下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生乒乓球教案模板15篇 小學(xué)乒乓球教學(xué)，供大家參閱。
小學(xué)生乒乓球教案模板1
乒乓球訓(xùn)練計劃
一、訓(xùn)練目的任務(wù)：
為提高我校乒乓球社團(tuán)成員的訓(xùn)練水平及迎接各項的乒乓球比賽活動，特制定本計劃。
二、基本情況：
由于我校乒乓球社還處于初創(chuàng)階段，學(xué)生的基本功不扎實，理論知識缺乏，因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學(xué)生積極性高，運(yùn)動興趣強(qiáng)烈、能吃苦耐勞。
三、訓(xùn)練次數(shù)與時間：
周一下午放學(xué)后訓(xùn)練，每次90分鐘左右，充分利用節(jié)假日時間訓(xùn)練，有針對性地進(jìn)行重點社員的特長技術(shù)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，做到特長突出，技術(shù)全面，以帶動整體水平的提高。
四、訓(xùn)練要求：
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化。預(yù)備隊的學(xué)生主要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功，主要社員培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
五、具體訓(xùn)練要求：
準(zhǔn)備期：（一周）
1、召開動員會、招運(yùn)動員。
2、召開全隊隊員會議，制定訓(xùn)練紀(jì)律。
3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
第一階段：（三周）：恢復(fù)性訓(xùn)練階段，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、教師陪練，學(xué)生反手推擋。
2、教師陪練，正手攻球。 第二階段：（六周）：
鞏固基本功（球性訓(xùn)練），提高階段，輔助訓(xùn)練（體能訓(xùn)練），通過體能訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生們身體的靈活性、柔韌性以及反應(yīng)能力和平衡能力等，增進(jìn)學(xué)生們的身體素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生們的身體健康。
1、學(xué)生的相互推擋，及正手攻球。
2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。
第三階段：（五周）：專項技術(shù)、發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作。
2、發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。
3、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。 第四階段：（六周）：以賽前訓(xùn)練為主
1、由教師陪練打比賽。
2、學(xué)生隊內(nèi)的比賽，可和外面的人比賽，以提高比賽成績。
3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
六、具體訓(xùn)練內(nèi)容： (見以下附件)第一周訓(xùn)練:主要是準(zhǔn)備期, 召開動員會,招收新社員；召開全部社員會議，制度訓(xùn)練紀(jì)律，準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
第二周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分 ：
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；（1）推擋練習(xí)；（2）攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；
2、選拔比賽；要求：
（1）新隊員與老隊員互相比賽，從中挑選技術(shù)好的新手加入；（2）今天每個學(xué)生打兩輪比賽，11分制，5戰(zhàn)3勝。
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)選拔情況；
第三周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；（1）推擋練習(xí)；（2）攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；
2、選拔比賽；要求：
（1）新隊員與老隊員互相比賽，從中挑選技術(shù)好的新手加入；（2）今天每個學(xué)生打兩輪比賽，11分制，5戰(zhàn)3勝。
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)選拔情況；
第四周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；
2、選拔比賽；要求：
（1）新隊員互相比賽，從中挑選技術(shù)好的新手加入；（2）今天每個學(xué)生打二至三輪比賽，11分制，5戰(zhàn)3勝。
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)選拔情況；
第五周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；
2、選拔比賽；要求：
（1）新隊員互相比賽，從中挑選技術(shù)好的新手加入；（2）今天每個學(xué)生打二至三輪比賽，11分制，5戰(zhàn)3勝。
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)選拔情況；
第六周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（4）教學(xué)比賽；
2、身體素質(zhì)練習(xí)： 雙搖跳繩 3組
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況；
第七周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（4）教學(xué)比賽；
2、身體素質(zhì)練習(xí)： 雙搖跳繩 3組
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況。
第八周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（4）教學(xué)比賽；
2、身體素質(zhì)練習(xí)： 雙搖跳繩 3組
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況；
3、交待下次訓(xùn)練時間。
第九周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（4）教學(xué)比賽；
2、身體素質(zhì)練習(xí)：
（1）雙搖跳繩 3組（2）腳步移動 3組
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況。
第十周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；
（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（2、身體素質(zhì)練習(xí)： 10分鐘定時跑
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況。
第十一周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；
（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（2、身體素質(zhì)練習(xí)：
（1）雙搖跳繩 3組（2）腳步移動 3組
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況。
第十二周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；
（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；
2、身體素質(zhì)練習(xí)： 10分鐘定時跑
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況。
第十三周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
4）教學(xué)比賽；4）教學(xué)比賽；（4）教學(xué)比賽；
1、熟悉球性練習(xí)；
（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（4）教學(xué)比賽；
2、身體素質(zhì)練習(xí)：
俯臥撐3組（每組男生20個，女生10個）
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況；
3、交待下次訓(xùn)練時間。
第十四周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；
（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（4）教學(xué)比賽；
2、身體素質(zhì)練習(xí)：
（1）10分鐘定時跑（2）俯臥撐3組（每組男生20個，女生10個）
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況。
第十五周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；
（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（4）教學(xué)比賽；
2、身體素質(zhì)練習(xí)：
（1）10分鐘定時跑（2）俯臥撐3組（每組男生20個，女生10個）
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況。
第十六周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；
（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（4）教學(xué)比賽；
2、身體素質(zhì)練習(xí)：
（1）10分鐘定時跑（2）俯臥撐3組（每組男生20個，女生10個）
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況。
第十七周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；
（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（4）教學(xué)比賽；
2、身體素質(zhì)練習(xí)：
（1）雙搖跳繩 2組（2）俯臥撐3組（每組男生20個，女生10個）
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況；
3、交待下次訓(xùn)練時間。
第十八周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；
（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（4）三點一線練習(xí)；（5）教學(xué)比賽；
2、身體素質(zhì)練習(xí)：
（1）10分鐘定時跑（2）俯臥撐3組（每組男生20個，女生10個）
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況。
第十九周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（4）三點一線練習(xí)；（5）教學(xué)比賽；
2、身體素質(zhì)練習(xí)：
（1）10分鐘定時跑（2）俯臥撐3組（每組男生20個，女生10個）
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況。
第二十周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（4）三點一線練習(xí)；（5）教學(xué)比賽；
2、身體素質(zhì)練習(xí)：
（1）10分鐘定時跑（2）腳步移動練習(xí)3組
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況。
第二十一周訓(xùn)練：
一、準(zhǔn)備部分
1、慢跑400米；
2、行進(jìn)間徒手操一套；
二、基本部分：
1、熟悉球性練習(xí)；（1）推擋練習(xí)；（2）正、反手攻球練習(xí)；（3）接發(fā)球練習(xí)；（4）三點一線練習(xí)；（5）教學(xué)比賽；
2、身體素質(zhì)練習(xí)：
（1）10分鐘定時跑（2）俯臥撐3組（每組男生20個，女生10個）
三、結(jié)束部分：
1、放松運(yùn)動；
2、總結(jié)訓(xùn)練情況。
小學(xué)生乒乓球教案模板2
格日勒圖中心校 關(guān)于舉行第五屆學(xué)生乒乓球比賽的通知n各班主任、班級： 關(guān)于舉行第五屆學(xué)生比賽的預(yù)備通知已發(fā)，現(xiàn)將本屆乒乓球賽的有關(guān) 事宜安排如下：
一、本屆乒乓球賽定于 XXXX 年 X 月 XX 日在 XX（地方名）舉行，各代表隊務(wù)于 XX 日早 XX 點到操場集合。
二、參加本次乒乓球賽的各代表隊自帶球拍。
三、個代表隊的報名單務(wù)于 X 月 X 日前送到體育辦公室，要求一式 兩份，一份留底，一份上報，上報一份男女分開填寫，報名表不得涂 改，不得用鉛筆填寫，備注欄內(nèi)注明學(xué)生健康狀況，領(lǐng)隊和教練落實 到人。
四、X 月 XX 日早 XX 點在會議室召開領(lǐng)隊、教練、大會工作人員的 會議，會后抓鬮安排比賽場次。
五、比賽時間 上午： 下午：nnXXXX 年 X 月 XX 日nn
小學(xué)生乒乓球教案模板3
乒乓球教案
