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興趣小組教學計劃12篇(興趣小組教案模板)

時間:2024-03-12 16:32:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的興趣小組教學計劃12篇(興趣小組教案模板),供大家賞析。

興趣小組教學計劃12篇(興趣小組教案模板)

興趣小組教學計劃1

  一、指導思想

  中國書法作為一門藝術(shù),有其獨特的魅力。其歷史悠久,與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深,令歷代無數(shù)志士仁人嘔心瀝血。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,以及自身蘊藏的豐富德育因素,成為在校學生最感興趣的課外學習項目。所以,我校開展的書法興趣小組,在教學中應(yīng)注重挖掘這些因素,并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在其它相關(guān)科目的教學當中,對培養(yǎng)學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。

  二、教學目標

  1、通過學習書法,使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國。通過對平時的書寫內(nèi)容的選擇,弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng),堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念。

  2、培養(yǎng)學生平心靜氣、專心致志的品格,堅韌不拔的精神,雍容華貴的儀態(tài)。

  3、以書法為載體,進一步學習優(yōu)秀的古代文化知識,了解中國悠久的'歷史。

  4、讓學生掌握正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿,使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

  5、要使學生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習慣,提高寫作能力,而且還要使學生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng),陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹立起健康向上的人生觀。

  三、教學措施:

  1、教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);

  2、教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;

  3、在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動,如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽,開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。

興趣小組教學計劃2

  一、活動目的:

  開設(shè)象棋興趣小組能提高學生的探究興趣,增強創(chuàng)新意識。拓展學生的創(chuàng)造能力和思維能力。同時又能豐富學生的課余文化生活,也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個有效途徑。

  二、活動思路:

  以生動形象的教學方法,即中心講解如何布局。為孩子們分析布局思路和戰(zhàn)略方面內(nèi)容,讓孩子們快樂迅速掌握棋藝要領(lǐng)。對高水平孩子采用實戰(zhàn)訓練方法。合理安排輪流對弈。挖掘?qū)W生的實戰(zhàn)潛能,積累豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗,為學生的全面素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

  活動時間做到重點培養(yǎng)與普及提高相結(jié)合,進行多層次培養(yǎng)。

  三、活動方式:

  1.每周三下午第三節(jié)課后集中到活動室(教學樓201室)集中活動。

  2.學生有空余時間隨時到六年級教師辦公室與指導老師進行討論、交流。

  3.學生間隨時交流,并進行實戰(zhàn)演練。

  4.定期以打擂方式進行展示,并評獎。向領(lǐng)導和家長匯報活動情況,并積極聽取意見和建議。

  四、活動內(nèi)容:

  根據(jù)學生基礎(chǔ),每周安排適當內(nèi)容。從初級理論開始逐步提高到進行實戰(zhàn)。

  一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)

  1、向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。

  2、豐富小學生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑,進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。

  3、通過教學實踐,培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

  二、組織安排

  象棋興趣小組由高凱老師輔導,活動時間為周五課外活動。

  三、課程教學基本要求

  1、了解中國象棋運動的特點及其概況。

  2、掌握最基本的'行棋知識和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。

  3、學會棋步的讀、記方法,掌握比賽規(guī)則的要點。

  四、課程教學基本內(nèi)容

  第一章行棋知識

  1、棋盤與棋子

  2、棋子的擺法與走法

  3、吃子法

  4、基本將法

  5、棋步的讀法和記法

  6、勝和負

  7、子力價值

  8、常用術(shù)語

  要求:了解并掌握

  第二章基本殺法

  1、運用車的殺法

  2、運用馬的殺法

  3、運用炮的殺法

  4、多兵種聯(lián)合殺法

  5、特殊殺法

興趣小組教學計劃3

  舞蹈是美學的一個分支,它是用人體動作塑造藝術(shù)形象,抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù),經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)孩子的樂感?;顒用嫦虿糠謱W生,有組織、有計劃地進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂,為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學生的身心健康得到發(fā)展,從我們目前的實際情況出發(fā),特制定出以下計劃

