演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編收集的文明班演講稿14篇 做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí)演講稿,供大家參閱。

文明班演講稿1
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。
所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。
火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。
那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。 一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎?
我的講話完了,謝謝大家!
文明班演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年一班的吳曉紅,今天我演講的題目是《學(xué)道德模范,做文明泉州人》。
泉州,是一個(gè)古老文明的襁褓,是一座我們生存棲息的城市,也是一片現(xiàn)代城市文明的沃土。作為這座城市的一份子,一個(gè)小公民,我該為創(chuàng)建文明城市,為泉州做些什么呢?我想:我是一名小學(xué)生,懂得的知識(shí)不多,對(duì)于文明的理解也不夠深刻,我印象中文明就是:不隨便亂丟垃圾,不隨地吐痰,不破壞花草樹木,愛護(hù)公共財(cái)物,尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、扶弱助殘、營造禮讓寬容的人際關(guān)系和秩序井然的生活環(huán)境?;谶@樣的理解,于是,我決定從自己身邊的小事做起,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。以前,看見地上的果皮、紙屑等,我都會(huì)熟視無睹,現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)彎腰把它撿起,還能將垃圾進(jìn)行分類。我也會(huì)給老人主動(dòng)讓座,記得有一次,我和媽媽乘坐公交車去看電影,一個(gè)大姐姐起身給我讓坐,我剛坐了下來,卻看見一個(gè)老奶奶提著一袋行李,顫顫巍巍地走上車來,這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,擔(dān)心老奶奶摔著,就不由自主起身讓坐,老奶奶欣慰地說:“真是個(gè)好孩子?!宾畷r(shí),我異常興奮,覺得做一個(gè)有道德的人感覺竟是這么的美好。于是,我想,要是每個(gè)人都像我一樣,盡自己一份微薄的力量,泉州這座城市將變得更加美麗。
是啊!作為一名小學(xué)生,我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)從身邊的小事做起,從自己做起,做個(gè)講道德,講文明的人。
親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,多一份付出,我們的城市就增添一抹亮色;多一份努力,我們的城市離文明就更近一步。讓我們攜起手來,做個(gè)新時(shí)代文明的泉州人,為爭創(chuàng)全國文明城市,創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)美、和諧、幸福的家園共同努力!
文明班演講稿3
各位老師、同學(xué):
大家好!今天我講話的主題是:做文明禮儀學(xué)生,創(chuàng)和諧文明校園。
人最重要的基本素質(zhì)莫過于講文明,行禮儀。作為一名中學(xué)生,文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和文化修養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是家庭教養(yǎng)和良好校風(fēng)的體現(xiàn)。它存在于我們每一天的生活學(xué)習(xí)中,表現(xiàn)在每個(gè)人的言行舉止上。
早在兩千多年以前,孔子就倡導(dǎo):“不學(xué)禮,無以立。”在歷史的長河中,我們的先祖為中華民族贏得了“禮儀之邦”的盛譽(yù)。今天,我們倡導(dǎo)文明禮儀,是對(duì)歷史的尊重,是對(duì)傳統(tǒng)的弘揚(yáng),是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。開學(xué)以來,大多數(shù)同學(xué)都是講文明,懂禮儀,守規(guī)范,高素質(zhì)的中學(xué)生,這是我們優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美環(huán)境,得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證。我們感受到了校園內(nèi)自然環(huán)境的優(yōu)美,感受到了同學(xué)們文明素質(zhì)的提高,感受到了師生間融洽相處的愉悅。同學(xué)們用整潔的儀容儀表、良好的行為習(xí)慣、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、健康的生活信念,鞏固著已形成的和諧的生活環(huán)境,強(qiáng)化著積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。然而,不文明的禮儀現(xiàn)象仍然經(jīng)常出現(xiàn)我們身邊。如:打架罵人的事件還偶有發(fā)生;同學(xué)相處臟話連篇;課間休息追逐打鬧;食堂就餐高聲喧嘩;飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔亂拋;隨意踐踏草坪;公共財(cái)物不加愛惜……
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,同學(xué)們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到同學(xué)們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就是在幫助同學(xué)們提高自身的心理素質(zhì),如果不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器。
那么,如何成為一個(gè)講文明、懂禮儀、身心和諧發(fā)展的人呢?
講文明、懂禮儀的學(xué)生,總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
講文明、懂禮儀的學(xué)生。一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
講文明、懂禮儀的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心、有責(zé)任感、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公私財(cái)物的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
老師們,同學(xué)們,俗話說:播種行為收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣收獲性格 播種性格收獲命運(yùn)。我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從自我做起,從自律做起,從小事做起,讓我們的談吐更優(yōu)雅,讓我們的舉止更得體,讓我們的習(xí)慣更文明。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。謝謝。
文明班演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是—(—)班的——,很高興能在這里和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
沒錯(cuò),中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐犝f過了,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
但是,綜觀整個(gè)社會(huì)和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的同學(xué)?;胀浥鍘Я?預(yù)備鈴聲早已響過,有的同學(xué)還在左顧右盼,忙著說話;熄燈鈴聲響起,有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,我們要告別不文明的行為。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個(gè)文明的中學(xué)生,共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好。
謝謝大家!
