下面是范文網(wǎng)小編整理的結(jié)構(gòu)游戲中班教案3篇 幼兒中班結(jié)構(gòu)游戲教案大全,以供借鑒。

結(jié)構(gòu)游戲中班教案1
活動目標(biāo):
1、 讓幼兒運用各種材料排列、組合、連接,合理布局搭建公園主題造型,并引導(dǎo)幼兒合理地利用替代,自制的游戲材料。
2、 鼓勵幼兒互相合作表現(xiàn)主題,體驗合作的樂趣。
3、 創(chuàng)造性地開展游戲,豐富游戲情節(jié)。
活動準(zhǔn)備:
雪片花膠粒、樹枝、大型積木、可樂瓶、泡沫、地墊等。
活動過程:
一、 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和解決上次游戲存在的問題。
如:游樂場的玩具不夠豐富;圍墻不夠?qū)ΨQ……
二、 引導(dǎo)幼兒使用材料大膽建構(gòu)、籬笆、圍墻(如加強圍墻的對稱性、使用廢舊材料搭建游樂場的設(shè)施等)啟發(fā)幼兒用輔助材料布置的公園內(nèi)的場景。使我們的公園看起來更加美麗。
三、 提出本次游戲的要求。
(1) 在游戲中控制自己的聲量
(2) 不破壞他人的建構(gòu)成果
(3) 玩具歸類收拾等
四、 幼兒分組自選材料自由塑造、拼搭。
五、 教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒學(xué)會商量、分工,鼓勵幼兒互相合作,共同完成作品。
六、 引導(dǎo)幼兒在建構(gòu)的基礎(chǔ)上,開展角色游戲。
結(jié)構(gòu)游戲中班教案2
活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用建構(gòu)材料,運用拼接的技能搭建火車。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用輔助材料。
3、發(fā)展幼兒的'動手能力。
4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1、提供智高樂插塑、螺絲玩具、可樂罐、卷紙芯、膠卷芯等。
2、火車圖片。
活動過程
1、教師以小朋友要旅行,要乘坐什么樣的交通工具引題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的
興趣。
2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,了解火車的基本結(jié)構(gòu)。
3、教師與幼兒一起分析搭建火車要用哪些材料,應(yīng)該怎么搭?
4、引導(dǎo)幼兒觀察這些輔助材料應(yīng)該怎樣使用。
3、幼兒分組活動
(1)用智高樂插塑搭火車。
(2)用可樂罐、礦泉水瓶、卷紙芯搭建火車。
4、作品展示:組織幼兒互相欣賞同伴的作品。
5、游戲評價:請幼兒大膽地對自己或同伴進(jìn)行評價,教師進(jìn)行總結(jié)性評價。
結(jié)構(gòu)游戲中班教案3
活動名稱
中班社會美麗的公園
活動目標(biāo)
1、使幼兒感受公園美麗的景象。
2、使幼兒懂得公園的美麗是園林工人辛勤勞動的結(jié)果。
活動準(zhǔn)備
1、操作卡片《美麗的公園》、電視機、展示儀
2、聯(lián)系參觀有關(guān)事宜。
活動過程
1、帶幼兒到公園游玩,并提出以下問題:
公園的大門是什么樣的?秋天的公園是怎樣的?有些什么?公園哪兒最美?你喜歡逛公園嗎?為什么?
2、帶領(lǐng)幼兒尋找公園里的秋天。
提問:你找到秋天的景色了嗎?在哪里?是什么?
3、帶領(lǐng)幼兒觀看園林工人的勞動,讓幼兒了解公園如此美麗,離不開他們的辛勤勞動,也離不開我們每一個游客的共同努力。
他們是誰?他們在干什么?
我們怎樣才能幫助他們?
4、回園后讓幼兒看操作卡片,組織幼兒討論人們?yōu)槭裁聪矚g玩公園。
公園里有山、有水,風(fēng)景秀麗,大家都喜歡到公園里來游玩。公園的美麗離不開園林工人的辛勤勞動,我們每一個游客在游玩時都要講衛(wèi)生,注意保護公園的一草一木。使公園更干凈、更美麗。
延伸活動
要求幼兒回家后,向爸爸、媽媽講述在公園里游玩的事。
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