性安全幼兒園教案 篇1

　　活動來源

　　煤氣灶給人們的生活帶來了方便，衛(wèi)生的烹飪環(huán)境，但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患，為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性，設(shè)計(jì)了此課程。

　　活動目標(biāo)

　　1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性

　　2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法

　　活動重點(diǎn)

　　了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性

　　活動難點(diǎn)：

　　掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法

　　活動準(zhǔn)備：

　　煤氣灶圖片

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入活動

　　1、教師出示煤氣灶圖片

　　2、教師：小朋友，你們認(rèn)識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答

　　3、教師：煤氣灶使用不當(dāng)，會有哪些危險(xiǎn)?

　　教師小結(jié)：煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng)，容易發(fā)生火災(zāi)，給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn)。

　　二、請幼兒翻開教材，看圖提問

　　1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)

　　2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒，會爆炸，著火)

　　3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)教師小結(jié)：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，馬上關(guān)閉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇，不能點(diǎn)火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。

　　三、判斷對與錯(cuò)教師：小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎

　　1、組織幼兒討論

　　(1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶

　　(2)肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃

　　(3)聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話

　　(4)聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié)：這些行為都不對!

　　2、教師：那么我們應(yīng)該怎么做呢?

　　幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門求救教師小結(jié)：在生活中有時(shí)會有危險(xiǎn)發(fā)生，小朋友要學(xué)會解救自己的方法

　　活動反思

　　幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

性安全幼兒園教案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道小貓小狗會傷人，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

　　2、通過事例了解同小動物相處的危害性，知道不能隨便逗小動物。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、錄像：一些被小動物傷害的事例

　　2、小貓小狗兇狠的和可愛的圖片

　　活動過程：

　　1、教師念謎面，幼兒猜謎活動。

　　組織幼兒討論：你們喜歡小貓小狗嗎?為什么?

　　2、組織幼兒看錄像，了解小貓小狗的另一面，知道它們會傷害人。

　　(1)你們知道嗎?小貓小狗也會發(fā)脾氣的。

　　(2)你有沒有聽過或見過小貓小狗發(fā)脾氣?

　　(3)它們發(fā)脾氣的樣子還可愛嗎?

　　(4)它們發(fā)脾氣時(shí)，會傷害人嗎?

　　3、教師結(jié)合有關(guān)事例，讓幼兒了解小貓小狗也會傷害人。

　　4、教師小結(jié)：小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候非常可愛，還會助我們做事情，是我們的好朋友。但是小朋友會因?yàn)楹猛娉Ｈザ核鼈?，去拉拉它們的尾巴，用棍子去趕它們，這些都會讓它們生氣。有的人還會抱著它們，離它們很近，在它們突然發(fā)脾氣的時(shí)候躲不開，人就會受傷，因此我們不應(yīng)該去逗它們，要離動物遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣就比較安全。

　　5、組織幼兒討論：如果我們被小貓小狗咬傷了，應(yīng)該怎么辦呢?

　　讓幼兒了解簡單救治的方法：送醫(yī)院請醫(yī)生治病，還要注射狂犬疫苗等。

　　教學(xué)思：

　　本節(jié)活動課接近幼兒生活，幼兒有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，對小動物有興趣，在猜謎語時(shí)幼兒都很積極、認(rèn)真的思考，當(dāng)老師拿出小貓、小狗動物玩偶時(shí)幼兒都很興奮，都想和小動物打招呼，在這里我請他們用自己的方式來跟小動物打招呼，這為了后面的環(huán)節(jié)做上鋪墊，在觀看小動物兇狠的圖片時(shí)幼兒都很認(rèn)真，幼兒們也能說出自己害怕的感受，在講動物傷人時(shí)出示的圖片將幼兒吸引，圖片中都是些被動物傷害后受傷的圖片，幼兒對這些有些感觸，看著圖片就能感覺到動物兇狠的一面。我認(rèn)為本節(jié)活動課如果能用視頻觀看動物傷害人的一幕就更好了，可以更直觀的加深幼兒對動物兇狠的一面，也可以讓幼兒記住小動物也會傷害人，所以不能去逗它，更不能離它太近了。

性安全幼兒園教案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、觀看木偶表演，知道戲水時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