文明班演講稿5
吃過晚飯,我和媽媽出去散步。
我們行走在干凈的小區(qū)道路上,兩旁的樹木排列整齊、交相輝映,就好像給小區(qū)披上了一件綠色的披風(fēng),顯得格外美麗。我們邊走邊說,甭提有多高興了。突然我們看見前面的地上亂扔了些瓜果皮,臟兮兮的,顯得格外顯眼。我環(huán)顧四周,心想:這么干凈漂亮的小區(qū)怎么會(huì)有人亂扔垃圾呢? “扔垃圾的人真不講文明,稍微注意一點(diǎn)往前走走扔到指定的地方,愛護(hù)別人也愛護(hù)自己啊!”我氣憤地說。媽媽也說:“是啊,就是有個(gè)別一些人,他們只顧省事圖自己方便,卻一點(diǎn)也不愛惜公共環(huán)境?!庇谑俏易哌^去,把垃圾撿起來扔到垃圾箱里去了,看著重新變得干凈的小區(qū)道路,我開心地笑了,媽媽也開心地笑啦!
以后,我只要看見有亂扔的垃圾,我都會(huì)自覺地打掃干凈;看見有人正準(zhǔn)備亂扔的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)上前阻止,告訴他們我們要愛護(hù)公共衛(wèi)生。
我們只有一個(gè)地球,我們要愛護(hù)她,保護(hù)她。講究文明、愛護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,從我做起,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來美化我們的家園。
文明班演講稿6
老師們好!同學(xué)們好!
說到文明,很多人都想到了我們的祖國。因?yàn)橹袊撬拇笪拿鞴艊?。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開始,我們的祖先,就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一樣,因?yàn)槲矣X得,尋找文明,不一定要找歷史,要到他鄉(xiāng),來看看我們身邊吧。我們?cè)诿刻鞂W(xué)習(xí)書本知識(shí)的時(shí)候,早就把把文明習(xí)慣的的養(yǎng)成放到了首位?,F(xiàn)在,文明之風(fēng)早就吹遍了我們的校園,文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。
文明在教室里——清晨,朗朗書聲從教室里傳出,那是我在誦讀書本的文明;課堂上,老師的教導(dǎo)聲聲在耳,那是我在學(xué)習(xí)老師的文明;進(jìn)出教室,從來沒有擁擠,那是我們遵規(guī)守紀(jì)的文明……
文明在校園里——下課了,我們快樂的追逐游戲,卻沒有打鬧罵人、欺侮弱小,這是我們語言的文明;大課間,我們排著整齊的方隊(duì)做課間操,這是我們運(yùn)動(dòng)的文明;食堂里,我們從來不浪費(fèi)飯菜,那是我們道德的文明……
文明在家庭中——早睡早起,養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣本身是一種文明;孝敬父母,盡量不讓他們操心,因?yàn)樾⒌朗侵袊愕奈拿?;學(xué)會(huì)做家務(wù),替父母分擔(dān),學(xué)會(huì)生活,這是成長中的文明……
文明在公共場(chǎng)所——游玩時(shí),我們從不亂扔垃圾,不隨地吐痰,那是我們舉止的文明;放學(xué)了,我們按秩序排隊(duì)走上校車,那是我們行為的文明;我們尊老愛幼,給老人讓座,那是我們心靈的文明……
文明無處不在,而且就在我們身邊。希望中華大地每一個(gè)角落都盛開文明之花,讓祖國到處洋溢禮儀的芬芳!
謝謝大家!
文明班演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸站在這里進(jìn)行演講,演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢?我將從以下幾個(gè)方面逐一講解:
1、在校園:升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國歌;下課休息時(shí),不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問好;上學(xué)時(shí),遵守交通規(guī)則,衣服要整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
2、在家里:我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,做熱愛勞動(dòng)的“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,共建和諧、溫馨家庭。
3、在社會(huì):我們應(yīng)該做熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在公共場(chǎng)所里,做愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”,共同建起綠色美好家園。
總之,無論我們身在何處,都要說文明話,做文明事,樹立起文明禮貌形象,讓我們的校園成為文明校園,讓我們的開縣聞名全國,讓我們的祖國在未來能夠更加輝煌!不負(fù)于幾千年來“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。無論今天的演講結(jié)果如何,我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺(tái),給予了我這次展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。最后,請(qǐng)大家投上您那真誠的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!