2、乒乓球特長課教案 年級： 日期： 課題
1、復(fù)習(xí)發(fā)平擊球、推擋技術(shù)；
2、學(xué)習(xí)正手攻球
2、目的 知識 通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的發(fā)球和推擋技術(shù)，初步學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)。能力 提高學(xué)生的觀察、模仿、自學(xué)、自練的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。德育 培養(yǎng)學(xué)生的謙虛好學(xué)、嚴(yán)于律己、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)。重點 學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的要領(lǐng)。
難點 執(zhí)拍手型正確，動作協(xié)調(diào)、正確。方法 講解法、示范法、自練法、討論 法等。
教具 乒乓球、球拍 教學(xué)過程： 準(zhǔn)備部分： 持球和墊球的游戲練習(xí)，目的是提高學(xué)生的手腕的靈活性和控球的能力，增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。
基本部分：
1、講解并示范發(fā)平擊球和推擋技術(shù)的方法及要領(lǐng)。并針對上次課出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行糾正。
2、分組練習(xí)。
3、教師循環(huán)指導(dǎo)并糾正學(xué)生的錯誤動作。
4、講解并示范正手攻球的方及要領(lǐng)。
5、結(jié)合所學(xué)技術(shù)分組練習(xí)。
6、按上、中、下的層次進(jìn)行分組教學(xué)，提出不同要求。
結(jié)束部分
1、進(jìn)行放松活動。
2、教師總結(jié)。
3、作業(yè)：課后復(fù)習(xí)所學(xué)技術(shù)。
3、乒乓球特長課教案 年級： 日期： 課題 復(fù)習(xí)發(fā)平擊球、推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù)
目的 知識 通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的發(fā)球、推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù)。能力 提高學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。德育 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、勇于拼搏進(jìn)取、勇于戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良品質(zhì)。重點 學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的要領(lǐng)。
難點 執(zhí)拍手型正確，動作協(xié)調(diào)、迅速。方法 講解法、示范法、自練法、討論法等。
教具 乒乓球、球拍 教學(xué)過程：
準(zhǔn)備部分：
1、推擋接力比賽，目的是提高學(xué)生的手腕的靈活性和控球的能力，增強(qiáng)學(xué)生的移動速度。
2、活動各關(guān)節(jié)的練習(xí)。
基本部分
1、講解并示范正手攻球的方法及要領(lǐng)及語言提示發(fā)平擊球和推擋技術(shù)的方法及要領(lǐng)。并針對上次課出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行糾正。
2、分組練習(xí)。
3、教師循環(huán)指導(dǎo)并糾正學(xué)生的錯誤動作。
4、分五組進(jìn)行教學(xué)比賽，評出本班的優(yōu)繡選手，目的是通過比賽的形式提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)，增強(qiáng)趣味性。
結(jié)束部分：
1、進(jìn)行放松活動。
2、教師總結(jié)。
3、作業(yè)：課后復(fù)習(xí)所學(xué)技術(shù)，預(yù)習(xí)發(fā)下旋球的方法及要領(lǐng)。
4、乒乓球特長課教案 年級： 日期： 課題 復(fù)習(xí)發(fā)平擊球、推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù)
目的 知識 通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的發(fā)球、推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù)。能力 提高學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。德育 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、勇于拼搏進(jìn)取、勇于戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良品質(zhì)。重點 學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的要領(lǐng)。
難點 執(zhí)拍手型正確，動作協(xié)調(diào)、迅速。方法 講解法、示范法、自練法、討論法等。
教具 乒乓球、球拍 教學(xué)過程：
準(zhǔn)備部分：
1、推擋接力比賽，目的是提高學(xué)生的手腕的靈活性和控球的能力，增強(qiáng)學(xué)生的移動速度。
2、活動各關(guān)節(jié)的練習(xí)。 基本部分
1、講解并示范正手攻球的方法及要領(lǐng)及語言提示發(fā)平擊球和推擋技術(shù)的方法及要領(lǐng)。并針對上次課出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行糾正。
2、分組練習(xí)。
3、教師循環(huán)指導(dǎo)并糾正學(xué)生的錯誤動作。
4、分五組進(jìn)行教學(xué)比賽，評出本班的優(yōu)繡選手，目的是通過比賽的形式提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)，增強(qiáng)趣味性。
結(jié)束部分：
1、進(jìn)行放松活動。
2、教師總結(jié)。
3、作業(yè)：課后復(fù)習(xí)所學(xué)技術(shù)，預(yù)習(xí)發(fā)下旋球的方法及要領(lǐng)。
乒乓球教案
小學(xué)生乒乓球教案模板4
南義中心小學(xué)學(xué)生乒乓球比賽方案
為不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富課余生活，陶冶情操，培養(yǎng)小學(xué)生的拼搏進(jìn)取的精神。根據(jù)學(xué)校研究決定，特舉行南義中心小學(xué)學(xué)生乒乓球比賽。
一、比賽時間：第十周的中午、晚飯后。
二、比賽人員：五六年級各班男、女同學(xué)各3名。
三、比賽形式：男、女單打。
四、競賽辦法
1、比賽采用單淘汰制，單場三局兩勝制，每局11分制。
2、各班在月日前上報男、女同學(xué)名單，比賽順序由學(xué)生抽簽決定。
3、每名選手需按時參賽，遲到15分鐘視為自動棄權(quán)。
4、分組：
五、六年級各為一組。
五、裁判安排
組長：
成員：
六、獎勵辦法
1、五年級組男、女取前2名進(jìn)行表彰，獎勵乒乓球拍一幅。
2、六年級組男、女取前2名進(jìn)行表彰，獎勵乒乓球拍一幅。
南義中心小學(xué)
小學(xué)生乒乓球教案模板5
發(fā)平擊球、推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù)
教學(xué)目標(biāo)：
1.目的知識通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的發(fā)球、推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù)。
2.能力提高學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 3.德育培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、勇于拼搏進(jìn)取、勇于戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良品質(zhì)。重點學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的要領(lǐng)。難點執(zhí)拍手型正確，動作協(xié)調(diào)、迅速。方法講解法、示范法、自練法、討論法等。教具乒乓球、球拍 教學(xué)過程：
1、開始部分
1.編排上課隊形，整隊集合，師生互相問好。
2.清點人數(shù)，宣布課堂紀(jì)律和注意事項。強(qiáng)調(diào)體育的重要性(功能、作用)，2、準(zhǔn)備部分：
1.慢跑：繞體育館慢跑三圈。
2.徒手操： a)頭部運(yùn)動 b)擴(kuò)胸運(yùn)動
c)肩繞環(huán)(直臂或曲臂)d)涮腰 e)腹背運(yùn)動 f)膝繞環(huán) g)弓步壓腿 h)側(cè)壓腿
i)手腕腳踝活動
3、推擋接力比賽，目的是提高學(xué)生的手腕的靈活性和控球的能力，增強(qiáng)學(xué)生的移動速度。
4、活動各關(guān)節(jié)的練習(xí)。
3、講解新課
—。熟悉球性練習(xí)
1.把乒乓球放在球拍上，運(yùn)動員端著球拍跑，不讓球掉下來，掉下來的話要重新放在拍子上再跑，乒乓球教案。
2.在一個大紙板上作幾個大小不一樣的洞，在一定距離外把乒乓球用球拍打進(jìn)去，打進(jìn)的洞越小分越高。
3.兩個人持球拍，相距一定距離，把乒乓球來回?fù)舸騻鬟f，算次數(shù)，高者勝。 4.對著墻打乒乓球，算次數(shù)，高者勝。
5.在球桌上發(fā)球，球下桌后掉在指定區(qū)域內(nèi)得分。 二．推擋球技術(shù)要領(lǐng)：
推擋球：近臺中偏左站位右腳稍前，擊球時提起前臂上臂后收肘部貼近身體，在上升時期或高點期擊球中上部。擊球時適當(dāng)用伸髖轉(zhuǎn)腰動作加大手腕發(fā)力，并用中指頂住拍背向前用力。
推擋球的重點難點是正確的拍面，身體的協(xié)調(diào)配合和準(zhǔn)確的線路落點。教學(xué)方法：、1.徒手做擋球、推擋球動作模仿練習(xí)。
2、離墻2米用正手、反手對墻推擋練習(xí)。
3、學(xué)生分組上球臺進(jìn)行推擋練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并輪流在各組帶學(xué)生進(jìn)行正、反手推擋練習(xí)。
4.講解并示范正手攻球的方法及要領(lǐng)及語言提示發(fā)平擊球和推擋技術(shù)的方法及要領(lǐng)。并針對上次課出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行糾正。
5、分組進(jìn)行教學(xué)比賽，評出本班的優(yōu)繡選手，目的是通過比賽的形式提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)，增強(qiáng)趣味性。
三．接發(fā)球
正確判斷來球的方向和速度，根據(jù)對方的來球調(diào)整好自己的站位，迎球揮拍。四．正手近臺攻球 要點：
①充分利用全身協(xié)調(diào)用力（蹬地、轉(zhuǎn)腰、移重心）。②前臂發(fā)力為 主，手腕輔助用力。
③擊球點在身體右前側(cè)（大約為前臂的長度）。觸球瞬間向前打為主，略帶向上摩擦。教學(xué)方法
1、徒手做正手攻動作模仿練習(xí)。
2、離墻2米用正手對墻做正手攻練習(xí)。
3、學(xué)生分組上球臺進(jìn)行攻球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并輪流在各組帶學(xué)生進(jìn)行正、反手推擋練習(xí)。
結(jié)束部分：
1、進(jìn)行放松活動。
2、教師總結(jié)。
3、作業(yè)：課后復(fù)習(xí)所學(xué)技術(shù)。
小學(xué)生乒乓球教案模板6
格日勒圖中心校 第五屆乒乓球比賽安排n
一、指導(dǎo)思想 以全面貫徹黨的教育方針為出發(fā)點，發(fā)展學(xué)生的多元化智能為主 渠道，豐富學(xué)生文體生活為目的，扎實有效推進(jìn)素質(zhì)教育，積極穩(wěn)妥 地進(jìn)行課程改革。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：副組長： 組員：
2、總賽判長： 裁判員： 記分員：
三、總分錄取 XXX
四、場地：XXX
五、安全保衛(wèi)：
六、后勤：
七、獎品：
八、比賽辦法(見比賽規(guī)程)注：未盡事宜在領(lǐng)隊、教練會上另行通知。XXX XXXnn
小學(xué)生乒乓球教案模板7
乒乓球教案
唐山鎮(zhèn)第一小學(xué)
一年級 2018年3月
第一節(jié)
上課時間：3月7日
開始部分：1師生問好，自我介紹 2安排隊形，整隊集合（向右看齊，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)）3選體育委員4課堂要求：服裝整齊，注意聽講氣氛活躍、認(rèn)真練習(xí)，不準(zhǔn)穿牛仔褲和拖鞋等等5宣布本節(jié)課安排內(nèi)容
1、乒乓球運(yùn)動簡介
乒乓球運(yùn)動是手握球拍在中間隔一網(wǎng)的球臺上輪流擊球的一項球類運(yùn)動。它具有球體小、速度快、變化多、設(shè)備簡單、趣味性強(qiáng)、不受年齡性別限制的特點，深受人們的喜愛。
經(jīng)常參加練習(xí)，可以發(fā)展人的靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高動作速度，改善心血管系統(tǒng)機(jī)能，還能發(fā)展人的機(jī)智、沉著，勇于拼搏，敢于勝利等品質(zhì)。
