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教師資格面試小學(xué)體育面試教案模板3篇 小學(xué)體育教師資格證面試試講教案

時(shí)間:2023-02-11 16:11:45 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的教師資格面試小學(xué)體育面試教案模板3篇 小學(xué)體育教師資格證面試試講教案,供大家賞析。

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教師資格面試小學(xué)體育面試教案模板1

  初中體育教師資格面試教案模板:肩上投籃

  一、課題:籃球行進(jìn)間高手肩上投籃 二、教學(xué)目標(biāo):

  1.知識(shí)與技能:學(xué)生能積極主動(dòng)地參與練習(xí),并敢于大膽展示與評(píng)價(jià),增強(qiáng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的意識(shí)和行為。

  2.過程與方法:學(xué)生通過自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,積極發(fā)揮自身的思維理解性的學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。

  3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、力量、速度等身體素質(zhì),提高身體各器官的調(diào)節(jié)功能。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、頑強(qiáng)等意志品質(zhì),提高自尊和自信,體驗(yàn)成功的快樂,發(fā)展學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、樂觀和諧精神,以及正確處理競(jìng)爭與合作的關(guān)系,提高分析問題和解決問題的能力。

  三、重點(diǎn):行進(jìn)間運(yùn)球接單手肩上投籃的腳步動(dòng)作。 四、難點(diǎn):合適的起跳點(diǎn)、提高命中率。五、教學(xué)過程:(一)開始部分

  課堂常規(guī):1.體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù);2.師生問好;3.教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,同時(shí)說明教學(xué)要達(dá)到的目標(biāo)以及課堂的紀(jì)律問題;4.檢查著裝;5.安排見習(xí)生。

(二)準(zhǔn)備部分

  1.熱身活動(dòng):撈魚游戲,游戲規(guī)則:教師組織隨機(jī)抽取四名學(xué)生,讓他們手牽手(即為漁夫),其余的學(xué)生隨意在籃球場(chǎng)的場(chǎng)內(nèi)跑動(dòng)(即為小魚),當(dāng)游戲開始,作為小魚的學(xué)生可以隨意在籃球場(chǎng)內(nèi)跑動(dòng),但是不能超過籃球的邊線,如果超出即為被捕捉到,那么被捕捉的學(xué)生就要和其他的漁夫牽手,當(dāng)作漁夫轉(zhuǎn)換身份,繼續(xù)捕捉小魚,知道把所有的小魚捕捉到為止,主要鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力,以及團(tuán)隊(duì)合作能力,因?yàn)榛@球訓(xùn)練需要學(xué)生有較強(qiáng)的應(yīng)變能力以及反應(yīng)

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  力,同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力,并且可以很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與到課堂的學(xué)習(xí)中。

  2.熟悉球性熱身操:

(1)拋球擊掌(拋球到空中擊掌一次后將球接住)(拋球到空中擊掌六次后將球接住)(2)拋球轉(zhuǎn)身一圈后接球

(3)雙手指尖撥球(手指的頻率要快)(4)雙手持球做腰部繞環(huán)(5)雙手持球做膝部繞環(huán)(6)雙手持球做胯下八字繞環(huán)(7)左手原地運(yùn)球(8)右手原地運(yùn)球(三)基本部分

  1導(dǎo)入:同學(xué)們,你們喜歡NBA的哪支球隊(duì)?喜歡的球員是誰啊?學(xué)生回答:湖人、熱火、雷霆、鵜鶘、掘金等。球員有科比、韋德、詹姆斯等,同學(xué)們他們?cè)诒荣悤r(shí)的都有哪些技術(shù)動(dòng)作啊?學(xué)生回答:扣籃、三步籃、三分球等。這是老師因勢(shì)利導(dǎo),是的,大家想不想像他們一樣打球啊,學(xué)生回答:“想”教師說:“那我們今天其中一項(xiàng)非常重要的一項(xiàng)技術(shù)也是最基礎(chǔ)的動(dòng)作,行進(jìn)間肩上投籃動(dòng)作,我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)一下?!?/p>