文明班演講稿8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是:提高文明素質(zhì),創(chuàng)建文明校園。
千百年,對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對(duì)自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富,技術(shù)發(fā)達(dá),國富民強(qiáng)的今天,圍繞文明進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)個(gè)體的不良行為,是的,尤其在今天,我們更需要文明。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,然而,在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象:語言不文明,不尊重他人,與老師頂撞,追逐打鬧,隨地亂扔垃圾,破壞公物等,針對(duì)這些不文明現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議:
一、語言文字文明,文明的語言文字是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說:良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。文明的語言可以溫暖三九嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學(xué)生,讓我們從文明語言開始,尊重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭執(zhí)打罵。現(xiàn)在我們又迎來語言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)估,作為光谷二高的一份子,我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?在校文明用語,與人溝通交流說普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,讓優(yōu)美的普通話成為校園的潮流。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會(huì),我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。同學(xué)們,試想,校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!
讓我們攜起手來,加入文明的行列,爭做文明使者,以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!
文明班演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”?!盀槿俗?,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長、關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué),讓我們一起努力,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,
讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!
文明班演講稿10
同志們:
今天,我們召開全縣農(nóng)村精神文明建設(shè)工作會(huì)議,安排部署20xx年農(nóng)村精神文明建設(shè)工作。今天的會(huì)議分為兩個(gè)部分,一是參觀學(xué)習(xí),二是安排工作。下午大家參觀了洛陽市農(nóng)村精神文明建設(shè)先進(jìn)典型,肯定有很多的感想?,F(xiàn)在我就如何做好我縣農(nóng)村精神文明建設(shè)講幾點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)“美麗鄉(xiāng)村 文明家園”是近幾年農(nóng)村精神文明建設(shè)的主題
美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是中央的要求。黨的以來,就建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,提出了很多新理念、新論斷、新舉措。強(qiáng)調(diào)小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。中國要強(qiáng),農(nóng)業(yè)必須強(qiáng);中國要美,農(nóng)村必須美;中國要富,農(nóng)民必須富。強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,是要給鄉(xiāng)親們?cè)旄#灰彦X花在不必要的事情上,不能大拆大建,特別是要保護(hù)好古村落。強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村文明是中華民族文明史的主體,村莊是這種文明的載體,耕讀文明是我們的軟實(shí)力。強(qiáng)調(diào)農(nóng)村是我國傳統(tǒng)文明的發(fā)源地,鄉(xiāng)土文化的根不能斷,農(nóng)村不能成為荒蕪的農(nóng)村、留守的農(nóng)村、記憶中的故園。強(qiáng)調(diào)搞新農(nóng)村建設(shè)要注意生態(tài)環(huán)境保護(hù),注意鄉(xiāng)土味道,體現(xiàn)農(nóng)村特點(diǎn),保留鄉(xiāng)村風(fēng)貌,堅(jiān)持傳承文化,發(fā)展有歷史記憶、地域特色、民族特點(diǎn)的美麗城鎮(zhèn)。這些重要論述,深刻闡述了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的重大現(xiàn)實(shí)意義,揭示了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的歷史文化淵源,指明了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的基本要求和工作重點(diǎn),為我們做好工作提供了重要遵循,也提出了新的更高要求。
美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是農(nóng)民群眾的殷切期盼。美麗鄉(xiāng)村,承載了億萬農(nóng)民的美好夢(mèng)想。過去農(nóng)民關(guān)心“有沒有”“夠不夠”,現(xiàn)在則更在乎“好不好”“美不美”,對(duì)美好生活有了新的渴望。一是盼文化生活更加豐富。廣大農(nóng)民群眾對(duì)維護(hù)自身文化權(quán)益、改善文化民生狀況的愿望十分強(qiáng)烈。二是盼道德風(fēng)尚更加文明。農(nóng)民群眾迫切要求改變農(nóng)村風(fēng)氣,喚醒良知回歸,鞭撻缺德鬧劇,整治失信行為。三是盼社會(huì)治理更加有序。我們要回應(yīng)農(nóng)民群眾對(duì)美好生活向往的新關(guān)切,努力把廣大農(nóng)村建設(shè)成更有古道鄉(xiāng)愁、更加和諧穩(wěn)定、更富人文情懷的美麗鄉(xiāng)村。