  一、先做好摸底調(diào)查,做到心中有數(shù)

  先對參加興趣小組的同學進行摸底調(diào)查,了解同學們目前的基本狀況,分成兩個進度不同的班,沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的同學分為一個班,即初級班;而有一定舞蹈基礎(chǔ)的同學分為另外一個班,即中級班。然后再制定出具體的活動時間。

  二、活動目標

  1、通過參加活動增強學生對舞蹈的興趣

  2、使學生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作,動作基本準確

  3、發(fā)展學生的'柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學生大膽自信的個性

  4、增進學生靈活的形體,提高學生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力

  5、增進學生群體的合作精神

  6、要求學生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲

  三、活動方法

  1、教師采取示范講解動作,逐個輔導的方法

  2、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合

  3、采用學生互幫,好學生示范的方法進一步提高水平

  4、活動間可加入小游戲,寓教于樂,提高學習效率

  5、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺

興趣小組教學計劃4

  課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃:

  一、活動目的:

  通過美術(shù)興趣小組的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

  二、活動時間:

  每雙周的星期五的下午第七節(jié)課,小組成員必須準時到達美術(shù)教室。

  三、活動步驟:

  美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的'地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

  (一)、組織健全美術(shù)興趣小組

  我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生?;顒右潭?,每周一次,由于種種因素,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

  (二)、具體小組活動內(nèi)容計劃

  美術(shù)是一個很廣的課程,設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精,所以我們給學生制定具體的學習內(nèi)容,而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:

  (1)重點輔導學生運用線條方面的學習,

  (2)欣賞世界名人名畫,提高學生的欣賞能力;

  (3)重視基礎(chǔ)方面的學習,從素描、色彩等方面入手。

  周次內(nèi)容

  第2周素描畫基礎(chǔ)訓練(線條)

  第4周欣賞世界名畫(素描畫)

  第6周素描幾何形體:正方體和圓柱體

  第8周素描幾何形體:圓球體

  第10周素描幾何形體:幾何形體組合(1)

  第12周素描幾何形體:幾何形體組合(2)

  第14周色彩靜物畫:水果和罐子組合(1)

  第16周色彩靜物畫:水果和罐子組合(2)

  第18周作品展示座談會

  本學學期美術(shù)小組將以學校的為依據(jù).按照學生的特長出發(fā),重點培訓繪畫的尖子生.平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長。為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作,現(xiàn)將本期工作做以下計劃:

  一、培養(yǎng)學生的對美術(shù)的興趣:

  有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。

  二、培養(yǎng)學生的知識面:

  在本期的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、增加實踐的機會:

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與實踐,打算組織開展一些評比,展現(xiàn)他們的才華,贏得廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

  四、豐富學生的第二課堂:

  從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣的學習。

  當然,我們前面的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

興趣小組教學計劃5

  一、基本情況

  本書法班共有學生15名,來自五年級3個班的書法愛好者。學習內(nèi)容從基本筆畫開始,根據(jù)《楷書入門(顏真卿體)》臨寫。每周五上課一次。

  二、教學目標

  1、使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆、運筆方法,在識字教學的基礎(chǔ)上進一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點,初步掌握漢字的書寫方法,逐步做到書寫正確、端正。

  2、毛筆字的教學使學生從仿影到臨帖,逐步做到毛筆字寫的勻稱,紙面干凈。

  3、培養(yǎng)學生的寫字興趣和審美能力。

  4、培養(yǎng)學生認真寫字和愛惜寫字用具的'習慣。

  5、學會正確的臨帖方法,養(yǎng)成良好的臨帖習慣。

  三、活動組織

  1、要調(diào)動學生學習的積極性和主動性,激發(fā)學生的寫字興趣,培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情。

