演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道如何寫(xiě)一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書(shū)演講稿7篇 關(guān)于讀書(shū)的演講稿，歡迎參閱。
讀書(shū)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是-我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
是什么與我們形影相隨？是習(xí)慣；是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們的心靈之燈？是好習(xí)慣！它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng)，默默地影響著我們的一生。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多好習(xí)慣伴隨著我，但最讓我感到驕傲的是—我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)故事，每天晚上媽媽把錄音機(jī)放在床上，讓我在精彩的故事情節(jié)中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地上幼兒園了，媽媽天天拿書(shū)給我講故事，我看著栩栩如生的圖畫(huà)，不禁浮想聯(lián)翩，真想讓媽媽再給我講一個(gè)。媽媽說(shuō)：“等你認(rèn)識(shí)拼音了，就可以自己看書(shū)了?！鄙狭艘荒昙?jí)，我終于美夢(mèng)成真了，帶注音的書(shū)成了我最好的朋友。一有空，我就捧在手中細(xì)細(xì)賞讀?！栋籽┕鳌分械陌籽┕髯屛殷@羨，《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)讓我感動(dòng)，《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書(shū)時(shí)，我就是書(shū)中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。隨著上學(xué)年級(jí)的升級(jí)，我的作業(yè)量也比以前大了，可我依然堅(jiān)持每天看書(shū)的習(xí)慣，我覺(jué)得看書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種鍛煉，是一種學(xué)習(xí)。在書(shū)中，我盡情吮吸知識(shí)的甘露；在書(shū)中，我無(wú)憂無(wú)慮地與古人，名人交談；在書(shū)中，我游遍大江南北，古今中外……
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。讀書(shū)，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)，能使我們悟出道理；最重要的是讀書(shū)能使我們心胸開(kāi)闊。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)一生！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書(shū)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)是一件令人享受的事情，但在讀書(shū)的過(guò)程中也會(huì)遇到許多困難與委屈。
記得有一次，我和媽媽走進(jìn)人山人海的書(shū)店。一到書(shū)柜前，我便被架子上琳瑯滿目的書(shū)籍深深地吸引住了。我從架子上抽出一本名為《紅樓夢(mèng)》的書(shū)，便開(kāi)始翻閱起來(lái)。開(kāi)始，我只是單純地看看插畫(huà)，看罷，我又開(kāi)始注意起內(nèi)容來(lái)。我越看越入迷，真想不到此中的情節(jié)是那么的好看。一頁(yè)、兩頁(yè)……我靜靜地坐在書(shū)店的墻角看著，無(wú)所謂過(guò)路人投來(lái)異樣的眼神，沒(méi)有去理會(huì)書(shū)店老板屢次的“干擾”，更甚的是，媽媽離開(kāi)了，我還渾然不覺(jué)。那一刻，我只在意我的書(shū)，只關(guān)注故事中人的遭遇?？吹角樯钐?，我便會(huì)不由自主地為主人公的遭遇而哭泣，也引來(lái)了旁人詫異的眼光。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在那兒泡了一上午。突然，一聲呵斥把我驚醒：“急死我了，你怎么一下子就沒(méi)了影，找死我了!干什么呢?回家!”媽媽怒目圓瞪。說(shuō)著，她便拉起我往外走。我掙扎著，企圖掙脫她的手，叫到：“就不，我要看，買(mǎi)下它吧!”媽媽一下子火了：“干啥?家里那么多書(shū)，先看完再買(mǎi)，再說(shuō)剛買(mǎi)了《孟卷》、《復(fù)習(xí)冊(cè)》，還買(mǎi)呀!”就這樣，我被媽媽拽著，依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。那天，面對(duì)發(fā)火的媽媽?zhuān)译m然不敢吱聲，但心里十分委屈，與書(shū)分開(kāi)，讓我感到猶如“骨肉分離”一般，十分難過(guò)。
