【導(dǎo)語】本文是網(wǎng)友“bf5983”分享的護士學(xué)習(xí)交流演講稿，以供參閱。
從今年5月份到今天，已經(jīng)近10個月，我在實習(xí)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)檎焦ぷ魅藛T，已經(jīng)經(jīng)歷了5個月的工作生活。這段時間讓我收獲了許多，但我經(jīng)常思索，這種變化到底意味什么。不得不說，做為正式職工的感受與實習(xí)時迥然不同，所擔(dān)負的職責(zé)也是有很大差異的。最近我上了責(zé)任班，才意識到很多事情務(wù)必造成我的重視，而且謹小慎微，比如交班的內(nèi)容。假如交班不清楚，可能造成下班護士對患者病情的認知不完善，從而帶來嚴重危害，這也由我來擔(dān)負。為了防止遺漏任何交接內(nèi)容，我時常告誡自己；針對需要頻繁翻身的患者，更需要我耐心和細膩，因為如果不及時解決問題，可能會致使一些難以避免的褥瘡事情；針對病情不穩(wěn)定患者，我更應(yīng)及時聯(lián)系醫(yī)生，防止病情進一步惡化。盡管我還在持續(xù)積累經(jīng)驗，但我決心不放棄任何努力做好工作的機會。因為我們科室是榜樣單位，因此經(jīng)常接納每個行政機關(guān)檢查。應(yīng)對上級的監(jiān)管，確實會感到緊張，但我也意識到：有監(jiān)管才能進步！見到同事為了減少上級查驗中存在的問題而頻繁努力，我們一起因此拼搏，運用休息時間學(xué)習(xí)醫(yī)院的管理制度；審視本身的工作態(tài)度；在休息時間了解崗位職責(zé)、患者病情、確診等。我們確實在為三院爭當(dāng)三甲而奮斗，盡管我們的努力未必能完全符合上級的期待，但沒有人能否定我們的付出和我們愿意持續(xù)接納建議、持續(xù)改善的決心。也許我還顯得有點稚嫩，但我始終抱著謙虛好學(xué)的態(tài)度，在工作上愿意求教不懂的問題；愿意接受批評與建議；不斷學(xué)習(xí)，例如了解核心制度、銘記崗位職責(zé)、靈活運用基本知識和應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容。我希望可以讓自己那雙弱小的羽翼更為堅韌，以應(yīng)對風(fēng)雨。只要做好突破自我的準備，即便暴風(fēng)雨來得更強烈又有什么關(guān)系。
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