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實(shí)用道德演講稿模板1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步,因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本壞了,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。那么試問(wèn),對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),道德又是什么?
道德就是職責(zé)。朋友,你看到了堅(jiān)定不移的旗桿,為了守護(hù)職責(zé),旗幟飄揚(yáng)在哪里,它就支撐在哪里;旗幟召喚多久,它就挺立多久。你看到了肩負(fù)職責(zé)托起綠蔭的大樹(shù),站得高些,高些,再高些,而不顧及自己可能會(huì)成為暴風(fēng)雨最先襲擊的目標(biāo)。然后,你情不自禁地想到了自己。是啊,作為中學(xué)生,我們的職責(zé)呢?做一個(gè)有道德的中學(xué)生,難道不應(yīng)該積極進(jìn)取嗎?難道不應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助嗎?做一個(gè)有道德的中學(xué)生,難道不應(yīng)該尊師愛(ài)校嗎?難道不應(yīng)該勤奮求知嗎?職責(zé)真的是一個(gè)很好的詞,愿你我畢生都在書寫!
道德還是幫助?!八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?,這樣的話或許大家都曾聽(tīng)過(guò),連我們的老祖宗也留下了這樣的古訓(xùn):“人在難時(shí)幫一把,勝過(guò)送佛上西天?!痹倩剡^(guò)來(lái)看看我們。當(dāng)你的同桌因?yàn)橐坏离y題而百思不得其解時(shí),你肯不肯轉(zhuǎn)過(guò)身去,耐心地分析給他聽(tīng),當(dāng)他茅塞頓開(kāi)的時(shí)侯,你也會(huì)有一種成就感。當(dāng)你在下雨的路上,看到被困于屋檐下的小孩子時(shí),你會(huì)不會(huì)走上前去,分給他一小片晴空,當(dāng)他抬起小腦袋向你微笑時(shí),你也會(huì)收獲一種叫做滿足的感覺(jué)。于是,我明白了,為什么有些詞匯歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪,依舊如珍珠般流光溢彩,比如古道熱腸,再比如兩肋插刀……
道德也是寬容。朋友,清代的民族英雄林則徐曾說(shuō)過(guò),海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。能容人者,才能受榮于人。所以,當(dāng)老師只是因?yàn)檎`解批評(píng)你時(shí),你還要懷恨在心嗎?;當(dāng)同學(xué)排隊(duì)時(shí)不小心踩到你的腳時(shí),你還會(huì)拔拳相向嗎?;當(dāng)父母與你的意見(jiàn)不同時(shí),你還要口出逆言嗎?我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句哲語(yǔ),很是耐人尋味,現(xiàn)在和大家一起分享:紫羅蘭,把香氣,留在了踩扁它的腳跟上。如果,有一天,你也能夠用厚德載物,以雅量容人,我想,你就會(huì)了解,紫羅蘭看似不合情理的做法,實(shí)則是情理之中的寬容。君不見(jiàn),彌勒佛笑口常開(kāi),皆因大肚能容天下之事!那么你倒說(shuō)說(shuō)看,寬容它重不重要?
道德還是感恩。感恩常被當(dāng)作幸福生活的秘方,它時(shí)刻提醒我們,我們所喝的每一滴水,都不是從我們自己挖掘的井中得到的。所以,爸爸,我怎能不感謝您,是您堅(jiān)實(shí)的肩膀,撐起了家中生活的頂梁;所以,媽媽,我怎能不感謝您,是您溫柔的雙手,給予了我溫暖健康的生活;所以,老師,我怎能不感謝您,是您手把手的引領(lǐng),為我的求知之路抹去了幾分崎嶇;所以,同學(xué),我怎能不感謝你,是你自始至終的鼓勵(lì),培養(yǎng)了我堅(jiān)定的信心。反觀生活,又何嘗不是?喝香茗,理應(yīng)感恩茶的幽香久存;聽(tīng)音樂(lè),理當(dāng)感恩靈魂的洗禮。這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)塵世是唯一的天堂。大地,失去了水分會(huì)變成荒漠,而人失去了感恩之心會(huì)變得黯淡。朋友,請(qǐng)相信我,常常感恩之心,連生活也會(huì)感激于你。
做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有道德的中學(xué)生,需要我們做的還有很多。比如說(shuō),理解他人,已所不欲,勿施于人。再比如珍惜,惜時(shí)惜物惜人。還有尊重,還有關(guān)愛(ài),還有誠(chéng)信,等等。當(dāng)然,只吶喊不沖鋒不是好士兵,只瞄準(zhǔn)不射擊不是好獵手,難道你愿做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子嗎?不想。好吧!讓我們用道德做一面引領(lǐng)之旗,從實(shí)干開(kāi)始,用行動(dòng)證明,樂(lè)觀而堅(jiān)定地說(shuō)一聲“走!”用道德譜寫人生的壯麗詩(shī)篇。
謝謝大家!我的演講完畢。
實(shí)用道德演講稿模板2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:
大家好!今天我演講的題目是“信守承諾,恪守職業(yè)道德”。 如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一名消防軍人,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位……