  2.新課講授

(1)首先,教師示范,學(xué)生模仿。

  手肩上投籃動(dòng)作要領(lǐng)(以右手為例)行進(jìn)間運(yùn)球,當(dāng)球從地面反彈起時(shí),跨右腳同時(shí)雙手拿球,邁左腳蹬地起跳,當(dāng)身體接近點(diǎn)時(shí),有單手肩上投籃動(dòng)作將

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  球投出。教師展示后讓學(xué)員記住口訣:一大二小三高跳,身體騰空球上肩,手臂伸直前壓腕,雙腳落地穩(wěn)又牢。接下來拆分動(dòng)作練習(xí)。

(2)原地練習(xí)單手肩上投籃

  單手肩上投籃,學(xué)生要注意身體要呈現(xiàn)三個(gè)90度,兩腿分開與肩同寬,力量自下而上,手部動(dòng)作,五指分開,手心中空,球出手時(shí)扣腕食指、中指將球撥出。要求:投籃時(shí),對(duì)頭上方投籃,不易太高,投出之后接住球,反復(fù)練習(xí)。

(3)原地腳步練習(xí)(無球練習(xí))教師展示腳步動(dòng)作,學(xué)員原地模仿,讓學(xué)員自發(fā)練習(xí),體會(huì)“一大二小三高”的腳步,要求:教師一邊口號(hào),一邊在旁邊指導(dǎo)學(xué)員的動(dòng)作。

(4)原地跨步接固定球練習(xí)(有球練習(xí))學(xué)生自發(fā)分為兩人一組,兩個(gè)人面對(duì)面,距離7米,一名學(xué)生將球傳給同組的學(xué)生,同組學(xué)生接傳球做行進(jìn)間肩上投籃動(dòng)作,要求:練習(xí)幾次后組織學(xué)生自發(fā)討論,接球的時(shí)機(jī)是什么時(shí)候,接球后先邁哪只腳,討論之后向教師說明,教師糾正后繼續(xù)練習(xí)

(5)行進(jìn)間運(yùn)球肩上投籃練習(xí)。(有球練習(xí))學(xué)生慢運(yùn)球,到指定區(qū)域做肩上投籃動(dòng)作,要求:1.在地面上做相應(yīng)的標(biāo)記。2.組織學(xué)生練習(xí)。3.教師巡視指導(dǎo),輔助糾正。4.根據(jù)自己的實(shí)際情況可以運(yùn)用地面的情況,組織、討論自主學(xué)習(xí);5.解決跨步拿球的距離及投籃距離,有能力的學(xué)生能夠得到充分的學(xué)習(xí)。

(6)接拋球,做肩上投籃動(dòng)作比賽(有球練習(xí))將學(xué)生分為兩隊(duì)分別在兩個(gè)籃球半場(chǎng),每組輪流選出一名學(xué)生,拋球給行進(jìn)間的學(xué)生,行進(jìn)間的學(xué)生接球后做單手肩上投籃,激發(fā)學(xué)生的興趣,充分調(diào)動(dòng)積極性,要求:同組學(xué)員相互吶喊,加油,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

(7)素質(zhì)練習(xí):抱球接力跑游戲

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  游戲規(guī)則,分成四個(gè)小組,每組拿兩個(gè)球。每組排頭抱住兩個(gè)球向前跑,在跑過程當(dāng)中依次將球放在兩個(gè)圓圈當(dāng)中,在繞過障礙物后返回。在返回時(shí)兩個(gè)球收回,并傳給第二位同學(xué)。以此類推,當(dāng)最后一名同學(xué)完成時(shí),比賽結(jié)束。用時(shí)短的隊(duì)伍為勝。