嗜書(shū)如命，讓我得到了許多快樂(lè)，汲取了許多知識(shí)，可也嘗到了想看沒(méi)時(shí)間看、想買(mǎi)又買(mǎi)不到的滋味和煎熬。讀書(shū)，有苦也有樂(lè)，但樂(lè)還是大于苦。
讀書(shū)演講稿3
同學(xué)們，老師們：
下午好！
我，非常高興，有機(jī)會(huì)在xxxx年的最后一天，最后一天的下午，站在這里，為全校師生，演講《讀書(shū)成就夢(mèng)想》。
圍繞這個(gè)主題，我想和大家先來(lái)探討一個(gè)問(wèn)題，那就是，誰(shuí)才有資格演講“讀書(shū)成就夢(mèng)想”呢？毫無(wú)疑問(wèn)，最佳人選，是那些依靠讀書(shū)、成就了人生夢(mèng)想的、學(xué)者專(zhuān)家教授，是中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程學(xué)院的那些院士。只是，我們羅壩中學(xué)的廟不夠大，請(qǐng)不來(lái)他們那些大和尚。暫時(shí)，就請(qǐng)大家委屈一下，聽(tīng)我這個(gè)小和尚來(lái)講這個(gè)題目——“讀書(shū)成就夢(mèng)想”了。
想成就夢(mèng)想，第一就要博覽群書(shū)。就像蜜蜂采花粉、釀蜜糖一樣，只采一種花粉，釀不出好蜜糖。必須到百花叢中采集各種花粉，才能釀出香甜可口的蜜糖。
需要注意的是，現(xiàn)在是信息時(shí)代，在我們?nèi)粘Ｉ畹默F(xiàn)實(shí)社會(huì)之外，還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)世界。所以，我勸在座的各位，要懂得適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，跟上時(shí)代的潮流，為了成就我們的夢(mèng)想，我們要在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上，博覽網(wǎng)站，要敢于和善于，通過(guò)電腦或手機(jī)，到國(guó)內(nèi)外各個(gè)網(wǎng)站，去直接閱讀各種各樣的文章，方便的話，下載各種各樣的電子書(shū)來(lái)閱讀。博覽群書(shū)，可以使我們獲得各行各業(yè)的系統(tǒng)知識(shí)，博覽網(wǎng)站，可以使我們信息靈通、做事靈活。
在我們博覽群書(shū)、博覽網(wǎng)站的過(guò)程中，我提醒大家，一定要注意勞逸結(jié)合，不要因?yàn)樽x書(shū)、上網(wǎng)、看手機(jī)，累垮了身體，損壞了眼睛，糊涂了腦袋，萎靡了精、氣、神?？傊痪湓挘灰蠢厦?，更不要拼小命。讀書(shū)上網(wǎng)看手機(jī)，應(yīng)該使我們更加聰明，而不是更加愚蠢。
我還要特別提醒同學(xué)們，一定要處理好博覽群書(shū)、博覽網(wǎng)站與上好每一節(jié)課、學(xué)好每一門(mén)功課的關(guān)系。我們不能因?yàn)楦愀睒I(yè)就耽誤了正業(yè)。我們不能干因小失大、得不償失的事情。另外，還要注意“讀萬(wàn)卷書(shū)，走萬(wàn)里路，做萬(wàn)種事情”。也就是讀了要用。只讀不用，就會(huì)越來(lái)越空虛，越來(lái)越無(wú)聊，不能保持讀書(shū)的`興趣和習(xí)慣。記住，只讀不用是書(shū)呆，百無(wú)一用是書(shū)生。我們可以做書(shū)生，我們千萬(wàn)不要做書(shū)呆。
由于時(shí)間有限，我的演講到此就要結(jié)束了。
在離開(kāi)演講臺(tái)之前，請(qǐng)讓我說(shuō)幾句感謝的話。
首先感謝七年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)曾廣根老師，謝謝他把這個(gè)演講機(jī)會(huì)下達(dá)給我，感謝七年級(jí)的其他老師，謝謝他們痛痛快快地把這個(gè)演講機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)讓給我。
其次，感謝在座的各位那么認(rèn)真聽(tīng)我演講。
最后，祝全體師生，在xxxx年，讀書(shū)快樂(lè)，成就所有的夢(mèng)想。
讀書(shū)演講稿4
在美麗的校園中，你們比先輩有更優(yōu)越的條件學(xué)習(xí)，能日以繼夜的遨游書(shū)海向書(shū)山攀登。有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博才，足以長(zhǎng)才?！笔谷碎_(kāi)茅塞，使人除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著開(kāi)闊的世界，永垂不朽的精神！雖然物轉(zhuǎn)星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以熱愛(ài)讀書(shū)吧！閱讀震撼人心弦的高貴作品，讓目光投向更加廣闊的時(shí)空，與過(guò)去和未來(lái)溝通吧！