所謂職業(yè)道德,就是和人們的職業(yè)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和,它既是對(duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中行為的要求,同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。英國(guó)作家約翰生曾說(shuō):“職業(yè)能彩飾一個(gè)人的品性。”這句名言,道出了人生的價(jià)值就在于愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守。一份工作,一個(gè)崗位是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障,同時(shí)也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的必須。而愛(ài)崗敬業(yè)正是人生意義的砝碼,是人生歡樂(lè)、幸福之所在,也是對(duì)待職業(yè)、對(duì)待工作應(yīng)有的態(tài)度。 愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神,是一種態(tài)度,更是一種境界。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么——靠的就是在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。而作為消防軍人,要在這個(gè)崗位上要做到愛(ài)崗敬業(yè),必須堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策,正確領(lǐng)會(huì)黨的新要求和指導(dǎo)原則,要提高
學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)自身素質(zhì);提高工作能力,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng);提高自律能力,維護(hù)部隊(duì)的紀(jì)律形象。
為人民服務(wù),恪守我們的職業(yè)道德,是每一名消防軍人深刻認(rèn)識(shí)的工作本質(zhì)和根本任務(wù)。我們?nèi)粘5南拦ぷ骶褪窃谄椒仓卸冗^(guò)的,也許我們?cè)诠ぷ髦卸嘁环葚?zé)任就多了一層保障、多一點(diǎn)敬業(yè)就少了很多的隱患。這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁坏羞^(guò)硬的技能,而且要有忠于職守、常備不懈、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、英勇善戰(zhàn)的消防職業(yè)道德。
我記得我讀過(guò)一本書,叫《致加西亞的信》,里面有這么幾句話:
如果你為一個(gè)人工作,以上帝的名義:為他干!
讓我把這段話加以修改:
如果你為消防事業(yè)工作,用你的青春與激情:為他干! 讓我們用恪守職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè),去踐行為人民服務(wù)這一消防軍人永恒的承諾,為消防事業(yè)的未來(lái)奉獻(xiàn)我們的青春吧!
實(shí)用道德演講稿模板3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“做一個(gè)有道德的人”。
記得前些天媽媽看了我抄回家的手抄報(bào)作業(yè)時(shí)就問(wèn)我:“孩子,你知道什么是道德嗎?”我一時(shí)不知如何回答,就說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得有道德的人就是好人吧!”然后媽媽就和我一起上網(wǎng)查了什么是我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的道德行為規(guī)范,比如說(shuō):立志勤學(xué)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)等等。
對(duì)于講文明禮貌這方面,我可是感觸頗深噢!記得那是開(kāi)學(xué)的第一天,我一人走進(jìn)了校園,忘了一年二班該怎么走,這時(shí)一個(gè)老師從我面前經(jīng)過(guò),我就問(wèn)道:“老師您好,請(qǐng)問(wèn)一年二班在哪?”老師笑著回答:“既然你這么有禮貌,我就帶你去吧!”于是我順利地來(lái)到了我們的班級(jí)。這就是我講文明禮貌的好處!
如果我們大家都能從小事做起,講文明講禮貌,我想,我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧。
謝謝大家!
實(shí)用道德演講稿模板4
人們時(shí)常感嘆生命短暫,時(shí)光來(lái)去匆匆,誰(shuí)都渴望和平安寧的生活,誰(shuí)都期待陽(yáng)光燦爛的景色。然而現(xiàn)實(shí)卻難隨人愿。走出校園,充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無(wú)肋,壯力血流;大街污水滿地,人嘴臟話漫天……凡此種種,讓人感覺(jué)道德巳被扭曲,人進(jìn)已經(jīng)喪失。
三月的一天,我親眼目睹了這樣一件事,那是一個(gè)烈日炎炎的中午,在我家門口的三岔路口上,兩位滿頭日發(fā)的老人攙著一位同樣衰老的病人走來(lái),病中的老人低著頭,垂下的一絲絲白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng),兩腳拖在地面,劃出一道道印痕,隨后趕來(lái)的一位老婆婆雙手不停揮動(dòng),招呼著來(lái)往的車輛,喪地呼喊回蕩繁體的大街上:“救救他吧!救救他吧!”
可是一輛接一輛車從老人身邊絕塵而去。我分明看見(jiàn),那滿是皺紋的臉上寫滿了悲衰。還有一次在報(bào)上看到這樣一則消息,南京一時(shí)很久未出門的老夫婦興致勃勃來(lái)到市區(qū),準(zhǔn)備好好看看家鄉(xiāng)這幾年來(lái)的變化,怎料因行動(dòng)緩慢被走在身后的一位年輕市民拳腳踢和辱罵,氣得老大悲憤欲絕,以頭撞墻,走老伴的勸阻下,才顫抖著離開(kāi)了這傷心之地。令人揪心的一幕幕讓人恐不信吶喊:良知何在?道德何在?