　　2、能在教師的引導(dǎo)下，嘗試想象不良行為的后果。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、小男孩和小女孩的木偶（或教師與幼兒一起排練情景表演）。

　　2、圖片：泳衣、泳褲，泳帽，救生圈，普通衣服等物品。

　　3、教師自備輕快的背景音樂。

　　4、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　活動過程：

　　1、談話導(dǎo)入活動。

　　小朋友們，你們喜歡夏天嗎？你們喜歡在夏天玩些什么游戲呢？

　　2、在情境中討論玩水時(shí)需要穿戴的服裝和安全用具。

　?。?）教師：（出示小男孩和小女孩的木偶）有兩個(gè)小朋友也很喜歡在夏天玩水，你們看他們來了。

　?。?）旁白：夏天真熱呀，浩浩和妮妮一起去玩水嘍。

　?。?）教師（出示泳衣、泳褲，泳帽，救生圈，普通衣服等物品的圖片）：小朋友們，你知道玩水要穿哪些衣服，帶哪些東西嗎？為什么要帶救生圈呢？它有什么用？不帶行不行？

　　3、觀看木偶表演一：不要在泳池里推拉爭搶。

　?、俳處煟汉坪坪湍菽輲暇壬θネ嫠畤D。你們看都發(fā)生了些什么事？

　?、谀菽荩汉坪?，你看，我?guī)Я怂畼?，會噴水呢?/p>

　?、酆坪疲耗菽荩乙蚕胪?，給我玩一會兒。

　?、芘园祝赫f完，浩浩就去拉妮妮，想去搶她手里的水槍。

　　⑤教師：剛才發(fā)生了什么事情？兩個(gè)小朋友去水池里爭搶玩具，這樣做對嗎？在泳池里拉扯推擠，可能會發(fā)生什么危險(xiǎn)的事？

　　4、觀看木偶表演二：不要在泳池邊追逐打鬧。

　?、倥园祝汉坪茡屵^妮妮的水槍就跑，妮妮也爬起來要追浩浩。

　?、谀菽荩汉坪?，你別跑，還我水槍。

　?、酆坪疲河斜臼履憔蛠碜肺野　?/p>

　?、苣菽荩菏俏业乃畼?，還給我。

　?、莺坪疲海ɑ沟胨刂校喊ミ希业暨M(jìn)水里啦。

　?、藿處煟簞偛虐l(fā)生了什么事情？互相追跑，會發(fā)生什么事情?滑倒掉進(jìn)水池中會怎么樣？

　　5、教師總結(jié)，以律動結(jié)束活動。

　?。?）教師小結(jié)：在炎熱的夏天游泳，小朋友會感覺很舒服，但如果不注意安全，游泳戲水時(shí)也會出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以，小朋友們在游泳時(shí)要帶上救生圈，在專門給小朋友用的小泳池里游。不能在泳池邊推拉，追逐，水池邊有很多水，很容易滑倒，不僅會跌傷，碰傷，不小心掉進(jìn)水里，還很容易嗆水呢。

　　（2）在音樂伴奏中幼兒跟著教師隨音樂一起做動作，動作內(nèi)容：套救生圈，做準(zhǔn)備活動，根據(jù)樂曲做不同的游泳動作（蛙泳、蝶泳、仰泳等）。

性安全幼兒園教案 篇4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

　　2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣。

　　4、提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　5、自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話引入

　　小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?

　　對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

　　二、防溺水教育

　　小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

　　我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　(一)老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

　　(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

　　(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

　　(二)老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小?/strong>

　　本學(xué)期學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

　　(1)議一議：

　　這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

　　我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

　　(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

　　(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

　　(三)說一說

　　說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

　　三、小結(jié)：

　　(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?

