下面是范文網(wǎng)小編收集的大班美麗的中國結(jié)教案3篇 編制美麗中國結(jié)教案，歡迎參閱。
大班美麗的中國結(jié)教案1
設(shè)計意圖：
教室周圍古樸而又漂亮的中國結(jié)盡顯新年喜慶的色彩。孩子們好奇而又熱烈地討論著“這是什么？真漂亮啊！”“為什么要掛這個東西呢？”為此，教師試圖通過與“中國結(jié)”有關(guān)的美術(shù)欣賞和制作活動，讓幼兒感受、體驗中國結(jié)的獨特之美。
主題活動目標：
1、欣賞中國結(jié)的多樣性，感受中國結(jié)的美。
（這是活動的重點，在活動中，運用欣賞、交流、情感的激發(fā)等形式突破重點。）
2、學(xué)習(xí)編簡單圖案，萌發(fā)幼兒對中國勞動人們的熱愛之情。
（通過引導(dǎo)孩子們動手制作簡單的中國結(jié)，取名等實現(xiàn)情感的升華。）
內(nèi)容與要求：
1、初步了解關(guān)于中國結(jié)的初淺知識，愿意嘗試制作簡單的中國結(jié)。
2、感受我國民族文化的多姿多彩及我國民間工藝的獨特魅力，萌發(fā)對優(yōu)秀民族文化的喜愛之情。
活動流程：
參觀，了解中國結(jié)的多樣性，初步感受美，為完成目標一做準備――交流討論，進一步認識中國結(jié)，突破重點，同時萌發(fā)幼兒喜愛中國結(jié)的情感――制作中國結(jié)，從對中國結(jié)的喜愛轉(zhuǎn)變到動手體驗，實現(xiàn)目標2，完成民族自豪感和對熱愛勞動人民情感的升華。
主題系列活動：
1、關(guān)于中國結(jié)的傳說
2、實踐活動：觀察商場里的各種中國結(jié)
3、收集各種各樣的中國結(jié)掛件、圖片、書等
4、欣賞各種精品中國結(jié)
5、學(xué)習(xí)活動：我們喜歡中國結(jié)
6、學(xué)習(xí)活動：我們也會制作中國結(jié)
7、收集其他的民間工藝品
活動方案（一）：我們喜歡中國結(jié)
（一）活動目標：
1、欣賞中國結(jié)的多樣性，初步了解關(guān)于中國結(jié)的初淺知識，感受中國結(jié)的美，喜愛中國結(jié)。
2、感受中國民族文化的多樣性、豐富性及民間工藝的獨特魅力，萌發(fā)民族自豪感。
（二）活動準備：
幼兒知識能力的準備：對中國結(jié)意義的簡單了解。
環(huán)境布置的準備：收集各種中國結(jié)懸掛起，布置成一個展覽廳；準備“年年有余”等有特殊意義的中國結(jié)。
（三）活動過程：
一、參觀活動，初步認識中國結(jié)，感受其美
今天，我們一起去參觀一個美麗的地方，那里懸掛著許多美麗藝術(shù)品，這些藝術(shù)品是我們中國特有的，是我們中國人自己編制的，猜猜是什么？哦，讓我們趕緊去看看吧。
二、交流、討論，了解中國結(jié)，喜歡中國結(jié)
1、我們剛才看到了什么呀？對了，是中國結(jié)，真漂亮。你們知道這些中國結(jié)都是用什么做的呢？哦，一條條的繩子串在一起就變出了這么多神奇的`中國結(jié)，我們中國人真聰明呀。
2、快告訴大家你看到了什么形狀的中國結(jié)，它是什么顏色的？哇，有紅色的如意結(jié)，有紅色的魚，有金色的花生……圖形真多呀。中國結(jié)的主色是紅的，又配上了金色，藍色，綠色，看上去特別的喜慶，美麗。真是太美麗了！
3、著重欣賞中國結(jié)中的魚（年年有余）、如意結(jié)（吉祥如意）等作品，說說這些中國結(jié)的圖案代表什么意思？（幼兒自由討論）
4、你喜歡中國結(jié)嗎？為什么？中國結(jié)形狀漂亮還有這么多意義呀，難怪大家都喜歡它。它送給我們美好的祝愿，祝愿我們?nèi)缫?、吉祥?/p>
三、引導(dǎo)想象
1、你家有中國結(jié)嗎？你還在哪里看見過中國結(jié)呢？
2、教師小結(jié)：這么多地方都懸掛著中國結(jié)，我們真喜歡呀！我們中國人真聰明，會編出這么多美麗漂亮的中國結(jié)。中國結(jié)是我們中國的特色工藝品，是我們中國人的驕傲，而且連外國人都非常喜歡我們的中國結(jié)呢！