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。所以我想問(wèn)大家：“家里的書(shū)柜是不是已經(jīng)被附上一層厚厚的灰塵，然后被徹底遺忘了呢？”不，不能這樣！你們作為21世紀(jì)的棟梁必須得捉住一切課外時(shí)間讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是時(shí)間老人篩選出來(lái)的精華，所以要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
古人說(shuō)：“書(shū)中只有黃金屋。”同學(xué)們，讓我們都與書(shū)為伴：文學(xué)的，藝術(shù)的，科技的，思想的，生活的……只要是好書(shū)，就一定開(kāi)卷有益；只有博覽群書(shū)，才能使我們充滿智慧；只有與書(shū)為伴，才能使我們思想不貧窮，不孤獨(dú)，生活才會(huì)充滿情趣
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”吧，以書(shū)唯友，以書(shū)唯鑒，把書(shū)當(dāng)成老師。讓一路書(shū)香伴你我通行一生！
讀書(shū)演講稿5
老師和學(xué)生：
大家好，我是——來(lái)自班級(jí)。今天是我?！白x書(shū)活動(dòng)月”的啟動(dòng)儀式。我會(huì)把我的讀書(shū)“小故事”分享給你，和你一起感受讀書(shū)的快樂(lè)。
“書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉。”聽(tīng)完這句話，大家一定知道它的含義：讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，提升科學(xué)文化素養(yǎng)。如果我們多學(xué)習(xí)，我們就能有更多的知識(shí)加入社會(huì)，為人民服務(wù)，成為一個(gè)有用的人。讀書(shū)也可以在書(shū)中獲得很多快樂(lè)，解決我們生活中的很多問(wèn)題。
記得暑假的一個(gè)下午，爸爸給我買(mǎi)了一只烏龜，我好奇地問(wèn)：“爸爸，烏龜吃什么？”爸爸搖搖頭說(shuō)：“不知道?！蔽胰?wèn)我媽和外婆，她們的回答也是“不知道”。這時(shí)，我突然想到了我的“摯友”書(shū)——。于是，我翻了翻《百科全書(shū)》，找到了答案——。一般來(lái)說(shuō)，烏龜吃水果和肉。但是我的是巴西烏龜，只吃肉。我很高興找到了答案。
讀書(shū)使我感到快樂(lè)，古人說(shuō)：
書(shū)能治愚。書(shū)讀多了，自然也就聰明了;記得三年級(jí)時(shí)爸爸送我一個(gè)小魔方，又指導(dǎo)我轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，但是我轉(zhuǎn)到中間總是被卡，不能還原。我花了兩周的時(shí)間反復(fù)研究那本秘笈，終于在某天中午瞬間開(kāi)竅，弄懂了其中奧妙，當(dāng)時(shí)我興奮得從床上蹦了起來(lái)!從此我就成為魔方高手，如今我在1分50秒之內(nèi)就可把魔方還原了。
讀書(shū)不僅可以解決生活中的小難題，還可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識(shí)。
讀了《可怕的科學(xué)》系列的書(shū)，我明白了沙漠也是一座寶庫(kù)，它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石······還明白了宇宙的奧秘，了解了南北極的動(dòng)物，巨大兇猛的鯊魚(yú)是怎樣捕獵的，還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學(xué)題······讀了老舍先生寫(xiě)的書(shū)《貓》，里面的故事《內(nèi)蒙風(fēng)光》，我仿佛置身于內(nèi)蒙古，看到了美麗的林海風(fēng)光，看到了內(nèi)蒙古藍(lán)藍(lán)的天;還寫(xiě)了舊時(shí)的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》:它春深似海，綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色，連接著，交錯(cuò)著，變化著，波動(dòng)著，一直綠到天邊去。無(wú)數(shù)朵種花盛開(kāi)在島上，引來(lái)了一只只蜜蜂，讓看這本書(shū)的人嘖嘖贊嘆。一看就知道老舍是個(gè)寫(xiě)景的高手。
如果說(shuō)讀“百科全書(shū)”讓我了解大自然，熱愛(ài)大自然，那么閱讀經(jīng)典名著更讓我的思想品格得到升華。
讀《假如給我三天光明》我敬佩海倫凱勒的不屈不撓的精神;讀《海燕之歌》我看到了高爾基就是勇敢的“海燕”;讀《再寄小讀者》讓我更喜愛(ài)冰心奶奶的作品;讀魯迅先生的《早》，讓我對(duì)這位文學(xué)家、思想家、革命家肅然起敬，更激起我閱讀魯迅先生其他書(shū)籍的欲望……
