下面是范文網(wǎng)小編整理的《好吃的食物》小班教案3篇 小班好吃的食物教學(xué)反思，以供借鑒。
《好吃的食物》小班教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)看看，聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)讓幼兒了解唐市的美食：青團(tuán)子、大閘蟹、糯米糕的名稱(chēng)以及每種食物的時(shí)令。
2、在故事、兒歌的引導(dǎo)下激發(fā)幼兒產(chǎn)生自己是唐市人的自豪感，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
3、大膽說(shuō)出自己對(duì)的理解。
4、體驗(yàn)同伴間友好的情感。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
了解唐市的美食：青團(tuán)子、大閘蟹、糯米糕以及每種食物的時(shí)令。
了解每種食物的時(shí)令，激發(fā)幼兒產(chǎn)生是唐市人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、故事《好吃的食物》PPT.
2、兒歌《夸夸唐市》普通話版和方言版。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。
播放《好吃的食物》。師：剛才小朋友一起唱了《好吃的食物》，歌中唱了哪些好吃的`食物？（幼：牛奶、三明治、汽水……）好吃的食物有許多，我們唐市也有不少，就連小動(dòng)物都稱(chēng)贊我們唐市的食物好吃，你們想不想知道是誰(shuí)在說(shuō)我們的食物好吃呢？讓我們一起去看一看、聽(tīng)一聽(tīng)吧。
二、觀看PPT，了解唐市的美食——青團(tuán)子、大閘蟹、糯米糕。
1、PPT2：誰(shuí)在一起討論：好吃的食物？
2、PPT3：小兔說(shuō)什么食物最好吃？是什么？小兔的青團(tuán)子是在哪吃過(guò)的？什么時(shí)候吃的？你們吃過(guò)青團(tuán)子是怎么做的嗎？你們喜歡吃嗎？
小結(jié)：青團(tuán)子是用像麥草青水和糯米粉做的，一般用豆沙做餡，吃起來(lái)甜甜的，還有一股清香味。每到清明時(shí)節(jié)我們唐市就會(huì)做青團(tuán)子吃，還會(huì)用來(lái)祭祖。
3、PPT4：小貓認(rèn)為什么食物最好吃？大閘蟹是什么樣子的？一起學(xué)學(xué)走路的樣子。小貓是在哪吃過(guò)的蟹？在什么時(shí)候？
小結(jié)：唐市現(xiàn)在開(kāi)了許多池塘，池塘里養(yǎng)了魚(yú)、蝦、還有就是大閘蟹，每到中秋時(shí)節(jié)，大閘蟹就可以吃了。個(gè)個(gè)肥又大，味道鮮美，難怪小貓流口水。
4、PPT5：小狗認(rèn)為什么食物最好吃？小狗吃了哪些糯米糕？你們吃過(guò)哪些糯米糕？小狗在什么時(shí)候吃的糯米糕？你們還會(huì)在什么時(shí)候吃過(guò)糯米糕？
小結(jié)：糯米糕可是唐市的特色糕點(diǎn)，有各種各樣的：白糖糕、紅糖糕、桂花糕、豆沙糕等等。我們唐市除了過(guò)年時(shí)吃，還有二月初二吃糕，還有九月初九重陽(yáng)節(jié)吃。
5、PPT6：小兔、小貓、小狗喜歡吃什么？大家一起說(shuō)了什么？
6、小結(jié)：除了小兔、小貓、小狗說(shuō)的好吃的食物，其實(shí)唐市還有好吃的食物：菜餅、草頭餅，南瓜餅等。
三、欣賞兒歌，加深對(duì)美食的了解，贊美唐市。
1、普通話版欣賞。
2、方言版欣賞。
3、學(xué)習(xí)方言?xún)焊琛?/p>
四、結(jié)束活動(dòng)。
請(qǐng)小朋友把剛才學(xué)的回家念給爸爸媽媽聽(tīng)。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)通過(guò)故事、兒歌的形式讓幼兒了解唐市的美食：青團(tuán)子、大閘蟹、糯米糕的名稱(chēng)以及每種食物的時(shí)令；激發(fā)幼兒產(chǎn)生自己是唐市人的自豪感，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。第一環(huán)節(jié)通過(guò)熟悉的歌曲《好吃的食物》讓幼兒進(jìn)入活動(dòng)的主題，小朋友的興趣一下子就被調(diào)動(dòng)起來(lái)。第二環(huán)節(jié)通過(guò)有趣的故事和PPT畫(huà)面讓幼兒認(rèn)識(shí)各種食物，初步了解家鄉(xiāng)美食的名稱(chēng)和時(shí)令，產(chǎn)生自豪感。第三環(huán)節(jié)通過(guò)欣賞兩個(gè)版本的兒歌感受和稱(chēng)贊唐市美食，進(jìn)一步激發(fā)作為唐市人的自豪，從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。整個(gè)活動(dòng)幼兒興趣較濃，對(duì)于個(gè)別幼兒還要多關(guān)注，多給予表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