中學(xué)乒乓球的教學(xué)任務(wù)，是結(jié)合教學(xué)教育學(xué)生勤學(xué)苦練，培養(yǎng)互幫互學(xué)精神，向?qū)W生傳授乒乓球運(yùn)動的基本知識、技術(shù)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
中學(xué)乒乓球教材內(nèi)容有握拍法、準(zhǔn)備姿勢、基本步法、發(fā)球與接發(fā)球、擋球與推擋球、收球、搓球、削球、左推右攻、推擋側(cè)身攻、發(fā)球搶攻。
1準(zhǔn)備部分 1慢跑一分鐘
2原地踏步走（兩分鐘）
3徒手操練習(xí)（指出錯誤動作）要求：1）動作規(guī)范、到位 2）動作放松、舒展 3）每節(jié)做4×8拍 1）頭部運(yùn)動 2）擴(kuò)胸運(yùn)動 3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動 4）腰腹運(yùn)動 5）弓步壓腿 6）關(guān)節(jié)運(yùn)動 7）前后踢腿
8）俯身直腿，手尖摸腳跟
2分組練習(xí)（組數(shù)由乒乓球桌而定）先測試學(xué)生們的水平，教師臨場指導(dǎo)
3課后小結(jié)：
1）指出學(xué)生們的誤點并加以糾正 2）宣布下節(jié)課內(nèi)容
第二節(jié)（2課時）
上課時間：3月14日、3月21日
開始部分：1體委整隊 報告人數(shù)2師生問好3指出不符合我課堂要求的地方5宣布本節(jié)課安排內(nèi)容
1準(zhǔn)備部分 1慢跑一分鐘
2徒手操 要求：1）動作規(guī)范、到位 2）動作放松、舒展 3）每節(jié)做4×8拍 1）頭部運(yùn)動 2）擴(kuò)胸運(yùn)動 3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動 4）腰腹運(yùn)動 5）弓步壓腿 6）關(guān)節(jié)運(yùn)動 7）前后踢腿
8）俯身直腿，手尖摸腳跟
2握拍方法
握拍法即指單手持球拍的方法。世界上流行著直式和橫式兩種握拍方法，兩種握法各有千秋，實踐時應(yīng)因人而異，揚(yáng)長避短。運(yùn)動要點(以右手為例)
1）直式握拍法：正面拇指第一指節(jié)和食指第二指節(jié)握拍，拍柄壓住虎口(兩指間距離適中)，背面中指、無名指和小指自然彎曲斜形重疊，中指第一指節(jié)頂住球拍的后上部使球拍保持平穩(wěn)。
削攻型握法：正面拇指自然彎曲緊貼拍柄左側(cè)，第一指節(jié)用力下壓，其余四指自然分開托住球拍背面。直式握拍法的重點與難點是握拍舒適，手腕控制拍面恰當(dāng)。
2）橫式握拍法：中指、無名指和小指自然地握住拍柄，拇指在球拍正面輕貼在中指的旁邊，食指自然伸直斜放于球拍的背面，虎口輕微貼拍，擊球時拇指和食指幫助手腕調(diào)節(jié)拍形和加力揮拍作用。正手攻球時食指向上移動，反手攻球時拇指向球拍中部移動幫助手腕下壓加大擊球力量。
削攻型握法：與攻擊型握拍法大體相同，只是食指靠近中指，拇指更加彎曲放松，虎口不緊貼柄。橫式握拍法的重點難點是擊球時拇指和食指熟練的移動幫助手腕下壓和移動。
3握拍練習(xí)
1）直拍快攻型握拍
拍前：以食指第二指節(jié)和拇指第一指節(jié)扣拍。
拍后：其他三指自然彎屈，中指第一指節(jié)貼于拍的背面。2）直拍削球握拍
拍前：大拇指彎屈緊貼拍柄的左側(cè)，并用力壓拍。拍后：其他四指自然分開，托住拍的后面。3）橫拍握拍
中指、無名指和小指自然地握住拍柄
拇指在拍的正面輕貼在中指旁邊；食指自然伸直斜放于球拍的背面。
4）易犯錯誤及糾正方法
握拍過大、過小、過緊、過深、手腕僵硬。
糾正方法：講清動作要領(lǐng)，正確握拍，手指手腕放松。
4游戲競賽
托球練習(xí)要求：全班分成四組，進(jìn)行托乒乓球球接力比賽，球從哪掉下從哪撿起繼續(xù)往前，跑到目的地后跑回，把球和拍傳給下一人。
隊形：x x x x x x x →
x x x x x x x → x x x x x x x →
x x x x x x x →
5顛球練習(xí)要求：按照分配隊形散開，兩手側(cè)平舉，進(jìn)行持拍向上顛球。
1）先立地顛球100個
2）按照原來隊形按組向前慢步顛球。6放松練習(xí)
7分組練習(xí)（組數(shù)由乒乓球桌而定），教師臨場指導(dǎo)。8集合1）課后小結(jié)
2）布置作業(yè)并宣布下節(jié)內(nèi)容
第三節(jié)
上課時間：3月28日
開始部分：1體委整隊 集合報告人數(shù)2師生問好 3宣布本節(jié)課內(nèi)容
1準(zhǔn)備部分 1慢跑一分鐘
2徒手操 要求：1）動作規(guī)范、到位 2）動作放松、舒展 3）每節(jié)做4×8拍 1）頭部運(yùn)動 2）擴(kuò)胸運(yùn)動 3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動 4）腰腹運(yùn)動 5）弓步壓腿 6）關(guān)節(jié)運(yùn)動 7）前后踢腿
8）俯身直腿，手尖摸腳跟
2復(fù)習(xí)握拍動作
1按照原隊形進(jìn)行顛球比賽，球從哪掉下從哪撿起繼續(xù)往前，跑到目的地后跑回，把球和拍傳給下一人。（先用直拍法，再用橫拍法）
隊形：x x x x x x x →
x x x x x x x →
x x x x x x x →
x x x x x x x →
2兩排相距兩米互相托擊球（先用直拍法，再用橫拍法）（各5分鐘）3放松練習(xí)4集合講解乒乓球的基本準(zhǔn)備姿勢
擊球前后，身體保持的合理姿勢即為準(zhǔn)備姿勢。合理恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備姿勢有助于判斷來球，及時移動到位，運(yùn)用各種基本技術(shù)完成擊球動作。動作要點
兩腳開立約與肩寬，兩膝微屈稍內(nèi)扣以前腳掌內(nèi)側(cè)著地，身體重心在兩腳中間，上體微前傾下頜微收，兩眼注視來球，持拍手臂自然彎曲手腕放松，球拍自然后仰置于腹前，左手自然彎曲抬起高于臺面。
準(zhǔn)備姿勢的重點難點是兩腳前腳掌內(nèi)側(cè)著地，屈膝提踵放松微動。
練習(xí)：學(xué)生按原來隊形散開，在教師的示范領(lǐng)做下練習(xí)準(zhǔn)備姿勢。5 1）課后小結(jié)
2）布置作業(yè)并宣布下節(jié)內(nèi)容
第四節(jié)
開始部分：1體委整隊 集合報告人數(shù)2師生問好 3宣布本節(jié)課內(nèi)容
1準(zhǔn)備部分
1慢跑一分鐘
2徒手操 要求：1）動作規(guī)范、到位 2）動作放松、舒展 3）每節(jié)做4×8拍 1）頭部運(yùn)動 2）擴(kuò)胸運(yùn)動 3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動 4）腰腹運(yùn)動 5）弓步壓腿 6）關(guān)節(jié)運(yùn)動 7）前后踢腿
8）俯身直腿，手尖摸腳跟
2按原隊形散開，復(fù)習(xí)基本準(zhǔn)備姿勢。（指出易犯錯誤及糾正方法：全腳掌著地，上體過直，重心偏高 糾正方法：提踵屈膝略內(nèi)靠，上體前傾。）
3基本步法
步法訓(xùn)練不能忽視，靈活的步法是搶占合理位置熟練運(yùn)用各種手法擊球的前提。動作要點
1）單步：以一腳為軸，另一腳向前后左右移動一步。
2）跨步：以來球同方向的腳向側(cè)跨出一大步，另一腳再跟著移動一步。
3）跳步：以一腳蹬地，兩腳同時離地向前后左右跳動。
4）側(cè)身步：以左腳為軸，右腳向左右移動一步，或左腳先向左跨一步，右腳向左后移動一步。
5）交叉步：以來球方向的腳向來球方向移動一大步，另一腳隨著移動一步。
基本步法的重點難點是判斷及時，腳快蹬，步法靈活移重心。
4基本步法練習(xí)1）原地踏步走
2）側(cè)向慢跑（向左、向右）3）向后慢跑
4）腿交叉?zhèn)认蚵埽ㄏ蜃蟆⑾蛴遥?放松練習(xí)
第五節(jié)
開始部分：1體委整隊 集合報告人數(shù)2師生問好 3宣布本節(jié)課內(nèi)容 1準(zhǔn)備部分 1慢跑一分鐘 2原地踏步走
3徒手操 要求：1）動作規(guī)范、到位 2）動作放松、舒展 3）每節(jié)做4×8拍 1）頭部運(yùn)動 2）擴(kuò)胸運(yùn)動 3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動 4）腰腹運(yùn)動 5）弓步壓腿 6）關(guān)節(jié)運(yùn)動 7）前后踢腿
8）俯身直腿，手尖摸腳跟 2 步法練習(xí)
1）將學(xué)生分散開，看教師示范進(jìn)行步法練習(xí)。2）結(jié)合教師口令進(jìn)行步法練習(xí)。
3）2人一組，在移動中做對托球練習(xí)。4）對墻托擊球步法練習(xí)。
5）鍛煉腿的靈敏度 要求：學(xué)生散開并立正，聽教師口令，有節(jié)奏地向左或向右側(cè)踢腿，向前或向后踢腿。
3易犯錯誤及糾正方法
蹬地不及時，起動慢和不到位。
糾正方法：用口令提示"快提腳"，增強(qiáng)下肢力量和腳的靈巧性練習(xí)。
4自由練習(xí)活動 5集合布置作業(yè)并宣布下節(jié)課內(nèi)容
第六節(jié)（2課時）
開始部分：1體委整隊 集合報告人數(shù)2師生問好 3宣布本節(jié)課內(nèi)容 1準(zhǔn)備部分 1慢跑一分鐘 2原地踏步走
徒手操 要求：1）動作規(guī)范、到位 2）動作放松、舒展 3）每節(jié)做4×8拍 1)頭部運(yùn)動 2)擴(kuò)胸運(yùn)動 3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動 4)腰腹運(yùn)動 5)弓步壓腿 6)關(guān)節(jié)運(yùn)動 7)前后踢腿
8)俯身直腿，手尖摸腳跟 接發(fā)球技術(shù)
2發(fā)球：（一些較難的動作可以不教，如果那位學(xué)生有興趣，可以知道他）
①反手平擊發(fā)球：站位左半臺離臺30厘米，右腳稍前身體略向左轉(zhuǎn)，左手掌心托球，右手持拍于身體左側(cè)。持球手輕輕向上拋球，同時持拍手向后引拍，上臂自然靠近身體右側(cè)，待球下落低于球網(wǎng)時，持拍手以肘關(guān)節(jié)發(fā)力，由左后向右前揮拍擊球中部，拍面稍前傾，第一落點在本臺中區(qū)。
②正手平擊發(fā)球：站位中近臺偏右左腳稍前，身體稍右轉(zhuǎn)，球向上拋起，持拍手由右后向前揮動。其余同反手平擊發(fā)球。
③反手發(fā)急球：準(zhǔn)備姿勢同反手平擊發(fā)球。拋球同時持拍手向左后方引拍，待球下落到網(wǎng)高時，持拍手由左后向右前加速揮拍，拍面稍前傾，以前臂和手腕發(fā)力為主擊球中上部，第一落點靠近本方端線，第二落點在對方端線附近。
④反手發(fā)右側(cè)上(下)旋球：站位和準(zhǔn)備姿勢同反手平擊發(fā)球。拋球同時持拍手向左后引拍，用前臂帶動手腕向右前上方揮動，拍面逐漸向左稍前傾，拇指壓拍手腕內(nèi)轉(zhuǎn)從球的中部向右側(cè)上摩擦，第一落點本方端線，第二落點對方左角。若發(fā)落點短的球時，前臂向前力量減小而增強(qiáng)手腕摩擦力量，第一落點本方中區(qū)；若發(fā)下旋球，擊球時拇指加力壓拍，使拍面略后仰從球的中部向側(cè)下摩擦。
⑤正手發(fā)左側(cè)上(下)旋球：站位左半臺，拋球同時持拍手迅速向右上方引拍，身體隨即向右轉(zhuǎn)，手臂自右上方向左下方揮擺，球拍從球的右側(cè)中下部向左側(cè)面摩擦，若發(fā)左側(cè)下旋球時，手臂自右上方向左前下方揮擺，拍從球的右側(cè)中部向左側(cè)下部摩擦，第一落點本方端線附近。
⑥正手發(fā)奔球：站位近臺左腳稍前，身體略向右轉(zhuǎn)，兩膝微屈上體稍前傾，持拍手自然放于身前。拋球同時拍手向右后上方引拍，手腕放松拍面較垂直，待球下落至與網(wǎng)同高時，上臂帶動前臂由右后方向左前方揮擺，腰同時向左扭轉(zhuǎn)。擊球剎那拇指壓拍的左側(cè)，手腕同時從后向前使勁抖動，球拍沿球的右側(cè)中部向側(cè)上摩擦，第一落點本方端線，第二落點對方右角。
⑦正手發(fā)短球：同發(fā)奔球，其區(qū)別是觸球剎那突然減力并向左下切球，第一落點本方中區(qū)，第二落點對方近網(wǎng)處。
3 接發(fā)球：視對方發(fā)球站位而定的接發(fā)球站位要恰當(dāng)，判斷來球的旋轉(zhuǎn)性能、飛行弧度、落點要準(zhǔn)確，移動回?fù)羰址ㄒm當(dāng)。
發(fā)球的重點、難點是發(fā)球手法，發(fā)球的隱蔽性和準(zhǔn)確的第一落點。
接發(fā)球的重點、難點是正確判斷來球的旋轉(zhuǎn)性能、飛行弧度和落點。
4教學(xué)方法
1）徒手模仿各發(fā)球動作，體會拋、引、揮等動作。
2）請另外一名老師進(jìn)行接發(fā)球演示，讓學(xué)生圍在球桌周圍。
3）兩人臺上練習(xí)，一人做各種發(fā)球，一人平擋球練習(xí)，交換進(jìn)行。4）兩人臺上練習(xí)，一人做規(guī)定線路的各種發(fā)球練習(xí)另一人做接發(fā)球練習(xí)，規(guī)定用攻、搓、削中的任何一種技術(shù)接對方的單一發(fā)球。5）兩人一組，一人配套發(fā)球，另一人用多種技術(shù)接發(fā)球，交換進(jìn)行。
5易犯錯誤及糾正方法
1）球未向上拋起高度不夠。
糾正方法：講明要領(lǐng)并用數(shù)次拋球動作來練習(xí)。
2）擊球點過高或過低。
糾正方法：強(qiáng)調(diào)按動作要點要求掌握正確恰當(dāng)?shù)膿羟螯c。
3）拍面前傾過多或不夠，擊球時向前力量小或大，落點離過遠(yuǎn)或過近。
糾正方法：用正確的拍面擊懸空球；在臺上劃出第一落點的范圍。
4）接發(fā)球易犯判斷不準(zhǔn)，移動不到位，回?fù)羰址ú划?dāng)?shù)腻e誤。
糾正方法：多實踐認(rèn)準(zhǔn)判斷目標(biāo)；加快移動練習(xí)；根據(jù)來球采用正確手法擊球。
6自由練習(xí)，教師臨場指導(dǎo) 7集合布置作業(yè)并宣布下節(jié)課內(nèi)容
第七節(jié)
開始部分：1體委整隊 集合報告人數(shù)2師生問好 3宣布本節(jié)課內(nèi)容 1準(zhǔn)備部分 1慢跑一分鐘 2原地踏步走
徒手操 要求：1）動作規(guī)范、到位 2）動作放松、舒展 3）每節(jié)做4×8拍 1)頭部運(yùn)動 2)擴(kuò)胸運(yùn)動 3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動 4)腰腹運(yùn)動 5)弓步壓腿 6)關(guān)節(jié)運(yùn)動 7)前后踢腿
8)俯身直腿，手尖摸腳跟