活動方案（二）：我們也會制作中國結(jié)
活動目標：
1、了解中國結(jié)的編結(jié)工具與制作材料，嘗試學(xué)編最簡單的十字結(jié)。
2、體驗編結(jié)活動的快樂，發(fā)展動手能力，萌發(fā)對中國勞動人們的熱愛之情。
活動準備：
知識準備：對中國結(jié)意義的簡單了解；欣賞過各種中國結(jié)。
物質(zhì)準備：小銅錢、紅絲線等制作材料。
活動過程：
一、認識制作材料和工具
1、小朋友都說中國結(jié)非常漂亮，那我們今天也來動手做一款中國結(jié)，好嗎？
2、你們想想：制作中國結(jié)需要些什么材料呢？（師生共同討論）
3、幼兒先看看、摸摸、講講制作中國結(jié)的材料和工具。
二、幼兒嘗試操作
1、知道為什么叫中國結(jié)嗎？結(jié)是什么呢？
2、你想做中國結(jié)嗎？我們大家一起來學(xué)學(xué)吧！
3、觀察并討論老師制作的中國結(jié)（十字結(jié)）是什么樣的？
4、老師示范講解：選同色或者多色的繩交叉疊放，串成長長的一條，就變成了美麗的中國結(jié)了。
5、幼兒嘗試編十字結(jié)，教師觀察，進行個別指導(dǎo)。
6、你的中國結(jié)表示什么祝愿呢？哪位小朋友愿意為自己的中國結(jié)取個好聽的名字？中國結(jié)一定會實現(xiàn)我們美麗的祝愿的。
7、幼兒說說自己嘗試編結(jié)的感受。
三、引導(dǎo)評價
1、彼此欣賞各自的作品，體驗成功的快樂。
2、把自己編織的中國結(jié)送給同伴或小班的弟弟妹妹并說說其中蘊涵的祝愿。
3、延伸活動：陳列各色中國結(jié)及其他民間工藝品實物或資料。
四、小結(jié)
我們中國人喜歡中國結(jié)，外國人也喜歡中國結(jié)。他們到中國來旅游，總喜歡把中國結(jié)帶回家，看我們的中國結(jié)有這么多人喜歡，真棒！做為一名中國人我們感到無比的自豪！
大班美麗的中國結(jié)教案2
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒欣賞中國結(jié)的形式美，裝飾美，感受作品的審美、實用功能。
2、了解中國結(jié)是中國特有的一種民間工藝，激發(fā)幼兒的民族自豪感，培養(yǎng)熱愛中華民族的情感。
3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，體會創(chuàng)造的樂趣。
活動準備：
1、中國結(jié)、結(jié)體、結(jié)耳、流蘇的漢字卡片
2、中國結(jié)的電腦制作
3、背景音樂、紅色水筆、紙
4、中國結(jié)展覽
5、教師的有關(guān)中國結(jié)的知識準備
活動過程：
一、以禮物為線索，導(dǎo)入課題
師：今年過春節(jié)的時候，老師收到了一件非常特別的禮物，是什么呢？（出示中國結(jié)）
二、認識中國結(jié)的外形特征
師：對了，是中國結(jié)。出示字卡
老師非常喜歡這個精致、美麗的中國結(jié)，你們喜歡嗎？
喜歡它的什么地方，為什么喜歡？
1、結(jié)耳：一圈一圈的，象耳朵，他有一個好聽的名字叫結(jié)耳，就是中國結(jié)的耳朵。他伸長耳朵好象在聽，聽到了什么？
2、流蘇：象長長的頭發(fā)，柔軟、飄逸、風(fēng)一吹，擺動起來很柔美、秀麗，象一個婀娜的少女。
3、結(jié)體：有規(guī)則的穿編，非常結(jié)實，就象許多雙手握在一起，具有無窮的力量。
你們知道嗎，中國結(jié)都是用一根繩或者絲線，通過人們靈巧的雙手編出來的。
4、顏色：（金色、紅色）會給人什么感覺？（熱鬧、喜慶、溫暖、吉祥）
小結(jié)：正因為中國結(jié)這么美麗，又給人喜氣洋洋、吉祥喜慶的感覺，所以人民常在過節(jié)時，遇到非常開心的事情時，就去買中國結(jié)送給自己或送給別人。
三、欣賞電腦制作