黨的報(bào)告指出,要努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。第一次提出了“美麗中國”的全新概念。中國要美,農(nóng)村必須美。20xx年8月,中宣部、中央文明辦在寧夏銀川召開了全國農(nóng)村精神文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)在全國農(nóng)村開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提出了統(tǒng)一要求。為深入貫徹落實(shí)中央、省委決策部署,大力推進(jìn)文明河南建設(shè),20xx年3月16日,河南省文明辦下發(fā)了《推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村 文明家園”建設(shè)指導(dǎo)意見》。“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”建設(shè)主要突出農(nóng)村民風(fēng)建設(shè)和人居環(huán)境綜合整治兩個(gè)方面來進(jìn)行,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為載體,以民風(fēng)建設(shè)和環(huán)境整治為重點(diǎn),著力提升農(nóng)村精神文明建設(shè)工作水平。
二、把握“五美”工作重點(diǎn),建設(shè)美麗文明家園
我們要建設(shè)的美麗鄉(xiāng)村,是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展的統(tǒng)一體,是農(nóng)村精神文明建設(shè)的龍頭工程。集中體現(xiàn)在五個(gè)“美”的建設(shè)上:一是環(huán)境之美,規(guī)劃合理、設(shè)施配套,村容整潔、綠化美化,公共服務(wù)日臻完善、自然生態(tài)有效保護(hù),鄉(xiāng)村環(huán)境宜居、宜業(yè)、宜人。二是風(fēng)尚之美,家庭和睦、民風(fēng)淳樸,文明有禮、移風(fēng)易俗,崇德向善、守望相助,形成講道德、尊道德、守道德的村風(fēng)民俗。三是人文之美,文化繁榮、底蘊(yùn)深厚,耕讀傳家、以文化人,充滿鄉(xiāng)土氣息,富于時(shí)代精神,使農(nóng)民群眾享有健康的精神世界、建設(shè)農(nóng)村各具特色的精神家園。四是秩序之美,學(xué)法用法、遵紀(jì)守法,民主法制、村務(wù)公開,風(fēng)清氣正、和諧穩(wěn)定,社會(huì)有效治理,維護(hù)公平正義,農(nóng)村安定祥和、農(nóng)民安居樂業(yè)。五是創(chuàng)業(yè)之美,吃苦耐勞、勤勞致富,勇于創(chuàng)新、誠信經(jīng)營,刻苦鉆研技術(shù)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、有錢辦事理事,擁有良好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境。我們建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的最終目的,就是要讓農(nóng)民群眾養(yǎng)成美的德行、得到美的享受、過上美的生活,讓城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)村之間各美其美、美美與共,用無數(shù)的美麗鄉(xiāng)村共筑美麗中國。
三、突出“四個(gè)開展”,提升農(nóng)民精神文化素質(zhì)
廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。利用道德講堂、鄉(xiāng)村基層黨校、村民學(xué)校、文化墻、文化廣場(chǎng)等場(chǎng)所,大力開展中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心,在農(nóng)民群眾中獲得自覺的價(jià)值認(rèn)同,不斷提高農(nóng)民群眾思想道德水平。
廣泛開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)。構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。依托農(nóng)村中小學(xué)校建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)校心理咨詢站。組織農(nóng)村未成年人參加“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀,踐行文明行為規(guī)范”主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人積極參與文明河南建設(shè)。
廣泛開展群眾文化活動(dòng)。積極利用春節(jié)、清明、端午、中秋等重要傳統(tǒng)節(jié)日和國慶節(jié)等重要紀(jì)念日,以“我們的節(jié)日”為主題,深化節(jié)日文化內(nèi)涵,組織農(nóng)民開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的節(jié)日民俗活動(dòng)、文化娛樂活動(dòng)和經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),在民間禮儀、民俗活動(dòng)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓農(nóng)民群眾成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的倡導(dǎo)者、踐行者。重視鄉(xiāng)賢文化的培育,加強(qiáng)對(duì)各地農(nóng)村歷代明賢積淀下來的思想觀念、文化傳統(tǒng)、文史典籍的挖掘整理,延續(xù)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文脈,培育富于地方特色和時(shí)代精神的鄉(xiāng)賢文化,增強(qiáng)農(nóng)村的文化吸引力和感召力。
廣泛開展文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)。按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,通過建立完善村規(guī)民約,積極發(fā)揮村民議事會(huì)、道德評(píng)議會(huì)、禁毒禁賭協(xié)會(huì)、紅白理事會(huì)等群眾組織的作用,引導(dǎo)農(nóng)民群眾移風(fēng)易俗,改變婚喪大操大辦的不良習(xí)俗,反對(duì)封建迷信,遠(yuǎn)離黃賭毒,消除鄰里矛盾,自覺弘揚(yáng)勤勞節(jié)儉、誠信謙和、尊老愛幼、助人為樂的傳統(tǒng)美德,努力形成良好的社會(huì)秩序和健康的社會(huì)風(fēng)尚。
四、抓好“五個(gè)深化”,促進(jìn)農(nóng)村文明創(chuàng)建工作上新臺(tái)階
