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有關(guān)大班健康教案模板3篇(幼兒大班健康教案大全)

時(shí)間:2023-10-15 14:53:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)大班健康教案模板3篇(幼兒大班健康教案大全),供大家參考。

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有關(guān)大班健康教案模板1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒兩人同時(shí)平衡走、跑,學(xué)習(xí)與同伴合作共同做好一件事。

  2、體會(huì)協(xié)作游戲的快樂(lè)。

  3、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  4、喜愛(ài)參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  報(bào)紙若干張、平衡木2個(gè),事先閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源1第36頁(yè)。

  活動(dòng)流程:

  1、與幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)。

  2、請(qǐng)幼兒自選伙伴,兩人一組。將報(bào)紙展開(kāi)瓦良格洞,分別套在兩個(gè)幼兒的脖子上,將兩人連在一起,然后兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲,以報(bào)紙不破碎著為優(yōu)勝。

  3、引導(dǎo)幼兒探索怎樣走才能速度又快、報(bào)紙又不會(huì)撕破。

  4、幼兒可以在一根平衡木上前后走,也可以在兩根平衡木上并排橫著走。

  5、分組比賽,結(jié)束后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

  6、做放松運(yùn)動(dòng)。

  7、小結(jié)。

  教學(xué)反思:

  幼兒的`興趣非常濃,能積極回答老師的問(wèn)題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

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  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道愛(ài)清潔,勤洗澡有利于身體健康。

  2、樂(lè)意在成人的幫助下嘗試學(xué)習(xí)自己洗澡。

  3、豐富詞匯:快樂(lè) 高興 開(kāi)心

  4、初步掌握AAB的詞語(yǔ):長(zhǎng)長(zhǎng)的 圓圓的 大大的 小小的 紅紅的

  5、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)、表演對(duì)話,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、課件

  2、小豬小兔小白鵝毛絨玩具

  3、小動(dòng)物頭飾

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入

  1、律動(dòng):《?》

  2、謎語(yǔ):肥頭大耳一身膘,每天吃飽睡大覺(jué),走路搖著小尾巴,嘴里唱著哼哼調(diào)。猜一動(dòng)物名稱,這是什么呢?

  師:嗯,真聰明!那個(gè)小朋友告訴老師,豬長(zhǎng)的什么樣子?他怎樣唱歌?

  生:胖胖的,肥肥的……

  師:他怎么唱歌呀?小朋友學(xué)一學(xué)。(生學(xué)小豬叫聲音)

  師:今天老師也帶來(lái)了一只可愛(ài)的小豬(出示玩具小豬),看他來(lái)了,小豬跟小朋友們打招呼,“小朋友們好”幼:“小豬好?!薄澳銈兛次医裉旌芨蓛魡幔可焊蓛?。我可是個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的小豬,可是以前的我,嘿……啊,小豬臉紅了。小朋友想知道以前的小豬到底是什么樣子嗎?生:想。

  師:我們一起來(lái)看一看,好嗎?(播放故事《小豬變干凈了》)。

  二、主體課

  1、播放第一段課件

  師:故事里是怎么形容小豬的呢?用了哪些形容詞?課件展示:(圓圓的、大大的、小小的)

  你還知道哪些類似AAB這樣的詞語(yǔ)?幼兒自由回答。

  這是一只什么樣的小豬???(不愛(ài)干凈)小豬常常喜歡做什么呢?吃飽了之后呢?

  2、播放第二段課件

  師:一天,小豬想去做什么?他遇見(jiàn)了誰(shuí)?故事中是怎么樣形容小白兔的?課件展示:(長(zhǎng)長(zhǎng)的,短短的,紅紅的,白白的)

  小豬對(duì)小兔說(shuō)什么了?小兔是如何回答的?結(jié)果怎么樣?幼兒回答。

  3、播放第三段課件

  小豬又遇到了誰(shuí)?故事中是怎么形容小白鵝的?課件展示(紅紅的,白白的)

  小豬說(shuō)什么了?小白鵝是怎么回答的?最后小白鵝要帶小豬去干什么?

  4、播放第四段課件

  小豬和小白鵝來(lái)到了哪里?

  他們做什么了?小白鵝是怎么給小豬洗澡的.?洗澡之后小豬變什么樣了?小豬干凈之后,誰(shuí)來(lái)了?他們發(fā)生了什么事?他們心里是怎么想的?誰(shuí)能想出一個(gè)表示高興的詞語(yǔ)?