師：這種中國結(jié)是最常見的、最基本的一種，我們勤勞聰明、心靈手巧的`中國人還用他們靈巧的雙手編制出了許許多多形態(tài)各異的中國結(jié)，并且把許多美好的祝福和心愿都蘊藏在里面了，我們一起來看。
提問：你們看到了什么？
總結(jié)：心心相印、年年有余、長長久久、喜慶豐收、比翼雙飛
四、看展覽
中國結(jié)是我們中國人發(fā)明的一種編織，是我們中國所特有的一種民間工藝，它不僅體現(xiàn)了中國人的勤勞智慧，還表現(xiàn)出我們對美好生活的向往和追求，今天，我們也帶來了許多美麗的中國結(jié)，我們一起來參觀吧！
提問：你們還在那里看到過中國結(jié)？中國結(jié)在什么時候掛的？
五、動手制作
近年來，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，特別是成功地申辦了2008奧運會、2010世博會，神州五號成功地發(fā)射，我們中國在世界上的地位越來越高，知名度越來越大。2008奧運會時，我們將要把這代表著喜慶、幸福、具有中國特色的吉祥物——美麗的中國結(jié)送給來自世界各國的人們，把我們的中國文化帶給全世界?，F(xiàn)在，就讓我們一起來做設(shè)計師，用自己靈巧的雙手設(shè)計一個最漂亮的中國結(jié)，畫出來。
六、欣賞各自畫的中國結(jié)，并給自己的中國結(jié)取名字。
大班美麗的中國結(jié)教案3
活動目標：
1．感知中國結(jié)的色彩、構(gòu)造。
2．通過“中國結(jié)”感受中國人民的團結(jié)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3．能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
4．學(xué)會用簡單的線條添畫來表達自己的聯(lián)想。
活動準備：
在室內(nèi)布置大大小小的中國結(jié)活動過程：
1．觀察“中國結(jié)”感知其色彩、構(gòu)造。
?。?）為什么叫“中國結(jié)”？
小結(jié)：中國結(jié)是中國人自己發(fā)明的，是有中國特色的布繩結(jié)，體現(xiàn)了中國人的`團結(jié)、勤勞勇敢，人們把美好的愿望編織到中國結(jié)里。
（2）認識中國結(jié)它們有哪些相同的地方？（紅色）你看到紅色有什么感覺？中國結(jié)下面的這些是什么呢？出示"流蘇"的字卡。這些流蘇還像什么？還有什么是相同的呢？（教師用手摸“結(jié)”來提醒幼兒）每個中國結(jié)都有結(jié)，有心形的、菱形的、圓形的，這是中國結(jié)的身體，叫“結(jié)體”（出示漢字），表示團結(jié)起來力量大。這是什么呢？它像中國結(jié)的耳朵，是“結(jié)耳”（漢字）。如果它能聽到聲音，他會聽到哪些聲音呢有結(jié)耳、結(jié)體、流蘇就可以組成一個“中國結(jié)”（漢字）。中國結(jié)有很長時間了，每逢節(jié)日，人們就會編織中國結(jié)，把希望、心愿都編在了結(jié)里，希望能實現(xiàn)。
2．看幻燈擴展幼兒的認識你喜歡哪一個？教師根據(jù)幼兒的回答進行說明。例如：魚表示年年有余，簸箕表示豐收，酒桶表示長長久久……你在哪見過中國結(jié)？你看到中國結(jié)感到怎樣？
3．活動延伸：設(shè)計中國結(jié)請你來設(shè)計一個中國結(jié)，把你美好的祝福都編進去。
活動反思：
中國結(jié)是我們中國特有的民間手工藝術(shù)品，它美麗神奇，豐富多樣，蘊涵著美好的意義。在民族文化共享的今天，中國結(jié)也走上了世界文化的行列，深受大家的喜愛，國內(nèi)國外都有它的影跡，它是我們民族的驕傲。新《綱要》中提到，適當向幼兒介紹我國民族文化，使其感知人類文化的多樣性，培養(yǎng)理解尊重及熱愛的情感。
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