  2、注意寫字姿勢、執(zhí)筆方法的教學要自始至終給以足夠的重視。

  3、課堂指導和課后練習相結(jié)合。

  4、要注意衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。毛筆字興趣小組教學安排

  周次23456789101112131415161718教學內(nèi)容書寫姿勢;基本筆畫:橫、豎、撇、捺基本筆畫:折、鉤、點、挑變化筆畫:左右尖橫、大小頭豎、豎折變化筆畫:撇折、豎彎、左右短折變化筆畫:角折、橫撇、橫折折撇變化筆畫:撇點、橫鉤、豎提變化筆畫:斜鉤、心鉤、彎鉤、豎鉤變化筆畫:橫折豎鉤、橫折斜鉤、橫折折鉤、橫折彎鉤變化筆畫:直撇、豎撇、短捺、側(cè)捺、橫捺變化筆畫:相向點、左右點、順向點、八字點變化筆畫:上下點、橫三點、橫四點、兩對點筆畫變化:橫輕豎重、撇輕捺重、左輕右重筆畫變化:多輕少重、主筆突出筆畫變化:同畫求變筆畫變化:詞語書寫練習復習練習考核反饋備注

興趣小組教學計劃6

  一、指導思想:

  為了培養(yǎng)學生對數(shù)學的愛好和興趣,不斷促進學生生動活潑地全面成長,本著因材施教的原則,針對一部分學有余力的學生,幫助這一小部分學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,進一步提高對數(shù)學學習的興趣。激發(fā)興趣、訓練思維、培訓良好學習習慣,特制定興趣小組活動計劃:

  二、活動目標:

  1、激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。

  在日常的數(shù)學教學活動中,雖然努力拉近數(shù)學與生活的關(guān)系。但學生是在教學目標和老師的要求下,必須完成的,因此,致使有的學生對學習數(shù)學失去信心。參加數(shù)學興趣小組可以幫助學生由被動的而變成主動的學習。

  2、擴展學生的知識面。

  在興趣小組中輸入更多數(shù)學的知識并且更多的是講述一些數(shù)學的相關(guān)知識,讓更多同學在數(shù)學知識的學習過程中使他們的知識面得到很大的拓展。

  3、增加了實踐的機會。

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,所以給很多同學以動手實踐的機會,豐富學生的課余生活,。

  4、提高學生的.合作能力及多種能力。

  學生進行活動時,可以互相合作,也可以借鑒其他同學的不同想法,所以提高了學生多方面的能力。

  三、活動時間:

  每周二下午第二節(jié)課四、學生來源::

  三年級中數(shù)學成績比較優(yōu)秀的學生或?qū)?shù)學感興趣的學生五、活動內(nèi)容:

  我們將選擇可舉一反三的題材,一題多變,多題一解,活躍課堂氣氛,提高分類、比較、歸納能力,收到事半功倍之效果。在教學中,穿插一些與本學期教材內(nèi)容密切相關(guān)的有一定深度的內(nèi)容,注重滲透一些邊緣知識,擴大知識面,設(shè)置一些要跳一跳才能摘到的“桃子”,讓學生的思維有馳騁的余地。

興趣小組教學計劃7

  一、美術(shù)教育目標

  1、學習利用多種繪畫工具材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。

  2、學習完整地表現(xiàn)感受過的或想像中的物體的動態(tài)和簡單情節(jié)。

  3、嘗試各種美術(shù)活動形式,體驗美術(shù)活動的樂趣。

  4、主動參加手工活動,較熟練地使用、選擇手工和材料,表現(xiàn)自己的意愿。

  二、具體措施

  開闊幼兒的眼界,提出較為廣泛的主題和內(nèi)容。如:在認人方面,要求幼兒能比較完整地畫出有相對高低大小的大人和孩子,以及這些人物的正面和側(cè)面,從單一的.表現(xiàn)過渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。鼓勵幼兒在觀察實物和圖片的基礎(chǔ)上進行獨立作畫的能力,發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能,培養(yǎng)幼兒的想像力。