《好吃的食物》小班教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 認(rèn)識(shí)各種各樣好吃的食物。了解其豐富的營(yíng)養(yǎng)。
2、 初步學(xué)會(huì)歌曲《好吃的食物》
活動(dòng)準(zhǔn)備：
牛奶、三明治、汽水、冰激凌、饅頭、燒餅、豆?jié){圖片各一張。
粘貼紙五角星人手一個(gè)。
活動(dòng)組織：
1、 人手一個(gè)五角星貼于幼兒
的手背上。在磁性白板上展示圖片。
今天老師帶來(lái)了很多好吃的東西，讓我們一起來(lái)看看吧！哎！這些食物你們都認(rèn)識(shí)嗎？
認(rèn)識(shí)！
那一起來(lái)說(shuō)說(shuō)它們各叫什么名字。
??！原來(lái)你們都認(rèn)識(shí)??！真了不起！那么今天老師就請(qǐng)你當(dāng)一回美食家。把你手里的五角星送給你最喜歡吃的食物，把它貼在食物的下面。
2、 游戲結(jié)束后一起來(lái)數(shù)星星。
讓我們一起來(lái)數(shù)數(shù)它們都得了第幾名。
?。ń行∨笥岩黄痖_(kāi)口數(shù)）
原來(lái)第一名是牛奶啊！你們喜不喜歡吃??？
喜歡！
牛奶的營(yíng)養(yǎng)可豐富啦！它能幫我們長(zhǎng)高，所以小朋友以后吃點(diǎn)心時(shí)一定要把牛奶都喝光。接下來(lái)看看這是什么啊？
冰激凌得了第二名哦！它會(huì)讓我們感覺(jué)涼快?。ㄖ饌€(gè)認(rèn)識(shí)、介紹）
3、 初步認(rèn)識(shí)歌曲，以?xún)焊璧姆绞竭M(jìn)入。
老師有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)好啦！
牛奶、三明治，汽水、冰激凌，饅頭、燒餅、豆?jié){！像不像一首好玩的兒歌？
像！
那讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)！（念一句，跟一句）
4、 在熟悉兒歌的基礎(chǔ)上配上音樂(lè)，進(jìn)行歌曲學(xué)習(xí)。
它不僅是一首好玩的兒歌，還是一首好聽(tīng)的歌曲呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
5 3 6 5 5 3 | 5 3 6 5 5 3 | 3 2 1 2 3 2 1 2 | 5 - 1- ||
牛 奶 三 明 治 汽 水 冰 激 凌 饅 頭 燒 餅 豆 漿
5、 重復(fù)演唱多次，初步掌握歌曲。
6、 老師范唱，并且配合動(dòng)作，再次引起幼兒興趣，讓幼兒自己發(fā)揮想象力。模仿各種食物。（不作要求）
《好吃的食物》小班教案3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：小班健康《好吃的食物》
二、設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒正處在大量接受新事物的關(guān)鍵期，如何讓幼兒在探索的過(guò)程中提高對(duì)食物類(lèi)別增加更多的了解和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣？鑒于小班幼兒年齡較小，往往會(huì)因?yàn)椴涣私馐澄锏姆N類(lèi)和營(yíng)養(yǎng)造成孩子養(yǎng)成偏食的壞習(xí)慣，還不愿意自己動(dòng)手進(jìn)餐。因此，為了讓孩子進(jìn)一步對(duì)食物有所了解，并根據(jù)幼兒興趣創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計(jì)了“嘗一嘗”、“連一連”、“動(dòng)一動(dòng)”“聽(tīng)一聽(tīng)”的游戲，意在幼兒能通過(guò)好玩、有趣的游戲了解食物種類(lèi)多樣，逐步養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)食物的品嘗和分享，感知食物的不同，充分體驗(yàn)分享和游戲的樂(lè)趣。
2、了解常見(jiàn)食物種類(lèi)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)。
3、知道均衡營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體健康的重要性。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：廚師服裝、ppt、各類(lèi)蔬菜水果面包胸飾、故事《三只小熊不挑食》、背景音樂(lè)《夜的鋼琴曲》
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、情境導(dǎo)入，講講嘗嘗，交流經(jīng)驗(yàn)。
教師扮演廚師，邀請(qǐng)幼兒到餐廳做客。
師：小朋友們，你們知道我是誰(shuí)嗎？（不知道）
沒(méi)錯(cuò)，我就是今天的大廚師啦，歡迎你們到這里來(lái)做客，我還為大家準(zhǔn)備了美味的食物，想吃嗎？（想吃）
