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防溺水主題班會(huì)教案7篇(加強(qiáng)防溺水安全主題班會(huì)教案)

時(shí)間:2023-10-08 12:31:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的防溺水主題班會(huì)教案7篇(加強(qiáng)防溺水安全主題班會(huì)教案),供大家參閱。

防溺水主題班會(huì)教案7篇(加強(qiáng)防溺水安全主題班會(huì)教案)

防溺水主題班會(huì)教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴

  2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

  教學(xué)方法:

  教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、導(dǎo)入:現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國(guó)每年有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

  老師:看了這些數(shù)據(jù),我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕?看法。

  小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

  首先,我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

  (1)下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;

  (2)下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  (3)若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;

  (4)下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;

  (5)不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

  (6)跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

  (7)在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。

  2、溺水原因主要有以下幾種:

 ?、俨粫?huì)游泳;

  ②游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;

 ?、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟病;

  ④盲目游入深水漩渦。

  3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:

  (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

  對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

  4、同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天?

  5、同學(xué)討論,這次班會(huì)課學(xué)到了什么,并且舉例說明以后應(yīng)該如何做?

  6、結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。

  7、小結(jié):

  今天我們學(xué)習(xí)了,如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。現(xiàn)在天氣也越來越熱了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng),以免發(fā)生意外。

  8、作業(yè)

  調(diào)查去年本地有多少人死于溺水?去年本地區(qū)多發(fā)生溺水的地方?

防溺水主題班會(huì)教案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

  2、增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。

  3、懂得一些簡(jiǎn)單的溺水急救知識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件

  三、活動(dòng)過程

  (一)談話引入

  寶貝們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那牡厝ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖部床坏阶约旱陌职謰寢屃?,他們好可憐,老師傷心,他們的.爸爸媽媽更傷心。

  (二)防溺水教育

  我們?cè)鯓硬拍苁棺约翰话l(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。

  2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。

  3、我們是幼兒園的小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)河里,不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成人來相助。

  觀看課件,師幼共同討論:

  這些小朋友哪里做錯(cuò)了,我們應(yīng)該怎么做?

  說一說:

  日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

  不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠(yuǎn)離父母,不要獨(dú)自玩耍,在幼兒園里時(shí)刻不離開老師的視線,不獨(dú)自亂跑。

  小結(jié):

  1、通過這節(jié)活動(dòng)你懂得了什么?

  2、人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己,不能獨(dú)自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險(xiǎn)的事要大聲歡呼救。

防溺水主題班會(huì)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

  3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、視頻一個(gè);

  2、溺水圖片若干;

  3、模擬溺水急救若干;

  活動(dòng)過程:

  一、觀看圖片

  師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

  二、新授

  1、游泳中要注意的問題:

  引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

  小組討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?

  教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié)。

  溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  三、溺水的'急救

  (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

  教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

  小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救;

  孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  (2)如何開展岸上急救

  教師詳細(xì)講解急救步驟:

  第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

  第二步:控水。

  救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。

  第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

  四、安全總結(jié)

  1、孩子小結(jié):

  通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、教師小結(jié):

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望孩子們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫,不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。

  五、活動(dòng)延伸

  請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí),并編成故事。

防溺水主題班會(huì)教案4

  教學(xué)目的:

  1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

  2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教學(xué)過程:

  一、談話引入課題

  炎炎夏日到了,氣溫也在節(jié)節(jié)攀升,不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”

  A:據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(相當(dāng)一個(gè)班)的人數(shù)。

  乙:溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位,占死亡人數(shù)的70%。

  從發(fā)生事故的`原因分析,這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩耍或洗東西時(shí),不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水事故還將會(huì)逐漸增加,安全形勢(shì)將趨于嚴(yán)峻。

  我們,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

  二、新授

  1.組織學(xué)生觀看有關(guān)游泳,溺水安全的圖片。

  2.發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

 ?。?)不小心落入水中。去年九月份,某縣小學(xué)2位三年級(jí)學(xué)生在傍晚放學(xué)時(shí)因路滑而跌入深溝里,雙雙溺水而死。

  (2)水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

  (3)準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過度疲勞。

  (4)突然嗆水,不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。

 ?。?)游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。

 ?。?)水溫過低,產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。

 ?。?)入水方法不當(dāng),撞到硬物而意外受傷。

 ?。?)冒險(xiǎn)潛水,(由于憋氣事件過長(zhǎng),造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等)。

 ?。?)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

 ?。?0)游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。

  3.預(yù)防溺水的措施:

 ?。?)小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;

 ?。?)不要獨(dú)自在河邊,山塘邊玩耍;

 ?。?)不去非游泳區(qū)游泳;

 ?。?)不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

  (5)游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;

  4.夏天游泳注意事項(xiàng):

 ?。?)飯后,酒后不宜游泳。

 ?。?)有開放性傷口,皮膚病,眼疾不宜游泳。

  (3)感冒,生病,身體不適或虛弱不宜游泳。

 ?。?)雷雨天不宜游泳。

 ?。?)水溫太低,太涼不宜游泳。

 ?。?)游泳時(shí)禁止與同伴過分地開玩笑。

 ?。?)不要隨興下水,特別是野外。

  (8)風(fēng)浪太大,照明不佳不要游泳。

 ?。?)不明水域不要游泳,跳水。

 ?。?0)水淺,人多不可跳水。

  (11)要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。

  (12)下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。

  (13)下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。

  (14)水中切忌慌亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜,改用仰漂。

 ?。?5)海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

 ?。?6)平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練,如遇人溺水,沒有把握千萬不要下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

  5.發(fā)生危險(xiǎn)后,如何救援呢?

