好準(zhǔn)備：（1）講故事；（2）小品；（3）詩歌朗誦；（4）快板

（5）歌曲 3．“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書一份。

　　三、活動過程：

（一）引入班會主題

　　男女合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

　　男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師，感謝您們在百忙中來參加我們的活動，謝謝您們！

　　女：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的大國。男：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。女：在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？男：在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？女：它在我們身邊，離我們是那樣近；男：它又離我們越來越遠(yuǎn)，是那樣模糊。

　　女：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。男：它就是我們?nèi)松飞系呐笥?-男女合：誠信！

　　男：高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。

　　女：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無妄，誠實(shí)無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層的社會關(guān)系。

　　男女合：誠信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會課主題：“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始！

　　女：首先，我來問問同學(xué)們喜歡聽故事嗎？(喜歡)，有請王杰同學(xué)給大家?guī)怼稄埩肌返墓适隆?/p>

　　男：故事講完了。同學(xué)們有何感想呢？

　　男：是啊，這個故事告訴大家做人應(yīng)該講誠信，不可以通過說謊來達(dá)到自己的目的，要做一個文明的小學(xué)生。

　　女：只要有內(nèi)心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友。讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！

（二）活動展開 1.講解誠信意義。男：那什么是誠信呢？

　　女：誠，即真誠、誠實(shí)；信，即遵守承諾、講信用。就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

　　2.展示誠信名言。

　　男：說到“誠信”，它是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無妄，誠實(shí)無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。那我們先來欣賞一下名人是怎么理解的誠信。下面請同學(xué)們交流課前搜集的一些關(guān)于“誠實(shí)守信”的名言。

　　男：哪位同學(xué)先來匯報一下？

　　女：老師也搜集了一些關(guān)于誠信的名言。同學(xué)們讓我們一起來讀一讀。（大屏幕）

　　4.講述誠信故事

　　女：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。接下來我們來聽一段快板。男：聽完這個快板？你有什么想法？

　　女：“誠實(shí)守信”對一個人的成長和成功都極其重要。這些偉人、名人正是養(yǎng)成了誠實(shí)守信的好習(xí)慣，最終成就了他們偉大的一生。他們都能夠誠實(shí)守信，更何況我們？

　　男：是啊，“好習(xí)慣，益終身”。良好的行為習(xí)慣對于我們小學(xué)生來講，尤為重要。

　　女：接下來請聽張財(cái)源、朱林芳同學(xué)帶來的詩歌朗誦。讓我們再來聽一首詩歌吧！大家掌聲歡迎。

　　4.演繹身邊不誠信的故事

　　男：接下來請欣賞小品《拍賣會》。

　　女：看來生活中的確有不誠信的現(xiàn)象。誰來說一下？

（三）活動小結(jié)

　　1、唱歌《誠信中國》

　　男：是啊，在平時的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該說實(shí)話，講信用做一個文明的小學(xué)生。讓我們攜手來共唱一首《誠信中國》。

　　2、踐行“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”

　　女：誠信，是全社會關(guān)心的話題。其實(shí)，在道德認(rèn)知上，同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在實(shí)踐上，同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。為此我們制訂了“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書。女：下面由班長宣讀“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書。男：為了踐行自己的諾言，有請全班同學(xué)以小組為單位在“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書上簽名。

　　3、選誠信名言作為自己的座右銘

　　女：還請同學(xué)們課后整理關(guān)于“誠實(shí)守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘，時刻提醒著自己的言行。

　　4.結(jié)束語：

　　女：讓我們履行自己的諾言，在學(xué)習(xí)和生活中將誠信進(jìn)行到底，做文明小學(xué)生。

　　男：就像《誠信中國》里所唱的那樣，你說話算話，我一諾千金，你一言九鼎，我一言為定，天下的人和誠信，誠信的中國才能心想事成，前程似錦。

　　女：最后請班主任講話。

　　男女合：六（2）班主題班會到此結(jié)束。

初二政治誠實(shí)守信教案3

《誠實(shí)守信》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　高慧蘭

　　活動目標(biāo)：

　　1．通過講故事、交流討論等活動，讓學(xué)生懂得誠信是做人做事的根本。2.、號召同學(xué)們以“誠信”為做人原則，在生活中做一個誠實(shí)守信的人。

　　3、能夠清楚地表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)，學(xué)會傾聽，能夠與他人平等地

　　活動過程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　這節(jié)課我們首先來聽一個《九色鹿》的神話故事。（播放課件）古時候，在一座景色秀麗的山中，有一只漂亮的九色鹿。這天，九色鹿在河邊散步。突然，一個人抱著根木頭順流而下，在洶涌的波浪中奮力掙扎，高呼：“救命啊，救命！”美麗善良的九色鹿不顧自己安危，跳進(jìn)河中，費(fèi)盡九牛二虎之力，終于將落水人救上岸來。那人得救后頻頻向九色鹿叩頭，感激他說：“謝謝你的救命之恩。我對天起誓，永做你的奴仆，為你尋草覓食，終身受你的驅(qū)使……”

　　九色鹿打斷那人的話頭說：你只要不向任何人泄露我的住處，就算是知恩圖報了?！?那人起誓說：“恩人請放心”說完，千恩萬謝地走了。

　　這個國家的王妃，有一天夢到了九色鹿。要國王立即捕捉九色鹿。國王張貼皇榜，懸重賞捕鹿，有知九色鹿行蹤或捕獲著，贈國土一半，并用銀碗裝滿金豆，金碗裝滿銀豆作為重賞。那被九色鹿救起的人看了皇榜，心中暗喜：我當(dāng)國王、發(fā)大財(cái)?shù)臋C(jī)會到了。雖然我對鹿立下誓言，但它畢竟是個畜牲，怕什么？于是揭了榜文，進(jìn)宮告密，說自己知道九色鹿居住的地方。國王聞言大喜，調(diào)集了軍隊(duì)，由那人帶路，捕捉到了九色鹿。九色鹿毫無俱色地走到國王面前，問：“大王，你是怎么知道我的住處的？”