進(jìn)一步深化星級(jí)文明戶評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)新形勢(shì)新要求,不斷提升星級(jí)文明戶的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)涵,結(jié)合農(nóng)村現(xiàn)有的生產(chǎn)生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣,科學(xué)制定星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持群眾創(chuàng)、群眾評(píng)、群眾選的原則,使群眾真正成為創(chuàng)建的主體。創(chuàng)建星級(jí)文明戶工作做到“四到戶三上墻”,即創(chuàng)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、申報(bào)、評(píng)議、掛牌“四到戶”,創(chuàng)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)議結(jié)果、星級(jí)標(biāo)牌“三上墻”,農(nóng)戶參與率90%以上,引導(dǎo)農(nóng)民群眾做文明人,當(dāng)文明戶,營造崇德向善、好人好報(bào)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
進(jìn)一步深化先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)。開展道德模范和身邊好人評(píng)選活動(dòng),善于發(fā)現(xiàn)、挖掘農(nóng)民群眾中的先進(jìn)人物,結(jié)合道德模范和身邊好人評(píng)選活動(dòng),培育一批勤勞致富、誠實(shí)守信、孝老愛親、見義勇為、助人為樂等先進(jìn)典型,用身邊人、身邊事教育群眾。充分利用道德模范故事匯、道德模范基層巡講、善行義舉榜等形式,擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響力和帶動(dòng)作用。傳承創(chuàng)新孝道文化,廣泛開展好兒媳、好兒女、好妯娌、好家庭等評(píng)選活動(dòng),采取“曬被子”、家庭美德故事會(huì)、家風(fēng)家訓(xùn)大家談等形式,吸引群眾踴躍參與,互評(píng)互議,互比互學(xué),弘揚(yáng)家庭美德,傳遞和諧和睦的文明家風(fēng),努力提升農(nóng)民文明素質(zhì)和鄉(xiāng)村文明程度。
進(jìn)一步深化文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。發(fā)揮文明村鎮(zhèn)在農(nóng)村精神文明建設(shè)中的排頭兵作用,形成連線成片創(chuàng)建新格局,擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)規(guī)模效應(yīng)。豐富文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建的形式和內(nèi)容,實(shí)施農(nóng)村精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”,推動(dòng)每個(gè)行政村培養(yǎng)一批群眾文化骨干,設(shè)立一組文化墻,組建一支黨員志愿服務(wù)隊(duì)伍,開設(shè)一個(gè)道德講堂,建設(shè)一個(gè)文體活動(dòng)場(chǎng)所。
進(jìn)一步深化文明集市創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。深入開展誠信經(jīng)營活動(dòng),加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,規(guī)范經(jīng)營秩序,以開展“誠信經(jīng)營戶”、“誠信攤位”、“文明攤位”評(píng)選為載體,引導(dǎo)市場(chǎng)守法、誠信、文明、有序經(jīng)營,杜絕假冒偽劣商品流入農(nóng)村市場(chǎng)。
進(jìn)一步深化農(nóng)村志愿服務(wù)活動(dòng)。積極推進(jìn)農(nóng)村志愿服務(wù)制度化建設(shè),廣泛開展鄰里守望志愿服務(wù),倡導(dǎo)農(nóng)民就近就便開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng),幫助孤寡老人、殘疾人和留守婦女、留守兒童解決生活困難。深入開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),組織開展科技志愿服務(wù),向農(nóng)民傳授實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)技能,幫助提高增收致富能力。組織文化能人、文藝體育骨干、醫(yī)護(hù)人員開展文化、體育和醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù),豐富群眾文化生活,提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平。
五、建成“兩個(gè)一批”,優(yōu)化農(nóng)村環(huán)境面貌
進(jìn)一步改善農(nóng)村人居環(huán)境。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排,解決農(nóng)民群眾最急需的飲水安全、住房安全、用電安全等問題。以農(nóng)村垃圾和污水治理為重點(diǎn),達(dá)到“三無一規(guī)范一眼凈”(村內(nèi)及周邊無垃圾堆放、無污水橫流、無雜物擋道,生產(chǎn)生活物品堆放規(guī)范,主次干道兩側(cè)和河道兩旁環(huán)境干凈)目標(biāo),基本建立起政府主導(dǎo)的村莊長效保潔機(jī)制和垃圾分類處理機(jī)制,開展村莊硬化美化,每年建成一批達(dá)標(biāo)村和示范村。在鞏固完善農(nóng)村人居環(huán)境治理成果的基礎(chǔ)上,選擇一批重點(diǎn)村,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)事業(yè)建設(shè),完善基本公共服務(wù),建成一批各具特色的美麗宜居村莊。
六、按照“四個(gè)要求”,落實(shí)各項(xiàng)工作
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”建設(shè)工作作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作,納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,著力抓好方案制定、宣傳發(fā)動(dòng)、工作部署、督促檢查等重要環(huán)節(jié)。適時(shí)召開“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),交流推廣經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)深入持久開展。
