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有關(guān)校園演講稿5篇(關(guān)于校園演講稿)

時(shí)間:2022-09-20 09:09:00 演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)校園演講稿5篇(關(guān)于校園演講稿),以供借鑒。

有關(guān)校園演講稿5篇(關(guān)于校園演講稿)

有關(guān)校園演講稿1

  時(shí)光匆匆,我在這座學(xué)校四年了。在這歲月里,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深,更濃了。

  班級(jí),是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。她兢兢業(yè)業(yè)[注: 形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。]地培養(yǎng)著我們,認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,使我們德智體全面發(fā)展,在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng),然后以我們飽滿的精神努力吸取知識(shí),讓我們成為建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在城關(guān)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

有關(guān)校園演講稿2

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今年的10月17日是xx一中98周年華誕。近一個(gè)世紀(jì)來(lái),xx一中人在這塊美麗的土地上揮灑心血和智慧,四萬(wàn)余名學(xué)子從這里起步,走向人生的輝煌。xx一中成為響譽(yù)泉州市乃至福建省的一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)。目前學(xué)校全體師生員工正積極努力,進(jìn)一步明確辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面提高質(zhì)量,逐步實(shí)現(xiàn)教育思想、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)校管理、教育技術(shù)和教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。在上級(jí)部門和當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)、支持下,在社會(huì)各界和海內(nèi)外校友的關(guān)心、幫助下,同心同德、奮勇拼搏,為建設(shè)全國(guó)示范性普通高級(jí)中學(xué)而努力奮斗!

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展?,F(xiàn)代的人才觀,不僅要求建設(shè)者要有較高水平的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運(yùn)動(dòng),是學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展一代新人不可缺少的重要內(nèi)容?,F(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng),它的意義已超出了強(qiáng)身健體的范疇。它不但可以增強(qiáng)人民體質(zhì),而且可以培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感、集體主義精神和自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的意志,可以增強(qiáng)民族自信心和自豪感、振奮民族精神。

  在此,我希望所有的運(yùn)動(dòng)員積極參與、公平競(jìng)爭(zhēng),用你們的無(wú)限活力和青春風(fēng)彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中學(xué)生的風(fēng)貌!希望所有的裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),公正裁判,用你們的辛勞和汗水推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,加快學(xué)校素質(zhì)。

  最后,預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

有關(guān)校園演講稿3

  構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

  花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

  花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;

  花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

  未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。

有關(guān)校園演講稿4

尊敬的各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

  “草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。一年一度的“求美” 校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉開大幕,閃亮登場(chǎng)。有位藝術(shù)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),藝術(shù)使人生變得更加精彩,更加美好。文化藝術(shù)節(jié)是精神文明建設(shè)的亮麗風(fēng)景線,是學(xué)校實(shí)施美育教育的殿堂。它能夠豐富同學(xué)們多彩多姿的校園文化藝術(shù)生活,增強(qiáng)同學(xué)們的美感體驗(yàn),培養(yǎng)同學(xué)們欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  今年的文化藝術(shù)節(jié)繼續(xù)堅(jiān)持“求美”的核心理念,精心組織安排了“藝術(shù)文化”“社團(tuán)文化”和“學(xué)院文化”三大板塊,突出培養(yǎng)大學(xué)生健全的人格、獨(dú)立的精神、愛(ài)美的情趣的思想,著力營(yíng)造校園“高雅、美麗、活力”的文化藝術(shù)氛圍,繼續(xù)“積淀學(xué)院文化、繁榮校園文化、打造品牌文化;增強(qiáng)審美意識(shí)、提高審美能力、陶冶審美素質(zhì)”,培植和發(fā)展內(nèi)心的價(jià)值需求和人格意識(shí),使大學(xué)生成為有哲理、有情趣、有品位的和諧的人。要讓發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、追求美的“求美”理念日益深入人心,日益發(fā)揚(yáng)光大。

  讓我們一起參與藝術(shù)節(jié),親身感悟,讓整個(gè)校園變成藝術(shù)放飛,才華展示的大舞臺(tái)。讓我們展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,創(chuàng)造個(gè)人魅力,塑造個(gè)人形象,讓藝術(shù)的氛圍變成同學(xué)們最好的精神享受。希望同學(xué)們珍惜這一展示青春風(fēng)采的機(jī)會(huì),積極參與,力爭(zhēng)在活動(dòng)中有出色表現(xiàn)。讓藝術(shù)陶冶我們每一個(gè)人,讓每個(gè)人都能在本次藝術(shù)節(jié)中感受春天的美麗,滋潤(rùn)求美的心靈。

  讓我們永遠(yuǎn)年輕,開出一個(gè)天上地下的春天。讓我們永遠(yuǎn)美麗,孕育一顆高雅圣潔的心靈。

  現(xiàn)在,我宣布:xx農(nóng)業(yè)大學(xué)第二屆“求美”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!

有關(guān)校園演講稿5

  校園,是一座繽紛多彩的花園――為祖國(guó)哺育出千千萬(wàn)萬(wàn)朵堅(jiān)韌p向上的花朵;校園,也是一本韻味無(wú)窮的書――令千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子戀戀不舍。

  “漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔,清晨葉片上蠢蠢欲動(dòng)的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒(méi)了昔日的歡笑聲,卻是迎來(lái)了悠揚(yáng)的――筆尖與試卷的共舞,微涼的秋風(fēng)也時(shí)而來(lái)挑弄試卷的裙擺,多么可愛(ài)!

  舞會(huì)結(jié)束,那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門,它竟徐徐打開,一群群穿著校服的學(xué)生踏進(jìn)這本韻味無(wú)窮的書。站在窗前的我們似乎能聽到他們說(shuō)笑聲中的聲聲感嘆,不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。

  校園,讓我們成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,讓我們流連忘返,它的魅力無(wú)窮;連那些早已見識(shí)過(guò)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的`美的學(xué)子依舊想――在這本韻味無(wú)窮的書中忘我地遨游,在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!

  當(dāng)我們踏出校園的大門,我們便搖身一變――作為社會(huì)的一員:“我們都生活在同一個(gè)穹頂下”。因此,我們也需要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

  就如大仲馬所說(shuō)的:“人人為我,我為人人?!被蛟S,我們一生中都不會(huì)體會(huì)到失去關(guān)愛(ài)的絕望與難以言喻的痛苦;但是,我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著。

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