【導(dǎo)語】本文是網(wǎng)友“bf5983”分享的護士學(xué)習(xí)交流演講稿,以供參閱。

從今年5月份到今天,已經(jīng)近10個月,我在實習(xí)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)檎焦ぷ魅藛T,已經(jīng)經(jīng)歷了5個月的工作生活。這段時間讓我收獲了許多,但我經(jīng)常思索,這種變化到底意味什么。不得不說,做為正式職工的感受與實習(xí)時迥然不同,所擔(dān)負的職責(zé)也是有很大差異的。最近我上了責(zé)任班,才意識到很多事情務(wù)必造成我的重視,而且謹小慎微,比如交班的內(nèi)容。假如交班不清楚,可能造成下班護士對患者病情的認知不完善,從而帶來嚴重危害,這也由我來擔(dān)負。為了防止遺漏任何交接內(nèi)容,我時常告誡自己;針對需要頻繁翻身的患者,更需要我耐心和細膩,因為如果不及時解決問題,可能會致使一些難以避免的褥瘡事情;針對病情不穩(wěn)定患者,我更應(yīng)及時聯(lián)系醫(yī)生,防止病情進一步惡化。盡管我還在持續(xù)積累經(jīng)驗,但我決心不放棄任何努力做好工作的機會。因為我們科室是榜樣單位,因此經(jīng)常接納每個行政機關(guān)檢查。應(yīng)對上級的監(jiān)管,確實會感到緊張,但我也意識到:有監(jiān)管才能進步!見到同事為了減少上級查驗中存在的問題而頻繁努力,我們一起因此拼搏,運用休息時間學(xué)習(xí)醫(yī)院的管理制度;審視本身的工作態(tài)度;在休息時間了解崗位職責(zé)、患者病情、確診等。我們確實在為三院爭當(dāng)三甲而奮斗,盡管我們的努力未必能完全符合上級的期待,但沒有人能否定我們的付出和我們愿意持續(xù)接納建議、持續(xù)改善的決心。也許我還顯得有點稚嫩,但我始終抱著謙虛好學(xué)的態(tài)度,在工作上愿意求教不懂的問題;愿意接受批評與建議;不斷學(xué)習(xí),例如了解核心制度、銘記崗位職責(zé)、靈活運用基本知識和應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容。我希望可以讓自己那雙弱小的羽翼更為堅韌,以應(yīng)對風(fēng)雨。只要做好突破自我的準備,即便暴風(fēng)雨來得更強烈又有什么關(guān)系。
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