(四)結(jié)束部分

  1.教師組織學(xué)生在音樂的伴奏下做放松練習(xí)。主要活動(dòng)手臂的肌肉和腿部的肌肉。

  2.教師集合學(xué)生,進(jìn)行總結(jié),以鼓勵(lì)為主,為學(xué)生的終身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ)。

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  教師資格面試越來越近,一篇優(yōu)秀的教案對(duì)面試的成功是非常重要的,特為考生獻(xiàn)上小學(xué)體育教師資格面試《籃球》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

  一、教學(xué)目標(biāo):

【知識(shí)與技能】初步學(xué)習(xí)雙手頭后向前拋實(shí)心球的技術(shù)動(dòng)作,使 80%的學(xué)生能夠在前拋過程中掌握發(fā)力順序,全身協(xié)調(diào)用力;【過程與方法】通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生上肢、肩帶和腰腹肌力量,提高學(xué)生投擲能力和靈敏、協(xié)等身體素質(zhì);【情感態(tài)度與價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、勤于思考的學(xué)習(xí)興趣。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):后仰頂髖,蹬地收腹,快速揮臂動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn):掌握合理的出手角度,動(dòng)作連貫。

  三、教學(xué)過程: (一)開始部分(2分鐘)課堂常規(guī):(1)集合整隊(duì)

(2)師生問好,報(bào)告人數(shù)(3)檢查服裝(4)宣布本節(jié)課內(nèi)容(5)安排見習(xí)生(二)準(zhǔn)備部分(10分鐘)1.游戲——頭上傳遞實(shí)心球

  所有學(xué)生分為兩列縱隊(duì),第一名學(xué)生雙手持球,當(dāng)老師下達(dá)開始的口令后持球的學(xué)生將球經(jīng)頭上傳遞給后面的同學(xué),直至球傳遞到最后一名同學(xué)為止,先完成的組獲勝。

  2.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng) ①坐姿前拋海綿包 ②跪姿前拋海綿包 ③站姿前拋海綿包(三)基本部分(28分鐘)導(dǎo)入:剛才同學(xué)們進(jìn)行了簡單的準(zhǔn)備活動(dòng),通過準(zhǔn)備活動(dòng)大家能不能猜到今天我們要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么呢?有同學(xué)說是拋實(shí)心球,那大家想不想試一試呢?接下來我們就開始今天的內(nèi)容雙手頭后前拋實(shí)心球的學(xué)習(xí)。

  1、教師示范技術(shù)動(dòng)作并進(jìn)行講解:動(dòng)作方法,兩腳前后開立,兩臂屈肘,兩手持球于頭上;上體稍后仰,然后兩腿用力蹬地、收腹、甩臂,將球從頭后向前上方拋出。發(fā)力順序,屈肘、后仰頂髖、蹬地、收腹、揮臂。

  2、學(xué)生根據(jù)老師的示范與講解進(jìn)行練習(xí),每四名同學(xué)一組互相糾正錯(cuò)誤,注意安全。

  3、對(duì)技術(shù)動(dòng)作有初步了解后,老師給出自編技術(shù)動(dòng)作的順口溜幫助同學(xué)們鞏固技術(shù)動(dòng)作:臂后引、體后仰、蹬地收腹有力量、快速揮臂前上方。同學(xué)們一邊默念順口溜一邊進(jìn)行雙手頭后前拋實(shí)心球的練習(xí),注意安全。

  4、教學(xué)比賽

  老師根據(jù)學(xué)生的不同情況將其分為水平相當(dāng)?shù)娜M進(jìn)行擲遠(yuǎn)比賽,老師劃定投擲區(qū)域同學(xué)們?cè)谥贫ǖ攸c(diǎn)結(jié)合上課所學(xué)的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行比賽決出。

(四)結(jié)束部分(5分鐘)

  1、播放舒緩的音樂,在音樂中進(jìn)行簡單的放松活動(dòng),主要放松部位為手臂及腿部。

  2、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。

  3、宣布下課

  4、值日生回收器材

  四、預(yù)計(jì)強(qiáng)度:

  平均心率為120——135次分鐘左右,課堂密度為35——40%左右。

  五、教學(xué)反思

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  教師資格證面試小學(xué)體育教案:籃球

  一、師生互相問好

  二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)

  三、準(zhǔn)備活動(dòng)

(一)熱身跑

(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)

(三)原地熟悉球性、控制球練習(xí)

  教學(xué)任務(wù):初步掌握熟悉球性、控制球性的練習(xí)方法。

  1、胸前指撥球

  2、單、雙手拋接球

  3、腰、膝繞環(huán)

  4、胯下拋接球

  5、胯下繞8字

  6、前踢腿腿下交接球

  四、學(xué)習(xí)移動(dòng)技術(shù)

(一)教學(xué)任務(wù):基本掌握移動(dòng)技術(shù)的動(dòng)作方法

(二)概念:移動(dòng)是籃球運(yùn)動(dòng)中隊(duì)員為了改變位置、方向、速度和爭取高度、空間所采用的各種腳步動(dòng)作的總稱。

(三)動(dòng)作方法與要點(diǎn)

  1、基本站立姿勢(shì):

  動(dòng)作方法:兩腳前后或左右開立,距離約與肩同寬。身體重心落在兩腳之間,略收腹含胸,屈肘,兩手放于體側(cè)前方。防守時(shí)站立姿勢(shì)稍有不同,兩腳開立略比肩寬。屈肘降低重心,含胸,兩臂張開。

  動(dòng)作要點(diǎn):屈膝、降低重心,抬頭,目光注視全場(chǎng)。

  2、起動(dòng)

  動(dòng)作方法:按基本姿勢(shì)站立,向前起動(dòng)時(shí)上體迅速前傾向前移動(dòng)重心,一只腳用力蹬地,另一只腳迅速向前跨出。向側(cè)起動(dòng)時(shí),向起動(dòng)方向一側(cè)移動(dòng)重心,上體迅速轉(zhuǎn)向起動(dòng)方向,異側(cè)腳用力蹬地,同時(shí)腳尖轉(zhuǎn)向起動(dòng)方向,并向起動(dòng)方向跨出。

  動(dòng)作要點(diǎn):移重心,猛蹬地,快跨步,快頻率。

  3、變速跑

  動(dòng)作方法:跑動(dòng)中加速時(shí),上體微前傾,用前腳掌短促有力蹬地,步頻加快,同時(shí)用力擺臂。減速時(shí),步幅適當(dāng)增大,上體直起,用前腳掌用力抵地減緩向前的沖力,從而降低跑速。

  動(dòng)作要點(diǎn):加速時(shí),上體前傾,步頻加快,蹬跨有利。減速時(shí),上體稍直起,步幅增大控制速度。

  五、變向跑

  動(dòng)作方法:從右向左變向時(shí),最后一步用

  右腳前腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地,同時(shí)腳尖稍內(nèi)扣,迅速屈膝,腰部隨之左轉(zhuǎn),上體向左前傾,移重心,左腳向前方跨出,然后加速前進(jìn)。

  動(dòng)作要點(diǎn):變向時(shí),前腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地,另一腳步迅速朝變向方向邁出第一步。

  5、側(cè)身跑

  動(dòng)作方法:在跑動(dòng)時(shí),頭部和上體轉(zhuǎn)向側(cè)面或有球的一側(cè),腳尖朝著跑動(dòng)方向。跑動(dòng)時(shí),既要保持奔跑速度,又要保持身體平衡,雙手自然放在腰側(cè),密切注意觀察場(chǎng)上情況。

  動(dòng)作要點(diǎn):上體自然側(cè)轉(zhuǎn),腳尖朝跑動(dòng)方向,眼睛平視,隨時(shí)準(zhǔn)備接球。

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