同學(xué)們，給你們總結(jié)我讀書(shū)的一些方法：書(shū)在手頭，不管它是什么，你只要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁(yè)內(nèi)容。都有拓寬思路，增長(zhǎng)知識(shí)的好處。建議大家在“泛覽”的基礎(chǔ)上，選擇自己喜愛(ài)的書(shū)深入研讀。在研究中，主張獨(dú)立思考，注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合，用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書(shū)，使所讀的書(shū)活起來(lái)。對(duì)于較難懂的必讀書(shū)，可以硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。對(duì)于看不懂的地方，若是碰到疑問(wèn)或者看多久都看不懂的可以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，當(dāng)你讀完書(shū)籍，聯(lián)系上下文，之前的內(nèi)容你也明白了。
同學(xué)們，“熱愛(ài)書(shū)吧!這是知識(shí)的源泉!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以“讀書(shū)活動(dòng)月”為契機(jī)，積極參與課外閱讀，你一定會(huì)有意想不到的收獲!
今天我的發(fā)言到此結(jié)束!
謝謝大家!
讀書(shū)演講稿6
老師們，同學(xué)們：
仿佛只是一夜之間，我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感，洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽，把酒當(dāng)歌的豪情。也許，我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展……
書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓喧囂的人返璞歸真。
于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們城關(guān)三小迎來(lái)了又一屆校園讀書(shū)節(jié)，縷縷書(shū)香傳遍了校園的每一個(gè)角落。
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心。好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書(shū)讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū)！
讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書(shū)是睿智的源泉。作為一名人民教師，更應(yīng)該以書(shū)為友。前蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)；“讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)，——教師教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此?！蔽疫€記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中，那位成功的歷史教師的話：“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘。”突然之間，我明白了為什么有的特級(jí)教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余，讓人覺(jué)得聽(tīng)課是一種享受，而有的教師上課時(shí)盡管精心準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見(jiàn)肘，讓人感到語(yǔ)言的貧乏，感染力的缺乏。原來(lái)，這就是用一輩子來(lái)備課和用課前的幾小時(shí)來(lái)備課的差別呀。那一刻，我告誡自己：讀書(shū)吧，不要再找出任何理由為自己辯解，你有那么多的時(shí)間花在一節(jié)節(jié)課上，又怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，豐富自己，啟迪心智呢？那一刻，我告誡自己：一定要用一生備課，在一節(jié)課中濃縮教育大師的風(fēng)采，現(xiàn)代教育的理念。于是，我知道我沉醉于書(shū)香之中，我愛(ài)上了讀書(shū)……
在《教師人文讀本》中，我清楚了課堂是生命的孩子是生命的個(gè)體，只有生命的課堂，才能讓他們發(fā)展。在《教育的問(wèn)題與挑戰(zhàn)》一書(shū)中，解讀了素質(zhì)教育的諸多問(wèn)題；《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中，樹(shù)立了“學(xué)校無(wú)小事，處處是教育”的理念……