2教師示范發(fā)球動作（按原隊形散開，前兩組向后轉(zhuǎn)，教師站中間）3練習(xí)上節(jié)課內(nèi)容
1）兩人臺上練習(xí)，一人做各種發(fā)球，一人平擋球練習(xí)，交換進(jìn)行。2）兩人臺上練習(xí)，一人做規(guī)定線路的各種發(fā)球練習(xí)另一人做接發(fā)球練習(xí)，規(guī)定用攻、搓、削中的任何一種技術(shù)接對方的單一發(fā)球。1）兩人一組，一人配套發(fā)球，另一人用多種技術(shù)接發(fā)球，交換進(jìn)行。
4易犯錯誤及糾正方法
1）球未向上拋起高度不夠。
糾正方法：講明要領(lǐng)并用數(shù)次拋球動作來練習(xí)。
2）擊球點過高或過低。
糾正方法：強(qiáng)調(diào)按動作要點要求掌握正確恰當(dāng)?shù)膿羟螯c。
3）拍面前傾過多或不夠，擊球時向前力量小或大，落點離過遠(yuǎn)或過近。
糾正方法：用正確的拍面擊懸空球；在臺上劃出第一落點的范圍。
4）接發(fā)球易犯判斷不準(zhǔn)，移動不到位，回?fù)羰址ú划?dāng)?shù)腻e誤。
糾正方法：多實踐認(rèn)準(zhǔn)判斷目標(biāo)；加快移動練習(xí)；根據(jù)來球采用正確手法擊球。
5安排學(xué)生按照正確的直拍拿法在離墻一至兩米的位置做推擋練習(xí)6集合布置作業(yè)并宣布下節(jié)課內(nèi)容
第八節(jié)
開始部分：1體委整隊 集合報告人數(shù)2師生問好 3宣布本節(jié)課內(nèi)容 1準(zhǔn)備部分 1慢跑一分鐘 2原地踏步走
徒手操 要求：1）動作規(guī)范、到位 2）動作放松、舒展 3）每節(jié)做4×8拍 1)頭部運(yùn)動 2)擴(kuò)胸運(yùn)動 3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動 4)腰腹運(yùn)動 5)弓步壓腿 6)關(guān)節(jié)運(yùn)動 7)前后踢腿
8)俯身直腿，手尖摸腳跟 2擋球與推擋球
擋球是初學(xué)者首先應(yīng)學(xué)習(xí)的一項基本技術(shù)。推擋球是我國近臺快攻傳統(tǒng)打法的獨特技術(shù)，是教師最重要的教學(xué)技能。動作要點(以右手為例)
1）擋球：近臺中偏左站位左腳稍前，屈膝提踵含胸收腹，重心在前腳掌上，持拍手置于腹前，上臂靠近身體右側(cè)，球拍半橫狀。前臂和手腕順來球路線向前伸出主動迎球，上升期擊球中部，拍面與臺面幾乎垂直，拍觸球后立即停止，迅速還原成準(zhǔn)備姿勢。
2）推擋球：近臺中偏左站位右腳稍前，擊球時提起前臂上臂后收肘部貼近身體，在上升時期或高點期擊球中上部。擊球時適當(dāng)用伸髖轉(zhuǎn)腰動作加大手腕發(fā)力，并用中指頂住拍背向前用力。
擋球與推擋球的重點難點是正確的拍面，身體的協(xié)調(diào)配合和準(zhǔn)確的線路落點。
3模范教師動作練習(xí)（按原隊形散開，前兩組向后轉(zhuǎn)，教師站中間）4離墻2米用正手、反手對墻推擋練習(xí)。
5請一名技術(shù)比較好的學(xué)生一起做兩人臺上對擋對推。6把學(xué)生按N臺乒乓球桌分成2N隊，彼此做推擋練習(xí)。7集合 易犯錯誤及糾正方法
1 擋球易犯判斷落點不準(zhǔn)，拍面掌握不好的錯誤。
糾正方法：提高判斷能力，加強(qiáng)手腕的靈活性和調(diào)整拍面的能力。
2 推擋球易犯手臂沒有向前伸出的錯誤。
糾正方法：強(qiáng)調(diào)擊球后上臂和肘關(guān)節(jié)前送，上體向左轉(zhuǎn)動。9布置作業(yè)并宣布下節(jié)課內(nèi)容
開始部分：第九節(jié)
體委整隊 集合報告人數(shù)2師生問好 3宣布本節(jié)課內(nèi)容 11準(zhǔn)備部分 1慢跑一分鐘 2原地踏步走
徒手操 要求：1）動作規(guī)范、到位 2）動作放松、舒展 3）每節(jié)做4×8拍 1)頭部運(yùn)動 2)擴(kuò)胸運(yùn)動 3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動 4)腰腹運(yùn)動 5)弓步壓腿 6)關(guān)節(jié)運(yùn)動 7)前后踢腿
8)俯身直腿，手尖摸腳跟 2攻球
攻球從大的動作結(jié)構(gòu)來講，可分為正手和反手攻球兩大類。攻球是快速進(jìn)攻最重要的一項技術(shù)，殺傷力強(qiáng)，是解決戰(zhàn)斗的關(guān)鍵技術(shù)。動作要點(以右手為例)
1）正手攻球：近臺中偏右站位左腳稍前，身體斜對球臺，持拍手自然放松置于腹前，拍半橫狀。順來球路線略向右側(cè)引拍，約與臺面齊高，拍面與臺面約成80度左右，前臂與臺面基本平行。當(dāng)球從臺上彈起，持拍手由右側(cè)向左前上方揮動，以前臂快速內(nèi)收發(fā)力配合手腕內(nèi)轉(zhuǎn)沿球體做弧線揮動，在上升期擊球的中上部，擊球位置在身體右前方一前臂距離處。
2）反手攻球：站位近臺右腳稍前，持拍手自然彎曲置于腹前偏左，重心偏于左腳。順來球線路向后引拍。當(dāng)球從臺上彈起，持拍手由左后向右前上加速揮拍，前臂發(fā)力為主，手腕外轉(zhuǎn)，拍面前傾，重心移至右腳，左右胸前擊球上升時期的中上部。
攻球的重點難點是揮拍發(fā)力和正確恰當(dāng)?shù)膿羟螯c。
3按原隊形散開，徒手模仿正、反手攻球動作，體會揮臂、腰部扭轉(zhuǎn)和重心轉(zhuǎn)換等動作要領(lǐng)。
4請另外一名教師，一人攻球，一人推擋。（學(xué)生圍在球桌周圍）5把學(xué)生按N臺乒乓球桌分成2N隊，彼此做攻球推擋練習(xí)。（教師臨場指導(dǎo)）6集合易犯錯誤及糾正方法
1 正手攻球時不敢大膽揮拍，有停頓，弧線制造不好。
糾正方法；用徒手模仿?lián)]拍練習(xí)把拍揮夠。
2 上臂與身體夾角過小。
糾正方法：放松肩部，加大上臂與身體的距離。
3 抬肘抬臂。
糾正方法；對做近臺快攻練習(xí)，強(qiáng)調(diào)擊球時肘肩向后下方。
4 手腕下垂，球拍與前臂垂直。
糾正方法：強(qiáng)調(diào)手腕內(nèi)旋拍柄向左，徒手模仿練習(xí)。
5 判斷球的落點不準(zhǔn)，引拍動作不到位。
糾正方法：用先做接平擊發(fā)球的練習(xí)，再做連續(xù)推擋球的練習(xí)來糾正。
6 反手攻球時拍面前傾過早。
糾正方法：徒手做引拍練習(xí)使拍面稍后仰。
7 拍面前傾不夠。
糾正方法：作平擊發(fā)球練習(xí)，體會擊球時手腕外旋動作的方法。8布置作業(yè)并宣布下節(jié)課內(nèi)容
第十節(jié)
開始部分：1體委整隊 集合報告人數(shù)2師生問好 3宣布本節(jié)課內(nèi)容 1準(zhǔn)備部分 1慢跑一分鐘 2原地踏步走 徒手操 要求：1）動作規(guī)范、到位 2）動作放松、舒展 3）每節(jié)做4×8拍 1)頭部運(yùn)動 2)擴(kuò)胸運(yùn)動 3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動 4)腰腹運(yùn)動 5)弓步壓腿 6)關(guān)節(jié)運(yùn)動 7)前后踢腿
8)俯身直腿，手尖摸腳跟 2復(fù)習(xí)攻球和推擋
教師演示推擋和攻球的基本動作（立于學(xué)生中間，前兩排向后轉(zhuǎn)）3把學(xué)生按N臺乒乓球桌分成2N隊，彼此做攻球推擋練習(xí)。先不定點推擋攻球，后兩人對角推擋攻球。（教師臨場指導(dǎo)）4集合布置作業(yè)并宣布下節(jié)課內(nèi)容
第十一節(jié)
開始部分：1體委整隊 集合報告人數(shù)2師生問好 3宣布本節(jié)課內(nèi)容 1準(zhǔn)備部分 1慢跑一分鐘 2原地踏步走
徒手操 要求：1）動作規(guī)范、到位 2）動作放松、舒展 3）每節(jié)做4×8拍 1)頭部運(yùn)動 2)擴(kuò)胸運(yùn)動 3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動 4)腰腹運(yùn)動 5)弓步壓腿 6)關(guān)節(jié)運(yùn)動 7)前后踢腿
8)俯身直腿，手尖摸腳跟 2搓球
搓球是近臺還擊下旋球的一種基本技術(shù)，特點是站位近動作小，回球多在臺內(nèi)進(jìn)行，也是初學(xué)削球必須掌握的入門技術(shù)。動作要點(以右手為例)
1 慢搓：近臺站位右腳稍前，持拍手臂自然彎曲。擊球時用前臂和手腕向前下方用力，拍面后仰，在下降期擊球中下部。
2 快搓：站位及擊球方法與慢搓相同，擊球時拍面稍橫立避免出界或回球過高。
搓球的重點難點是前臂和手腕的揮拍路線和用力方法。教師演示搓球的基本動作（立于學(xué)生中間，前兩排向后轉(zhuǎn)）3教學(xué)方法
1）請一名技術(shù)比較好的學(xué)生自由發(fā)球，教師做搓球動作。2）兩人臺上對搓。
4把學(xué)生按N臺乒乓球桌分成2N隊，彼此做對搓練習(xí)。（教師臨場指導(dǎo)）5集合易犯錯誤及糾正方法。
1 引拍不夠致使擊球的前臂由上向下動作不明顯。
糾正方法：持拍練習(xí)前臂和手腕向上再向下做切的動作模仿。
2 擊球時拍面后仰不夠。
糾正方法：在下降期搓對方發(fā)來的下旋球，體會拍面后仰前送動作。
3 前臂前送力量不夠，擊球后動作停止。
糾正方法：兩人對練慢搓，體會擊球后小臂繼續(xù)前送的動作。
4 擊球點離身體過遠(yuǎn)，重心偏后，擊球部位不準(zhǔn)。
糾正方法：兩人近臺站位對練慢搓，在下降期擊準(zhǔn)球的中下部。7布置作業(yè)并宣布下節(jié)課內(nèi)容
第十二節(jié)（2課時）
開始部分：1體委整隊 集合報告人數(shù)2師生問好 3宣布本節(jié)課內(nèi)容 1準(zhǔn)備部分 1慢跑一分鐘 2原地踏步走
徒手操 要求：1）動作規(guī)范、到位 2）動作放松、舒展 3）每節(jié)做4×8拍 1)頭部運(yùn)動 2)擴(kuò)胸運(yùn)動 3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動 4)腰腹運(yùn)動 5)弓步壓腿 6)關(guān)節(jié)運(yùn)動 7)前后踢腿
8)俯身直腿，手尖摸腳跟 2削球
削球是我國乒乓球傳統(tǒng)手法之一，也是乒乓球防守技術(shù)之一，削球技術(shù)正在向轉(zhuǎn)，穩(wěn)、低、攻方向發(fā)展。動作要點(以右手為例)
1 正手遠(yuǎn)削：站位中臺左腳稍前，上體稍向右轉(zhuǎn)重心落于右腳，持拍手臂自然彎曲于腹前。順來球方向向右上方引拍與肩同高，拍面后仰。當(dāng)球從臺上彈起時，持拍手上臂帶動前臂由右上向左前下方加速切削，手腕向下轉(zhuǎn)動用力，在右側(cè)離身體40厘米處擊準(zhǔn)下降期球的中下部，并順勢前送。
2 反手遠(yuǎn)削：中臺站位右腳稍前，上體左轉(zhuǎn)重心落于左腳，持拍手自然彎曲放松置于胸前。順來球路線向左上方引拍約與肩高，拍柄向下。當(dāng)球彈起時持拍手從左上方向右前下方揮動，拍面后仰，用前臂和手腕加速用力切削，球拍在胸前偏左30厘米處擊準(zhǔn)下降期球的中下部，并順勢揮至右側(cè)下。削球的重點難點是手臂、腰、腹和腿的協(xié)調(diào)用力。
3徒手模仿削球動作，掌握正、反手削球技術(shù)動作要領(lǐng)。4對墻正、反手削球練習(xí)。
5把學(xué)生按N臺乒乓球桌分成2N隊，一人正手攻球，另一人用正、反手削球，互換練習(xí)。（教師臨場指導(dǎo)）6集合易犯錯誤及糾正方法
1 引拍上提不夠，削擊路線短。
糾正方法：按動作要點徒手反復(fù)做引拍練習(xí)。
2 拍面過于后仰。
糾正方法：拍面稍豎，多練削對方平擊發(fā)球。
3 向下?lián)]拍削球球拍向前用力過大。
糾正方法：多球練習(xí)，體會接重板球時前臂下壓動作。
4 擊球后上臂前送不夠使球下網(wǎng)。
糾正方法：多練遠(yuǎn)削球，體會上臂前送動作。
綿陽市園藝小學(xué)少年宮活動教案
小學(xué)生乒乓球教案模板8
預(yù)旺中心小學(xué)少年宮乒乓球興趣小組教案
第一課時
教學(xué)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)握拍方法、準(zhǔn)備姿勢及單步移動
2、學(xué)習(xí)習(xí)近平擋球 教學(xué)目標(biāo)
1、運(yùn)動技能目標(biāo)：掌握握拍方法、準(zhǔn)備姿勢，基本掌握平擋球技術(shù)
2、心理健康目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒，學(xué)會自評，互評以及強(qiáng)烈的競爭意識。
3、社會適應(yīng)目標(biāo)：能和同學(xué)形成良好的合作關(guān)系。 教學(xué)過程：
一、課前準(zhǔn)備：
（一）體育委員整隊，匯報人數(shù)；
（二）教師檢查人數(shù)、服裝，鞋帽等。
（三）宣布課的內(nèi)容與任務(wù)
1、學(xué)習(xí)握拍方法、站位、擊球的準(zhǔn)備姿勢及單步移動；
2、學(xué)習(xí)習(xí)近平擋球；
（四）注意事項
1、遵守課堂紀(jì)律，積極參與，發(fā)揮自身主體作用；
2、同學(xué)之間應(yīng)互幫互學(xué)。
二、預(yù)熱準(zhǔn)備活動
（一）繞球臺外圍慢跑6圈
（二）徒手操：
● 組織：成體操隊形站兩行 ● 內(nèi)容：
1、頸部繞環(huán)。
2、擴(kuò)胸運(yùn)動。
3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動
4、體側(cè)運(yùn)動
5、踢腿運(yùn)動
6.腹背運(yùn)動 7.膝關(guān)節(jié)繞環(huán)。8.踝、腕關(guān)節(jié)繞環(huán)。
二、講授新課
一、學(xué)習(xí)握拍方法、站位、準(zhǔn)備姿勢及單步移動
（一）握拍方法
1.橫拍握法：橫拍的一般握法如同人們見面時握手一樣，中指、無名指、小指握拍柄，虎口貼住拍肩，拇指略彎屈緊捏拍或斜伸拍面，食指斜伸在拍的另一面（如圖）
2.直拍握法：以食指第二和拇指第一指節(jié)在拍的前面構(gòu)成一個鉗形，拍柄貼住虎口，拍后三指自然彎屈貼于拍1/3的上端（右圖）
（二）站位和準(zhǔn)備姿勢
站位應(yīng)根據(jù)個人不同打法類型來確定，一般是站在中間偏左、離臺30-50厘米 的位置。兩腳平行站立與肩同寬或稍寬，保持身體重心平穩(wěn)。微微提踵，前腳掌內(nèi)側(cè)用力著地，保證快速起動移步。兩膝微屈并向內(nèi)扣，稍稍含胸收腹，上體略向前傾，持拍手臂自然彎曲，直握拍的肘部略向外張，手腕放松，球拍置于腹部右前側(cè)20-30厘米處，以利于左右照顧，加快擊球速度；橫握拍的肘部向下，前臂自然平舉。兩眼注視來球，加強(qiáng)判斷。