2、游戲《嘗一嘗》請(qǐng)幼兒品嘗，并說(shuō)出事物的名稱(chēng)。
師：請(qǐng)你來(lái)嘗一嘗，你知道你吃的是什么嗎？（蘋(píng)果、香蕉、雞肉等）
教師小結(jié)：剛剛我們一起品嘗了很多美味的食物，有的是水果、有的是蔬菜，還有的是肉食，原來(lái)食物的種類(lèi)可真多呀。
3、游戲《連一連》播放ppt圖片，幼兒進(jìn)行分類(lèi)連線。
?、佟⒊鍪緢D片，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)食物。
師：小朋友看一看，這里還有很多好吃的食物呢？你們吃過(guò)嗎？那你們認(rèn)識(shí)它們嗎？
②、幼兒根據(jù)食物的種類(lèi)進(jìn)行連線游戲。
師：小朋友吃過(guò)了美味的食物，也看到了漂亮的食物，現(xiàn)在誰(shuí)能夠?qū)⑹卟?、水果、肉食分別送回家？試一試吧！
4、游戲《會(huì)聽(tīng)話的食物》
①、教師發(fā)放蔬菜、水果、肉食胸飾，讓幼兒聽(tīng)指令做動(dòng)作。（講清游戲規(guī)則）
師：小朋友們，看一看你們是什么蔬菜？（黃瓜、茄子、青菜等）現(xiàn)在大廚師我把你們?nèi)孔兂闪耸卟藢殞?，你們可要好好?tīng)大廚師的話喲，沒(méi)聽(tīng)清會(huì)被大廚師放進(jìn)鍋里炒熟吃掉的，這樣你們游戲就失敗了！
?、凇⒔粨Q三種食物的胸飾，再次游戲。
師：小朋友們，你們要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真看，你到底是什么食物喲，根據(jù)指令聽(tīng)清做動(dòng)作，才能獲得最后的勝利。
?、?、教師小結(jié)：大家的耳朵可真靈，我們了解蔬菜、水果和肉食三種食物類(lèi)別，小朋友要記住了原來(lái)食物可以分為很多種類(lèi)。
5、分享活動(dòng)——大廚講故事
?、佟⒉シ乓魳?lè)，講述故事《三只小熊不挑食》。
師：大廚看見(jiàn)了寶貝們的耳朵可會(huì)聽(tīng)了，大廚師這里還有個(gè)特別好聽(tīng)的故事要分享發(fā)給大家，你們聽(tīng)完后要告訴我，你最喜歡故事里的誰(shuí)呢？
②、請(qǐng)幼兒大膽表達(dá)，分享自己的看法。
?、?、教師小結(jié)：大家想做漂亮的小熊，你們就要像小棕熊一樣又吃蔬菜、又吃肉這樣身體才會(huì)健康成長(zhǎng)。
六、活動(dòng)反思與分析
這個(gè)活動(dòng)出自主題活動(dòng)"真好吃"里的一個(gè)小活動(dòng)，老師根據(jù)本班幼兒情況進(jìn)行了修改和設(shè)計(jì)，意圖通過(guò)游戲的形式讓幼兒了解常見(jiàn)食物種類(lèi)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)，還知道均衡營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體健康的重要性。大部分幼兒能夠根據(jù)胸飾正確進(jìn)行分類(lèi)，并根據(jù)指令做相應(yīng)動(dòng)作，也有部分幼兒掌握不是很好?，F(xiàn)將優(yōu)缺點(diǎn)一并分析如下：
一）活動(dòng)游戲情境適合小班幼兒年齡特征，教師的角色扮演貫穿始終，幼兒置身情境之中，情緒愉快，參與積極。
二）ppt設(shè)計(jì)合理，圖片精美，幼兒能根據(jù)食物特點(diǎn)很快與之對(duì)應(yīng)的房子進(jìn)行連線活動(dòng)。該過(guò)程較好地為教學(xué)提供了直觀、簡(jiǎn)單的服務(wù)，而圖片逐一出現(xiàn)的形式也為幼兒加深食物的印象，便于幼兒記憶。
三）在第二個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)老師比較趕節(jié)奏，造成只有部分幼兒進(jìn)行品嘗，稍顯混亂，這一環(huán)節(jié)還需要改進(jìn)。
四）游戲環(huán)節(jié)較多，幼兒對(duì)于食物種類(lèi)這一概念已經(jīng)有了足夠的認(rèn)識(shí)之后，可以根據(jù)幼兒情況來(lái)增減游戲次數(shù)，把握課堂的有序進(jìn)行。
《好吃的食物》小班教案3篇 小班好吃的食物教學(xué)反思相關(guān)文章：
★ 小班體育火車(chē)過(guò)山洞教案2篇(小班火車(chē)過(guò)山洞活動(dòng)目標(biāo))
★ 小班社會(huì)教案《代代相傳》2篇 代代相傳的特征教案
★ 幼兒園小班教案《喇叭花電話》3篇(小班語(yǔ)言《喇叭花電話》教案)
★ 小班社會(huì)教案6篇 小班社會(huì)活動(dòng)優(yōu)秀教案
★ 小班元旦節(jié)前安全教育教案3篇(幼兒園小班元旦節(jié)安全教案)
★ 實(shí)用的小班教案模板3篇(小班教案簡(jiǎn)單實(shí)用)
★ 幼兒園小班美術(shù)教案《星空》6篇 小班美術(shù)星空畫(huà)教案
★ 關(guān)于小班音樂(lè)教案3篇(小班音樂(lè)教案詳細(xì)教案)