  三、具體安排

  九月份

  1、繪畫:雞的一家

  2、棉簽畫:小菊花

  3、泥工:水果和蔬菜

  4、繪畫:蝴蝶

  十月份

  1、繪畫:海底世界

  2、剪紙:好朋友

  3、繪畫:秋游

  4、手指點畫:梅花

  十一月份

  1、折紙:東南西北

  2、繪畫:梅花鹿

  3、剪紙:窗花

  4、繪畫:輪船

  十二月份

  1、水墨畫:枇杷

  2、繪畫:直升飛機

  3、繪畫:做操

  4、裝飾畫:花手帕

  元月份

  1、剪紙:花

  2、繪畫:蜻蜓

興趣小組教學計劃8

  中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素,并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中,對培養(yǎng)學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此,本學期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點,并結(jié)合學生的認知規(guī)律特設(shè)計以下教學計劃:

  一、活動目的:

  通過書法興趣小組的活動,使學生的書法特長得到更好的發(fā)展,進一步了解書法的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周一下午進行活動,小組成員必須準時到達書法教室。

  3、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在書法室大聲喧嘩,不準做與書法學習無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學生都應(yīng)按時完成。

  5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動內(nèi)容:

  1、使學生了解一些簡單的書法常識知識,(書法種類、常用工具、基本的使用方法)。

  2、以楷書為主,以其他書法為輔,以臨貼為主進行教學。

  3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名作提高欣賞水平。

  四、采取的措施:

  (1)書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作

  在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績較好的.學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

  (3)安排好活動時間和活動地點

  根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加書法學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時,要舉辦全校性的書法作品展覽會,展示學生的學習成果。

興趣小組教學計劃9

  英語興趣小組是課堂教學的補充和延伸,在于培養(yǎng)學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,與課堂教學相比較,更具靈活性、可塑性。要實施英語素質(zhì)教育,英語興趣小組有其特殊的作用。首先,它與英語課堂教學接軌,有助于鞏固、擴大、加深學生在課堂上所學到的語言知識,并通過語言實踐,提高學生的聽、說、讀、寫能力。其次,它融知識性于趣味性之中。學生在參與活動中,積極思考各種感興趣的問題,發(fā)展了思維,激發(fā)了他們學習英語的動力。另外,它可以擴大學生的知識面,開拓學生的視野,增強學生學習英語的興趣。

  本學期根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的的開展活動,重視教學質(zhì)量,調(diào)動學生的極積性,努力把英語興趣小組活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期英語興趣小組的活動安排制定如下:

  一、指導思想

  為了增強學生學習英語的學習興趣,提高英語的表達能力及表達水平,激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學英語的自信心,形成有效的學習策略,養(yǎng)成良好的學習習慣,豐富學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎(chǔ)。

  二、活動目的

  通過英語興趣小組的活動,使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展,進一步了解英語的基本知識,培養(yǎng)學生的'語言技能和語言的綜合運用能力,提高學生的英語口語交際能力。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為以后的學習打好基礎(chǔ)。

  三、活動對象

  4—6年級學生,預計24人

  四、進度安排

  周次

  教學內(nèi)容

  3

  26個英文字母

  4-5

  基本禮貌用語

  6-7

  用英語作簡單的自我介紹

  8-9

  介紹英語國家的風俗以及節(jié)日

  10-13

  學唱簡單的英文歌曲

  14-16

  英語詩歌朗誦

  17-20

  排練英語課本劇

  五、時間及地點安排

  每周五第四節(jié)課 普通教室

興趣小組教學計劃10

  繪畫興趣小組是對孩子進行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進孩子全面發(fā)展,具有重要作用。它能反映出一所學校對藝術(shù)教育重視的程度。而繪畫興趣小組是美術(shù)課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,特別在小學,繪畫興趣小組的開展,不但能豐富校園的藝術(shù)文化生活, 還更能發(fā)掘孩子的潛力,促進孩子美術(shù)特長發(fā)展,而且它在孩子的個性成長方面起著十分重要的作用?;顒拥拈_展要有目的、有計劃、有效果的進行,具有超強的感染力和藝術(shù)沖擊力,才能將繪畫興趣小組開展得豐富多彩、使繪畫興趣小組活動成為孩子學習藝術(shù)的樂園。

