大班科學(xué)活動(dòng)《美麗的家園》教案3篇美麗的家園大班美術(shù)教案

時(shí)間：2024-01-01 13:54:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的大班科學(xué)活動(dòng)《美麗的家園》教案3篇美麗的家園大班美術(shù)教案，供大家參閱。

大班科學(xué)活動(dòng)《美麗的家園》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　2、在看看、說(shuō)說(shuō)、議議、做做中初步了解一些美麗的海南風(fēng)光。

　　3、學(xué)習(xí)用做記錄的方法表示自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、筆、和表格人手一份。

　　2、猴子的手偶一個(gè)。

　　3、多媒體課件。

　　4、小紅旗人手一面?；顒?dòng)流程: 猴子求救——幼兒幫助猴子找家——進(jìn)行環(huán)保教育，同時(shí) 介紹猴島及一些美麗的海南風(fēng)光——討論——當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

　　活動(dòng)過(guò)程: （一）開(kāi)始部分：一、猴子求救

　　1、“孩子們，你們看猴子哭了！”

　　2、讓孩子們看: 猴子哭著說(shuō) “我沒(méi)有家了,請(qǐng)大家?guī)蛶臀液脝?”

　　二、幼兒幫助猴子找家

　　1、“猴子為什么沒(méi)有家呢？”讓孩子們討論

　　2、“你們能不能幫助猴子呢？”

　　3、“那好，請(qǐng)你們把想出來(lái)的辦法用標(biāo)記記錄出來(lái)，看誰(shuí)的辦法最多?！?/p>

　　4、讓孩子們分組畫標(biāo)記，想辦法幫助猴子。

　?。ǘ┗静糠郑?/p>

　　一、讓幼兒說(shuō)說(shuō)談?wù)勛约旱暮棉k法

　　1、“請(qǐng)你們把自己的好辦法說(shuō)一說(shuō)”

　　2、讓幼兒說(shuō)各種各樣的.辦法。

　　3、“你們可真棒，想出了許多好辦法。”

　　二、進(jìn)行環(huán)保教育，同時(shí)介紹猴島及一些美麗的海南風(fēng)光

　　1、 “猴子喜歡生活在環(huán)境優(yōu)美的地方，那它喜歡生活在海南島嗎？為什么？”

　　2、讓幼兒說(shuō)出各種原因。

　　3、放VCD，介紹猴島。

　　4、我們海南還有很多美麗的地方，你們知道嗎？

　　5、讓幼兒說(shuō)出自己去過(guò)的旅游景點(diǎn)。

　　6、我這里也有一些美麗的風(fēng)光，我們一起來(lái)看看吧！

　　7、讓幼兒了解一些美麗的海南風(fēng)光。（放課件）

　　8、這么美麗海南，也有一些地方受到了污染，讓我們來(lái)看一看。

　　三、討論：環(huán)境遭受到污染怎么辦？

　　1、讓孩子們討論：這里缺少了什么？為什么會(huì)沒(méi)有游人呢？

　　2、為什么會(huì)變成這樣呢？我們應(yīng)該怎么辦呢？

　　3、讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄，然后再說(shuō)一說(shuō)。

　?。ㄈ┙Y(jié)束部分：

　　1、從今天開(kāi)始，你們?cè)敢猱?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？

　　2、那老師給你們發(fā)個(gè)小紅旗，我們一起去宣傳，告訴大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)小動(dòng)物。

　　3、走，出發(fā)吧！

　　延伸活動(dòng)：

　　我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士。

大班科學(xué)活動(dòng)《美麗的家園》教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.在看看、說(shuō)說(shuō)、做做中初步了解一些美麗的安康風(fēng)光。

　　2.嘗試用科學(xué)的記錄方法表示自己的想法。

　　3.激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　在看看、說(shuō)說(shuō)、做做中初步了解安康風(fēng)光。激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)用做科學(xué)的記錄方法表示自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.彩筆、記錄表格人手一份。

　　2.小鳥的`手偶一個(gè)。

　　3.多媒體課件。

　　4.小紅旗人手一面。

　　活動(dòng)過(guò)程

　?。ㄒ唬╅_(kāi)始部分：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境：小鳥求救

　　1.“小朋友們，你們看小鳥哭了！”

　　2.讓幼兒看:小鳥哭著說(shuō)：“我沒(méi)有家了,請(qǐng)大家?guī)蛶臀液脝?”