　　(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

性安全幼兒園教案 篇5

　　1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。

　　2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我保護(hù)意識和安全意識。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識，明白如何自救。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。

　　游戲玩法：

　　把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。

　　游戲規(guī)則：

　　1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

　　2、務(wù)必用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

　　延伸活動：

　　可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動

性安全幼兒園教案 篇6

　　活動目的：

　　1、知道安全乘車的道理。

　　2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

　　3、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

　　4、初步了解乘車的小常識。

　　活動重難點(diǎn)：

　　活動重點(diǎn)

　　能讓幼兒知道安全乘車的道理。

　　活動難點(diǎn)

　　能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

　　活動準(zhǔn)備：

　　安全掛圖、公共汽車圖片。

　　活動過程：

　　一、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。

　　你坐過汽車嗎？坐車時(shí)應(yīng)注意什么？

　　二、出示掛圖。

　　引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　三、總結(jié)，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

　　問：那么，在乘車時(shí)，怎樣做才是安全的？

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

　　2、教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì)，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

　　活動反思：

　　今天下午我們班開展安全活動——《安全乘車》。在這個(gè)活動中，我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全？由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，這一話題一展開討論，幼兒的話匣子一下子打開了，紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《安全乘車》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來。游戲中，幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂趣，同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全，整個(gè)活動效果非常好。

性安全幼兒園教案 篇7

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.能意識到安全的重要性，增強(qiáng)對班級和同伴的責(zé)任感。

　　2.能關(guān)注周圍的環(huán)境，找出班級中的安全隱患，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的標(biāo)記。

　　3.學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

　　4.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.《安全標(biāo)志》圖片。

　　2.制作安全標(biāo)志的材料：卡紙、彩紙、雙面膠、油畫棒。

　　教學(xué)過程

　　1.談話、看圖引起幼兒教學(xué)的興趣。

　　師：請小朋友觀察一下這幅安全標(biāo)志圖，請你說一說這些安全標(biāo)志代表什么意思?你在哪里見過?有什么作用?

　　安全標(biāo)志分為四類：禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志。讓幼兒感受在生活中安全標(biāo)志無處不在，知道它們的作用，體會標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

　　2.請幼兒自由分組，尋找班級的安全隱患。

　　幼兒分組觀察新班級的環(huán)境，查找班級中有危險(xiǎn)的地方。

　　師：請小朋友們仔細(xì)觀察并說一說，教室里有哪些不安全的物品?會帶來一些什么樣的危險(xiǎn)?怎樣預(yù)防這些危險(xiǎn)?

　　3.幼兒繪畫并為班級設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。

　　師：請小朋友想一想，用繪畫、符號等表征方式，為班級設(shè)計(jì)安全標(biāo)志，想一想把它貼在哪里，并說明理由。

　　4.幼兒互相介紹自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志，并張貼在適宜的位置。

　　教學(xué)延伸：

　　1.鼓勵幼兒自覺遵守安全標(biāo)志中的提示。

　　2.教師有目的地引導(dǎo)幼兒關(guān)注和了解生活中的常見標(biāo)志，學(xué)會保護(hù)自己。

　　3.引導(dǎo)幼兒在教學(xué)樓以及家里繼續(xù)查找安全隱患，設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。

　　教學(xué)反思：

　　這個(gè)教學(xué)的開展讓孩子不僅體驗(yàn)到歌曲創(chuàng)編的快樂，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子自我保護(hù)和保護(hù)他人的意識。在教學(xué)中幼兒積極思考和踴躍回答問題這個(gè)現(xiàn)象，讓我感受到了欣慰，這個(gè)欣慰在于幼兒這短短三個(gè)星期的安全教育沒有徒勞，孩子在教學(xué)中逐漸的在成熟和成長。此類教學(xué)可以繼續(xù)延伸下去，如大帶小教學(xué)，幼兒的宣傳安全小衛(wèi)士教學(xué)，相信這樣更能讓孩子在教學(xué)中成長起來！

　　小百科：安全是一個(gè)漢語詞語，拼音是ānquán，通常指人沒有受到威脅、危險(xiǎn)、危害、損失。

性安全幼兒園教案 篇8

　　活動目的：

　　讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車，增加孩子們的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　ppt課件，錄音機(jī)，自制方向盤

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入活動，小朋友都做過車嗎?引導(dǎo)幼兒說出都做過什么樣的車。

　　二、展開活動：

　　1、引導(dǎo)幼兒說出做車都應(yīng)注意什么樣的安全問題，孩子們回答(引導(dǎo)說出做自行車、電動車一定要把好扶手，腳不能亂動，坐摩托車時(shí)一定要帶頭盔)

　　2、出示課件，做公交車時(shí)要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外，這樣太危險(xiǎn)了)