  一、使孩子了解興趣教學開發(fā)意圖,有效的開展活動

  鍛煉孩子的動手能力和觀察能力,發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力,使孩子的繪畫特長得到更好的發(fā)展,進一步了解繪畫的基本知識,培養(yǎng)孩子的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高孩子的審美觀。 參加成員由孩子憑自己個人的興趣愛好自愿選擇,學校和指導教師不能硬性規(guī)定和強迫,也不宜用擇優(yōu)錄取的辦法。某些孩子因好奇而選擇了美術(shù)興趣小組,這可能與他自己個人的素質(zhì)、性格和能力不相符,這往往是由于這些孩子對該小組的內(nèi)容和特點不了解而造成的,也可能是因為他并沒有一個明確的`興趣愛好而隨意選擇的。對于這些孩子,則需要幫助他們對該組有一個明確的認識,讓他們在活動中培養(yǎng)興趣愛好。

  二、通過活動內(nèi)容的安排,發(fā)展繪畫興趣小組的基礎(chǔ)動力

  繪畫興趣小組人數(shù)不宜過多,大約20名左右。不要求多,要求達到精,活動固定,通常每周兩次, 活動制度化。使孩子了解一些簡單的繪畫常識知識,(繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法)。 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。指導孩子從事繪畫創(chuàng)作,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術(shù)品味的作品。組織孩子按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。 每星期四的下午大課間進行活動,小組成員必須準時到達美術(shù)室。 繪畫小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在繪畫教室大聲喧嘩,不準做與繪畫學習無關(guān)的事。 每次老師布置的作業(yè),學生都應(yīng)按時完成。 愛護繪畫教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、通過開展美術(shù)合作交流活動,培養(yǎng)孩子們交往的興趣。

  為了加強孩子們之間的交流與合作,共同探討繪畫的方法,提高繪畫的水平,在繪畫教學活動中,可經(jīng)常開展一些豐富多彩的繪畫合作交流活動。通過活動既可提高孩子們的繪畫水平,又可加強孩子們之間的交流與合作。比如在各種節(jié)日里我都在校園內(nèi)舉辦了有主題繪畫活動。整個活動都是在老師的引導下由孩子們自己完成。孩子是學習與活動的主體,相互學習、相互合作貫穿于整個活動之中。孩子在美術(shù)學習活動中的主體性、能動性、創(chuàng)造型、獨立性不斷生成、張揚、發(fā)展、提升。通過這種寓教于活動之中的美術(shù)教學形式,使繪畫學習不再是一種異己的、外在的控制力量,而是一種內(nèi)在的精神運動。合作交流形式的繪畫活動在美術(shù)教育中占有重要的地位。興趣小組特有的教學活動形式與理念為孩子們的美術(shù)學習注入了新的方式,同時極大地調(diào)動了孩子們的學習積極性,提高了孩子們對美術(shù)學習的興趣。

  四、通過各種形式的美術(shù)展賽活動,為孩子們搭建展示才華的舞臺。

  定期舉辦孩子作品展覽,每月舉辦一次興趣小組成員美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,讓每個孩子都能體驗到成功的快樂、樹立孩子們的自信心。繪畫興趣小組活動在培養(yǎng)孩子繪畫的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力的同時,可以通過展示、比賽、表演等各種形式展示孩子們的所學,為孩子們搭建展示才華的舞臺。作為教師則要精心指導,嚴格把關(guān)。孩子的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的孩子,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。繪畫比賽能夠有效地提高孩子的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓孩子舉行美術(shù)比賽,通過訓練比賽,能夠促進孩子快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,孩子快速、準確、熟練的技能。