“是他告訴我的。”國王指著被九色鹿救起的人說。

“你知道嗎？”九色鹿說，“正是這個人在河中快要淹死時，是我救了他，并發(fā)誓不暴露我的住地。誰知道他見利忘義，反復(fù)無常，圣明的陛下，你竟然同一個靈魂骯臟的小人來濫殺無辜，豈不辱沒了你的英名？”

　　此時，調(diào)達(dá)無地自容，身上長滿了爛瘡，嘴里流出了膿血，臭不可聞，遭到了報應(yīng)。明白了事實(shí)真相，國王非常慚愧，責(zé)斥那人背信棄義，恩將仇報。傳令收兵回宮。并下令全國臣民不許傷害九色鹿

　　1）師：聽了這個故事，你感受最深的是什么？

　　2）師總結(jié)：

　　二、誠信故事會

　　1、課本也為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩首故事，現(xiàn)在請同學(xué)們讀一讀。（自由讀）1）誰能起來說一說你讀的是什么故事？故事的內(nèi)容是什么？故事對自己的啟發(fā)是什么？

　　2）個人交流

　　3）教師總結(jié)：一諾千金這個故事說的是古代的季諾說話算話，從而贏得了大家對他的信任。（板書“古”、“言”）誠信豆腐這個故事是我們山東人的故事，故事中不管是買豆腐的人還是賣豆腐的人都用自己的實(shí)際行動得到了大家的相互信任，同時也為自己的生活帶來了方便。（板書“今人”“行”誠實(shí)守信）

　　2、課前老師讓同學(xué)們搜集了一些有關(guān)誠信的小故事帶來了嗎？

　　1）在小組內(nèi)講一講故事，同時說一說自己的故事是從哪里搜集來的及這個故事對自己的啟發(fā)。

　　2）每個小組選一名講得最好的同學(xué)講給全班同學(xué)聽一聽。

　　3、小結(jié)：通過剛才的交流你又了解了很多誠信的人和事。誠信是做人做事的根本，只有恪守誠信能維護(hù)自己的尊嚴(yán)，才能得到別人的信任。因此同學(xué)們要從小做一個誠實(shí)受信的人。

　　4、那么在生活中，你是否是一個講信用的人呢？。這樣吧，把你講信用的故事悄悄說給同桌聽一聽，然后請同桌來講對方的小故事（學(xué)生說悄悄話）

　　5、請同學(xué)來說說自己的誠信小故事（2、3個人）

　　6、“假如沒有誠信”會怎樣

　　師補(bǔ)充一些視頻新聞資料：安徽省阜陽市不合格奶粉帶來的危害

　　和孩子們所擔(dān)心的一樣，在社會生活中，一旦失去了誠信，不僅給當(dāng)事人造成了直接的傷害，而且也使整個社會失去了安全感，人與人失去了最起碼的信任，我們呼喚誠信，誠信是一個人，一個家庭，一個行業(yè)，一個社會所需要的寶貴品質(zhì)，他像金子一樣寶貴，不，他比金子更寶貴，所以人們常說

（板書課題：誠信是金），生齊讀。

　　三、辨析明理，如何做到誠實(shí)守信

　　1、播放課件“王婷的煩心事”

　　上課時間到了，王婷的同桌小雨氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。王婷急忙迎上前去說：“小雨雯，快把作業(yè)交給我?！?/p>

　　小雨臉紅了，她輕輕地對王婷說：“對不起，昨天我媽媽病了，我陪媽媽去打針，沒來得及做。你先別告訴老師，我一定找時間補(bǔ)上！” 王婷看小雨著急的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課了，老師讓組長說說作業(yè)檢查的情況，王婷覺得心里很不安，正在這時，老師問到：“王婷，六組同學(xué)的作業(yè)都完成了嗎？” 王婷下定決心站起來說：“小雨的作業(yè)沒做?！?/p>

　　2、看完后師問：同學(xué)們認(rèn)為組長在這件事上做到了誠實(shí)守信嗎？有的學(xué)生說：做到了，有的學(xué)生說：沒做到（兩方爭論激烈）

　　3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的意見。分正方、反方兩組發(fā)表意見。

　　師總結(jié)：與別人約定的事情，要考慮該不該做，錯誤的事情不要答應(yīng)。

　　4、誠信的困惑

　　舉個善意謊言的例子，如醫(yī)生不告訴他真相助病人恢復(fù)健康。你覺得他該不該這么做？

　　上面的故事告訴我們，善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時真的改變了我們生命的軌道。

　　師總結(jié)：有些慌言是不得不說的慌，同學(xué)們醫(yī)生是為了幫助病人才說謊，他的謊言是善意的謊言。在面對不同的情境謊言沒有傷害別人而是幫助別人，他的說謊不能叫做不誠信。

　　四、名人名言制作誠信卡

　　師：關(guān)于誠實(shí)守信古人也有著深刻的理解，老師搜集了關(guān)于誠信的名人名言，你可以選擇一條作為你自己的座右銘來幫助你在日常生活中做到誠信。

　　1、與朋友交，言而有信?！墩撜Z》

　　2、言必信，行必果?！墩撜Z》

　　3、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！ǚǎ┌蜖栐?/p>