（三）單步移動
擊球時以一腳的前腳掌為軸，另一腳向前后或左右移動一步，以取得合理的擊球位置。一般在來球較近身體時采用這種步法
二、學(xué)習(xí)習(xí)近平擋球
推擋球的分類：可分為快速推、加力推、減力擋、平擋球、推擋弧圈球、推下旋六種，課上介紹平擋球和反手快推。
平擋球的特點：球速慢、力量小、動作簡單、易掌握，是初學(xué)者入門的技術(shù)，反復(fù)練習(xí)可熟悉球性體會擊球時的拍形變化，提高控制球的能力。
平擋球的動作要領(lǐng)：兩腳平行站立，身體靠近球臺。擊球前，兩膝微屈，含胸收腹。擊球時，球拍由后向前，球拍觸球拍面與臺面近乎垂直，在上升期擊球的中部，借助對方來球的反彈力將球擋回。擊球后，迅速還原，準(zhǔn)備下次擊球。如圖 組織：
1.講解時成密集隊形 2.練習(xí)時二人一臺
一、握拍、站位教法： 1）教師示范、講解 2）學(xué)生練習(xí)3）教師檢查糾錯
二、平擋球教法：
1）教師示范、講解
2）學(xué)生徒手模仿練習(xí)，體會要點 3）教師檢查糾錯 4）學(xué)生練習(xí)
要求：力量由小到大、速度又慢到快、落點由定點到不定點
三、課后總結(jié)
1、放松、整理，站隊。隊形:
2、小結(jié)
1）課堂紀(jì)律情況 2）課的任務(wù)完成情況 3）課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
三、宣布下課，教師強(qiáng)調(diào)：上下樓梯靠右行，不喧嘩吵鬧。
小學(xué)生乒乓球教案模板9
一年級乒乓球課教案 介紹乒乓球和球拍
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解乒乓球和球拍的分類，熟練掌握乒乓球拍的正確握法。
教學(xué)重點：正確地握拍
課時安排：2課時
教學(xué)過程：
一、球拍的構(gòu)成與分類
1、球拍是由底版、海綿、膠皮構(gòu)成的。
2、球拍常用的分為兩種：直拍，橫拍。
二、球拍的握法
1、教師講解、示范直拍、橫拍的握拍的方法。
直式握拍法：正面拇指第一指節(jié)和食指第二指節(jié)握拍，拍柄壓住虎口(兩指間距離適中)，背面中指、無名指和小指自然彎曲斜形重疊，中指第一指節(jié)頂住球拍的后上部使球拍保持平穩(wěn)。
橫式握拍法：中指、無名指和小指自然地握住拍柄，拇指在球拍正面輕貼在中指的旁邊，食指自然伸直斜放于球拍的背面，虎口輕微貼拍，擊球時拇指和食指幫助手腕調(diào)節(jié)拍形和加力揮拍作用。
2、學(xué)生觀察，練習(xí)直拍、橫拍的握拍的方法。
3、學(xué)生相互演示直拍、橫拍的握拍的方法，并進(jìn)行互相評價。
四、布置作業(yè)
學(xué)生購買好乒乓球拍和乒乓球。身體的基本姿勢
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生學(xué)習(xí)掌握正確的練習(xí)乒乓球的基本身體姿勢。熟練記誦“24字口訣”。
教學(xué)重點：兩腳前腳掌內(nèi)側(cè)著地，屈膝提踵放松微動
課時安排：2課時。
教學(xué)過程：
1、組織學(xué)生觀看乒乓球比賽的照片和圖象，讓學(xué)生觀察他們的身體姿勢有什么相同的地方？
2、教師總結(jié)，出示24字口訣“兩腳開立，重心居中，屈膝提踵，收腹含胸，盯視來球，迅速起動?！?/p>
3、教師逐句講解口訣的含義，并進(jìn)行動作示范。
4、學(xué)生朗讀、記誦口訣。
1、學(xué)生整隊（六列橫隊）
2、教師示范，講解身體基本姿勢的口訣。
3、學(xué)生集體邊記誦口訣，邊進(jìn)行動作練習(xí)。
4、學(xué)生分組練習(xí)，相互評價，糾正錯誤動作，教師巡視，糾正學(xué)生動作。
布置作業(yè)：
練習(xí)身體基本姿勢 原地托球
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能較好地掌握原地托球的動作方法，熟悉球感。教學(xué)重點：控球的能力 課時安排：4課時 教學(xué)過程：
1、教師講解、示范原地托球的動作。
原地托球動作：兩腳左右開立（與肩同寬），手持拍于胸前，乒乓球拍持平，當(dāng)球放至球拍時，球拍隨球的滾動而動，眼睛看球。
2、學(xué)生模仿教師的動作進(jìn)行練習(xí)。
3、兩人一組互練，教師巡視，糾錯。
4、進(jìn)行原地托球比賽。 布置作業(yè)： 練習(xí)原地托球 托球走
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能初步掌握托球走的技能，通過各種托球走的游戲進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的球感、球性。教學(xué)重點：控球的能力 課時安排：8課時 教學(xué)過程：
1、學(xué)生分散復(fù)習(xí)原地托球，教師巡視。
2、在教師口令的指揮下進(jìn)行練習(xí)，比一比誰控球的時間久。
3、教師講解、示范托球走的動作方法與要領(lǐng)。
4、學(xué)生分散練習(xí)。
5、以小組為單位進(jìn)行練習(xí)。 布置作業(yè)： 練習(xí)原地托球及托球走 二年級乒乓球課教案 復(fù)習(xí)握拍與托球
教學(xué)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步提高動作的質(zhì)量，熟悉球性。教學(xué)重點：球感 課時安排：2課時 教學(xué)過程：
1、教師再次講解握拍的方法及托球的正確動作。
2、學(xué)生根據(jù)教師的要求分散練習(xí)。
3、2—3人一組互學(xué)互糾，教師巡視。
4、圍乒乓球臺托球走，由慢逐漸變快
5、游戲：托球走。 布置作業(yè)： 正確地握拍和托球 原地向上顛球
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握原地向上顛球的技術(shù)，通過“顛球走接力”，“看誰顛的多”等游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的球感、球性。
教學(xué)重點：球感與球性
課時安排：14課時
教學(xué)內(nèi)容：
1、教師進(jìn)行原地向上顛球表演，學(xué)生觀察，討論。
2、教師講解原地向上顛球的技術(shù)動作。
（1）保持正確的身體姿勢。
（2）手握球拍，拍面要平。
（3）眼睛是注視乒乓球，注意力要集中。
（4）小臂和手腕同時發(fā)力，將球向上顛起。球落下時，用球拍再次將球向上顛起。
（5）注意顛球的節(jié)奏。
（6）球拍的位置在身體的腰部，不能向上舉起。
3、學(xué)生自主練習(xí)，教師巡視，指導(dǎo)。糾正錯誤動作。學(xué)生進(jìn)行相互評價，自我評價。
4、開展“看誰顛的多”的小比賽。
5、開展“顛球走接力”小游戲。
6、布置作業(yè)： 練習(xí)原地向上顛球 三年級乒乓球課教案 復(fù)習(xí)乒乓球身體基本姿勢
教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的基本身體姿勢，并能熟練將正確的身體姿勢運(yùn)用在各種乒乓球活動中。教學(xué)重點：
課時安排：2課時。
教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)生整隊（六列橫隊）。
2、在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生集體記誦身體基本姿勢的24字口訣，復(fù)習(xí)身體基本姿勢的動作。
3、教師提出具體要求，要求學(xué)生將身體基本姿勢運(yùn)用到各種乒乓球練習(xí)中。
4、學(xué)生練習(xí)托球、向上顛球，將身體的基本姿勢運(yùn)用到乒乓球練習(xí)中。
5、教師巡視，指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。
6、優(yōu)秀學(xué)生動作示范，學(xué)生相互評價。
7、學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)，組內(nèi)進(jìn)行相互糾正、評價。
8、學(xué)生進(jìn)行自我評價。
9、布置作業(yè)： 練習(xí)身體基本姿勢
復(fù)習(xí)原地向上顛球
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)原地向上顛球，提高原地向上顛球的連續(xù)性。培養(yǎng)學(xué)生的球感、球性，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性。
課時安排：12課時 教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)生復(fù)習(xí)原地向上顛球的技術(shù)動作，教師巡視指導(dǎo)。
2、復(fù)習(xí)對墻擊球，熟悉球性。
3、教師提高對學(xué)生的對墻擊球的連續(xù)性的要求。
關(guān)鍵是注意力集中，正確判斷球反彈的方向，學(xué)會使用球拍控制球的力度，控制球的運(yùn)行方向。提高顛球的連續(xù)性。
4、學(xué)生自主練習(xí)，教師巡視，指導(dǎo)。糾正錯誤動作。
5、學(xué)生在練習(xí)過程中，進(jìn)行相互評價，自我評價。
6、學(xué)生開展對墻擊球比多的小比賽。
7、布置作業(yè)： 原地向上顛球 小跳步
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握“小跳步”的基本技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
課時安排：2課時
教學(xué)內(nèi)容：
1、教師示范表演“小跳步”，學(xué)生觀察討論。
2、教師講解“小跳步”的基本動作的技術(shù)要領(lǐng)。
小跳步是乒乓球運(yùn)動的基本步法之一，是乒乓球運(yùn)動的基礎(chǔ)。
技術(shù)要領(lǐng)：兩腳前腳掌著地，屈膝提踵，一腳用力蹬地，另一腳迅速向移動腳方向跳一小步，蹬地腳隨后跟上，身體重心迅速移動到跳步腳上。
3、教師帶領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)“小跳步”
要求身體要保持正確的乒乓球運(yùn)動的身體姿勢。
4、學(xué)生分小組進(jìn)行小跳步練習(xí)。進(jìn)行相互評價，自我評價。
5、教師巡視，指導(dǎo)。糾正錯誤動作。
6、優(yōu)秀學(xué)生示范表演，大家進(jìn)行評價。
7、學(xué)生自主練習(xí)。 四年級乒乓球課教案 復(fù)習(xí)原地向上顛球
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)原地向上顛球，提高原地向上顛球的連續(xù)性。培養(yǎng)學(xué)生的球感、球性，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性。
課時安排：3課時 教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)生復(fù)習(xí)原地向上顛球的技術(shù)動作，教師巡視指導(dǎo)。
2、復(fù)習(xí)對墻擊球，熟悉球性。
3、教師提高對學(xué)生的對墻擊球的連續(xù)性的要求。
關(guān)鍵是注意力集中，正確判斷球反彈的方向，學(xué)會使用球拍控制球的力度，控制球的運(yùn)行方向。提高顛球的連續(xù)性。
4、學(xué)生自主練習(xí)，教師巡視，指導(dǎo)。糾正錯誤動作。
5、學(xué)生在練習(xí)過程中，進(jìn)行相互評價，自我評價。
6、學(xué)生開展對墻擊球比多的小比賽。
7、布置作業(yè)： 原地向上顛球 初步學(xué)習(xí)"對墻擊球"
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步學(xué)習(xí)掌握對墻擊球的技術(shù)動作。培養(yǎng)學(xué)生的球感、球性，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。
課時安排：12課時
教學(xué)內(nèi)容：
1、復(fù)習(xí)原地向上顛球，熟悉球性。
2、教師示范表演對墻擊球，學(xué)生觀察、討論。
3、教師講解對墻及球的技術(shù)動作：
面向墻壁站好，兩腳開立，保持正確的身體姿勢，手持球拍，球拍拍面向外傾斜，將球向墻壁擊打，眼睛注視乒乓球，判斷球反彈的路線。球反彈回來后，手持球拍移動，將球拍正對著反彈回來的乒乓球，連續(xù)將球擊打向墻壁。
4、學(xué)生自主練習(xí)，教師巡視，指導(dǎo)。糾正錯誤動作。
在剛開始學(xué)習(xí)時，學(xué)生可以采取將球在地上反彈一下，再將球擊打向墻壁。減低練習(xí)難度。練習(xí)熟練后，再逐步學(xué)習(xí)直接對墻擊球。
5、學(xué)生在練習(xí)過程中，進(jìn)行相互評價，自我評價。
6、布置作業(yè)： 練習(xí)對墻擊球。小碎步
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握“小碎步”的基本技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
課時安排：1課時
教學(xué)內(nèi)容：
1、復(fù)習(xí)“小跳步”。
2、教師示范表演“小碎步”，學(xué)生觀察討論“小碎步”與已經(jīng)學(xué)過的“小跳步” 的共同點和區(qū)別。
3、教師講解“小碎步”的基本動作的技術(shù)要領(lǐng)。
小碎步是乒乓球運(yùn)動的基本步法之一，是乒乓球運(yùn)動的基礎(chǔ)。
技術(shù)要領(lǐng)：兩腳前腳掌著地，一腳先向另一腳方向并一小步，另一腳在并步腳落地后隨即向來球方向移動。
要求移動步幅小，頻率快。
4、教師帶領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)“小碎步”
要求身體要保持正確的乒乓球運(yùn)動的身體姿勢。
5、學(xué)生分小組進(jìn)行小碎步練習(xí)。進(jìn)行相互評價，自我評價。
6、教師巡視，指導(dǎo)。糾正錯誤動作。
7、優(yōu)秀學(xué)生示范表演，大家進(jìn)行評價。
8、學(xué)生自主練習(xí)。
9、布置作業(yè)： 練習(xí)“小碎步 五年級乒乓球課教案 復(fù)習(xí)基本步伐
