《水災的自救》教案3篇(水災的自救安全教育教案)

時間：2023-11-22 20:07:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的《水災的自救》教案3篇(水災的自救安全教育教案)，以供借鑒。

《水災的自救》教案1

　　活動目標：

　　1、初步了解水災發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。

　　2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

　　3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

　　4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動重點難點：

　　重點：了解洪水發(fā)生的原因

　　難點：掌握自救的方法

　　活動準備：

　　教學掛圖（水災的危害）

　　活動過程：

　　1、以談話導入主題

　?。?）"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？"

　　"如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？"（幼兒交流）

　　（2）看圖片，了解水災的危害性

　　"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災難？"（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）

　　2、交流感受和逃生方法

　　"看到這樣的'災情你是怎樣想的？"

　　"洪水來了我們可以怎樣逃生自救？"發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）

　　3、了解洪水發(fā)生的原因

　　"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？"

　　"減少災害天氣有什么辦法？"

　?。ń處煾嬖V幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關(guān)系）

《水災的自救》教案2

　　一、活動目標:

　　1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

　　2、讓幼兒了解火災、水災、電災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　二、活動準備：

　　課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　三、活動重點難點：

　　讓幼兒了解火災、水災、電災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　四、活動過程:

　　1、教師為幼兒講解生活中幾種常見的危險，如：防火、防水、防電等。

　　2、觀看課件，讓幼兒了解幾種災難的危險，并引導幼兒說一說自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3、通過課件，引導幼兒說出預防幾種災難的方法，認識"防火"防電’標志。

　　①預防火災，小朋友們不能隨便玩火，不能到小河旁玩耍，不能亂動帶電的物品等。

　?、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲?，不能自己開、關(guān)電器。

　?、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

　?、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲?煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

　?、菡J識"嚴禁煙火"“防電”的標志。

　　4、簡要說出火、水、電的用途，消除幼兒懼怕的心理壓力。

　　5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？遇到水災怎么辦？

　　6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

　　活動延伸：

　　認識標志，設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心水災"“當心觸電”等。