完善工作機(jī)制。充分發(fā)揮農(nóng)民主體作用,組織發(fā)動(dòng)農(nóng)民群眾自主自愿地開展創(chuàng)建活動(dòng)。完善結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。要結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、黨建扶貧、駐村扶貧、計(jì)生幫扶等工作,統(tǒng)籌安排,集中人力物力財(cái)力,扎實(shí)推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”建設(shè)工作。完善考核機(jī)制。將“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”建設(shè)工作成效納入文明單位、文明村鎮(zhèn)測(cè)評(píng)體系,納入黨委、政府年度重點(diǎn)工作目標(biāo)考核體系,全面推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”建設(shè)。
抓好示范帶動(dòng)。重點(diǎn)抓好省道、主干道沿線和縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地周邊的“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”示范點(diǎn)建設(shè),結(jié)合改善農(nóng)村人居環(huán)境工程,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中抓好至少2個(gè)示范點(diǎn)創(chuàng)建,通過抓點(diǎn)、帶線、擴(kuò)面,不斷擴(kuò)大創(chuàng)建覆蓋面,深入推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。
營造良好氛圍。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用,大力宣傳“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”建設(shè),提高廣大干部群眾對(duì)“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”建設(shè)活動(dòng)的認(rèn)同感和參與度。及時(shí)總結(jié)宣傳“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”創(chuàng)建活動(dòng)典型經(jīng)驗(yàn)和成果,形成全社會(huì)關(guān)心、支持和參與“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”建設(shè)工作的良好氛圍。
同志們,美麗鄉(xiāng)村建設(shè),是造福農(nóng)民群眾的美麗事業(yè),涉及多個(gè)部門、多個(gè)領(lǐng)域,需要齊抓共建、持續(xù)推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要科學(xué)制定規(guī)劃,加強(qiáng)分類指導(dǎo)。要按照生活宜居、設(shè)施配套、環(huán)境優(yōu)美的總要求,從農(nóng)村實(shí)際出發(fā),因地制宜、因村制宜,精心規(guī)劃美麗鄉(xiāng)村建設(shè)方案。整合各方資源,保證一定數(shù)量資金用于美麗鄉(xiāng)村建設(shè),鼓勵(lì)社會(huì)資本、民間資金參與美麗鄉(xiāng)村的項(xiàng)目建設(shè)和服務(wù)。要通過項(xiàng)目帶動(dòng)、工程聯(lián)動(dòng)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等多種方式,積極吸引群眾參與。希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要齊抓共管,真抓實(shí)干,注重實(shí)效,認(rèn)真研究實(shí)施方案,迅速行動(dòng),以百倍的努力投入到農(nóng)村精神文明建設(shè)工作之中。
文明班演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸為大家作國旗下講話,我今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
在開始這個(gè)話題之前,我想隨便問同學(xué)們幾個(gè)生活上的問題:當(dāng)你和家人去逛商場(chǎng),看見你喜歡的鞋在打折,而你這時(shí)并不缺鞋穿,你會(huì)怎么做?當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大汗淋漓,面對(duì)眾多飲料新產(chǎn)品,你是不是毫不猶豫地挑上一大堆?當(dāng)你的文具已足夠滿足你的需求,你是不是還在與人攀比,追求新奇、時(shí)尚?你每年用幾個(gè)書包?你房間里的高檔玩具多久增加一次?這些問題似乎在平時(shí)并不困擾我們,可是仔細(xì)想一想,這些都是作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生不應(yīng)該有的奢侈浪費(fèi)和攀比現(xiàn)象。我要對(duì)具有這些行為習(xí)慣的同學(xué)說:從小養(yǎng)成勤儉、樸素的生活習(xí)慣能促成人們各方面的成功,奢侈則會(huì)導(dǎo)致失敗。
中華民族一向崇尚勤儉,以勤儉為榮,以浪費(fèi)為恥。古往今來,大凡有成就、有作為的人都具有勤儉的美德,在悠悠歷史長河中,勤勞節(jié)儉的故事不勝枚舉。唐宋八大家之一的蘇東坡,一生為百姓造福,做了許多好事,他自己的生活卻十分節(jié)儉,三餐粗茶淡飯,從不浪費(fèi);偉大的革命先行者孫中山艱苦奮斗四十余年,功勛卓著,但他終生廉潔,不求厚祿。
一個(gè)國家如此,一個(gè)人也是如此。淡薄可以明志,玩物可以喪志。勤以勵(lì)志,儉以養(yǎng)德。這些都是人們長期生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。清朝的八旗子弟就是丟掉了勤儉的傳統(tǒng),從而葬送了清王朝。一個(gè)王朝衰敗的殘酷現(xiàn)實(shí)難道還不能警醒世人:奢華浪費(fèi)必然導(dǎo)致失敗!難道我們還意識(shí)不到勤儉這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該成為每朝每代,每個(gè)后人應(yīng)該傳承的一種文明和美德嗎?
“勤如搖錢樹,儉如聚寶盆。勤勞又節(jié)儉,富裕長萬年?!睔v史已邁向二十一世紀(jì),勤儉的傳家寶仍需代代相傳。千里之行,始于足下。要養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣,關(guān)鍵在于從小培養(yǎng),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起。近來我們不斷看到校園里有這樣一些現(xiàn)象:有些同學(xué)把吃剩的點(diǎn)心、不合口味的面包隨意丟棄;教室后面常常有喝剩的飲料無人認(rèn)領(lǐng);講臺(tái)上、專用教室里常常有人揀到成套的美術(shù)、手工用具;失物招領(lǐng)處的沒有主人的東西在與日俱增。我們每個(gè)同學(xué)不妨都想一想,你珍惜這些用父母血汗錢換來的物品嗎?如果勤儉、樸素是一張滿分為100的卷子,你能考幾分呢?
