有關托班數學教案3篇托班數學活動教案

時間：2023-06-10 05:24:10 教案

　　下面是范文網小編分享的有關托班數學教案3篇托班數學活動教案，歡迎參閱。

有關托班數學教案3篇托班數學活動教案

有關托班數學教案1

　　一、教學目標：

　　1、使孩子初步認知數字1、2、3。

　　2、讓孩子可以用物品來表示1、2、3。

　　3、讓孩子喜愛上數學課，喜愛數學課的氣氛。

　　二、教學預備：

　　1、卡通數字1——3。

　　2、1、2、3的大數字卡及對應圖片。

　　3、袋子及水果圖片數個。

　　4、數字孩子小卡片1、2、3孩子每人一套。

　　三、教學過程：

　　(一)、教學導入：

　　用童謠導出教學課題：幼兒教師唱自創(chuàng)樂曲：“一象鉛筆細又長，二象小鴨子水里游，三象小耳朵聽聲音，我們請他們來玩?！闭埑鰯底趾⒆?、2、3。如此數字孩子是否象樂曲里唱的那樣象鉛筆、小鴨子與小耳朵哩，讓我們一塊兒來瞅瞅吧。|

　　(二)、教學開始：

　　1、請出數字孩子，用數字與圖片相應，讓孩子瞅瞅數字是不是象童謠中唱的一樣，加深孩子對數字的理解與記憶。

　　2、游戲：我出幾你念幾。幼兒教師自由展示大數字卡，讓孩子念出小卡片上對應的數字。

　　3、用手指表示數字：幼兒教師：此刻請孩子伸出你敏捷的小手，告知我你的.小手均有那一些本事?(孩子自由回答)如此你會用小手表示1、2、3嗎?幼兒教師帶著孩子用手指表示1、2、3，與此同時改正孩子的錯誤手勢。

　　4、游戲：我而言，你來比。幼兒教師講出數字，孩子用手指來表示。與此同時也可選取孩子擔當小教師。

　　5、游戲：看物品出手指。幼兒教師從魔術袋子中取出對應數目的物品，讓孩子講出數字與此同時用手指頭來表示其數目是幾。

　　(三)、教學完結：

　　孩子們真優(yōu)秀，此刻數字孩子請孩子與他們一塊兒做游戲。帶著孩子隨Music走出教學室，(草地上撒上1——3的小數字卡，帶著孩子玩找數字孩子的游戲。)自由完結。

　　四、教學匯總：

　　幼兒教師針對孩子今日的表現予以具體的點評，夸獎與勉勵在教學中表現踴躍的孩子，使其產形成功感與歡快感。與此同時思考到哪一些能力相比之下比較弱的孩子，提高其自信。

　　五、教學擴展：

　　幼兒教師在教學結束之后，可在益智區(qū)里投放今日所的教學用具與有關教學教學用具，以就令孩子課在區(qū)域教學時，及時的來動手操作今日所學的內容，加深其對今日所學內容的理解。

有關托班數學教案2

　　活動目標

　　1.教幼兒手口一致，點數10以內的數，并會說出總數。

　　2.培養(yǎng)幼兒數概念的形成。

　　活動準備

　　1.Ppt—卡通數字卡片

　　2.ppt—數字學習卡

　　3.動畫片—你最喜歡的數字是什么

　　趣味練習

　　幼兒園課件

　　活動過程

　　一、通過課件，學習正確點數，手指一個物體，嘴里數一個數。

　　Ppt課件--數字學習卡

　　1.出示1個蘋果

　　問：你們知道這是多少個蘋果嗎？先讓小朋友自己點數。

　　2.出示2個蝸牛

　　請幼兒點數。

　　3.出示3把傘

　　4.出示4棵大樹

　　5.出示5只烏龜

　　6.出示6棵椰子樹

　　7.出示7個桃子

　　8.出示8只小兔

　　9.出示9只小猴子

　　二、通過課件，手口一致的點數，能說出總數。

　　Ppt—卡通數字卡片

　　1.教幼兒點數1——10

　　2.反復教幼兒點數。

　　三、動畫片—你最喜歡的數字是什么

　　1.教師：有一個很好看的動畫片，里面有許多的數字都有哪些數字呢？

　　你喜歡什么數字呢？我們一起來看一看好不好？

　　2.幼兒觀看動畫片。

　　活動自然結束。