下面是范文網(wǎng)小編收集的重陽(yáng)節(jié)小班教案3篇 屈老師小班藝術(shù)重陽(yáng)節(jié)教案,以供參考。
重陽(yáng)節(jié)小班教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、皺紋紙搓成的'小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂(lè)“愛(ài)我你就親親我”“過(guò)新年”
活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹重陽(yáng)節(jié):
老師:我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日,其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。
2、討論表達(dá)愛(ài)的方式
老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)
3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師
也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。)
4、音樂(lè)律動(dòng)——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)
下做律動(dòng))
5、親子游戲:包餃子
四、結(jié)束活動(dòng):作品展示合影留念
重陽(yáng)節(jié)小班教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道重陽(yáng)節(jié)是老年人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)他們尊敬的感情。
2、在和爺爺奶奶玩游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受到相互關(guān)心的溫暖和快樂(lè)。
準(zhǔn)備工作:
1、皺紋紙做的`小紙團(tuán)。
2、彩色橡皮泥
3、音樂(lè)《如果你愛(ài)我,吻我》和《慶祝新年》
活動(dòng)流程:
1、介紹一下重陽(yáng)節(jié):
老師:我們中國(guó)有許多獨(dú)特的節(jié)日,其中重陽(yáng)節(jié)是我們祖國(guó)老年人的特殊節(jié)日。許多老人會(huì)在重陽(yáng)節(jié)那天去爬山。今天,我們幫助爺爺奶奶在幼兒園慶祝節(jié)日,并祝他們身體健康。
2、討論表達(dá)愛(ài)的方式。
老師:我們每個(gè)孩子都有愛(ài)自己的爺爺奶奶。他們?nèi)绾握疹櫸覀??(孩子回答?wèn)題)我們的孩子能為他們做些什么?(觀看視頻)
3、孩子們親吻和擁抱老人(老師:剛才孩子們給出的答案都很棒,所以老師
給了你獎(jiǎng)勵(lì)。剛才老師是怎么獎(jiǎng)勵(lì)大家的?得到老師的擁抱或親吻,你開(kāi)心嗎?爺爺奶奶這么辛苦的照顧我們?,F(xiàn)在讓我們擁抱他們,親吻他們,讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶開(kāi)心。)
4、音樂(lè)節(jié)奏——親親你,抱抱你(老師:孩子在老師的引導(dǎo)下圍著老人。
做下節(jié)奏)
5、親子游戲:包餃子
四、活動(dòng)閉幕:
作品展并合影留念。
重陽(yáng)節(jié)小班教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)用各種線條組合裝飾帽子。
2、懂得關(guān)愛(ài)老人,愿意幫助老人做一些力所能及的事情。
要準(zhǔn)備的活動(dòng)
體驗(yàn):知道重陽(yáng)節(jié)是老年人的節(jié)日。
材料:半成品帽子、兒童繪畫紙、各種繪畫筆等。
活動(dòng)過(guò)程
先引入故事,引發(fā)子女照顧老人。
1、老師講故事,提問(wèn),引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽(tīng)講。
2、問(wèn)題:第四天,為什么老奶奶不給孩子們一頂帽子?你應(yīng)該為奶奶做些什么?
其次,我為我的祖母做了一頂帽子。
1、兒童用各種材料裝飾帽子(引導(dǎo)兒童創(chuàng)造性地用各種線條裝飾)
2、介紹一下你的`帽子,告訴我用了哪些線條裝飾方法。
第三,關(guān)愛(ài)老人,從我做起。
1、引導(dǎo)幼兒談?wù)摷依锏睦先藶樽约鹤隽耸裁?比如,接自己,陪自己玩,做飯等。)
2、我能為家里的老人做些什么(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出他們能為家里的老人做些什么)
4、把做好的帽子戴在頭上,去敬老院看望老人。
我把自己做的帽子給了敬老院的老人,還捶他們的背,捏他們的腿……活動(dòng)在笑聲中結(jié)束。
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