假如長(zhǎng)此下去,可以設(shè)想:世態(tài)炎涼,人間冷淇,社會(huì)大亂,人心變態(tài),身臨其境,人人自危。無(wú)數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來(lái)的成果將毀于一旦,這可不是危言聳聽(tīng)。善良的眾呼喚著正義現(xiàn)身,呼喚著良知發(fā)現(xiàn),更呼喚著道德回歸。
一位哲人說(shuō)過(guò):“道德普遍被認(rèn)為是人類最崇高的目的?!睍r(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,道德是國(guó)家民族興旺的基礎(chǔ),一個(gè)國(guó)家應(yīng)該有一個(gè)國(guó)家的精神脊梁,一個(gè)民族應(yīng)該有一個(gè)民族的孔繁森,李素麗更是道德的表率。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向眾展示了忘我為民的風(fēng)貌,如一縷春風(fēng),暖人心。
每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天,生活在鮮花盛開(kāi)的大地渴望不是等待,幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。
實(shí)用道德演講稿模板5
大家好!我是xx
我是四年級(jí)(3)班的xx,今天我演講的題目是“做一個(gè)有道德的人”。
說(shuō)真的,道德是什么?我也不清楚。我問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“道德是什么還真難講清楚,她是一個(gè)非常美好的詞匯,道德高尚的人很受人們尊敬,是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!蓖郏赖逻€有些深?yuàn)W呢!
在我納悶的時(shí)候,爸爸又說(shuō)了:“道德其實(shí)也很平凡,很多高尚的人也是從小事做起的。你年紀(jì)小,可以想一想身邊的事,比如在學(xué)校、在家里,你的言行好不好,這些都是道德的表現(xiàn)啊。做一個(gè)有道德的人就是做個(gè)好孩子嘛!”
哦,道德原來(lái)也可以這么簡(jiǎn)單,道德就在我們身邊啊!
在學(xué)校,我要牢記“學(xué)做人、會(huì)求知、健身心、育特長(zhǎng)”的校訓(xùn),做到好好學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、尊老師愛(ài)同學(xué)、愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草,努力做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里,自己的事情要自己做,不要給爸爸媽媽添麻煩。對(duì)了,有一次,爺爺身體不舒服,我趕快給爺爺?shù)贡?,還叫爺爺躺在床上,我?guī)退反沸乜凇敔斠幌伦雍枚嗔?,還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!
在其他地方也有很多小事可以做啊,比如坐公共汽車主動(dòng)為老人讓座;要講衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔?xùn)|西。今年,我也向四川災(zāi)區(qū)捐款了,能幫助其他小朋友我也感到很開(kāi)心。
我相信自己能夠做個(gè)好孩子,做個(gè)有道德的人。同學(xué)們,你們呢?
謝謝大家!
實(shí)用道德演講稿模板6
老師們、同學(xué)們:
上午好!今天,我講話的題目是:做一個(gè)有道德的人.
道德是社會(huì)生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范.道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價(jià)值,社會(huì)才會(huì)更加和諧.
學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的地方,更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方;學(xué)校的德育工作就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為人生奠基、為將來(lái)踏上社會(huì)作好準(zhǔn)備.大家既要胸懷大志,又要腳踏實(shí)地,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之.”
我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到:“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”.意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來(lái)補(bǔ)救;而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ).我們今天暫且不論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,但我相信,我們的祖國(guó)和民族最需要的道師道德高尚的知識(shí)者.道德是一個(gè)人終生也上不完的人生之課.做一個(gè)有道德的人,應(yīng)從身邊小事做起.關(guān)心別人,體諒別人,謙讓和愛(ài)護(hù)他人.
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們培養(yǎng)德性、修身養(yǎng)性的地方.孔子說(shuō):天下有道,且不與易也.大到天下,小到個(gè)人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人.同學(xué)們,想要成為一名道德高尚的中學(xué)生,我認(rèn)為首先從根本的小事做起.比如說(shuō),在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯后主動(dòng)收拾碗筷,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,不小心與同學(xué)發(fā)生小的碰撞時(shí),主動(dòng)道歉,乘車時(shí)主動(dòng)給老弱病殘讓座,說(shuō)文明的話,做文明的事.我相信,只要我們能夠夠從這些小事做起,那么我們沒(méi)做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華.
同學(xué)們,你們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),還要明白自己在道德上所肩負(fù)的神圣使命.讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者,實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,成為一個(gè)有高尚道德修養(yǎng)的中學(xué)生.
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