　　3、坐車還要注意什么?(不能吃東西，不能在車上亂跑)

　　4、繼續(xù)出示課件，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副駕駛的位置上，在公交車上一定要抓緊扶手，注意前門上車，后門下車。

　　5、出示課件，請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?鞏固對乘車安全知識的掌握。

　　6、如果孩子們被困車中要怎么辦?(一定要大聲呼救，可以用安全錘使勁敲車窗)

　　7、認(rèn)識紅、綠燈，記住紅燈停，綠燈行。

　　8、小結(jié)乘車注意的安全知識。

　　三、一起隨音樂做開汽車的游戲，注意坐車要安全，先系好安全帶，看好紅燈停，綠燈行。

　　小結(jié)與反思：

　　本節(jié)活動針對乘車安全知識而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動，小班孩子年齡偏小，對安全知識不太了解，本節(jié)活動通過首先讓幼兒討論坐車要注意什么，孩子們對車有了一定的認(rèn)識，其次，通過直觀形象的ppt課件，讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車注意的問題，最后，和孩子們一同做游戲，讓孩子們更進(jìn)一步鞏固對乘車安全知識的掌握，孩子們在這節(jié)活動中表現(xiàn)很積極，老師對乘車安全知識的講解還是不太全面，隨著孩子年齡的增長，要把安全知識進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面，讓孩子們時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。

性安全幼兒園教案 篇9

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。近階段又是春季感冒多發(fā)期，幼兒園吃藥的小朋友人數(shù)進(jìn)入了一個(gè)高峰期，有些幼兒看見別人吃藥也會覺得很好玩也有的幼兒感覺到老師喂藥是和老師一次親近的機(jī)會，因此出現(xiàn)有的小朋友在不感冒時(shí)也拿一些藥來吃。針對這些事件，我覺得有必要讓幼兒了解一些藥品的常識和吃藥的安全，以此來提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。

　　幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠把各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。因此我設(shè)計(jì)了這個(gè)《吃藥安全》的安全活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。

　　2、分享制作小藥箱的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：幼兒園中班安全優(yōu)秀教案

　　1、收集社會上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。

　　2、制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。

　　活動過程：

　　一、故事導(dǎo)入教師

　　“春天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會吃錯(cuò)藥了，可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。

　　二、教師講述

　　實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例1、教師講述實(shí)例：牛牛一個(gè)人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個(gè)藥吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起藥想吃。

　　2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？為什么？

　　答：不能，因?yàn)椋?）吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥（2）因?yàn)椴∏椴灰粯?，上次是感冒，這次是肚子不舒服（3）吃下去會中毒的。

　　小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥，不但治不好病，反而會引起更大的麻煩，甚至還有生命危險(xiǎn)。

　　3、如果你是牛牛，你會怎么辦？

　?。?）打電話給爸爸媽媽。

　?。?）叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。

　?。?）打1204。教師總結(jié)三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例1、討論：生病吃藥時(shí)要注意些什么？（要聽醫(yī)生的畫，吃藥時(shí)要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥）2、請幼兒當(dāng)醫(yī)生，說說怎樣吃藥才安全？

　　三、制作小藥箱

性安全幼兒園教案 篇10

　　設(shè)計(jì)思路：

　　天氣，與每個(gè)人的生活戚戚相關(guān)，也越來越多地影響著幼兒的生活，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域提出了在探究中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象的目標(biāo)，而了解天氣的變化，正是幼兒對周圍事物和現(xiàn)象認(rèn)識的重要內(nèi)容之一。臺風(fēng)"天鴿"侵襲了我勉東，經(jīng)過長時(shí)間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害，許多街道被水淹沒。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重新聞，很多孩子來園后都在討論天氣?！敖裉炫_風(fēng)可了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候，我和爸爸的雨傘都被風(fēng)給吹翻了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到極端天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響。學(xué)會關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識，懂得保護(hù)自己，考慮到臺風(fēng)在廣東出現(xiàn)頻率較，為了讓幼兒更好地認(rèn)識臺風(fēng)，了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急保護(hù)自己，這是設(shè)計(jì)此活動的出發(fā)點(diǎn)。

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡探索，對自然現(xiàn)象感興趣。

　　2、認(rèn)識臺風(fēng)及其危險(xiǎn)性，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。