  三、課程升華

  1、師:小朋友們,我們學(xué)習(xí)了《小豬變干凈了》,今天老師不僅把這個(gè)故事帶來(lái)了,而且還把故事里面三只可愛(ài)的小動(dòng)物也帶到我們班來(lái)了,看!他們來(lái)了。小豬、小兔和小白鵝(請(qǐng)三個(gè)小朋友)。

  課件:小豬小兔小白鵝

  2、課件游戲,鞏固識(shí)字

  四、思想品德教育

  1、問(wèn):故事剛開(kāi)始的時(shí)候,小豬找到朋友了嗎?為什么?它最后找到朋友了嗎?為什么?你喜歡什么樣的小豬?你經(jīng)常洗澡嗎?你是怎么樣洗澡的?洗澡后有什么感覺(jué)?為什么要經(jīng)常洗澡?

  師:不洗澡身上有汗臭味,很容易引起皮膚病,洗澡會(huì)讓身體更舒服、更健康,尤其夏天即將到來(lái)天氣熱,出汗多,更要天天洗澡,現(xiàn)在天氣有點(diǎn)冷,有些小朋友不想洗澡,這是不愛(ài)清潔不講衛(wèi)生的小朋友。天氣冷我們還要勤洗頭勤洗澡,每天換襪子,做個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子。我們不要學(xué)習(xí)故事里的小豬哦,小豬剛開(kāi)始小豬很不講衛(wèi)生,他出去找朋友玩的時(shí)候,朋友都說(shuō)他太臟了不和他玩,最后小白鵝帶他到河邊洗得干干凈凈的,小伙伴們才愿意和他一起玩耍啦!孩子們,你可不要像小豬一樣不經(jīng)常洗澡,你們要講衛(wèi)生,經(jīng)常洗澡身體才會(huì)更健康。特別是在夏天,天氣熱,出汗多,更要天天洗澡。

  2、你是怎么樣講衛(wèi)生的?應(yīng)該怎樣做?

  引導(dǎo)幼兒講:春天來(lái)臨了,天氣一天比一天熱了,要勤洗澡、勤換衣,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、課件:各種動(dòng)物

  師:你們看,還有許多的動(dòng)物也都講衛(wèi)生呢。(幼兒識(shí)字讀動(dòng)物名字)

  通過(guò)這個(gè)故事,我們小朋友也變成講衛(wèi)生愛(ài)干凈的乖寶寶了,讓我們帶著變干凈的豬小弟,和各種動(dòng)物們一起去洗澡吧

  歌曲結(jié)束(洗澡歌)

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  活動(dòng)內(nèi)容 小車不倒只管推

  重點(diǎn)領(lǐng)域 健康

  相關(guān)領(lǐng)域 社會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)協(xié)作練習(xí),提高幼兒的平衡和團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力。

  2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作精神和交通安全意識(shí)。

  重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):推小車的'方法要領(lǐng)。

  難點(diǎn):在游戲中幼兒的合作意識(shí)和動(dòng)作的平衡協(xié)調(diào)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備 1、用泡沫板、海綿墊、不同寬度的長(zhǎng)凳搭成不同的小橋,用圓形積木拼成小樹(shù)林??鹱游鍌€(gè)、籃球如干個(gè)。紅綠牌子一塊、錄音機(jī)一臺(tái)、磁帶一個(gè)。

  2、場(chǎng)地布置修理廠、停車場(chǎng)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、動(dòng)物熱身模仿操

  1、 教師帶領(lǐng)幼兒四路縱隊(duì)變大圓圈走然后再變回四路縱隊(duì)。

 ?。?、 在走大圓時(shí),幼兒聽(tīng)教師口令模仿動(dòng)作,如高人走、矮人走、大象走、熊走、獅子走、兔子跳、小鳥走等。

  二、學(xué)習(xí)推小車

  1、 教師請(qǐng)一位小朋友同教師一起示范,并講解動(dòng)作方法與玩法。

 ?。?、 小朋友自由結(jié)伴自由練習(xí)。

  教師:“請(qǐng)你們注意安全不要相互碰撞,如果哪輛小車翻倒了,我就會(huì)把它托運(yùn)到修理廠去。

 ?。?、 幼兒互換角色。

  三、按交通規(guī)則推小車

  1、教師出示紅綠牌,幼兒看教師手里的記錄牌推小車。

  教師:“如果有小車不遵守交通規(guī)則闖紅燈,我就會(huì)把你交給交警?!?/p>

  2、幼兒互換角色。

  四、在橋上和樹(shù)林里練習(xí)推小車

  1、引導(dǎo)幼兒到橋上和樹(shù)林里練習(xí)推“小車”。

  教師:“你們看那邊有好多小橋和樹(shù)林,你們敢不敢在那上面和里面開(kāi)車。

  五、推小車運(yùn)“西瓜”

  1、游戲玩法:幼兒們推小車過(guò)小橋或繞過(guò)樹(shù)林,到達(dá)西瓜地后后面的幼兒從地上撿起“西瓜”,然后推著小車從路上回來(lái)把西瓜放在筐子里,看哪組小朋友運(yùn)的“西瓜”多就為獲勝。

  六、放松練習(xí)

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