  五、組織觀摩實踐活動,提高孩子們的美術(shù)素養(yǎng)。

  美術(shù)新課程的基本理念就是要求美術(shù)教育要使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。這里的美術(shù)素養(yǎng)就是指培養(yǎng)孩子的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格形成促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。興趣小組的美術(shù)教育主要通過觀摩來實施,我設(shè)想采取走出去、請進來的方法,組織全校孩子參觀美展,不失時機地讓孩子開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓孩子們得以受益。比如,我們組織孩子野外寫生與愛家鄉(xiāng)教育相結(jié)合,讓孩子們通過寫生了解家鄉(xiāng)的歷史,達到更加熱愛自己的家鄉(xiāng)的教育目的。通過這些活動提高了孩子們繪畫水平與學習興趣,增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。綜合實踐活動讓孩子們走出教室,走入社會,增加孩子們參與社會實踐的機會,從而開闊孩子們的視野、豐富孩子們認識社會的經(jīng)驗。

  六、走入社會,尋找資源,培養(yǎng)學生的學習興趣。

  遵循孩子認知發(fā)展規(guī)律,從實際出發(fā),內(nèi)容的選擇貼近孩子的生活實際,聯(lián)系社會,加強趣味性、應(yīng)用性,使孩子始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主,結(jié)合多媒體、室外活動。 配置活動使用相關(guān)教具、工具、材料; 加強利用多媒體教學設(shè)置輔助課程; 充分利用校內(nèi)圖書館、書店文化館、科技館、名勝古跡、街道等地參觀、活動,開闊眼界,觀察生活,增長知識,陶冶情操,既培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美和表現(xiàn)美的能力,又可潛移默化孩子的美術(shù)學習興趣。

  七、這學期活動內(nèi)容安排

  第一周:開展活動的注意事項

  第二周:講解簡筆畫的作用與意義

  第三周:簡筆畫造型原理

  第四周:簡筆畫練習

  第五周:簡筆畫練習

  第六周:兒童畫的意義、名稱

  第七周:兒童畫練習

  第八周:兒童畫練習

  第九周:簡筆畫、兒童畫比賽、展示、評價

  第十周;國畫的基礎(chǔ)知識

  第十一周;國畫的用筆用色方法

  第十二周:練習熊貓

  第十三周:蟹的練習

  第十四周:竹子的畫法

  第十五周:青蛙的畫法

  第十六周:素描基礎(chǔ)知識

  第十七周:用筆方法及線條的練習

  第十八周:物體的方法及透視現(xiàn)象

  第十九周:繪畫考試、評獎

  總之,由于他們分散在各個班級,在教學中可以好好利用這份資源,樹立榜樣,起到一定的帶頭作用,形成學習中的骨干,以點帶面,擴大影響,進而形成良好的學習美術(shù)的氛圍。成功的教學不僅僅是教學生學會,更重要的是使孩子會學、樂學。真正使孩子學有所得,當然我們美術(shù)老師要作出很大的努力,要勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

興趣小組教學計劃11

  一、情況分析:

  象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。他對學生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。國家提倡素質(zhì)教育,反對應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚,具有創(chuàng)新能力的社會主義勞動者和接班人??梢?,成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的。另外,象棋活動還具有娛樂性,有助于寓教于樂,減輕學生的過重心理負擔。我們說,考試考砸了,會遭到父母的責備,下棋也會輸棋,但沒有哪位學生會因此而受到父母的責備。俗話說:“條條大路通羅馬?!彼^“殊途同歸?!蓖瑯樱覀冮_展象棋教育,把象棋興趣小組辦好,引導學生開展下棋活動,能夠提高學生的整體素質(zhì),所以說,這也是實施素質(zhì)教育的有效途徑。