　　3、學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該怎么辦。

　　4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

　　5、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、視頻《臺風(fēng)的特點(diǎn)》

　　2、關(guān)于臺風(fēng)造成危害的各種圖片

　　3、課件：臺風(fēng)天氣要注意

　　4、一體機(jī)

　　5、幼兒見過臺風(fēng)，對臺風(fēng)有初步的了解

　　活動過程：

　　一、通過談話激發(fā)幼兒的興趣。

　　教師：我要介紹一位寶寶給家認(rèn)識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的`聲音吧，猜一猜他是誰？他破壞性很強(qiáng)，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？

　　（一）出示課件，感受自然現(xiàn)象：臺風(fēng)

　　教師：你們看臺風(fēng)來了，天氣會有什么什變化？你們覺得這風(fēng)嗎？為什么？你是從哪里看出來的？

　　小結(jié)：臺風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)將會發(fā)生風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時(shí)還會造成雹災(zāi)。

　?。ǘ┝私馀_風(fēng)的由來

　　師：你們知道臺風(fēng)是怎么形成的嗎？我們一起來看看。

　　二、認(rèn)識臺風(fēng)的四個(gè)預(yù)警級別及其危害

　?。úシ臥PT圖片，助幼兒認(rèn)識臺風(fēng)的四個(gè)預(yù)警級別。）

　　教師：小朋友，臺風(fēng)也有小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢？

　　小結(jié)：原來為了區(qū)分臺風(fēng)的危害性，科學(xué)家用了“藍(lán)黃橙紅”表示不同的級別的臺風(fēng)。

　　（一）臺風(fēng)來了怎么辦

　　教師：當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時(shí)候在哪里？心里是什么感覺？臺風(fēng)來的時(shí)候

　　怎么辦？

　?。ǘ┬〗Y(jié)：

　　1、發(fā)生臺風(fēng)時(shí)，電視上都會出現(xiàn)藍(lán)色、黃色、橙色、，四種顏色的警報(bào)，見到臺風(fēng)警報(bào)后，盡量不要出門。

　　3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。

　　4、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救

　　三、游戲《防范小妙招》

　　師：動動手，請你來玩游戲吧！臺風(fēng)來臨前我們要做好哪些防范措施呢？

　　1、準(zhǔn)備一些應(yīng)急物品如充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。

　　2、收拾好陽臺上的雜物。

　　3、跟家長一起準(zhǔn)備好一些急救物品。

　　活動反思

　　臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在廣東這個(gè)臺風(fēng)多發(fā)省份地方，相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這個(gè)活動，讓幼兒認(rèn)識臺風(fēng)，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別，了解臺風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對可怕的臺風(fēng)時(shí)，冷靜思考，學(xué)會逃生，自救。自我保護(hù)意識有了更進(jìn)一步的提高。

　　活動延伸

　　1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

　　2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。

性安全幼兒園教案 篇11

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道在運(yùn)動前應(yīng)隨老師做準(zhǔn)備活動，并檢查自己著裝。

　　2、懂得在運(yùn)動后跟隨老師做放松活動，不吃冷飲，不大量飲水，并及時(shí)添加衣服。

　　活動過程

　　1、引導(dǎo)幼兒了解運(yùn)動前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　?。?）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己已有的知識經(jīng)驗(yàn)，思考和討論運(yùn)動前的.準(zhǔn)備工作。

　?。?）教師小結(jié)：運(yùn)動前要整理一下子自己的鞋子和衣服。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動前的準(zhǔn)備活動。

　?。?）與幼兒一起討論：準(zhǔn)備活動適應(yīng)活動一下我們身體的哪些部位？

　　（2）播放多媒體教學(xué)資源。

　?。?）引導(dǎo)幼兒說一說：跟著老師做完動作后，大家有什么感覺？

　?。?）教師小結(jié)。

　　3、引導(dǎo)幼兒懂得運(yùn)動后的注意事項(xiàng)。

　?。?）播放多媒體教學(xué)資源，指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《運(yùn)動前后要注意》第33頁。