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握“小跳步、小碎步”的基本技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性。為學(xué)習(xí)基本動作打基礎(chǔ)。課時安排：1課時 教學(xué)內(nèi)容：
1、復(fù)習(xí)“小跳步”和“小碎步”
2、教師示范表演“小跳步、小碎步”動作。
3、教師講解“小跳步、小碎步”的基本動作的技術(shù)要領(lǐng)。
要求移動步幅小，頻率快。
4、教師帶領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)“小跳步、小碎步”
要求身體要保持正確的乒乓球運(yùn)動的身體姿勢。
5、學(xué)生分小組進(jìn)行小跳步、小碎步練習(xí)。進(jìn)行相互評價，自我評價。
6、教師巡視，指導(dǎo)。糾正錯誤動作。
7、優(yōu)秀學(xué)生示范表演，大家進(jìn)行評價。
8、學(xué)生自主練習(xí)。
9、布置作業(yè)： 練習(xí)“小跳步、小碎步” 推擋
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)掌握乒乓球技術(shù)之一的“推擋”的技術(shù)動作，并能熟練運(yùn)用到上球臺對練中去。
2、使學(xué)生提高控球能力，增強(qiáng)球感和球性，逐步熟悉、認(rèn)識乒乓球的擊球規(guī)律。
課時安排：5課時
教學(xué)內(nèi)容：
教師示范講解推擋的技術(shù)要領(lǐng)：
推擋球：近臺中偏左站位右腳稍前，擊球時提起前臂上臂后收肘部貼近身體，在上升時期或高點期擊球中上部。擊球時適當(dāng)用伸髖轉(zhuǎn)腰動作加大手腕發(fā)力，并用中指頂住拍背向前用力。
推擋球的重點難點是正確的拍面，身體的協(xié)調(diào)配合和準(zhǔn)確的線路落點。
教學(xué)方法
1、徒手做擋球、推擋球動作模仿練習(xí)。
2、離墻2米用正手、反手對墻推擋練習(xí)。
3、學(xué)生分組上球臺進(jìn)行推擋練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并輪流在各組帶學(xué)生進(jìn)行正、反手推擋練習(xí)。
4、易犯錯誤及糾正方法 ：
推擋球易犯手臂沒有向前伸出的錯誤。
糾正方法：強(qiáng)調(diào)擊球后上臂和肘關(guān)節(jié)前送，上體向左轉(zhuǎn)動。
布置作業(yè)： 練習(xí)“推擋” 正手攻
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)掌握乒乓球技術(shù)之一的“正手攻”的技術(shù)動作，并能熟練運(yùn)用到上球臺對練中去。
2、使學(xué)生提高控球能力，增強(qiáng)球感和球性，逐步熟悉、認(rèn)識乒乓球的擊球規(guī)律。
課時安排：5課時
教學(xué)內(nèi)容：
一、教師示范講解兩種主要的正手攻的技術(shù)動作：
正手近臺攻球
1、特點與運(yùn)用站位近臺，擊球時間早，球的速度快，動作幅度小，是我們近臺快攻打法的主要技術(shù)之一。常用于還擊正手位的發(fā)球，推檔球、一般的上旋球等，使對方措手不及，在對攻中以線路、落點變化相結(jié)合，調(diào)動對方，伺 機(jī)扣殺。
2、要點：①充分利用全身協(xié)調(diào)用力（蹬地、轉(zhuǎn)腰、移重心）。②前臂發(fā)力為 主，手腕輔助用力。③擊球點在身體右前側(cè)（大約為前臂的長度）。觸球瞬間向前打為主，略帶向上摩擦
二、教學(xué)方法
1、徒手做正手攻動作模仿練習(xí)。
2、離墻2米用正手對墻做正手攻練習(xí)。
3、學(xué)生分組上球臺進(jìn)行推擋練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并輪流在各組帶學(xué)生進(jìn)行正、反手推擋練習(xí)。
布置作業(yè)：
練習(xí)“正手攻” 比賽規(guī)則
教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解乒乓球的比賽規(guī)則，嘗試在臺上對練。課時安排：1課時 教學(xué)內(nèi)容：
1、教師講解乒乓球比賽規(guī)則。
2、請兩學(xué)生上臺演示，教師在旁講解。
3、兩學(xué)生一組練習(xí)，教師指導(dǎo)，有問題請教老師。 布置作業(yè)：復(fù)習(xí)已學(xué)過的乒乓球技術(shù) 上臺練習(xí)
教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生運(yùn)用已學(xué)過的乒乓技術(shù)，嘗試著上臺對練。課時安排：4課時 教學(xué)內(nèi)容：
1、教師講解乒乓球比賽規(guī)則。
2、組織學(xué)生復(fù)習(xí)乒乓球基本動作：小跳步、小碎步、正手攻球、推擋。
3、教師根據(jù)學(xué)生掌握乒乓球技術(shù)的情況進(jìn)行分組練習(xí)。
4、教師給予場外指導(dǎo)。 布置作業(yè)：復(fù)習(xí)基本動作 六年級乒乓球課教案 正手攻
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)掌握乒乓球技術(shù)之一的“正手攻”的技術(shù)動作，并能熟練運(yùn)用到上球臺對練中去。
2、使學(xué)生提高控球能力，增強(qiáng)球感和球性，逐步熟悉、認(rèn)識乒乓球的擊球規(guī)律。
課時安排：2課時
教學(xué)內(nèi)容：
一、教師示范講解兩種主要的正手攻的技術(shù)動作：
正手近臺攻球
1、特點與運(yùn)用站位近臺，擊球時間早，球的速度快，動作幅度小，是我們近臺快攻打法的主要技術(shù)之一。常用于還擊正手位的發(fā)球，推檔球、一般的上旋球等，使對方措手不及，在對攻中以線路、落點變化相結(jié)合，調(diào)動對方，伺 機(jī)扣殺。
2、要點：①充分利用全身協(xié)調(diào)用力（蹬地、轉(zhuǎn)腰、移重心）。②前臂發(fā)力為 主，手腕輔助用力。③擊球點在身體右前側(cè)（大約為前臂的長度）。觸球瞬間向前打為主，略帶向上摩擦
二、教學(xué)方法
1、徒手做正手攻動作模仿練習(xí)。
2、離墻2米用正手對墻做正手攻練習(xí)。
3、學(xué)生分組上球臺進(jìn)行攻球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并輪流在各組帶學(xué)生進(jìn)行正、反手推擋練習(xí)。
布置作業(yè)： 練習(xí)“正手攻” 推擋
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)掌握乒乓球技術(shù)之一的“推擋”的技術(shù)動作，并能熟練運(yùn)用到上球臺對練中去。
2、使學(xué)生提高控球能力，增強(qiáng)球感和球性，逐步熟悉、認(rèn)識乒乓球的擊球規(guī)律。
課時安排：2課時
教學(xué)內(nèi)容：
教師示范講解推擋的技術(shù)要領(lǐng)：
推擋球：近臺中偏左站位右腳稍前，擊球時提起前臂上臂后收肘部貼近身體，在上升時期或高點期擊球中上部。擊球時適當(dāng)用伸髖轉(zhuǎn)腰動作加大手腕發(fā)力，并用中指頂住拍背向前用力。
推擋球的重點難點是正確的拍面，身體的協(xié)調(diào)配合和準(zhǔn)確的線路落點。
教學(xué)方法
1、徒手做擋球、推擋球動作模仿練習(xí)。
2、離墻2米用正手、反手對墻推擋練習(xí)。
3、學(xué)生分組上球臺進(jìn)行推擋練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并輪流在各組帶學(xué)生進(jìn)行正、反手推擋練習(xí)。
4、易犯錯誤及糾正方法 ： 推擋球易犯手臂沒有向前伸出的錯誤。
糾正方法：強(qiáng)調(diào)擊球后上臂和肘關(guān)節(jié)前送，上體向左轉(zhuǎn)動。
布置作業(yè)： 練習(xí)“推擋”
發(fā)球與接發(fā)球：不轉(zhuǎn)球
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)掌握乒乓球發(fā)球技術(shù)之一的“不轉(zhuǎn)球”的技術(shù)動作，并能熟練運(yùn)用到上球臺對練中去。
2、使學(xué)生提高乒乓球?qū)崙?zhàn)能力，增強(qiáng)球感和球性，逐步熟悉、認(rèn)識乒乓球的擊球規(guī)律。
課時安排：2課時
教學(xué)內(nèi)容：
一、教師示范講解發(fā)“不轉(zhuǎn)球”的技術(shù)要領(lǐng)：
正手發(fā)奔球
1、特點球速急、落點長、沖力大，發(fā)至對方右大角或中左位置，對對方威脅 較大。
2、要點①拋球不宜太高；②提高擊球瞬間的揮拍速度；③第一落點要靠近本 方臺面的端線；④擊球點與網(wǎng)同高或稍低于網(wǎng)。
二、教學(xué)方法：
1、徒手做各種不轉(zhuǎn)球模仿練習(xí)。
2、在操場、沙池里做發(fā)不轉(zhuǎn)球的練習(xí)。
3、學(xué)生分組上球臺進(jìn)行“不轉(zhuǎn)球”的發(fā)球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并輪流在各組帶學(xué)生進(jìn)行“不轉(zhuǎn)球”的發(fā)球練習(xí)。
三、接發(fā)球
正確判斷來球的方向和速度，根據(jù)對方的來球調(diào)整好自己的站位，迎球揮拍。
四、教學(xué)方法
1、教師講解接不轉(zhuǎn)球的方法。
2、學(xué)生分組上球臺進(jìn)行接、發(fā)球練習(xí)，一方進(jìn)行發(fā)球，另一方進(jìn)行判斷，接發(fā)球。教師巡回指導(dǎo)，并輪流在各組帶學(xué)生進(jìn)行各種發(fā)不轉(zhuǎn)球的接球練習(xí)。
布置作業(yè)： 練習(xí)發(fā)不轉(zhuǎn)球和接發(fā)球 上臺練習(xí)
教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生運(yùn)用已學(xué)過的乒乓技術(shù)，嘗試著上臺對練。課時安排：10課時 教學(xué)內(nèi)容：
5、教師講解乒乓球比賽規(guī)則。
6、組織學(xué)生復(fù)習(xí)乒乓球基本動作：小跳步、小碎步、正手攻球、推擋及發(fā)球技術(shù)。
7、教師根據(jù)學(xué)生掌握乒乓球技術(shù)的情況進(jìn)行分組練習(xí)。
8、教師給予場外指導(dǎo)。 布置作業(yè)：復(fù)習(xí)基本動作
小學(xué)生乒乓球教案模板10
東長凝學(xué)校小學(xué)生乒乓球比賽方案
一、指導(dǎo)思想：
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行皇甫小學(xué)小學(xué)生乒乓球比賽。
二、比賽日期：
2014年4月6日下午課外活動時間
三、比賽地點：后操場乒乓球場地
四、比賽形式：學(xué)生單打、教師單打
五、比賽人員：三—六年級每班3名，男女不限。
六、比賽辦法與要求：
1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規(guī)則。（每局11分制，2分輪次發(fā)球。）
2、比賽采用小組內(nèi)單淘汰賽，前3名選手采用單循環(huán)賽。
3、各班在4月3日前上報參賽隊員名單，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。
4、每名選手需按時參賽，遲到15分鐘視為自動棄權(quán)。
5、分組：
三、四年級為甲組；
五、六年級為乙組。
七、裁判組：及部分大隊干部
八、獎勵辦法：甲、乙組比賽取前3名，頒發(fā)獎狀。團(tuán)體獎班級第一名。
注：請各班各隊員抓緊練習(xí)，積極參與，備戰(zhàn)比賽，取得好成績。
東長凝小學(xué)
2014年3月
東長凝學(xué)校乒乓球比賽總結(jié)
這次比賽以“我運(yùn)動，我精彩”為活動主題。從策劃到開始舉行
比賽，經(jīng)過將近一下午的努力，我校的乒乓球比賽已經(jīng)取得圓滿成功。
比賽共歷時1天，參賽總?cè)藬?shù)15人，經(jīng)過7場單淘汰賽，10場單循環(huán)賽賽，共計17場。
緊張、激烈的角逐，在全體成員配合下，成功的完成了這次比賽，男冠、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生，男生的激情與活力在賽場上表現(xiàn)的淋漓盡致。青春的風(fēng)采，在乒乓的賽場上盡情的飛灑，青春的活力，在乒乓的賽場上盡情的釋放！
在此次比賽中，男子單打中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實水平。參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏，奮勇爭先的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。擔(dān)任執(zhí)法工作的全體裁判員，雖然一開始不是很熟悉但他們也表現(xiàn)出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的美德，確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進(jìn)行。
本次活動收獲：
1、縱觀本次活動，我取得了一些成功經(jīng)驗，但也存在著不足之處如：
（1）、事先宣傳工作不是很到位，各專業(yè)的乒乓球愛好者未能參 賽，準(zhǔn)備功夫不足。
（2）、細(xì)節(jié)考慮不夠周全，導(dǎo)致比賽開始之前場面有一點慌。
（3）、經(jīng)驗不足導(dǎo)致很多地方出錯，沒有細(xì)心。
2、經(jīng)過自我總結(jié)，在今后的工作中，我們將會在以下方面做進(jìn)一步的努力。
（1）、合理安排人員，把工作落實在個人，確保分工細(xì)致、明確，以提高工作效率；
（2）、對活動中的細(xì)節(jié)做更加周全的考慮，制定好一套較詳細(xì)的 應(yīng)急預(yù)案，確?；顒拥挠行ч_展；
（3）、這次犯的錯，以后要注意。經(jīng)一事，長一志。
乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學(xué)提供了展示自己的舞臺，同時也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取經(jīng)驗，讓生活更美好！
2014-4-7
乒乓球比賽成績記錄表（單淘汰賽）
3——4年級 二號乒乓球臺 裁判員______
第一場 ______對______ 比分______ 勝方______
第二場 ______對______ 比分______ 勝方______
第三場 ______對______ 比分______ 勝方______
第四場 ______對______ 比分______ 勝方______
第五場 ______對______ 比分______ 勝方______
第六場 ______對______ 比分______ 勝方______
第七場 ______對______ 比分______ 勝方______
第八場 ______對______ 比分______ 勝方______
前三名： _______、_____、______
乒乓球比賽成績記錄表（單淘汰賽）
5——6年級 一號乒乓球臺 裁判員______
第一場 ______對______ 比分______ 勝方______
第二場 ______對______ 比分______ 勝方______
第三場 ______對______ 比分______ 勝方______
第四場 ______對______ 比分______ 勝方______
第五場 ______對______ 比分______ 勝方______
第六場 ______對______ 比分______ 勝方______
第七場 ______對______ 比分______ 勝方______
第八場 ______對______ 比分______ 勝方______
前三名：_______、_____、______
乒乓球比賽成績記錄表（單淘汰賽）
教師組 三號乒乓球臺 裁判員______
第一場 ______對______ 比分______ 勝方______
第二場 ______對______ 比分______ 勝方______
第三場 ______對______ 比分______ 勝方______
第四場 ______對______ 比分______ 勝方______
第五場 ______對______ 比分______ 勝方______
第六場 ______對______ 比分______ 勝方______
第七場 ______對______ 比分______ 勝方______
第八場 ______對______ 比分______ 勝方______
前六名：_______、_____、______、______、______、______
第一名______
第二名______
第三名______
第四名______
第五名______
第六名______
乒乓球比賽成績記錄表（單循環(huán)賽）
3——4年級 二號乒乓球臺 裁判員______
第一場 ______對______ 比分______ 勝方______
第二場 ______對______ 比分______ 勝方______
第三場 ______對______ 比分______ 勝方______
第四場 ______對______ 比分______ 勝方______
第五場 ______對______ 比分______ 勝方______
第六場 ______對______ 比分______ 勝方______
第七場 ______對______ 比分______ 勝方______
第八場 ______對______ 比分______ 勝方______
排名：第一名______
第二名______
第三名______
乒乓球比賽成績記錄表（單循環(huán)賽）
5——6年級 一號乒乓球臺 裁判員______
第一場 ______對______ 比分______ 勝方______
第二場 ______對______ 比分______ 勝方______
第三場 ______對______ 比分______ 勝方______
第四場 ______對______ 比分______ 勝方______
第五場 ______對______ 比分______ 勝方______
第六場 ______對______ 比分______ 勝方______
第七場 ______對______ 比分______ 勝方______
第八場 ______對______ 比分______ 勝方______
排名：第一名______
第二名______
第三名______
乒乓球比賽成績記錄表（單循環(huán)賽）
教師組 三號乒乓球臺 裁判員______
第一場 ______對______ 比分______ 勝方______
第二場 ______對______ 比分______ 勝方______
第三場 ______對______ 比分______ 勝方______
第四場 ______對______ 比分______ 勝方______
第五場 ______對______ 比分______ 勝方______
第六場 ______對______ 比分______ 勝方______
第七場 ______對______ 比分______ 勝方______
第八場 ______對______ 比分______ 勝方______
排名：第一名______
第二名______
第三名______
小學(xué)生乒乓球教案模板11
城南小學(xué)2014年秋季學(xué)期 乒乓球賽前訓(xùn)練計劃
一、指導(dǎo)思想
為了迎接仁懷市小學(xué)生乒乓球比賽，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動我校乒乓球運(yùn)動的發(fā)展，促進(jìn)我校乒乓球運(yùn)動技術(shù)水平的提高，我校于本學(xué)期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學(xué)中取得更好的效果，盡快的提高同學(xué)們的球技，特制定本計劃。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1、在專項訓(xùn)練上，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作，隨時糾正學(xué)生們的握拍方法。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且在訓(xùn)練中相互結(jié)合，才能提高比賽水平。
3、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性，增加學(xué)生的四肢力量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排
1、選拔隊員，召開全隊隊員會議,宣布訓(xùn)練紀(jì)律
2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。 第一階段：（時間：2014年11月10日至12日）入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、乒乓球球性訓(xùn)練。
2、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。
第二階段：（時間：2014年11月13日至19日）乒乓球基本技術(shù)練習(xí)（包括手法和步法）。
1、發(fā)球與接發(fā)球；
2、推、擋球技術(shù)；
3、基本步法訓(xùn)練
4、搓球技術(shù)
5、正手攻球
第三階段：（時間：2014年11月20日至28日）鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段
1、學(xué)生的相互推擋，搓球，正手攻球。
2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。 發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)，專項技術(shù)訓(xùn)練。
3、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。
4、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。
5、乒乓球?qū)ｍ椉夹g(shù)訓(xùn)練。
第四階段：（時間：2014年12月1日至4日）乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用，以賽前訓(xùn)練為主。
1、單，雙打乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。
2、學(xué)生隊內(nèi)進(jìn)行比賽，可以用多種形式進(jìn)行，以提高比賽成績。
3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
四、主要存在的困難：
１、學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)積極性不夠高，多數(shù)學(xué)生要從基礎(chǔ)學(xué)起。 ２、器材不夠，主要差乒乓球臺。（10個學(xué)生共用一張乒乓球臺）乒乓球拍。（2名學(xué)生共用一塊乒乓拍）
3、學(xué)生的訓(xùn)練時間不夠（量不足）。
體育組
2014年11月12日
小學(xué)生乒乓球教案模板12
小學(xué)生乒乓球比賽報道
為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，在中心校的精心組織下，6月1日上午在花西鄉(xiāng)小開展了全鄉(xiāng)小學(xué)生乒乓球比賽，全鄉(xiāng)四所學(xué)校的二十多名選手參加了本次比賽。
本次比賽分為男子單打、女子單打兩個部分，采用單淘汰制。參賽選手都是各學(xué)校篩選出來的佼佼者，比賽場面熱氣騰騰，十分激烈。小選手們奮力進(jìn)取，充分展示當(dāng)代小學(xué)生健康活潑、團(tuán)結(jié)合作的良好精神風(fēng)貌，贏得一陣又一陣熱烈掌聲。經(jīng)過激烈的角逐，比賽圓滿結(jié)束，XX的XX同學(xué)，XX的XX同學(xué)分別獲男、女組第一名。
本次比賽不僅為各校間提供了一個相互交流的機(jī)會，也為學(xué)生提供了一個展示自己的平臺，更展現(xiàn)了小學(xué)生的青春風(fēng)貌和飽滿精神。參賽選手的飽滿精神風(fēng)貌為我校注入了新的活力，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)生乒乓球教案模板13
乒乓球教育實習(xí)教案
學(xué)院：體育學(xué)院 專業(yè)：社會體育 年級：
2011 級 姓名：劉立輝 指導(dǎo)教師：趙宏圖 吉林師范大學(xué)體育學(xué)院
授課班級：2011級乒乓球?qū)＿x班（社體班）人數(shù)：15人
周數(shù)：第二周課次：第二次課上課教師：劉立輝 教學(xué)內(nèi)容
1.復(fù)習(xí)正手攻球、反手攻球。 2.學(xué)習(xí)左推右攻技術(shù)。
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識到正、反手攻球技術(shù)在乒乓球整體技術(shù)中的重要性。 2.技能目標(biāo)：正確掌握左推右攻的技術(shù)要領(lǐng)和正、反手攻球的技術(shù)要領(lǐng)。
3.情感目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生自學(xué)自練的能力。全面發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈活性等運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造思維的能力。
場地器材
場地：乒乓球館
器材：球拍自備乒乓球若干
教學(xué) 流程
教學(xué)內(nèi)容
教師活動
學(xué)生活動
時 間
開始部分
一、體委整隊。
二、師生問好。
三、檢查出勤人數(shù)。
四、安排見習(xí)生。
五、宣布本次課的內(nèi)容與要求。
一、聲音洪亮，口齒清晰，注重儀表，精神飽滿。
二、檢查人數(shù)。
三、安排好見習(xí)的同學(xué)。
四、導(dǎo)入本次課的教學(xué)內(nèi)容。
體委整隊，二列橫隊集合。（要求：靜、快、齊。）集合隊形
×××××××× ×××××××× ▲
(▲代表教師，×代表學(xué)生)體委報告人數(shù)。
3分鐘
準(zhǔn)備部分 準(zhǔn)備部分
一、熱身
1、一路縱隊繞館內(nèi)慢跑兩圈。
2、徒手操（共六節(jié)）（4×8拍）A、頭部運(yùn)動 B、肩部運(yùn)動 C、腰部運(yùn)動 D、體轉(zhuǎn)運(yùn)動 E、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動 F、踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動
二、游戲
1、你情我愿：
同學(xué)們分為兩隊，分別站在兩邊，每人嘴里銜一個紙杯，每隊有一個同學(xué)站在對方的隊伍一邊，他的紙杯里有一個乒乓球，聽到開始的口令后迅速跑到自己的隊伍把自己杯中的球傳到另一個紙杯當(dāng)中，不能用手，乒乓球掉到地上撿起回到第一個同學(xué)的出發(fā)地點重來，依次傳到隊伍最后一個同學(xué)杯中，最后一個同學(xué)要迅速跑到老師制定的位置，先完成的一隊為勝.三、專門性準(zhǔn)備活動。
1、正手攻球的揮拍練習(xí)
跟隨音樂的節(jié)奏揮拍，逐步加快速度。
2、反手攻球的揮拍練習(xí)
跟隨音樂的節(jié)奏揮拍，逐步加快速度。
3、正手兩點的揮拍練習(xí)
跟隨音樂的節(jié)奏揮拍，逐步加快速度。
4、反手兩點的揮拍練習(xí)
跟隨音樂的節(jié)奏揮拍，逐步加快速度。
1、組織學(xué)生成一路縱隊慢跑熱身。
2、組織學(xué)生以排頭為基準(zhǔn)成體操隊形散開。 帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操。充分活動各關(guān)節(jié)。
要求：口令清晰，聲音洪亮。
1、組織隊形
2、宣布游戲規(guī)則。
3、發(fā)放所需的道具。
4、帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行游戲，激起同學(xué)們的興趣，是學(xué)生們快樂的學(xué)習(xí)。
