下面是范文網小編整理的小學體育創(chuàng)新課方案3篇(創(chuàng)新體育課教案)，供大家參閱。

小學體育創(chuàng)新課方案1

　　為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發(fā)展，學校將于3月份舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：

　　一、指導思想

　　通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發(fā)展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展，提高團結合作，抵御挫折的意識和能力。

　　二、活動主題及形式

　　本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，增強教育的合力。

　　三、領導機構

　　組長:z

　　副組長:z

　　成員:全體行政和全體體育老師

　　四、裁判員:部分體育老師教師和部分行政

　　五、具體活動安排(除詩操外，其它項目利用每天的大課間活動時間)

　　(一)、體育文化建設（3月份）

　　1、3月份以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題出一期黑板報。

　　2、中高年段每班制作一期手抄報，班級選出1-2幅作品參加學校評比。

　　(二)、學生活動和比賽（3~4月份）

　　A、傳統(tǒng)項目：跳繩

　　1、跳短繩（低、中年級每班20人）

　　2、跳長繩（高年級每班20人）

　　B、特色項目

　　1、趣味比賽（低年級每班10人）

　　(1)、羊角球跳

　　2、趣味項目（中年級每班10人）

　?。?）、滾鐵環(huán)

　　3、集體項目（高年級每班30人,男女各半）

　　（1）、拔河

　　c、詩操表演(每個班必須全員參與)

　　D、城埤中心小學第十屆春季田徑運動會

　　(三)、報名截止時間:3月23號上午11點之前

　　六、活動要求:

　　1.各班級根據學校“體育節(jié)”活動計劃，明確活動內容、具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進學校體衛(wèi)工作開展，推進素質教育的實施。

　　2.大力宣傳營造“體育節(jié)”氛圍，通過國旗下講話、黑板報、小報、攝影等形式展現各班特色。

　　3.活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發(fā)生。

　　4.通過“體育節(jié)”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。

　　5.各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務工作。

　　七、體育節(jié)從3月26日下午開始,4月3日下午結束。

　　八、未盡事宜，待后通知。

小學體育創(chuàng)新課方案2

　　為進一步加強學校體育工作，推動我校學生積極參加體育鍛煉，促進和諧校園的建設，全面推進素質教育，認真組織開展好我校“學生陽光體育運動”的活動?，F結合我校實際，特制定關于加強學校體育工作，開展學生陽光體育運動的實施方案。

　　一、宗旨

　　貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立健康第一、以人為本的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質教育，以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，加強鍛煉以提高我校學生體質健康，讓每一個學生充滿激情與夢想，成為德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。

　　二、主題

　　以“學習使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。

　　三、實施原則

　　1、開展陽光體育運動，我校遵循教育性、科學性、趣味性相結合的原則。堅持育人為宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂，避免成人化。

　　2、開展陽光體育運動，我校遵循全面性原則。既陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

　　3、開展陽光體育運動，我校遵循自主自愿與積極引導相結合原則。要求我校教師因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

　　4、開展陽光體育運動，要與學校體育課教學相結合原則。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。

　　5、開展陽光體育運動，要與課外體育活動密切結合。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。大力推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建小學快樂體育園地，加強學生課余體育訓練。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有學校特點的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。

　　6、開展陽光體育運動，要遵循安全第一原則。我校時刻注重加強學生的安全教育，協(xié)同政教處制定了切實有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

　　四、組織機構

　　為保障“陽光體育運動”的實施，我校專門成立“陽光體育運動”工作領導小組。

　　西溫莊小學成立學生陽光體育活動領導小組：

　　組 長：張來生

　　副組長：柳計冬

　　成 員：崔躍虎、各班班主任

　　五、實施內容

　　以我?，F有體育項目田徑為龍頭、中長跑、乒乓球、踢毽子、籃球、足球、排球、跳繩為輔的陽光體育運動，帶領、幫助、和鼓勵學生全員參與，積極參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。

　　1、根據《學校體育工作條例》，積極開展大課間體育活動。我校大課間體育活動安排在上午第二節(jié)課后進行。大課間活動時間，安排體育老師有序組織學生進行廣播體操、眼保健操。