社會(huì)每天都在進(jìn)步,生活條件都不再象舊社會(huì)那么簡陋,并不是說要大家再穿上有補(bǔ)丁的衣服,啃樹皮挖草根,而是在個(gè)人生活上不挑吃穿,不亂花零用錢,不擺闊氣,不圖虛榮,不搞攀比,不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的高要求,要節(jié)約糧食,愛惜學(xué)習(xí)和生活用品,要與同學(xué)比勤勞,比節(jié)儉,比學(xué)習(xí),比成才,比將來誰對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大,做一個(gè)品德高尚、智力均衡、體魄強(qiáng)健、情趣高雅、勤勞樸實(shí)的全面發(fā)展的好學(xué)生。今天就開始吧,和勤儉交朋友,讓他成為你舉手投足的好習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越來越成為一個(gè)大方的人,熱愛生活的人和受人尊重的人。
我的演講完畢。
文明班演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
“美德”,我從來沒有仔細(xì)考慮過,美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!
老師用極其平常和輕松的語調(diào)問我們:“美德是什么?”我愣了半晌,美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經(jīng)老師點(diǎn)明后,我才回過神來:原來,美德包括誠實(shí)守信、尊老愛幼、舍己為人、先人后己、勤勞節(jié)儉、團(tuán)結(jié)友愛……很多內(nèi)容。
在時(shí)間的推移中,我漸漸悟出一個(gè)道理。美德雖然人人都有,但不一定每一個(gè)人都會(huì)將自己的美德發(fā)揚(yáng)光大。想要將一份美德流失,是很容易的事;想要多發(fā)揚(yáng)一份美德卻不是靠嘴說出來的,而是要用行動(dòng)修煉出來的。
我突然間發(fā)現(xiàn),在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習(xí)。
記得我第一次讓座,是和外婆一起乘公交車。我正打著瞌睡,一個(gè)沉重的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,睜開雙眼一看,是一個(gè)一手抱著小孩,一手拎著個(gè)大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著,尋找座位,但一個(gè)空位也沒有,這時(shí),所有人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外,我卻沒有,我站起身,給大媽讓了座。外婆說我真傻,我卻不以為然,心中自豪得很!這時(shí),一個(gè)大伯給我讓了座,我感激地望著他,有一個(gè)年輕姑娘給大伯讓了座,一個(gè)小孩子又給年輕姑娘讓了座。
我當(dāng)時(shí)真覺得,自己帶頭讓座這個(gè)舉動(dòng)真是太正確了!因?yàn)?,美德是可以傳染?
這個(gè)社會(huì)不缺少美德,卻仍需要更多的美德,所以,讓我們的心中永遠(yuǎn)都保留著一份美德,讓更多的美德常駐你我心!
文明班演講稿13
文明像一縷陽光,溫暖你我的心頭;文明像泉水,凈化人們的心靈;文明像一盞航標(biāo)燈,領(lǐng)著我們走出廣闊的海域;文明是一句關(guān)懷人心的話語,在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期日,我和媽媽要坐公共汽車去爺爺家,車上的人很多,我和媽媽只好在車上站著。過了一會(huì)兒,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,當(dāng)我以為車上沒有一個(gè)人來給來奶奶讓座時(shí),一個(gè)五六歲的小女孩站了起來,說:“老奶奶,您坐我這里吧!”老奶奶笑瞇瞇看著她說:“真是個(gè)懂話的孩子。”這時(shí),車上的所有人都稱贊她,這個(gè)小女孩害羞的躲到了她媽媽的后面。這時(shí),媽媽也要我多學(xué)學(xué)這個(gè)小女孩的事。
又一個(gè)星期三,我和爸爸媽媽去看電影,我們的身邊坐著一個(gè)叔叔,他邊看電影邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無雜物,我有點(diǎn)不明白,就看了看他的椅子,原來,他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊!
