下面是范文網(wǎng)小編收集的小班美術(shù)教案《有趣的吹畫(huà)》3篇(幼兒園有趣的吹畫(huà)教案)，供大家參考。

小班美術(shù)教案《有趣的吹畫(huà)》1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 嘗試用吸管吹畫(huà)，對(duì)漂亮的線條和色彩效果感興趣。

　　2、 用吹畫(huà)裝飾漂亮的手提包，愛(ài)護(hù)和欣賞自己和同伴的作品。

　　3、 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

　　4、 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　5、 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《小朋友的書(shū)·美工》

　　2、吸管幼兒人手一份，幾種顏色水每組一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 教師示范吹畫(huà)。

　　將顏色水倒入一點(diǎn)在美工紙上，讓吸管對(duì)著顏色水向各個(gè)方向吹。換一種顏色，繼續(xù)吹畫(huà)。

　　2、 請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師針對(duì)幼兒吹畫(huà)的實(shí)際進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

　　3、 幼兒制作。

　　使用《小朋友的書(shū)·美工》第15頁(yè)“有趣的吹畫(huà)”，觀察漂亮的手拎包，說(shuō)說(shuō)手拎包上的圖案是怎么來(lái)的;手拎包是怎么做成的.。

　　觀察吹畫(huà)示意圖，明確吹畫(huà)的步驟。

　　幼兒作畫(huà)。(幼兒吹畫(huà)時(shí)可不限于吹在拎包的范圍內(nèi)，可大膽地在畫(huà)紙上吹。吹好后揭下拎包，沿虛線折疊，一只漂亮的拎包做成了)

　　4、 展示作品。

　　課后反思：

　　這節(jié)是美術(shù)課，課前我還是準(zhǔn)備的比較充分。可是在上的時(shí)候，就出現(xiàn)難題了，吹畫(huà)對(duì)于個(gè)別的幼兒是個(gè)體力活，有些幼兒吹一下，看自己的水彩還沒(méi)吹出去就說(shuō)自己吹不動(dòng)了，這時(shí)只能自己親自出馬了。但有些幼兒很能干，他們吹出來(lái)的手提包很漂亮，他們也會(huì)去幫助別的較弱的幼兒。等最后的手提包都做好的時(shí)候，他們很開(kāi)心，對(duì)自己的作品也很是滿(mǎn)意。我也很滿(mǎn)意。

小班美術(shù)教案《有趣的吹畫(huà)》2

　　活動(dòng)：吹畫(huà)（blow painting）

　　Blow painting的作畫(huà)方式很隨意，即是用吸管對(duì)著顏料吹出任何想要的效果活動(dòng)目的：

　　體驗(yàn)自由創(chuàng)作的樂(lè)趣，培養(yǎng)寶寶情感表達(dá)能力，增強(qiáng)寶寶和家長(zhǎng)的親密度和配合度活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　水粉顏料，調(diào)色盤(pán)，水桶，吸管，水粉畫(huà)筆，油畫(huà)棒活動(dòng)過(guò)程：

　　1.歡迎寶寶和家長(zhǎng)

　　歡迎各位寶寶和家長(zhǎng)來(lái)到我們聆聽(tīng)寶貝創(chuàng)意空間的課堂，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶在小凳子上坐好，我們馬上就要開(kāi)始咯，我是叮當(dāng)老師，小朋友們你們好，叮當(dāng)老師這里有很多很多好玩有趣的東西，不信你們來(lái)看一看。

　　2.展示吹畫(huà)成品圖片

　　我們來(lái)看一看這些畫(huà)，他們是誰(shuí)呀？這兩張畫(huà)和我們平時(shí)看到的有什么不一樣？那我們?cè)賮?lái)看看下一張，美麗的頭發(fā)，他們有著五顏六色的頭發(fā)，小朋友，我們的頭發(fā)是什么顏色??？看看他們?nèi)齻€(gè)是誰(shuí)??？是不是爸爸，媽媽?zhuān)蛯殞?？哦，他們是一家三口。講解第三幅圖。寶寶們，我們看了這么多畫(huà)你們知道他是怎么畫(huà)出來(lái)的么？看看圖片上的小朋友，他拿著一根吸管在對(duì)著顏料吹，所以我們稱(chēng)這種作畫(huà)方式為吹畫(huà)。

　　3.介紹吹畫(huà)

　　吹畫(huà)是作畫(huà)形式的一種，用嘴代替筆作畫(huà)，不僅簡(jiǎn)單易學(xué)，而且作畫(huà)過(guò)程非常的有趣，可以根據(jù)自己的喜好即興創(chuàng)作。

　　4.示范：

　　那下面叮當(dāng)老師要來(lái)教小朋友們吹畫(huà)，老師這邊有一個(gè)人臉你們看他沒(méi)有頭發(fā)對(duì)不對(duì)，特別的難看，所以老師要給她畫(huà)上美麗的頭發(fā)，首先要挑選自己想要的幾種顏色，用水把顏料稀釋?zhuān)缓笥霉P站著顏料，讓顏料自然地滴在紙上，接著我們就可以開(kāi)始吹啦，要稍微用一點(diǎn)力哦，吹得方向不同，顏料的流向不一樣，吹出的造型也不一樣，這種類(lèi)型比較隨意，那如果想要更好的控制顏料的走向我們可以利用吸管來(lái)控制顏料走向