5、1、組織隊形進(jìn)行揮拍練習(xí)
（安排好音樂及揮拍時間，正、反手合理分配。）
2、帶領(lǐng)同學(xué)們一起跟隨音樂找準(zhǔn)節(jié)奏進(jìn)行揮拍練習(xí)。
3、觀察同學(xué)們的揮拍動作，留意錯誤動作。
熱身跑隊形
×××××××
××××××× ▲
徒手操隊形 × × × × × × × × × × × × × × ▲
1、要認(rèn)真聽從體委和老師的口令。
2、學(xué)生需認(rèn)真跟著老師做熱身運(yùn)動，充分活動。 隊形
⊙×××××× ▲
×⊙⊙⊙⊙⊙⊙
1、積極響應(yīng)老師的游戲號召，開心玩游戲。
2、積極培養(yǎng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。 揮拍練習(xí)隊形： × × × × × × × × × × × × × × ▲
1、安靜認(rèn)真的聽從老師布置任務(wù)。
2、跟著老師一起在音樂中找準(zhǔn)節(jié)奏，伴著音樂有節(jié)奏的進(jìn)行正確的揮拍練習(xí)。
5分鐘 5分鐘 7分鐘
基本部分 基本部分
一、復(fù)習(xí)正手攻球
1、站位
2、握拍橫板 直板
3、重心轉(zhuǎn)換
二、復(fù)習(xí)正手攻球
1、站位
2、手臂姿勢
3、球拍的走向
三、學(xué)習(xí)左推右攻技術(shù)
1、重點：腳步的練習(xí)
2、難點：擊球與步法的協(xié)調(diào)配合四、左推右攻徒手練習(xí)
五、多球分組練習(xí)
1、兩人一組，陪練與練習(xí)
練習(xí)的同學(xué)要掌握左推右攻的基本步法和擊球動作。
陪練的同學(xué)可用多球陪練，也可用單球進(jìn)行推擋喂球（一個直線一個斜線）
六、糾錯
1、正手技術(shù)
A、大臂夾得過緊 B、抬肘 C、翹腕
D、拍形外撇、后仰 E、只靠上肢發(fā)力
2、反手技術(shù) A、站位錯誤 B、體外擊球 C、手臂過直 D、抬肘
E、大臂夾得太緊
七、多球分組練習(xí)
八、撿球、集合。
1、組織隊形
2、再次講解正、反手攻球的動作技巧。
3、加深同學(xué)們頭腦中的印象。
4、語速適中，聲音洪亮，表達(dá)清晰，語調(diào)親切。
1、生動講解左推右攻技術(shù)
2、示范
3、帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)左推右攻的步法。
帶領(lǐng)同學(xué)們做徒手的揮拍練習(xí)?？诹钋逦?。
1、講解兩人之間的聯(lián)系方法與陪練方法：
A：多球陪練
用多球正手位、反手位依次喂球。
B：單球陪練
陪練人用推擋的方式將球依次打到對方正、反手位。
2、找一個同學(xué)配合，邊講解邊示范。
1、總結(jié)學(xué)生們在練習(xí)中存在的錯誤。
2、利用板書介紹在乒乓球練習(xí)中常見的易犯錯誤。
3、利用圖片詳細(xì)講解。
1、組織學(xué)生繼續(xù)練習(xí)，強(qiáng)調(diào)避免錯誤動作。
2、觀察學(xué)生是否還存在問題。適當(dāng)指導(dǎo) 組織學(xué)生撿球，集合。
隊形
× × × × × × × × × × × × × × 跟隨老師一起復(fù)習(xí)以前學(xué)過的技術(shù)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，加深記憶。
認(rèn)真觀看老師的示范動作，試圖在頭腦中形成影像，試著跟老師一起完成徒手動作。跟隨老師一同做動作，用心練習(xí)。
1、學(xué)生們需認(rèn)真聽老師的講解，認(rèn)真執(zhí)行老師所安排的任務(wù)。
2、兩人一組，認(rèn)真按照老師所示范的方法進(jìn)行練習(xí)。 聽從命令，速度集合。要求：靜、快、齊。
認(rèn)真聽老師介紹的易犯錯誤，反思自身是否存在這些問題 認(rèn)真進(jìn)行多球練習(xí)。避免所講的錯誤出現(xiàn)在自己身上 及時執(zhí)行老師所下達(dá)的命令，集合速度。要求：靜、快、齊。3分鐘 10分鐘 5分鐘 2分鐘
結(jié)束部分
一、放松
放輕緩的音樂閉眼拉伸放松
二、收拾器材
三、總結(jié)
四、宣布下課
帶領(lǐng)學(xué)生們跟著音樂進(jìn)行輕緩的拉伸放松 組織學(xué)生歸還器材?？偨Y(jié)
1、總結(jié)所講內(nèi)容。
2、表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生。
3、布置課后練習(xí)內(nèi)容 宣布下課，師生告別
隊形：
× × × × × × × × × × × × × × ▲
跟著老師進(jìn)行拉伸放松練習(xí)（要求：靜、齊）認(rèn)真撿球，歸還器材
認(rèn)真聽老師進(jìn)行總結(jié)并記下老師所布置的課后練習(xí)內(nèi)容 跟老師告別
5分鐘
小學(xué)生乒乓球教案模板14
學(xué)打乒乓球
第一篇：
緊張的考試離我而去，迎來的則是豐富多彩的暑假生活。在這個假期里，爸爸、媽媽一致決定讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球，因為這樣既對“國球”有更多的了解，而且經(jīng)常參加乒乓球運(yùn)動，還可以培養(yǎng)我聰明的頭腦，健康的體魄，以及頑強(qiáng)的意志。聽了爸媽說乒乓球有這樣多的好處，我也毫不猶豫地答應(yīng)了。
參加培訓(xùn)班的第一天，是練動作和姿勢，刻苦地練習(xí)，讓我懂得了什么是“累”。手練酸了不說，連兩條腿也沒一點力氣。汗珠還像斷了線的珍珠一個勁地滴在衣服上，使衣服都能擰出水來了，而且，只有十幾分鐘我就不停地喘著氣。這時，教練叫我們集中，對我們說：“現(xiàn)在，每人比40個動作，40個比完后，誰比得好誰先停，不好的繼續(xù)練?！甭犕旰螅也铧c暈了過去，40個！不好還繼續(xù)！我可還沒休息好呢！看來，我得先比好這40個動作，再好好地休息一下。于是，每一個動作，我都十分認(rèn)真，絲毫不敢怠慢。教練便一直看著我，第一個叫停了我，對同學(xué)們說：“看仕澄同學(xué)練得多認(rèn)真，大家可要向他學(xué)習(xí)，加把勁啊！”聽了這話，我感到很輕松，心里美滋滋的，因為我是被教練第一個表揚(yáng)的啊！
接下來，同學(xué)們也陸續(xù)被叫停，教練便讓我們比賽，誰能按剛才那個動作多次接住教練發(fā)的球，誰就是獲勝者。同學(xué)們聽完后，都躍躍欲試，而我卻迫不及待地說：“教練，我先來吧！”教練點頭應(yīng)允了。我便來到球桌前，擺好姿勢，就開始了。我想：要沉著冷靜，看清發(fā)球，瞄準(zhǔn)打點??十個球，我竟打回了八個！教練笑著注視我，說：“打得非常好！”我心里也異常激動??
十多名同學(xué)打完的時候，也是放學(xué)的時候了，教練對我們做了個總結(jié)：“同學(xué)們今天練得非常好，人人斗志高昂，也很認(rèn)真。特別是仕澄同學(xué)，他今天是表現(xiàn)最好的一個，大家掌聲鼓勵他，也要向他學(xué)習(xí)，明白嗎？”“明白！”同學(xué)們喊道?！昂?，解散！”教練說。
在回家的路上，我向媽媽講了今天的事，她也替我高興，而我也在歡樂中忘記了疲勞。
第二篇：
放暑假了，媽媽讓我選擇一樣娛樂活動，我便選擇了乒乓球。今天上午，媽媽帶我去俱樂部報名學(xué)習(xí)乒乓球，我很高興。
俱樂部的教練教我練習(xí)一些基本動作：先放松手臂，然后左手摟在肚子上，右手握緊球拍，胳膊稍微彎曲，不要伸直，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍揮到左眼正前方的位置，既而又返回到原位，反反復(fù)復(fù)地做這個動作，累了歇一會兒再練，一直練到熟練、完美為止。
剛開始的時候，我覺得很累，也很沒意思，總覺得太乏味了。有一會兒簡直想要放棄了，可我經(jīng)過激烈的思想斗爭之后，還是堅持了下來，漸漸地也就不覺得太難受了，看著鏡子里自己的動作越來越完美，越來越熟練，竟然覺得有些成就感了，也就覺得有趣了。
就這樣，我不斷地歇了練，練了歇，經(jīng)過了很長時間，教練覺得我練得還行，使讓我上球臺去試一試。剛開始，我一個球都打不過去，但我不氣餒，在教練的正確指導(dǎo)和我的不懈努力之下，我終于也能打幾球了，我為自己的“成功”而感到高興。
不知不覺，2個小時過去了，該到我們下課放學(xué)的時候了，這時我才發(fā)現(xiàn)自己的手臂已經(jīng)很酸了?；丶业穆飞?，我想真的是“萬事開頭難”呀，這一個看似簡單的動作都如此難，以后豈不更難嗎？不過，我也相信：“世上無難事，只怕有心人?！敝灰矣行?，努力去做，就一定能克服困難，把乒乓球?qū)W好、打好！我有這個信心。
在生活中，不僅僅是打乒乓球，做任何事都一樣，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，終會取得成功。
第三篇：
乒乓球，是一項快樂而充滿激情的體育項目，從8歲時到現(xiàn)在都是我必不可少的“朋友”。
小時候，我常常跟爸爸媽媽坐在電視機(jī)前觀看乒乓球比賽?！凹佑?，加油！”看，印象最深的是馬琳“啪”的一下直接打向?qū)Ψ降乃澜恰Ｈ窒聛?，馬琳輕而易舉就把對手打得落花流水。年幼的我看到這些大哥哥、大姐姐精彩的比賽感到非常興奮，也要求爸爸帶我去學(xué)乒乓球，信誓旦旦的說要“為國爭光”。從此，我就和乒乓球接下了不解之緣。
八歲時，在我的一再要求下，爸爸送我到青少年宮學(xué)習(xí)乒乓球。教練先教我動作，然后就不停地訓(xùn)練，同一個動作要至少重復(fù)上百次，直到通過考核為止。剛開始用球拍的我手酸痛的厲害，動作稍微有點不標(biāo)準(zhǔn)，教練就嚴(yán)厲訓(xùn)斥：“動作不標(biāo)準(zhǔn)！再練！”經(jīng)過幾個星期的強(qiáng)化訓(xùn)練，我終于可以在球臺上“小試牛刀”了！站在臺上，我興奮不已。教練發(fā)了最簡單的“下旋球”，我匆忙一接，“啪！”就找不到球的方向了。定睛一看，我倒吸一口涼氣。原來，球迅速的離開了球臺，狠狠的撞擊到教練的額頭上了！他怒發(fā)沖冠，瞪大了地說：“想清楚動作再打，要不然啊，球都被你打到月球上了！”乒乓球室里的學(xué)員們一片哄堂大笑。我又靜下心來回憶一下動作要領(lǐng)，再次接教練的同樣的發(fā)球，按照動作要領(lǐng)大力地打向?qū)γ?，沒想到再次打飛了！教練示意我站到一邊，看別人練習(xí)，我自言自語到：什么破玩意兒！我不干了！一種放棄的想法油然而生。
回到家，我向媽媽傾訴我的氣餒和不滿。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你要堅持不懈才行啊，哪有人一學(xué)就會的呀？馬琳每一個動作都是經(jīng)過成千上萬次訓(xùn)練的，也付出了很多汗水和心血，才打的那么得心應(yīng)手。你受一點委屈遇到一點困難就打退堂鼓，怎么能“為國爭光”呢？”在媽媽的鼓勵之下，我暗暗下定決心：遇到困難要自己克服！
于是，我重新回到了青少年宮，更加細(xì)心地聽教練講解，手磨破了，就簡單包扎；身體累了，就適當(dāng)休息。經(jīng)過自己的不斷實踐，無數(shù)次的接發(fā)球失誤，在爸爸媽媽的鼓勵引導(dǎo)下，我逐漸掌握了乒乓球的打法與技巧，技術(shù)水平飛速提高。在青少年宮女子單打比賽和學(xué)校運(yùn)動會上屢獲佳績，逐漸成長為同學(xué)心中小有名氣的“乒乓球小將”了！
自那時起，乒乓球就成了我形影不離的“好朋友”，它充實了我的業(yè)余生活，陶冶著我的情操！
小學(xué)生乒乓球教案模板15
第二學(xué)期乒乓球興趣小組訓(xùn)練總結(jié)
時間過得真快，來不及細(xì)想，一學(xué)期又這樣過去了，回顧這一學(xué)期乒乓球興趣小組的活動情況，真是又喜又有憂，現(xiàn)在總結(jié)如下：
乒乓球運(yùn)動是一項學(xué)生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。
一、興趣班中老師和學(xué)生的表現(xiàn)：
1、老師的表現(xiàn)：在想辦法增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高興趣班項目的技術(shù)水平。具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作踏實肯干，任勞任怨。
2、學(xué)生的表現(xiàn)：在平時的訓(xùn)練中，大多數(shù)學(xué)生的積極性都比較高，訓(xùn)練很刻苦，當(dāng)然他們也會有很大的收獲，乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少！
二、訓(xùn)練主要內(nèi)容：
1、基本站位：基本姿勢與基本步法。
2、基本技術(shù)：球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術(shù)等。
三、基本情況： 乒乓球興趣小組是四年級兩個班的8名學(xué)生參加了這項活動。每周活動兩次，通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。
由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué)，我主要抓對打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)；對于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動作技術(shù)就可以了。
四、改進(jìn)和措施：
1、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學(xué)生上課與訓(xùn)練的問題，這個我認(rèn)為是最重要的。
2、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
3、在訓(xùn)練中，要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績。
4、加強(qiáng)梯隊建設(shè)，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓運(yùn)動有長足發(fā)展。
5、今后我必須結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項目訓(xùn)練。在活動中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。
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