　　二、幼兒幫助猴子找家

　　1.“小鳥為什么沒(méi)有家呢？”讓孩子們討論

　　2.“你們能不能幫助小鳥呢？”

　　3.“那好，請(qǐng)你們把想出來(lái)的辦法用標(biāo)記記錄出來(lái)，看誰(shuí)的辦法最多?！?/p>

　　4.讓孩子們分組畫標(biāo)記，想辦法幫助小鳥。

　?。ǘ┗静糠郑?/p>

　　一、讓幼兒說(shuō)說(shuō)談?wù)勛约旱暮棉k法

　　1.“請(qǐng)你們把自己的好辦法說(shuō)一說(shuō)”

　　2.讓幼兒說(shuō)各種各樣的辦法。

　　3.“你們可真棒，想出了許多好辦法?！?/p>

　　二、進(jìn)行環(huán)保教育，同時(shí)介紹美麗的安康風(fēng)光

　　1.“小鳥喜歡生活在環(huán)境優(yōu)美的地方，那它喜歡生活在安康嗎？為什么？”

　　2.讓幼兒說(shuō)出各種原因。

　　3.放vcd，介紹美麗的安康。

　　4.我們安康還有很多美麗的地方，你們知道嗎？

　　5.讓幼兒說(shuō)出自己去過(guò)的旅游景點(diǎn)。

　　6.我這里也有一些美麗的風(fēng)光，我們一起來(lái)看看吧！

　　7.讓幼兒了解一些美麗的安康風(fēng)光。（放課件）

　　8.這么美麗的家鄉(xiāng)，也有一些地方受到了污染，讓我們來(lái)看一看。

　　三、討論：環(huán)境遭受到污染怎么辦？

　　1.讓孩子們討論：這里缺少了什么？為什么會(huì)沒(méi)有游人呢？

　　2.為什么會(huì)變成這樣呢？我們應(yīng)該怎么辦呢？

　　3.讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄，然后再說(shuō)一說(shuō)。

　?。ㄈ┙Y(jié)束部分：

　　1.從今天開(kāi)始，你們?cè)敢猱?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？

　　2.那老師給你們發(fā)個(gè)小紅旗，我們一起去宣傳，告訴大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)小動(dòng)物。

　　3.“走，出發(fā)吧！”

　　延伸活動(dòng)

　　“我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士？”

大班科學(xué)活動(dòng)《美麗的家園》教案3

　　設(shè)計(jì)思路:

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng).幼兒隨著年齡增長(zhǎng),是非辨別能力得到提高,而且電視中也時(shí)常有社會(huì)公益廣告宣傳,他們有了保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的美好愿望。通過(guò)這次活動(dòng)，讓他們?cè)谟懻摻涣骱?，知道人類愿意生活在美好的綠色環(huán)境中，對(duì)于臟、亂、差要積極想法整治，并將自己喜歡居住在美麗家園的心愿用繪畫形式表現(xiàn)出來(lái)，從而初步培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　活動(dòng)要求：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造畫出美麗的家園，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用色彩表現(xiàn)美的能力。

　　2、知道地球是人類生活居住的地方，初步培養(yǎng)幼兒保護(hù)人類生存環(huán)境的意識(shí)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　大膽運(yùn)用繪畫手法和協(xié)調(diào)的色彩表現(xiàn)人們喜歡居住的環(huán)境。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　地球儀，有關(guān)地球的錄象；范例，繪畫用品。

　　活動(dòng)流程：

　　導(dǎo)入活動(dòng)------感知、交流------體驗(yàn)表現(xiàn)------延伸

　　活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)，引出主題。

　　1、出示地球儀，問(wèn)：“這是什么？是誰(shuí)的家？”

　　2、：這是地球，是人類、動(dòng)植物的家。