　　2、開足開齊體育課，無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課；同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質量。

　　4、在全校普及“兩操一活動”，即：眼保健操（一天2次）、學生廣播體操和大課間體育活動。

　　5、加強學校體育項目特色的建設。

　　6、繼續(xù)做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質健康標準》。要認真執(zhí)行體質健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化。

　　7、堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。

　　8、繼續(xù)抓好“教體結合”，利用現有體育設施，發(fā)揮體育教師專業(yè)特長，提高學生的體育運動技能和運動水平，促進學校課余體育訓練。

　　六、實施要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識。要求我校老師要充分認識開展陽光體育運動的重要性，明確分工，責任到人，把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

　　2、擴大宣傳，營造氛圍。充分利用校園廣播 、櫥窗、會議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號深入人心，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。

　　3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作，根據教育部陽光體育運動實施工作的總體要求，結合實際實事求是地制定和落實實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

　　4、強化培訓，全員參與。今后要加大我校體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓力度，培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍，以滿足學生“陽光體育運動”對師資的較高要求。

　　5、加大投入，統(tǒng)籌資源。要把購買體育器材經費納入預算予以保障，要進一步加強學校體育場地建設和體育器材配備，完善學校學生課外體育活動的設施，為實施陽光體育運動提供必要的物質條件。

　　同時，要積極利用現有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設施。

小學體育創(chuàng)新課方案3

　　一、指導思想：

　　本課以全面推進素質教育，深化體育教學改革、以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生學習技能，發(fā)展學生靈敏度、力量、協(xié)調等能力，培養(yǎng)學生的合作精神為設計目標。針對學生年齡特征確定相關的水平（二）目標，面向全體學生，以提高學生身體、心理和運動技能與社會適應能力整體健康水平，做到人人會鍛煉，人人會學習，自主探求動作要領，掌握運動基本技術動作為主要內容的學習，掌握體育運動的基本技術要領，培養(yǎng)學生終身喜歡體育意識，陶冶學生的生活情操。

　　二、學情分析：

　　本課的主教材內容是：

　　1、上步投擲壘球技術動作，重點是投擲用力順序正確，動作協(xié)調。

　　難點是出手快速完成動作，上下肢配合用力。

　　技術動作如下圖所示：

　　2、游戲內容：通過障礙：重點是學生通過障礙的能力，難點是提高學生的合作能力。

　　教師在練習中要適當掌握練習時間和運動量，防止學生難解動作概念，特別是體質差的學生的運動量，全面提高學生學習的積極性，學會生活的自理能力與掌握運動技能的方法，提高學生對體育運動的參與意識，根據學生的年齡特點，采用不同的教學方法，培養(yǎng)學生克服困難的意志品質，學生的合作精神，學會自主練習的意識，提高學生熱愛體育運動的積極性，全面增強學生身體健康水平，營造良好的課堂氛圍，讓學生在練習中探索運動的快樂。

　　三、設計思路：

　　本課根椐學生特點合理安排教學內容，根據課程標準水平（二）的特點，針對學生的運動水平，學生的認知水平，體育運動基本能力，本課的課堂常規(guī)后，安排與學生做游戲，通過小游戲練習，集中學生的注意力，調動學生的學習情緒，使學生有良好的學習情緒為上好課作好準備。學生在教師的帶領下進行了各種的投擲動作練習，學會自主體會動作，掌握動作要點，學會動作方法，掌握動作要領，在合作伙伴的協(xié)調配合下了解投擲動作的全過程。初步學會游戲方法，掌握動作的難點，學會通過障礙的`能力，使學生在日常生活中能戰(zhàn)勝困難的意志品質，采用“一物多用”的原則，利用墊子做投擲標準物，游戲的障礙物，提高學生的練習興趣，分解練習與完整練習相結合，自主練習與集體練習相結合，個人練習與小組練習相結合，學生不斷探索與思考問題的能力，學生在游戲過程中能全身心投入到活動中，積極鍛煉身體，體驗成功樂趣，達到事半功倍的教學效果。

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