書(shū)告訴我，愛(ài)教育吧，是教育讓我們的生命成為一個(gè)只有起點(diǎn)而沒(méi)有終點(diǎn)的航程；愛(ài)孩子吧，做一個(gè)享受教育快樂(lè)的教師；愛(ài)書(shū)吧，是書(shū)帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書(shū)對(duì)話，我知道了應(yīng)如何對(duì)待那些犯了錯(cuò)誤的學(xué)生；和書(shū)對(duì)話，我領(lǐng)會(huì)了應(yīng)如何運(yùn)用書(shū)中的理念和方法……哦，它多么像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我干渴的靈魂；它又多么像指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進(jìn)的方向……
如果沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn)，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的沐浴與熏陶，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書(shū)籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己，它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)?！迸笥褌?讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們自己打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén)，走向人生發(fā)展的最高境界吧！
讀書(shū)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話說(shuō)得好。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉。它不但可以提高我們的寫(xiě)作水平，還能讓我們開(kāi)闊眼界，陶冶情操。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。海倫凱勒也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋，讀書(shū)不但可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們感受到不一樣的樂(lè)趣！
記得小時(shí)候我并不喜歡讀課外書(shū)，媽媽幾乎天天督促我讀書(shū)，說(shuō)什么“讀書(shū)能知天下事，讀書(shū)比電視更加趣味無(wú)窮……”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)了就煩，可是就是因?yàn)檫@樣，我愛(ài)上了讀書(shū)，在我的書(shū)架上，擺放著許許多多的書(shū)籍，它們?nèi)缤业呐笥?，天天陪伴著我，告訴我許多知識(shí)。在這個(gè)暑假里，我與我的書(shū)本朋友發(fā)生了一個(gè)有趣的故事：那天，我與往常一樣，在書(shū)房里看書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，我如癡如醉地看著，因?yàn)檫@本書(shū)真的太好看了，我已經(jīng)完全進(jìn)入到這個(gè)書(shū)的世界里了。我覺(jué)得，我正在與達(dá)爾文一起在森林里觀察有趣的昆蟲(chóng)，它們有的穿著華麗的衣服，有的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，有的正在忙碌，有的正在休息……我一邊聚精會(huì)神地觀察，一邊奮筆疾書(shū)，正當(dāng)我在用放大鏡查看螞蟻的時(shí)候，突然，達(dá)爾文拍了一下我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，呀，是媽媽?zhuān)∵_(dá)爾文呢？不是剛剛還在一起的嗎？我的腦子里充滿了問(wèn)號(hào)。原來(lái)，剛才我在另一個(gè)世界的時(shí)候，媽媽叫我吃晚飯了，我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！哈哈，看來(lái)老師說(shuō)的對(duì)，在你全身心投入讀書(shū)的時(shí)候，你會(huì)與世間隔絕，進(jìn)入到書(shū)的世界……
從我不喜歡讀書(shū)，到我癡迷圖書(shū)，如果沒(méi)有媽媽當(dāng)初的苦口婆心，那我也就沒(méi)有現(xiàn)在的那么多書(shū)朋友，如果沒(méi)有那么多的書(shū)朋友，我也就沒(méi)有現(xiàn)在的那么優(yōu)秀。現(xiàn)在想想，媽媽說(shuō)的每一句話，都是為了我的未來(lái)著想，我一定要讀更多的書(shū)，與書(shū)做朋友，是書(shū)籍伴隨著我成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我看到了更廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)，是書(shū)籍讓我的每一天都變得豐富而充實(shí)。朋友們，讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，一起快樂(lè)的閱讀，自由自在地暢游書(shū)的海洋吧！
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