下面是范文網(wǎng)小編收集的魯教版小學(xué)二年級語文下冊《阿德的夢》教案及原文3篇 小學(xué)語文二年級課文阿德的夢,歡迎參閱。

魯教版小學(xué)二年級語文下冊《阿德的夢》教案及原文1
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識“德”等12個生字。
2.默讀課文,知道課文內(nèi)容的大意。
3.有科學(xué)幻想意識。
教學(xué)重點:
認(rèn)識12個生字。
教學(xué)難點:
默讀課文,知道課文大意。
教學(xué)過程:
一、引夢,揭示課題
1.同學(xué)們,你們做過夢嗎?誰愿意把自己的夢和大家分享一下?
2.教師小結(jié):有一位名叫阿德的小朋友,他也做了一個非常有趣的夢,這節(jié)課讓我們一起走進(jìn)——《阿德的夢》(板書:阿德的),請大家齊讀課題。
二、自主識字,初讀夢境
1.默讀課文,要求:圈出課文中的生字和新詞,借助拼音默默地讀幾遍,注意讀準(zhǔn)字音。然后同桌討論字形和識記方法。
2.檢測識字情況,出示詞語認(rèn)讀。
品德 段落 外婆 屏幕 預(yù)訂 新型 污染 銷售 系安全帶 (指名讀,領(lǐng)讀,齊讀。)
3.重點講解。
區(qū)別:同音字“型”和“形”,形近字“嗚”和“鳴”。
多音字:系(xì),關(guān)系;系(jì),系鞋帶。
4.同桌互讀課文,及時正音。
5.快速瀏覽課文,思考:阿德夢到了什么?你覺得這是怎樣的夢?
(有趣、精彩、神奇、奇特、美好。 板書:奇)
三、研讀課文,感悟夢境
1.他的夢到底奇特在哪里呢?默讀課文,找出你認(rèn)為奇特的地方,用橫線畫出來。學(xué)生默讀,教師巡視。
2.小組交流:說說你認(rèn)為奇特的地方?為什么覺得它奇特?可以與我們現(xiàn)實生活進(jìn)行對比。
(一)載人飛船 火星旅游 移居月球
課件 出示第一自然段:說說奇特在哪里?
(1)載人飛船 <坐21世紀(jì)最新的載人飛船去火星旅游>
(2)火星旅游
補(bǔ)充資料:火星上大氣層很薄,主要成分是二氧化碳、氮,而供人生存的氧氣、水汽卻很少、空氣中充滿著很多塵埃。地表溫度白天可達(dá)20℃,夜晚可低至-140℃,平均-60℃。
通過老師的介紹,你知道了什么?火星上溫度低,環(huán)境差,不適合人類居住。
師:而阿德卻能去火星旅游了,真是奇特!
過渡:還奇特在哪里?
(3)移居月球:從地球上轉(zhuǎn)移到月球上去居住。
我們一起來讀一讀(齊讀)。
(二)可視電話
課件出示第二自然段:說說奇特在哪里?
(1)什么是可視電話?有什么優(yōu)點?<通話的同時還能看到對方的樣子。>
師:你從哪里知道?< 外婆出現(xiàn)在屏幕上 >
(2)阿德的外婆住在——月球上,月球和地球之間可以用可視電話通訊呢,真神奇啊!
指名讀本段,學(xué)生評價。
(三)新型載人飛船 無污染的太陽能汽車
(1)第三、四、五段,說說奇特在哪里?
①兩個小時: 時間短,速度快。
資料補(bǔ)充:月球到地球平均距離為38萬千米。人類目前能達(dá)到的速度大約是每秒17千米左右,我國“嫦娥一號”衛(wèi)星奔月總共要173個小時,大概是8天左右,而這兒卻只需要2個小時。
誰來讀出飛船的速度快! 一起讀這句!
②無污染的太陽能汽車
A.無污染:路上的汽車,一邊行駛一邊排放尾氣,污染環(huán)境。而那兒的科研人員研制出的是無污染的汽車,不會污染環(huán)境。
B.太陽能:用的能量是太陽能,只要太陽一照,車就有能量了,就能行駛了。
師:多好的汽車啊,(欣賞圖片)看一看!這樣的太陽能汽車在外婆隨處可見,大商場里都有。真是方便、神奇啊!
(2)同桌分角色朗讀外婆和阿德的對話(進(jìn)行長句的指導(dǎo),讀通,讀順。
(3)指名分角色朗讀,男女生對讀。
(四)掌上電腦 月球購物
課件出示第6自然段:說說奇特在哪里?
(1)掌上電腦,有什么優(yōu)點呢?(體積小,方便攜帶。和手掌一樣的大小,難怪叫——掌上電腦呢!)
(2)月球購物 (在地球上,只需用掌上電腦就能把月球上的太陽能汽車買到了。真方便啊!)
我們一起來讀一讀(齊讀)。
四、擴(kuò)展閱讀,升華思想
1.同學(xué)們,你們覺得阿德的夢會實現(xiàn)嗎?
2.小結(jié):未來的世界,還會有更多更先進(jìn)的科技發(fā)明,為了實現(xiàn)我們心中的夢,我們現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后才能去探索科學(xué)的奧秘!
五、作業(yè)布置
完成練習(xí)冊上的相關(guān)習(xí)題。
魯教版小學(xué)二年級語文下冊《阿德的夢》教案及原文2
阿德早早地起了床。今天上午10點,他要乘坐21世紀(jì)最新的載人飛船,到火星上去旅游,并順便去月球看望移居到那里的親人。
離飛船起飛的時間還有半個小時,怎么打發(fā)這段時光呢阿德?lián)芡丝梢曤娫?要跟月球上的外婆聊聊天.