  二、教學目標:

  一、針對以上孩子的特點,本學期象棋興趣小組的教學目標如下:

  1、讓學生了解中國象棋,了解中國象棋悠久的歷史與文化。

  2、讓學生在活動中發(fā)展智力,陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

  3、讓學生初步掌握中國象棋的技巧,提高棋藝水平。

  三、教學措施:

  教師方面:

  1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當調(diào)整提高每次的練字興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容,積極創(chuàng)設(shè)情景,用通俗易懂的語言,生動的故事進行課堂教學。教學過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。

  2、本學期小組活動結(jié)束時,對各方面表現(xiàn)好的同學給予表揚獎勵。

  3、積極地組織好每一次的課堂紀律,為下象棋提供好的.學習環(huán)境。

  4、多鼓勵表揚孩子,相信每個孩子都會成為象棋高手,都能把象棋練好。

  5、經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的,以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。

  學生方面:

  多留心揣摩,注意把課內(nèi)的學習延伸到課外。

  經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋,提高棋藝,適應(yīng)不同風格的各種棋手。

  家長方面:

  有能力的家庭可為孩子配置棋盤,購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高。

  積極配合學校有中國象棋校本課程的實施。

  四、教學內(nèi)容:

  1、中國象棋歷史與文化簡介————預計3課時

  通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,讓學生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時,為學生樹立榜樣,激發(fā)興趣。

  2、象棋入門——————預計10課時

  讓學生初步認識中國象棋,掌握基本方法,結(jié)合實戰(zhàn)訓練加深認識,提高水平。

  3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)————預計10課時

  本部分通過實例分析,讓學生感悟,提高棋藝,開發(fā)智力。同時,通過實戰(zhàn)訓練切實提高臨場應(yīng)變能力。在訓練中,滲透貫穿育人思想,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

  五、課程組織:

  (一)開設(shè)時間:利用學校課外活動,每周周二進行輔導。

  (二)本課程分為:中國象棋歷史與文化簡介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。

興趣小組教學計劃12

  為營造良好的第二課堂氛圍,充分發(fā)揮課外活動在提高學生綜合素質(zhì)中的重要作用,實現(xiàn)我校學生課外活動的科學化、規(guī)范化和制度化,加強我校學生課外活動的思想性、專業(yè)性和廣泛性,以達到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、提高學生實踐能力的目的,特制定我校學生課外活動管理制度。

  一、為了豐富學生的在校生活,拓寬學生的知識面,培養(yǎng)學生的的興趣愛好,發(fā)展學生的能力和特長,促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展,學校將有計劃地開展興趣小組活動。興趣小組活動是學校的'選修類課程。

  二、學生可根據(jù)自己的愛好,選擇參加興趣小組,每學期初,由班主任協(xié)助組織報名。

  三、學校設(shè)剪紙興趣小組和繪畫、舞蹈興趣小組,實行分別管理。期初由科技輔導員和教導處統(tǒng)一制訂“興趣小組活動安排表”,做到定時間、定地點開展活動。

  四、每一位科技輔導員教師參與輔導一個興趣小組,每個興趣小組要認真制定計劃、認真?zhèn)湔n、認真輔導、認真考核,每次活動要提前到場,堅持點名制度。

  五、學生應(yīng)按時參加活動,遵守活動紀律,每個興趣小組設(shè)立組長一名,讓學生參與管理。

  六、自覺愛護活動器材、注意環(huán)境衛(wèi)生,保持場地整潔。

  七、期末做好興趣小組的總結(jié)工作,評選好興趣小組的優(yōu)秀學員,一般占10%的比例。學校將組織多種形式的成果匯報活動,并對興趣小組進行合理評價。

  八、興趣小組活動手冊、學生獲獎證書、發(fā)表作品復印件,交少先隊和教導處資料室存檔,學校將按有關(guān)規(guī)定給予獎勵。

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