本文是熱心會員“rnr999”分享的感恩教師節(jié)演講稿，以供參閱。
尊敬的各位領導，親愛噠諸位老師：
大家好！
九月金風送爽，在這個充滿收獲的季節(jié)，我們迎來了教師節(jié)。祝愿各位老師節(jié)日開心！
談起教師節(jié)，每個人的腦海中都會浮現出從蹣跚學步到追求知識中遇到的每一位老師。有些老師由淺入深，擅于以理服人；有些老師視角獨特，總是一語道破；也有的老師才華橫溢，文史典故揮灑自如……可以這么說，成長的每一個階段都浸透著老師的心血，那一個個真實而豐滿的形象形成了每個人對“老師”這一單詞的不同了解。
作為學生，最珍貴、最感動、也最幸福的就是身旁擁有一支優(yōu)秀的教師團隊。這里有兩院院士，也有科技發(fā)明一等獎獲獎者，更具無數長年在講臺和實驗室中默默奉獻的優(yōu)秀教師。身教勝過言傳，不夸張的說，接觸過的每一位教師的故事都能編寫成一部感人至深的著作，他們在學生身上的傾注的汗水更能譜寫成一首首扣人心弦的愛心傳說！初入大學之時，在馮如杯創(chuàng)意大賽中，應對欠缺的專業(yè)知識和工程經驗，班主任老師持續(xù)傳授知識、解答疑惑，帶領我順利完成了高校的第一次科研之行；參與社會志愿服務活動時，我所組織公益活動，獲得了學生處和團委老師的悉心指導，不斷幫助我修改、完善方案，為活動的順利進行提供了保障；在面對繁雜學業(yè)和社會工作的壓力時，輔導員老師引導我掌握時間管理，學會調整情緒。
從一些老師身上學到的，不僅是知識，也是對學術與真理的執(zhí)著追求，及其做人的道理?！坝隧氂行g，教育求初心”，我真切感覺，這是每位xx老師教學工作的真實寫照。盡管老師的風格各異，但當我看到他們對教學與科研工作的熱愛與癡迷時，他們賦予我的感召力則是如出一轍。我想，正是老師們默默耕耘的榜樣作用，促進了大家學生的優(yōu)良學風！
在這個屬于老師的節(jié)日里，謹代表全體學生，以及所有曾被您照亮人生之路的青年學子，衷心感謝您給予我們的甘于奉獻。大家也一定不會辜負老師的期待，努力成為具有熱情、責任與榮譽的新一代航空航天事業(yè)建筑者！
謝謝你們！
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