　　5.由于要用嘴吹，寶寶可能很難掌握，需要家長(zhǎng)的協(xié)助，共同完成，可以寶寶來(lái)畫(huà)圖案，家長(zhǎng)來(lái)吹，也可以家長(zhǎng)來(lái)畫(huà)出一家人的身體讓寶寶來(lái)吹發(fā)型，各種創(chuàng)意，沒(méi)有任何限制。

　　6.說(shuō)了這么多叮當(dāng)老師看到有的寶寶已經(jīng)躍躍欲試了，那下面就用老師準(zhǔn)備的工具開(kāi)始創(chuàng)作吧，畫(huà)的好的才可以得到老師的小印章哦。

　　7.強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作的'時(shí)候一定要注意衛(wèi)生和寶寶的安全，寶寶能力有限的家長(zhǎng)不要勉強(qiáng)。

　　8.完成作品之后互相交流展示。

　　9.結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)今天的創(chuàng)作，我們的寶寶又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的本領(lǐng)，色彩是孩子表達(dá)情感的最好方式，這種作畫(huà)方式有助于寶寶對(duì)繪畫(huà)有新的認(rèn)識(shí)，我們的繪畫(huà)不僅僅是傳統(tǒng)意義上的畫(huà)筆作畫(huà)，他可以有很多的表達(dá)方式，回去以后如果有條件可以繼續(xù)在家里和孩子一起創(chuàng)作。

　　我們創(chuàng)意空間的旅程到這里就結(jié)束了。

小班美術(shù)教案《有趣的吹畫(huà)》3

　　一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

　　由于中班幼兒處于形象期的形成階段，他們開(kāi)始有意識(shí)地用美術(shù)來(lái)表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)和愿望，而且這一時(shí)期的幼兒已經(jīng)有一定的美術(shù)表現(xiàn)能力，觀察力、想象力、記憶力、創(chuàng)造力處于良好的發(fā)展階段，幼兒不再滿(mǎn)足已有的美術(shù)水平，希望嘗試和探索更高級(jí)的表現(xiàn)形式。幼兒已經(jīng)知道水的多種作用，但是運(yùn)用水作為工具材料來(lái)作畫(huà)，還是首次。所以此次教學(xué)活動(dòng)采用“吹畫(huà)”即“吹墨畫(huà)”這種新穎的作畫(huà)方式，讓幼兒體驗(yàn)不同的作畫(huà)方式帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)讓幼兒在過(guò)程中學(xué)會(huì)運(yùn)用水的流動(dòng)性并能控制吹氣力度大小作畫(huà)，提高平衡協(xié)調(diào)能力，發(fā)散思維，激發(fā)創(chuàng)造力。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步了解“吹畫(huà)”藝術(shù)

　　2、學(xué)會(huì)吹畫(huà)的方法，運(yùn)用水的流動(dòng)性作畫(huà)，掌握用不同力度吹出不同的樹(shù)的外形。

　　3、喜歡體驗(yàn)不同的美術(shù)活動(dòng)，養(yǎng)成良好的`作畫(huà)習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒了解水的多種作用，認(rèn)識(shí)樹(shù)木的外形特征。

　　2.工具材料準(zhǔn)備：水、圖畫(huà)紙、各色顏料、調(diào)色盒和小湯匙等。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、引入活動(dòng)：(1)課前帶領(lǐng)幼兒觀察水，課時(shí)教師提問(wèn)，提取幼兒對(duì)水的經(jīng)驗(yàn)，引入運(yùn)用水作畫(huà)的主題

　　(2)教師現(xiàn)場(chǎng)吹作一幅畫(huà)，讓幼兒觀察作畫(huà)動(dòng)作變化

　　(3)讓幼兒自己總結(jié)觀察到的動(dòng)作細(xì)節(jié)

　　2、介紹吹畫(huà)的方法：

　　(1)用小湯匙舀棕色顏料到水里，倒于圖畫(huà)紙的下方(2)用嘴對(duì)準(zhǔn)墨水小心吹畫(huà)

　　(3)轉(zhuǎn)動(dòng)畫(huà)紙，朝不同方向吹畫(huà)，才能吹出枝葉茂盛的樹(shù)

　　(4)待樹(shù)干和樹(shù)枝快干時(shí)，用手指蘸其他顏料點(diǎn)畫(huà)樹(shù)葉和花朵、果實(shí)

　　3、幼兒操作注意事項(xiàng)：

　　(1)重難點(diǎn)在利用吹氣力度吹出大小不一、長(zhǎng)短不同的樹(shù)干、樹(shù)枝(2)在吹的過(guò)程中朝不同方向表現(xiàn)不同枝干的外形

　　4、幼兒互相欣賞，互相交流自己的吹畫(huà)心得。

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