　?。?）教師小結(jié)：運(yùn)動后不要立刻停下來休息，會對身體不利。

　　教學(xué)效果

　　幼兒懂得在運(yùn)動前后的的正確做法，避免意外傷害事故的發(fā)生是非常必要的。

性安全幼兒園教案 篇12

　　活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒了解火的一些知識，懂得火對人們的好處和危害。

　　2、了解防火的簡單方法，培養(yǎng)防火意識和自我保護(hù)能力

　　3、了解火的用途，掌握簡單的防火措施，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

　　4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

　　5、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、趣味練習(xí)：一起來滅火

　　2、ppt課件：認(rèn)識火

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　1.猜謎語

　　紅光光，大大篷，見風(fēng)它就更逞兇;無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。

　　二、展開

　　1、出示圖片，了解火的發(fā)展。

　　討論：火是怎么來的呢?

　　教師：最早是鉆木取火，后來從打火石發(fā)明了火柴，科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機(jī)，現(xiàn)在我們能用電子打火。

　　2、了解火的特點(diǎn)。

　　(1)點(diǎn)燃蠟燭

　　讓幼兒觀察火苗的顏色(藍(lán)色、黃色、紅色)，并通過觀察說出火能發(fā)光。

　　(2)讓幼兒用手靠近蠟燭的火焰，感受火能發(fā)熱。

　　(3)火的燃燒需要空氣

　　點(diǎn)燃三支蠟燭，把大小不同的三個(gè)燒杯蓋上。

　　觀察結(jié)果：

　　最小的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾钌?，火熄滅最?

　　最大的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾疃?，火熄滅的最慢?/p>

　　(4)了解火怕水的特點(diǎn)。

　　向燃燒的蠟燭上澆水，火會滅。

　　3、引導(dǎo)幼兒討論火的用途與危害。

　　(1)火有哪些用途?

　　(照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……)

　　(2)火有哪些危害?

　　(使用不當(dāng)或疏忽大意會燒傷人，燒毀房屋和樹木，引起火災(zāi))

　　4、了解簡單的防火方法。

　　教師：火的危害雖然很大，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識。

　　(1)平時(shí)不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。

　　(2)如果不慎燒了東西，立即報(bào)告大人并立即離開。

　　(3)火勢太大要撥打火警電話119，求得消防員幫助。

　　(4)如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。

　　(5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外。

　　(6)如果被大伙圍困，應(yīng)盡力呼救，并想辦法逃出。

　　5、游戲：著火了。

　　教師說出一種著火的情況，幼兒做出相應(yīng)的應(yīng)對動作及模仿措施。

　　教師小結(jié)活動內(nèi)容，教育幼兒要學(xué)會自我保護(hù)。

性安全幼兒園教案 篇13

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解常用的家用電器的名稱、用途。

　　2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論，獲得安全使用家用電器的粗淺知識。

　　3、活動中能積極表述自己的意見，并認(rèn)真傾聽他人講述。

　　4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

　　5、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

　　活動準(zhǔn)備：

　　家用電器的圖片、幼兒人手一冊書。

　　活動過程：

　　一、逐一出示圖片，引起幼兒興趣。

　　師：這是什么?

　　師：它們怎樣才能工作，它們都需要什么?

　　師：許多小朋友的家里都有這些東西，他們都需要"電"才能工作，所以它們有個(gè)共同的名字叫"家用電器"。

　　二、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。

　　師：使用家用電器首先要做什么?

　　師：通電源時(shí)要注意些什么呢?

　　師：使用時(shí)將插頭插在插座里使電器通上電源，但是在插 插頭是要注意手不能碰到銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中，這樣容易觸電。

　　師：想一想，使用家用電器時(shí)，還要注意些什么?

　　師：老師這里還有幾個(gè)問題想問問你們。

　　1、雷雨時(shí)不要使用家用電器，避免雷擊損壞家用電器。

　　2、家用電器的周圍不易潮濕，易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

　　3、紙、書等易燃物不能長時(shí)間和電器放在一起，易發(fā)生火災(zāi)。

　　4、電器通電時(shí)不能用濕布擦。

　　5、使用熱水器時(shí)，水燒開后將插頭拔掉。

　　6、進(jìn)行維修時(shí)一定要確定電源斷開才可拆卸。

　　7、使用洗衣機(jī)時(shí)，要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)桶停止，才能打開將手放入。

　　8、電冰箱要定期清理里面的物品，并清除其中的味道，保證食品的新鮮。

　　三、引導(dǎo)幼兒看書。

　　師：圖上小朋友在干什么?這樣做安全嗎?為什么?