外婆出現(xiàn)在電話的屏幕上.外婆,您好!兩個小時以后就能見到您了.
這么快呀!
當(dāng)然嘍!我這次坐的飛船是新型的.
外婆,聽說月球上的科研人員已研制出了無污染的太陽能汽車,市場上有賣的嗎
噢!大商場里都有!
阿德打開掌上電腦,進(jìn)入月球最大的網(wǎng)上銷售中心.我要預(yù)訂這輛太陽能汽車,下午兩點來取……
預(yù)定環(huán)保新車型,動力來自太陽能.
親愛的旅客,飛船就要起飛了,請系好安全帶.
嗚——飛船長鳴一聲飛向太空.這時,阿德的安全帶還沒系好,他從椅子上滑了下來!
哎呀!阿德大叫一聲.睜開眼一看,原來是一場夢.
魯教版小學(xué)二年級語文下冊《阿德的夢》教案及原文3
《阿德的夢》是小學(xué)語文第四冊第八單元中的一篇略讀課文。課文內(nèi)容新穎有趣,以連環(huán)畫的形式結(jié)合文本。借助課文中的圖片,學(xué)生完全有能力自學(xué)課文。因此,在教學(xué)上我采取了“學(xué)生學(xué)、教師導(dǎo),學(xué)為主、導(dǎo)為輔”的方式。
教學(xué)上,我以“說夢”導(dǎo)入本課:小朋友們,誰愿意把你曾經(jīng)做過的有趣的夢說給大家聽一聽?由于低段的學(xué)生表現(xiàn)欲都非常的強(qiáng),因此,學(xué)生都非常踴躍的舉手,都想把自己的夢說給大家聽。這時候,去切入了本課的教學(xué):有一個小朋友也做了一個有趣的夢,想知道嗎?從而激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
順利的引入正題之后,我馬上提出了默讀課文的要求:讀準(zhǔn)生字詞;你從課文中的哪里知道這是一場夢?阿德夢見了什么?明確了問題之后,學(xué)生就有目的性的開始了默讀。由于低段的學(xué)生學(xué)習(xí)目的性還不強(qiáng),所以我覺得在教學(xué)中我們應(yīng)該明確的提出要求,為學(xué)生指明方向。這一環(huán)節(jié)是本課教學(xué)的重點,學(xué)生通過解決問題來自學(xué)課文。
在檢查學(xué)生的自學(xué)情況這一環(huán)節(jié),我設(shè)置了“勇闖三關(guān)”的游戲。三關(guān)游戲的設(shè)置都是從易到難的。第一關(guān),我設(shè)置了詞語關(guān)。每個孩子都順利的過關(guān),這樣孩子們的自信心就建立起來了?!拔乙黾与y度了,還有信心挑戰(zhàn)嗎?學(xué)生在我的刺激下斗志高漲,一個個都顯得信心十足。這樣我就順利的完成了第二關(guān)。其實第二關(guān)也非常的簡單。幾乎所有的學(xué)生都順利完成。學(xué)生的自信心更足了。趁熱打鐵,我引出了第三關(guān):阿德夢見了什么?通過之前多次讀課文,學(xué)生已經(jīng)有所了解。結(jié)合課文中的插圖和兒歌,學(xué)生也都能完成。
在朗讀這一環(huán),我通過分角色朗讀、示范讀、挑戰(zhàn)朗讀明星賽等多種形式展開。目的只有一個:讓學(xué)生在不斷的朗讀中感悟課文。
阿德的夢在現(xiàn)在已經(jīng)都實現(xiàn)了。因此,最后我設(shè)計了“我的未來世界夢”,讓學(xué)生自由的說一說“你心中的未來世界是什么樣的”。由于時間不足,這一環(huán)節(jié)沒有達(dá)到我的預(yù)設(shè)。
在本課的教學(xué)過程中,我最大的遺憾就是評價語不夠到位。許多預(yù)設(shè)的效果在教學(xué)中都沒有生成,造成了預(yù)設(shè)與生成的不平衡。豐富對學(xué)生的評價語、評價形式多樣化、朗讀指導(dǎo)要到位,這些都是我今后應(yīng)該努力的地方。
魯教版小學(xué)二年級語文下冊《阿德的夢》教案 魯教版小學(xué)二年級語文下冊《阿德的夢》教案及原文3篇 小學(xué)語文二年級課文阿德的夢相關(guān)文章: ★ 三年級上冊語文園地八教案3篇 人教版三年級語文上冊語文園地八教案 ★ 最新人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊第八單元教案例文3篇(人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第8單元教案) ★ 魯教版小學(xué)二年級語文下冊《畫家和牧童》教案及原文3篇 畫家和牧童課文二年級下冊 ★ 小學(xué)語文教師年終總結(jié)_小學(xué)語文教學(xué)收獲有哪些3篇 小學(xué)語文教師年度各人總結(jié) ★ 小學(xué)一年級語文下冊教學(xué)計劃12篇 年小學(xué)一年級語文下冊教學(xué)計劃 ★ 人教初三下冊英語教案范文3篇(九年級下冊人教版英語教案) ★ 五年級下冊語文教學(xué)計劃范文7篇(小學(xué)五年級下冊語文德育滲透計劃) ★ 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)總結(jié)模板4篇(小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)年上學(xué)期) ★ 年最新人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)教案3篇 滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教案和課件