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,只要我們注意著它,就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明是我們一生中最重要的東西,它有時(shí)甚至比我們的生命還重要。
文明班演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛的朋友們:
大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建文明家園》。
大家肯定聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質(zhì)、能源危機(jī)、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來又會(huì)聽到什么新型的字眼呀!也許會(huì)聽到太空人在說:噢,地球不再是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球了!。
生在汶水畔,長在汶水旁的我,從小就喜歡和小伙伴們?cè)诤永镦覒蛲嫠???柿?,喝上幾口汶河?困了,躺在河邊樹林的沙灘上酣然大睡。兒時(shí),那清清的水、藍(lán)藍(lán)的天、綠油油的樹林、軟軟的沙灘就是我們美麗的家園。但現(xiàn)在我們卻看不到、摸不著,只剩美好的回憶了。十幾年來,鋼城經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的經(jīng)濟(jì)水平顯著提高,我們切實(shí)看到了一座座村莊換新顏;一條條馬路平又寬;一輛輛汽車穿梭忙;一個(gè)個(gè)工廠忙生產(chǎn)。但與此同時(shí),我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著濃煙,生活區(qū)的居民不敢開窗戶,不敢在戶外晾曬衣服;漫天的浮沉到處亂竄,人們出行不得不戴上很不舒服的口罩;生產(chǎn)和生活污水污染了河流,奪走了魚兒們賴以生存的家園;地上垃圾亂跑,樹上彩旗飄飄,就連鳥兒歡快的歌聲,現(xiàn)在聽起來也顯得有點(diǎn)凄慘。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了。
記得一首歌中唱到:“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會(huì)飛翔;當(dāng)江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng);當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳;當(dāng)烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光;當(dāng)冰山漸漸地融化,地球是一片汪洋;當(dāng)大地干枯了村莊,眼睛也失去渴望;當(dāng)城市川流不息的車,從此沒有一點(diǎn)安詳;當(dāng)童話失去了森林,仙女也丟了魔棒;當(dāng)玩具變成你的衣裳,從此沒有天真幻想;當(dāng)貪婪拼命的追逐,沒有動(dòng)物與你歌唱…… ”真的到那時(shí),我們又該怎么辦?
不會(huì)忘記,20xx年新春時(shí)節(jié)南方遭遇的一場(chǎng)持續(xù)低溫的雪災(zāi)凍災(zāi),交通癱瘓,電網(wǎng)損毀,農(nóng)作物受凍,嚴(yán)重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn),沒有了節(jié)日里應(yīng)該有的歡樂心情。據(jù)有關(guān)氣象部門報(bào)道,大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災(zāi)害的主要原因,而人類對(duì)自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對(duì)人類的一次報(bào)復(fù)。
當(dāng)然還有颶風(fēng)、海嘯等等。這些都是大自然對(duì)我們一次又一次的報(bào)復(fù),而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的事例告訴我們,愛護(hù)我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩。不久前,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署公布,20xx年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你:團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化”。可見,氣候變化已經(jīng)成為了一個(gè)典型的全球的環(huán)境問題,尤其是在地球環(huán)境日益惡化的今天,節(jié)約資源、治污減排、保護(hù)環(huán)境不再只是政府和公益機(jī)構(gòu)努力倡導(dǎo)的理念,已經(jīng)逐漸成為企業(yè)、個(gè)人乃至全社會(huì)共同關(guān)注的問題。
如今,全球環(huán)保工作力度的不斷加強(qiáng),各國的環(huán)保招數(shù)也層出不窮。在加拿大,松鼠很多,有時(shí)候它會(huì)跳到人們的腳邊索要食物,如果你初來乍到,不懂該國的規(guī)矩,隨意用腳把松鼠踢開,又恰好被當(dāng)?shù)氐男『⒆涌匆姡@些環(huán)保小衛(wèi)士們會(huì)要求你向松鼠道歉。法國十分重視垃圾的分類處理,除了要求生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)垃圾的回收管理外,還對(duì)居民作出了相應(yīng)的規(guī)定,要求每戶居民每月必須上交生活垃圾4公斤。環(huán)保部門再將這些分類垃圾集中到一起,綜合利用。丹麥的國土面積很小,為防止受污染的土壤給人造成危害,政府制定了一項(xiàng)給污染土壤進(jìn)行消毒的計(jì)劃:估計(jì)用30年時(shí)間,采用生物分解、水沖洗以及高溫處理等方法,對(duì)過去和現(xiàn)在的化學(xué)、鑄鋼、采礦企業(yè)所在地的土壤,進(jìn)行消毒清潔,以消除污染。其實(shí)我國是最早制定環(huán)保法的國度。早在秦代之前,我國便有“春三月,山林不登斧,以成草木之長;夏三月,川澤不入網(wǎng)罟,以成魚鱉之長”的規(guī)定,秦代的《田律》保護(hù)水道不得堵塞,要求在一些禁苑周圍挖河開溝,設(shè)置警戒線。古人尚且如此,作為生活在高度文明今天的我們,面對(duì)環(huán)境的破壞又怎能熟視無睹,無動(dòng)于衷?
所以讓我們所有的人都以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:少一點(diǎn)向大自然索取,少一點(diǎn)向大自然排放,要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財(cái)富,保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球。
為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該是從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的綠色家園。
其實(shí),我們能做到的很多,可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說,如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,那么你走過的路就會(huì)多一份清潔;如果你每天少用一個(gè)塑料袋,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會(huì)少浪費(fèi)一點(diǎn)能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù);如果你步行去上班或者乘公交車而不是駕私家車,就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放;如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)……
朋友們,行動(dòng)起來吧!一起來愛護(hù)我們的地球!愛護(hù)我們的家園!讓頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,讓腳下的大地綠草如茵,讓身邊的湖水清澈明凈,讓眼前的陽光燦爛如金。
我的演講完了,謝謝!
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