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讀書使人快樂(lè)演講3篇 關(guān)于讀書使人快樂(lè)的演講稿600

時(shí)間:2023-01-02 21:07:44 演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的讀書使人快樂(lè)演講3篇 關(guān)于讀書使人快樂(lè)的演講稿600,以供參考。

讀書使人快樂(lè)演講3篇 關(guān)于讀書使人快樂(lè)的演講稿600

讀書使人快樂(lè)演講1

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好! 我是四年級(jí)一班的××

  今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛(ài)讀什么樣的書,是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂(lè)的?無(wú)論怎樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋,因?yàn)樵谀菚@?,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?,更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

  記得高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”通過(guò)讀書,我不僅吸收到了知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,還感覺(jué)到了讀書的樂(lè)趣??戳恕栋籽┕鳌罚覟樗臋C(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……

  讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷,從小就喜愛(ài)歷史,對(duì)史書很感興趣,長(zhǎng)大以后就成為了一個(gè)偉大的史學(xué)家,完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過(guò)年時(shí),大人給了他壓歲錢,他總舍不得隨便亂花,一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)€起來(lái)買書看。有時(shí)遇到了稀有的好書,還親自動(dòng)手,一筆一畫的抄寫下來(lái)。長(zhǎng)大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來(lái)爺爺,他小時(shí)候在看一本偉人傳記的時(shí)候非常感動(dòng),繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,長(zhǎng)大以后,他真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”當(dāng)我們煩惱時(shí),書會(huì)帶給我們快樂(lè);當(dāng)我們無(wú)助時(shí),書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量;當(dāng)我們毫無(wú)目標(biāo)地徘徊時(shí),書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。

  是呀!沒(méi)有一本書的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書,同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書的人會(huì)有所作為!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

讀書使人快樂(lè)演講2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  生活中,其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。它如一抹殘霞,讓人不會(huì)墜入低谷,讓人感到溫暖;又如迷離在無(wú)盡蒼穹中的星星,閃爍著,時(shí)隱時(shí)現(xiàn);更如一個(gè)謎,一千個(gè)人會(huì)感受到一千個(gè)不同的滋味。那么快樂(lè)是什么呢?對(duì)我來(lái)說(shuō),莫過(guò)于讀書了。

  不知是什么時(shí)候戀上文字的,只憶起我讀了許多書。老舍專集《貓》中選載了許多篇他的作品節(jié)選。其中的語(yǔ)句很優(yōu)美、細(xì)膩,使我受益匪淺?!兑恍┯∠蟆分小疤焐衔⑽⒂行┌自疲衔⑽⒂行┎ò?。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動(dòng),水兒微響。那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩(shī)?!边@如詩(shī)如畫的言語(yǔ),仿佛真把我?guī)У搅藵?jì)南?!队洃腥恕分小耙婚g小屋,墻角長(zhǎng)著些兔草,床上臥著懶人。他姓什么?或者因?yàn)閼械谜f(shuō),連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話,樸實(shí)無(wú)華,把懶人刻畫的淋漓盡致?!皶凶杂悬S金屋”,我體會(huì)著其中的快樂(lè)。

  劉向曾說(shuō)過(guò)“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。這句話說(shuō)的真不錯(cuò)。想起以前,我對(duì)歷史沒(méi)多了解,一直認(rèn)為乾隆帝的兒子是康熙,再下一代才是雍正皇帝??戳恕吨腥A上下五千年》后才得知原來(lái)的想法有多愚蠢,把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂,分明先是康熙,然后是雍正,再之后才輪到乾隆??戳恕赌靖L(fēng)云》之后,我以為徐霞客是明朝初期的,結(jié)果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的,我竟讓他整整穿越了二百多年。

  《哈利·波特》是魔幻系列小說(shuō)。我不得不佩服作者羅琳的創(chuàng)作水平,整個(gè)故事將我迷住了,我隨著主人公的一波三折走進(jìn)魔法世界。我與哈利。波特一起走過(guò)在霍格沃茨魔法學(xué)校度過(guò)的春秋,一起與他忍著對(duì)姨夫的氣,一起打魁地奇球,一起與不同的同學(xué)相處,一起面對(duì)伏地魔。我分想著他的愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè),這無(wú)疑是讀書帶給我最大的快樂(lè)了。

  一書一世界,人生百態(tài),盡在其中。與書同行,盡享書中的快樂(lè)。

讀書使人快樂(lè)演講3

  每當(dāng)夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂之時(shí)我都會(huì)陶醉在書的海洋中,看著這些書籍能讓我產(chǎn)生一種奇妙的滿足感,似乎能和我的心靈對(duì)話。

  幼年時(shí)期的我,那時(shí)并不太愛(ài)讀書,整天只想著吃喝玩樂(lè)。有一次我在家中抽屜里翻找好玩的東西,卻在無(wú)意中翻到了一本故事書。我翻開書本,其中有一篇故事《賣火柴的小女孩》吸引了我的注意,當(dāng)我讀完整個(gè)故事情節(jié)之后,我早已淚流滿面,小女孩的不幸遭遇牽動(dòng)著我的心弦。原先我是多么的幸福,原先這個(gè)世界上還有這么多可憐的孩子,他們吃不飽,穿不暖,甚至無(wú)家可歸。讀著《丑小鴨》、《白雪公主與七個(gè)小矮人》、《小美人魚》的故事,我的腦海中便涌現(xiàn)出悲痛的丑小鴨、美麗的白雪公主、善良的小美人魚。原先讀書是如此的美妙啊!

  在不知不覺(jué)中告別了充滿神奇而又夢(mèng)幻的童話,漸漸地我看的書也變得“厚重”了許多,也更有了。最近我愛(ài)上看西游記原著,孫悟空棒打白骨精,最終戰(zhàn)勝了白骨精,我不禁拍手叫好,當(dāng)唐僧逃出了妖怪的爪牙時(shí),我懸著的心最終放下了;當(dāng)悟空被如來(lái)佛祖封為“斗戰(zhàn)圣佛”時(shí),我不禁為他感到高興和自豪……

  《培根隨筆》的《論求知》中說(shuō),“求知能夠作為消遣,能夠作為裝飾,也能夠增長(zhǎng)才干。當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),閱讀能夠消遣。當(dāng)你高談闊論時(shí),知識(shí)能夠裝飾。當(dāng)你處世行事時(shí),正確運(yùn)用知識(shí)意味著力量?!迸喔€說(shuō)“讀書使人的頭腦充實(shí),討論使人明辨是非,作筆記則能使知識(shí)精確”;《論語(yǔ)》中,孔子說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边€有中國(guó)當(dāng)代散文家、文化學(xué)者余秋雨也曾說(shuō)過(guò):“閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”古今中外的人都明白讀書的重要性,讀書讓我開拓了視野,陶冶了情操、凈化了心靈,多讀書不但能夠提高我的寫作本事,讀書還能夠提高我的理解本事讓知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之。

  書是人類提高的階梯,不讀書,怎行學(xué)如逆水行舟——不進(jìn)則退。千千萬(wàn)萬(wàn)的書籍,匯成了一個(gè)知識(shí)的海洋,無(wú)邊無(wú)際,廣闊無(wú)垠。我便是那一葉扁舟,逆流而上,乘風(fēng)破浪。書推動(dòng)了整個(gè)世界禮貌的發(fā)展,不僅僅是我,整個(gè)世界都在呼吁:“讀書吧!讀書真好!”

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