 ?。ㄒ唬┠缢畷r(shí)的自救方法:

 ?。?)不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

  (2)放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

 ?。?)身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

  (4)如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  (二)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:

  方法一:可將救生圈,竹竿,木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

  (三)岸上急救溺水者

 ?。?)迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  (2)將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

 ?。?)進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

 ?。?)盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

  6.觀看溺水急救視頻

  7.游泳要嚴(yán)格遵守“四不”

  未經(jīng)家長(zhǎng),老師同意不去;

  沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

  深水的地方不去;江溪池塘不去。

  8.全班學(xué)生宣誓

  誓詞

  絕不私自下河游泳;

  絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

  絕不無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  絕不在無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域玩耍,游泳。

  宣誓人:__________

  04月26日

  三、課堂

  1.同學(xué)們:通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2.教師:

  生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水主題班會(huì)教案5

  一、活動(dòng)目的:

  1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的.行為的辨別能力。

  4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;

  2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

  聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

  2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

  夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡

  事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn):

 ?、傥唇?jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

  ②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

 ?、凵钏牡胤讲蝗?

  ④不熟悉的江溪池塘不去。

  ⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性

 ?、抻斡厩跋冉邮苷?guī)的培訓(xùn)。

  3、夏季游泳溺水自救方略介紹

  四、活動(dòng)總結(jié):

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

防溺水主題班會(huì)教案6

  活動(dòng)目的:

  初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,提高安全意識(shí)。

  學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;收集有關(guān)溺水事故發(fā)生的資料,以及夏季游泳溺水自救的視頻資料。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入講述近期發(fā)生的溺水死亡事故。

  聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  二、了解溺水溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。

  在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn):未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的'身體健康狀況,熟知自己的水性。游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn)。

  三、觀看視頻,學(xué)習(xí)夏季游泳溺水自救的方法。

  四、活動(dòng)總結(jié)生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全,防患于未然。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

防溺水主題班會(huì)教案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  (1)、情感目標(biāo):

  提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  (2)、知識(shí)目標(biāo):

  初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

  (3)、能力目標(biāo):

  自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入:

  出示各種優(yōu)美的水景圖,學(xué)生談看到的感受,(非常美)然而,水有時(shí)也會(huì)露出猙獰的面目,隨意奪取人的生命,造成無數(shù)家庭的悲劇,請(qǐng)看視頻寧波一小孩太河游泳!不幸溺水身亡!(播放視頻)

  二、新授

  1、談體會(huì)

  讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù):

  20xx年7月1日下午,麗水云和縣兩名少年在山塘水庫邊玩耍時(shí),不慎溺水死亡;

  20xx年7月2日下午,溫州蒼南縣3名兒童在水庫游泳時(shí),不慎溺水死亡;

  20xx年7月4日上午,舟山市臨城的河邊發(fā)生一起兒童溺水事件,一名男孩不幸身亡;

  20xx年7月5日下午,兩個(gè)小男孩在天臺(tái)縣下肖村溪邊玩水,掉入溪中溺水死亡;

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),在我國(guó),每年中小學(xué)因游泳,嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生,其中溺水死亡的`中小學(xué)生人數(shù)居中小學(xué)生各類意外死亡人數(shù)的首位,在每四個(gè)意外死亡的小學(xué)生里面,就有一個(gè)死于溺水的。

  2、討論:你從中體會(huì)到什么?出示課題“珍惜生命,預(yù)防溺水”

  3、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

  (1)、情景演繹

  炎熱的中午,小明的好朋友小強(qiáng)來約小明玩,執(zhí)意邀請(qǐng)他在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下去河邊玩水。如果你是小明你會(huì)怎樣說?怎樣做?我們來表演一下!(學(xué)生表演及討論)出示要求:提高安全意識(shí)

 ?、佟⒉辉跓o家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;

 ?、凇⒉坏綗o安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳;

 ?、邸⒁斡颈仨毴フ?guī)的游泳場(chǎng)所。

  4、發(fā)生溺水事件,該怎么辦?場(chǎng)景重現(xiàn):時(shí)間:周六下午

  地點(diǎn):六號(hào)大街25號(hào)路口的河邊人物:小A和同學(xué)們

  事件:他們?cè)诤舆呁嫠?,突然小A滑落水中??

  (1)、模擬表演

  如果當(dāng)時(shí)你(們)在現(xiàn)場(chǎng),會(huì)采取哪一種方式進(jìn)行救助,以及如何救助。(學(xué)生表演及討論)出示提示:

 ?、?、保持沉著冷靜,并大聲呼救。

 ?、?、向附近的大人求救。

  ③、打電話(110、120),說清地點(diǎn)、人員。

  ④、在確保自己安全的前提下,兩人或兩人以上一起利用身邊的樹枝、竹竿、繩子等拉住落水者。

  (2)、出示視頻:《搶救溺水者的黃金三分鐘》

  5、制作宣傳卡:用一句話宣傳防溺水安全,珍愛你我生命。

  三、課堂總結(jié)

  1、同學(xué)們小結(jié):

  通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、教師小結(jié):

  生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

  3、全班齊唱改編防溺水歌曲《不讓生命哭泣》。

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