性安全幼兒園教案 篇14

活動目標(biāo)

　　1、能意識到安全的重要性，增強(qiáng)對班級和同伴的責(zé)任感。

　　2、能關(guān)注周圍的環(huán)境，找出班級中的安全隱患，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的標(biāo)記。

　　3、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

　　4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

活動準(zhǔn)備

　　1、《安全標(biāo)志》圖片。

　　2、制作安全標(biāo)志的材料：卡紙、彩紙、雙面膠、油畫棒。

活動過程

　　1、談話、看圖引起幼兒活動的興趣。

　　師：請小朋友觀察一下這幅安全標(biāo)志圖，請你說一說這些安全標(biāo)志代表什么意思？你在哪里見過？有什么作用？

　　安全標(biāo)志分為四類：禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志。讓幼兒感受在生活中安全標(biāo)志無處不在，知道它們的作用，體會標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

　　2、請幼兒自由分組，尋找班級的安全隱患。

　　幼兒分組觀察新班級的環(huán)境，查找班級中有危險(xiǎn)的地方。

　　師：請小朋友們仔細(xì)觀察并說一說，教室里有哪些不安全的物品？會帶來一些什么樣的危險(xiǎn)？怎樣預(yù)防這些危險(xiǎn)？

　　3、幼兒繪畫并為班級設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。

　　師：請小朋友想一想，用繪畫、符號等表征方式，為班級設(shè)計(jì)安全標(biāo)志，想一想把它貼在哪里，并說明理由。

　　4、幼兒互相介紹自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志，并張貼在適宜的位置。

活動延伸：

　　1、鼓勵幼兒自覺遵守安全標(biāo)志中的提示。

　　2、教師有目的地引導(dǎo)幼兒關(guān)注和了解生活中的常見標(biāo)志，學(xué)會保護(hù)自己。

　　3、引導(dǎo)幼兒在教學(xué)樓以及家里繼續(xù)查找安全隱患，設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。

活動反思：

　　這個(gè)活動的開展讓孩子不僅體驗(yàn)到歌曲創(chuàng)編的快樂，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子自我保護(hù)和保護(hù)他人的意識。在活動中幼兒積極思考和踴躍回答問題這個(gè)現(xiàn)象，讓我感受到了欣慰，這個(gè)欣慰在于幼兒這短短三個(gè)星期的安全教育沒有徒勞，孩子在活動中逐漸的在成熟和成長。此類活動可以繼續(xù)延伸下去，如大帶小活動，幼兒的宣傳安全小衛(wèi)士活動，相信這樣更能讓孩子在活動中成長起來！

　　小百科：安全是一個(gè)漢語詞語，拼音是ān quán，通常指人沒有受到威脅、危險(xiǎn)、危害、損失。

性安全幼兒園教案 篇15

【活動目標(biāo)】

　　1、鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒不要玩火、電等危險(xiǎn)物品，遵守交通規(guī)則。

　　2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。

　　3、通過幼兒自己動手制作安全標(biāo)志，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力。

【活動準(zhǔn)備】

　　1、多媒體課件：交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的安全標(biāo)志。

　　2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。

　　3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

　　4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

【活動過程】

　　一、找安全標(biāo)志：

　　1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：

　　教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路？

　　2、提出問題，請幼兒思考：

（1）為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用？

（2）除了馬路上的安全標(biāo)志，你還見過什么安全標(biāo)志，在什么地方見過的，它們表示什么意思？

（3）請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

　　二、議安全標(biāo)志：

　　1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思？

　　2、討論安全標(biāo)志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志？它們對我們有什么用途？小朋友想一想，如果沒有這些安全標(biāo)志行不行？為什么？

　　3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害：

（1）想一想、說一說，如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。

（2）總結(jié)：每個(gè)人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標(biāo)志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

　　4、游戲：看誰找的準(zhǔn)教師說出一種安全標(biāo)志名稱，請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

　　三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志：

　　1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請小朋友嘗試動手設(shè)計(jì)和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情，應(yīng)該怎樣做。

　　2、請小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。

　　活動延伸：

　　幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。

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